有關光盤行動倡議書范文
在現實社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有關光盤行動倡議書范文,歡迎大家分享。
有關光盤行動倡議書范文1
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,隨著人們生活質量的提高,“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,現向全校師生發出如下倡議:
1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衛生。
2、厲行節儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。
3、身先示范,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的`生活習慣。節約是美德,節約是品質,節約是責任。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關光盤行動倡議書范文2
xxx:
當看到一個公益廣告中的畫面,在一個土灶坊旁,一個小女孩高興的舉著碗說“我有飯吃了”,是否會引起你的深思,你是不是該珍惜一點一顆的糧食? 每年都有很多食物被我們浪費掉,這嚴重違反了我們勤儉節約的傳統美德。每年在餐桌上,至少得倒掉二億人的`食物或口糧,浪費高達億元,然而在浪費的同時,全球平均每年有1千萬人因為沒有糧食而失去生命,每六秒就有一名兒童因饑餓而亡。
看到這里你還忍心浪費你的糧食嗎?你還忍心看到孩子們對食物的饑渴嗎?也許它就是你吃不完而隨意倒掉的殘渣,而對于那些沒有糧食的人來說那就是救命糧,對于孩子也許就是一次重生的機會,不要忘記我國仍有1億多貧困人口等著救濟,想到這里,你還能淡定嗎?你還坐如鐘嗎?趕快行動起來吧! 讓我們發自內心地倡議:
從現在開始節約每一顆糧食,把勤儉帶到生活中,帶到社會中,給社會傳遞正能量。
讓“光盤”成為一種美德,一種智慧,一種行動,一種習慣。
珍惜每一粒糧食,可惜每一片蔬菜。能吃多少點多少,一粥一飯,當思來之不易
牢固樹立尊重勞動人民果實,愛惜他們勞動的意識。
積極做“光盤行動”的宣傳員,向身邊的人宣傳“光盤”,鼓勵他們一起光盤。
拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤行動”。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關光盤行動倡議書范文3
各位家長、各位少先隊員、兒童團員:
大家好!據有關數據顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我的行動,也是我的習慣!
近年來,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加指責,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此,我們學校號召全體家長、學生積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的.傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
我們倡議,我們每個人既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
家長們、少先隊員們、兒童團員們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起做到:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。那么,不妨就從現在開始參加“光盤行動”開始吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關光盤行動倡議書范文4
親愛的老師們、同學們:
有關數據顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生,我們應該帶頭在校園內開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。
我們倡議:樹立節約光榮、浪費可恥的.思想觀念,做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節約,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。
我們倡議:弘揚文明之風,傳播節儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節儉之風吹遍xx省乃至全國的高校校園。
我們倡議:從自身做起,從細節做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的,也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關光盤行動倡議書范文5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》 !
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫道:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”告誡世人:吃每一碗粥、每一碗飯時,應該想想這粥飯里有多少人的付出,真的是來之不易;用每半根絲、每半縷線時,都要想想絲縷間要消耗多少物質能源,應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。
開學之初,我們每個班都上了“三愛三節”的主題班會,知道了節水、節電、節糧的重要性。可是我們每個人把這些要求落實到行動上了嗎?單說節糧,餐桌上摞起來的盤子,有幾個是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學們加的水果、點心、牛奶,有多少真正變成了強壯身體的營養?看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學們,當大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時,你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數超過了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐,早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完,就七點半多了。當同學們上完一節晚自習,吃著香甜的水果時,他們才結束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜,餐廳老師也費盡腦筋,先要保證給同學們足夠的營養,然后再研究所配的菜品和烹制方法,盡量做到每周不重樣。為了照顧同學們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長老師為同學們創新出面食蘿卜絲餅,正在逐個年級推開,爭取較短的時間讓每位同學都能嘗到。同學們,知道了這些,你還忍心浪費這些凝聚著他們的關愛與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學飯量小,可能有的同學加餐時間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多余的`餐點退回餐廳,也可以避免浪費啊。
在我們物質生活比較富裕的此時,同學們可能不知道,饑餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室里認真聽講,在食堂享受學校可口飯菜的同時,世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數據表明,全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,也就是說,當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間,可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是,據統計,中國每年浪費糧食的數目接近總產量的十分之一,相當于兩億人一年的口糧。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”光盤,是對他人勞動的尊重,是對社會資源的節約,更是個人文明素養的體現。在家里就餐做到光盤,會讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光盤,會讓周圍的人心生敬佩;在學校就餐做到光盤,會讓餐廳的老師感覺付出有所值,辛苦也快樂。 吃光自己盤中的食物,這對我們來說是多么容易的事情,但它能節約資源,減少環境污染,還能彰顯美德,同學們,我們有什么理由不去堅決踐行呢?
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關光盤行動倡議書范文6
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,隨著人們生活質量的升高,“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,值第xx個“世界地球日”之際,現向全校師生發出如下倡議:
1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衛生。
2、厲行節儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。
3、身先示范,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的.生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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