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爭做文明好少年倡議書范文（精選10篇）
現如今，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編幫大家整理的爭做文明好少年倡議書范文，歡迎大家分享。
爭做文明好少年倡議書 1
親愛的同學們：
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時， 會覺得一 切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來 不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔 白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食 著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們 播下一個習慣，便收獲一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱， 講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸 張地說，文明比學習一切知識更重要，它反映出一個人的內在素養。
文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都 滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問關懷，是大方地 幫助有需要的同學而不索求回報； 文明， 是樓梯中給老師的一次讓路， 是經過綠茵草地時的繞道而行。“勿以善小而不為”，只要你愿意去 做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊 的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師 先行的習慣，放學后的一句“老師，再見“；愛護同學，文明是他生 病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫 的幫忙；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌 椅，是。 俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡 語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快 樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不 小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑； 主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明 真的。無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己 的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后；當你想亂吐亂丟時，請想 想自己踩到黏痰時的氣憤， 當你想在綠草紅花中穿行一條最短的.線路 時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處于人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛 移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民 族偉大復興的歷史重任。
我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳 統，努力提高自己的素質。尊敬老師，愛護同學，熱愛校園，今天， 這些細微的小事就是我們的出發點， 做勤奮文明的小學生就是我們最 莊重的誓言！ 親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現代文 明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使 文明不再是外在強加的約束， 而是內化的集體自律； 使文明成為習慣， 讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把 我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受 吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜 的花香，只有瑯瑯書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發向 上書寫自己的美好明天。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們 要書寫下文明的詩篇！讓我們講文明，樹新風，做文明少年，用我們 的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇 章，為建設文明校園而努力奮斗！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 2
親愛的老師、同學們：
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的指導下，學唱一兩首關于學雷鋒的歌曲。
2、發揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
低年級同學聽老師講一講雷鋒叔叔的故事，在校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的廢紙雜物；
中年級同學仔細尋找身邊小雷鋒的身影，把他們的.故事講一講、寫一寫，畫一畫，我們自己也要努力成為別人眼中最美的風景；
高年級的同學更要勇于擔當，在學習中發揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。
4、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校各項規章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 3
全市廣大未成年人朋友們：
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，推動形成良好道德風尚，引導全市廣大未成年人朋友們從小做起、從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“爭做文明使者、爭當美德少年”活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，學習美德少年，爭當美德少年，參與文明創建活動，共建美好家園，在此，我們鄭重地向全市廣大未成年人發出如下倡議：
一、讓我們與道德相伴，做一個孝老感恩的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩圖報。記住他們的生日，關心他們的.身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感恩父母、老師的悉心照料和培養。
二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的好少年。做到友愛同學，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到社會大家庭的溫暖。
三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的好少年。從現在做起，從自己做起，說文明話、辦文明事、做文明人，做到文明出行、文明上網、禮貌待人，使文明禮儀落實到學習生活的每一個細節之中。
四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的好少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。
五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地地為他人多考慮一點、多奉獻一點，真情實意地去尊重他人、關心他人，盡心盡力地去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的美麗家園。
廣大未成年人朋友們！從我做起，從現在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂和道德與我們相伴。愿你、愿我、愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協力，與美德少年同行，共同朝著崇高道德境界奮進，為我們周口市爭光添彩，為促進和諧社會貢獻正能量！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 4
各位老師，全體同學：
xx二小通過近幾年的調整、磨合，學校管理日趨嚴密，師資力量逐年加強，教育質量穩步上升，校園風貌大大改善，社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發展態勢。xx二小已經走上了一條良性發展軌道，全體二小人正精神煥發、斗志昂揚地為xx二小的發展努力著，奮斗著。
但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現象與二小的發展格格不入，臟話、土話時有耳聞，排隊秩序散漫無章，白色垃圾隨處可見，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見不鮮，這些臟、亂、差的現象嚴重影響了學校的形象，危害了學校聲譽。為此，校長室、大隊部聯合發起“爭做文明學生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認識，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實際行動來維護優良校風，從我做起，從小事做起，堅決與不文明行為作斗爭，為創建良好的育人環境而努力！
倡議如下：
1、時代的發展，社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養一種健康文明的行為習慣，擁有一個整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優良校風是全體師生共同的'追求目標，也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明，熱愛生活，告別不良習氣應該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視，積極發動全體學生樹立文明意識，倡導“爭做文明學生，共建文明校園”，與不文明現象告別；
2、各年段、班級認真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學生，創設管理制度，抵制不良習氣；各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動，精心設計，講究實效，開展批評與自我批評，提出集體、個人努力目標；
3、各年段、班級要根據學校要求，針對自身實際，創造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動，形成長效管理機制，全面鋪開，各個落實，強化、深化、細化文明校園共建工作；
4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監督力度，及時制止或反映各種不良行為；全體學生干部要積極響應號召，嚴格要求自己，自覺投入到本次活動中去，真正起到學生干部的榜樣示范作用。
5、全體老師要以身作則，于細微處引領學生爭做文明學生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 5
尊敬的市民朋友們：
當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業勝書記要求，街道文明辦向全街發出倡議，希望全街黨員干部、社區工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。
一、自覺遵守社會公德。做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。
二、大力弘揚社會新風。認真反思和審視自己，增強健康文明的生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養成文明健康的`行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。
三、恪守道德行為規范。從拾一片紙屑、節約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業、熱情服務、無私奉獻。
讓我們共同攜起手來，為建設繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應有的貢獻。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 6
親愛的少先隊員們：
今天我們是小學生，明天我們是祖國的未來、社會的棟梁，我們的身心素質、思想道德的發展，都直接關系到國家的前途和命運。作為21世紀的青少年，我們應該積極響應，爭講文明話，爭做文明事，爭當文明人，以主人翁的'姿態爭做文明小公民。為此我們前殷小學的全體同學在這里舉行莊嚴隆重的爭當文明小公民的主題班會，我們向全班隊員發出倡議：
熱愛祖國，熱愛家鄉，從小樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人，嚴格規范自己的一言一行，時刻銘記：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。學習了解淮安歷史名人的先進事跡，努力學習科學文化知識，為擔負起建設祖國、振興中華的使命做好準備。嚴格遵守新《小學生日常行為規范》，合理利用時間，養成良好習慣，不遲到、不早退、不曠課，集中精力勤奮學習，以優異的成績、健全的人格和健康的體魄向家長和老師匯報，向偉大的祖國匯報。永遠用蓬勃的朝氣、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態，去面對生活，面對學習，面對一切。同時也希望各中隊能自發組織隊員們學習文明禮儀知識、環保知識、交通安全法規等，迅速組建文明監督小分隊、環保實踐小分隊、衛生宣傳小分隊等，并圍繞活動主題積極開展一些有益的活動。
少先隊員們，努力學習吧!從現在開始，為了祖國的明天更加輝煌，為了家鄉的未來更加美好，讓我們齊心協力共創一片明凈的藍天!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 7
親愛的同學：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
為使我校文明校園創建工作更深入地開展，進一步加強大學生思想政治教育，創造優雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風吹拂淮師大的每一個角落，為此，校團委、學工處、保衛處、校學生會向全校同學發出以下倡議：
一、君子敬而無失，與人恭而有禮
尊敬師長，團結同學，互幫互助；講究誠信，以誠待人；說話文明得體，拒絕臟話；專心學習，不在教室大聲喧嘩、用餐；男女同學，自尊自愛，行為得體，不在公共場合有過親密行為。
二、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
不吸煙酗酒，不聚眾賭博；愛護環境，注意個人以及公共衛生；打水、買飯等有序排隊，不插隊；創造良好的就餐環境，用完餐后將餐具放到指定地點；愛護草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
三、儉則約，約則百善俱興；奢則肆，肆則百惡俱縱
節約用水用電；愛惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比；儀容得體，生活勤儉節約。
四、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
科學上網，不沉溺網絡，合理利用網絡資源，做網絡道德模范、文明使者；感恩父母、回報社會，做父母的好子女、學校的好學生、社會的好公民。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！大學生是家之學子，國之未來，正處于人生中最為關鍵的探索形成時期，所作所為將潛移默化影響到自我心理素質。如果我們不在此時抓好自身思想道德素質建設，縱然擁有了科學文化知識，于人于己于社會又有何為？
親愛的同學們，我們是校園文明的'受益者，更是文明校園的創建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創文明校園。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們xx學生的形象和風采呢?在這里，我代表xx五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!""同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的'家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年! 謝謝大家!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
爭做文明好少年倡議書 9
全體少先隊員們：
我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國。文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的'重要標志，是人們應當共同遵守的基本道德規范，更是我們青少年學生學習、生活的根基。
為深入開展“文明禮儀進校園”活動，讓全校學生爭做“四好少年”。在梁弄鎮小這個大家庭中營造一個講文明、懂禮儀的良好氛圍，大隊部特向全校同學發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習《梁弄鎮小學生文明禮儀常識》，樹立做一名文明好少年的理想。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導課堂有紀律、課間有秩序、集會有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節、地面無紙屑、綠地無足跡、樓梯無擁擠、衛生無死角、糧食無浪費的“五有五無”校園，做一個文明禮儀行為的踐行者。
我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，文明禮儀校園靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開遍校園！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
中華民族有著幾千年的歷史，在千百年的歷史長河中，從盤古開天地起，歷史造就了無數的中華兒女，有的文韜武略，有的熟讀兵書戰冊，有的`心有大志，有的才華橫溢，為后人所贊嘆。
人們常說，讀史明智回眸歷史長河，我們能觸摸到一脈相承的文明基因。
作為新時代的小學生，作為炎黃的后代，我們更應該從小學好歷史，從小向先進人物看齊，向英雄人物學習，從民族英雄身上汲取力量。
同學們，讓我們仰望歷史星辰，懷仰家國情懷；聆聽歷史古訓，立志傳承美德。
現在，我代表學校少先隊大隊向全體同學發出如下倡議：
1、學好歷史，了解中華民族歷史的源遠流長，感受傳統文化的博大精深。
2、努力學習，積極進取。
弘揚中華民族的傳統美德，崇德向善。
3、尊敬師長、孝敬父母、從小遵紀守法。
從小事做起，不亂扔垃圾、不罵人。
4、培養助人為樂的精神，做一個無私奉獻的人。
5、吃大苦、立大志，培養自己的意志和品德，從小培養愛國主義精神。
同學們，魯迅說過：“惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。”這句話是說我們每個人都應該是積極向上的。
所以，請我們每個同學從我做起、從現在做起，學好歷史，做一名“學史立志、崇德向善”的好少年。
從小立下雄心壯志，不辜負祖國對我們的期盼，為振興祖國、振興中華和我們的文明古國而努力，讓祖先們為我們驕傲和自豪。
xxx
20xx年xx月xx日
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