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幼兒園親子共讀倡議書（通用10篇）
在我們平凡的日常里，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的幼兒園親子共讀倡議書（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園親子共讀倡議書 篇1
親愛的家長朋友們：
開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導孩子愛上閱讀，享受閱讀之樂，培養良好閱讀興趣、習慣，是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。
為此，我們發出如下倡議：
1.請您放下手機、丟下俗務，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，放下手機，引導孩子把閱讀當作生活的`一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。請您監督孩子的讀書情況，也請允許孩子監督您的讀書情況。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。
3.為您的孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到200冊。您可根據自己家庭情況做適當選擇）。
4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。
5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閱讀。（5月底評選“閱讀之星”）
6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過形式多樣的方法進行創意表達。比如您可以將您的讀書心得說給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，并將它們錄成小視頻發給我們。這樣不僅能培養孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語言表達能力。
7.一定要做到堅持不懈。
親愛的家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來，共同開啟一段親子共讀之旅吧！
幼兒園親子共讀倡議書 篇2
親愛的家長朋友們，莎士比亞說："書是全世界的營養品，"從小養成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我園特舉行"書香潤童年，閱讀伴成長"親子閱讀活動并向您發出倡議：
1、在活動期間，請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子共讀，陪伴孩子成長。
2、您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為禮物，相信孩子們會非常喜歡。
3、每天的內容分享到微信朋友圈的，并注明打卡天數。
4、每天完成親子共讀記錄表。
5、我們希望，在這學期結束的時候看到孩子們在您的影響下進步了，更愛看書了，并能把最喜歡的故事分享給更多的朋友。
6、可讓幼兒使用軟件：喜馬拉雅FM，錄制故事，并分享到班級微信群。
注意事項：
1、幼兒園每月會評選出閱讀小達人進行表彰獎勵。
2、每讀完一本書，幼兒去跟老師拿綠色圓形小紙片，寫上書名，貼在小書蟲的`后面作為身子，直到讀完10本書，可以晉級換取黃色的小書蟲并領取小獎勵，再讀完10本書，再晉級換取紅色的小書蟲，并領取小禮物，直到小書蟲蛻變為蝴蝶，并領取獎勵。
3、幼兒園每天下午17：20-17：40為借閱圖書時間，借閱時請填好登記表，每本書最多借三天，歸還時請保證圖書沒有損壞并做好登記。
4、圖書如有損壞請重新購買或照價賠償。
5、每組家庭交一張5寸親子閱讀照片。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！我們堅信：只要您和您的孩子堅持下去，一定可以養成一個讓孩子受益終身的好習慣。
幼兒園親子共讀倡議書 篇3
尊敬的家長：
您好!
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子閱讀能增進親子交流，促進孩子的語言發展，傳遞直抵心靈的真善美教育。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養子女閱讀興趣的教育中來!愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂!
因此，我園特地發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的.樂趣!希望全體家長積極參與我園發起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!
幼兒園親子共讀倡議書 篇4
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”“書香校園”。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。讓我們以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
親子閱讀
親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，能通過閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。
每日共讀
親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關鍵在于持之以恒。
每讀共思
在親子共讀中引導孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。培養觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內容的'理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。
讀后共聯
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進行觀察、實驗，都是非常積極的反應。家長要抓住孩子的興趣，進一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過活動使家長感到閱讀不僅是幼兒有效的學習渠道，也是拉近親子距離，促進兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學習的過程中，家長的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動中共同成長的。
幼兒園親子共讀倡議書 篇5
書是全世界的營養品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養孩子的學習興趣，增加知識，擴展人生經驗，養成獨立思考、分析解決問題的能力。從小養成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
親子閱讀，是一個讓孩子感受愛的.過程。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發展帶來巨大收益，同時還可以發展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養成之誦讀活動第X天，我是xx，我堅持，我要好習慣。”發送到班級群及朋友群。
第二、堅持每天親子讀書并持之以恒，形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事，中班幼兒會進行簡單故事復述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您的家庭能給孩子創設一個良好的閱讀環境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好的學習興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實際行動來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優秀品格，為孩子的一輩子發展打好底色。
幼兒園親子共讀倡議書 篇6
緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間更加團結友愛。櫻桃班家委會倡議，于10月30日（本周三），邀請櫻桃班所有的家長和孩子們一起進行金秋水西生態園親子秋游，并邀請我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風一起出發吧！準備工作：
1、請您務必認真、嚴肅的對孩子進行有關秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽從老師的教導與安排，不脫離班級隊伍，有問題及時報告老師。希望通過你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動。
2、請對孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學團結友愛、互幫互助，文明用語。
3、家長孩子都穿方便運動的衣服；自帶溫開水、濕巾紙、垃圾袋、筆。
活動具體內容如下：
1、10月30日下午2：30，家長帶幼兒到龍鳳街水西生態園門口集合。
2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動的內容以及要遵守的規則。
3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內風景。
4、4：00——4：30幼兒由家長帶領去撿落葉。
5、4：30——5：00，落葉分類。把撿來的落葉分類并點數。
6、做落葉貼畫。老師示范做一副落葉貼畫，
7、后續：幼兒回家和家長一起用自己撿的`樹葉做，每人一副，多了不限。
愿意參加的家長請在“金秋水西生態園親子秋游安全責任書”上簽字，并帶孩子于20__年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態園門口集合。
讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發！
預祝本次幼兒園活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！
幼兒園親子共讀倡議書 篇7
一個好習慣、無論其大小都益于孩子一生。據研究，養成一個好習慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復21天以上，就會形成習慣；如果堅持重復90天以上，就會形成穩定習慣；在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來，結合我園親子讀書節特開展“21天親子共讀計劃”，請家長陪伴孩子一起閱讀，享受書中的`知識與樂趣。
一、活動時間：
20xx.4.2（周一）-20xx.14.22（周日）
二、參與方式：
家長可以用圖片、視頻、音頻等方式記錄親子閱讀的內容并分享至朋友圈。
三、注意事項：
1.每位幼兒連續21天拍攝或錄制讀書的內容（內容不重復）。
2.每天的內容分享到微信朋友圈的同時，請注明打卡天數，如：“XX幼兒園21天閱讀計劃：20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”，按日期依次進行。
3.堅持完成21天讀書計劃的家庭，活動最后幼兒園將會頒發獎狀，以資鼓勵。
親愛的大朋友、小朋友們，馬上行動起來吧！我們堅信：只要您和您的孩子堅持21天，一定可以養成一個讓孩子受益終身的好習慣。
幼兒園親子共讀倡議書 篇8
親愛的家長朋友、小朋友們：
新的學期已經開始了，為了豐富我園體育教學的活動材料，增強幼兒的體質鍛煉，發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力，本學期我們將增設體育教學環境布置及制作體育活動材料，這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡單的處理，就能成為孩子創意十足的趣味玩具，即環保又節儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來，帶回園捐獻給孩子們，讓它們變廢為寶！
從現在開始，我們將開展廢舊物品回收活動，家長和孩子可以一同收集，只要家里有這些廢舊物品，就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里，它們分別是：報紙，毛巾，米袋，奶粉罐，椰子罐，油桶，油漆桶，麻繩，木板，木塊，木條，毛線桶，毛線，布料，水管，小石子，瓶子，篩子，竹竿，梯子，繡花珠子，玻璃珠，紐扣，鏟子，紙箱。
還有很多我們沒有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，為了孩子們的健康，請注意回收物要干凈、衛生、安全哦！從今天開始，讓我們一起行動起來吧！在老師和孩子們的'巧手和想象力下，它們會再次生輝！
感謝家長朋友們的參與！感謝家長朋友們的支持與配合！
XX幼兒園
20XX年X月XX日
幼兒園親子共讀倡議書 篇9
親愛的小朋友，家長朋友：
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了，報紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個角落，不管是美術活動、區角玉溪、手工創作，還是環境布置，小小的它都能發揮大大的作用。
可是這些東西在家中，往往容易被忽視，不能發揮他們的“剩余價值”。
因此，我們展開了這次“變廢為寶總動員”的活動。
對孩子們來說，廢舊物品的回收再利用可以培養他們持續關注身邊物品，節約生活的意識，萌發他們環境保護的意識，還可以在動手創作的過程中，提升幼兒的'創造力和動手能力。
所以快行動起來吧!
活動參與方法：
本期收集的物品是：牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤、紙箱。
本期活動持續時間一個月，期間每一天都可以帶來收集到的物品，請您和孩子一起，
將收集到的物品投放到門口對應的動物組合箱中，并在箱子側面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息，在本期活動小結時，我們將會去給孩子送上收集英雄的小紀念品。
活動每月小結一次，過程中歡迎大家隨時收集，隨時參加。
還等什么？快來參加吧!
幼兒園親子共讀倡議書 篇10
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——因為，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。
親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養品，”從小養成閱讀的習慣，將為孩子的.一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發出倡議：
1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。
2.開展“我帶兩本書，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護。
3.學期結束的時候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4.每學年我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創設一個良好的閱讀環境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx幼兒園
20xx年10月
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