貧困學校募捐倡議書
貧困學校募捐倡議書1
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。厄運發生在***身上。本月26號19歲花季般的年齡被確診為急性白血病，26號-28號三天共花費近5萬余元。加之骨髓移植還需要更昂貴的費用，
***同學12歲時母親去世，家里還有一位高齡多病的奶奶，妹妹正在上初中，父親多病在工地上打工。這樣的家庭怎堪如此重負？***同學的不幸遭遇和困難牽動著全院師生的心，***院長當即批示“請全院師生伸出援助之手”。
“一方有難八方支援”。目前，已有一些班級同學慷慨解囊，向她伸出了援助之手。**系率先響應院領導號召，已經捐款一萬余元。然而，巨額的治療費用仍讓她家里人愁眉不展，燃眉之急待以解決！碎石筑長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學院倡議全院師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話說，援人玫瑰，手有余香；奉獻愛心收獲希望。您的一份愛心，必將改變她的命運；您
的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助吳春紅同學走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃她心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！
***學院
20xx年11月29日
貧困學校募捐倡議書2
各位老師、同學們：
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。我是20xx級初一五班XXX。20xx年2月23日我被廣元市第一人民醫院確診為肝膿腫病，23日-28日五天共花費近1萬余元。加之手術還需要更昂貴的費用。
我家庭相當困難，家里有一位高齡殘疾多病的奶奶，一直吃藥長達近30年。父親沒有什么一技之長，要照顧奶奶不能外出務工，一直靠國家低保及父親打零工維持生活。目前已經花光家里所有積蓄及親戚朋友四處借來的資金，這樣的家庭怎堪如此重負？萬般無奈之下，只有懇請全校師生伸出援助之手。
俗話說，援人玫瑰，手有余香；奉獻愛心收獲希望。您的一份愛心，必將改變我的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
老師、同學們，伸出您溫暖的.雙手，奉獻您無限的愛意，您有力的支持，幫助我走出困境，早日回到課堂。您的愛心和真情，好似春風，為我的生活送來一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃我心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！
Xxx
20xx年3月29日
貧困學校募捐倡議書3
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦于****年，占地約****多平方米，可容納***名學生的一所完全小學。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰**工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。 根據《**省義務教育規范化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場室不夠，尚需添置；2、教學儀器、用品陳舊落后，急需更新；3、教學專用器材不齊；4、校園環境需重新進行布局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入**多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近**萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先后，只在于心誠意真。為昭于愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵后人。凡捐資***元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資****元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資*****元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過******元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
**村委**小學
20xx年**月**日
貧困學校募捐倡議書4
各位老師、同學、家長們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。厄運發生在我校學生丁清揚的身上。開學初花季般的年齡被確診為急性重度障礙性貧血，到目前為止共花費近20萬余元，后期治療還需要更昂貴的費用。
“一方有難八方支援”。一得知這個消息后，我校五年級學生已經發動捐款，共計3000元左右。然而，巨額的治療費用仍讓她家里人愁眉不展，燃眉之急待以解決！碎石筑長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話說，贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心收獲希望。您的一份愛心，必將改變她的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助丁清揚同學走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃她心中希
望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！
貧困學校募捐倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學們：
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時；當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時；當我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時；我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家里現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。06年秋天，村上出面將其托付于一遠房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。
尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。
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