小學生節能減排倡議書

2022年小學生節能減排倡議書（通用11篇）

　　在當今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的2022年小學生節能減排倡議書，歡迎閱讀與收藏。

　　小學生節能減排倡議書 篇1

尊敬的xx：

　　根據海團[20xx]11號《關于開展“青年文明號節能減排示范行動”的通知》精神，貫徹落實十六屆五中全會提出的節約資源的基本國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟與人口、資源、環境相協調發展。為此，廣濟實驗校區“青年文明號”向全校師生提出如下倡議：

　　一、不斷增強憂患意識，通過各種渠道向社會大力宣傳節能減排的重要意義。

　　廣泛帶動身邊的每一位家庭成員，都積極參與節約型社會建設，共同創造人人關心資源節約，人人身體力行節約資源的.良好氛圍。

　　二、提倡循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、

　　提倡簡樸的生活方式和適度消費，日常工作紙張雙面使用，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　三、提倡家庭環保新概念，牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，節能減排從我做起，從小事做起，一點一滴，舉手之勞，人人可為：

　　1．省空調，空調溫度調在最佳的“節能溫度”，能不用空調就盡量不用空調。

　　2．換燈泡，盡量把家里所有的燈泡換成最節能的燈，人走燈滅。

　　3．不待機，家用電器、單位電器，在不用時要關機，并切斷電源。

　　4．少開車，出門，上下班盡量騎單車、坐公交。

　　5．節約用水，減少使用化學洗滌用品；水盡其用，循環使用。

　　6．降耗辦公用品，打印紙雙面用。

　　7．減少衣服擱置，拒絕一次性筷子。

　　8．購物使用環保袋子，減少使用塑料袋。

　　小學生節能減排倡議書 篇2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發出以下倡議：

　　1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；

　　2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵；

　　3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木；

　　5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的'健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　7、當節能環保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性，共同節約資源。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！

　　小學生節能減排倡議書 篇3

尊敬的xx：

　　“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：

　　現在觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環境好。而現在，條件好，空氣、環境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡！

　　水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的.嗎？不是。雖然地球70．8%的面積被水覆蓋，但97．55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2．5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。

　　聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。

　　節能環保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！

　　要知道！地球，只有一個！

　　小學生節能減排倡議書 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　節能有多重要？我們正面臨著日益惡化的環境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節約，保護環境”已刻不容緩。節能減排是一個全民參與的公益事業，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節約能源，為了能夠在學校中掀起環境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節能減排的.神圣使命，共創綠色、環保、健康的文明校園！

　　今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發出倡議：

　　1、節約用水，關好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；

　　2、節約用電，隨手關燈和切斷電源，做到人走燈滅；

　　3、節約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業本背面可以當做草稿紙；

　　4、節約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產品；

　　5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環利用資源；

　　6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；

　　7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；

　　8、發現身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式；

　　9、呼喚節能領袖，帶動家人朋友積極參與節能活動。

　　親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。

　　讓我們一起行動起來吧！

　　小學生節能減排倡議書 篇5

少先隊員朋友們：

　　當天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明？當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰？當你登上飛機踏進火車，是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳？當你打開電腦電視，是什么讓穿越時空的信息來到屏幕？當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春？

　　是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。我們現在使用的能源，是地球媽媽經歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！

　　由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創造的價值，遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻，而能源，是決定發展成敗的`重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經濟持續發展，為了我們的文明永遠延續！

　　節能是社會的理智行為，節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質，才能把節能進行下去。

　　為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：

　　一、節約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關閉，公共區域照明隨走隨關，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。

　　二、自覺節約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅持二次水利用，發現浪費能主動制止或報修，消滅長流水；

　　三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調。

　　四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環境，又培養了學生節儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。

　　五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能；

　　六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。

　　“成由勤儉敗由奢”，節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節約能源、保護環境。

　　小學生節能減排倡議書 篇6

老師們、同學們：

　　大家好！

　　在全國節能宣傳周和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節能低碳行動倡議，樹立和普及生態文明理念，形成節約節能、綠色消費與低碳環保的校園風尚，為建設“節約型生態文明校園”貢獻力量。在此，我們向全體師生發出如下倡議：

　　一、牢固樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念

　　全體師生要以節能宣傳周和低碳日為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費、倡導低碳生活的有關要求，大力倡導健康、文明、節約、環保的新生活方式，使“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學習中，勇擔勤儉節約、節能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、污染環境的不良行為，把低碳生活的內涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環保公民，為建設“節約型生態文明校園”努力奮斗。

　　二、做到“節約節能、低碳環保”

　　節約能源，低碳生活從你我做起，從現在做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

　　1、節約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節水。用完水后勿忘關緊水龍頭，養成節約用水，不浪費的好習慣。

　　2、節約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗；充分利用自然光照，盡量縮短用電時間；在辦公室、教室自覺根據實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生；盡量減少使用大功率的.電器，注意用電安全。

　　3、節約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環保，勤儉節約。

　　4、節約每一張紙、每一支筆：節約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環再利用，實施無紙化辦公。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；愛護公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品及時報修。

　　5、節約每一分錢：有計劃地分配各項經費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

　　6、節約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學習之余積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。

　　7、節約活動成本：克服形式主義，提倡節約辦活動，注重活動內涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環使用，切莫一拉一擺了之。

　　8、節約每一升油。優先選擇使用新能源汽車，優化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養良好的開車習慣；積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

　　老師們、同學們！勤儉節約是一種美德，低碳環保是一種品質。讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同創建“節約型生態文明校園”，為建設節約節能、綠色消費和低碳環保的宜居環境而共同努力。

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生節能減排倡議書 篇7

全縣廣大青少年朋友們：

　　近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的生存和發展。為響應黨和政府的號召，以實際行動為實現人類可持續發展做出積極貢獻，共青團曲沃縣委向全縣各級共青團組織和廣大青少年朋友鄭重倡議：從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，促節能減排，共建綠色美好家園，我們倡議：

　　一、強化節約意識。

　　建設節約型社會，是每一名青少年義不容辭的責任，要從我做起，從家做起，從點滴做起。共青團組織要緊密結合自身實際，走在節能減排的前列，組織動員廣大團員青年，積極投身全縣節能減排活動中去，不斷提高資源憂患意識和節約意識，在全社會形成節約光榮，浪費可恥的風尚，使節約成為我們的自覺行動。

　　二、加強節能減排教育。

　　各級團組織要采取報告、征文、演講、板報等方式，利用青少年報刊、網站等宣傳陣地大力宣傳節能環保知識，使青少年養成良好的節能意識和行為習慣。特別是在服務行業、公用設施、公務活動、住房、汽車及日常生活消費中，要大力倡導節約風尚，使節能、節水、節糧成為全社會自覺行動，逐步形成與國情相適應的節約型消費模式。

　　三、節約能源，從我做起，從自己身邊的'點滴小事做起。

　　1、選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步出行；

　　2、合理利用紙張。選擇紙張雙面打印、復印，充分利用電子文檔、電子郵件，盡量減少紙質文件，提倡綠色辦公。

　　3、節約每一滴水。做到隨手關水，使用節水型龍頭或半開水龍頭用水；

　　4、節約照明用電。注意隨手關燈，使用高效節能燈泡；

　　5、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出；

　　6、少用塑料袋和一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，購物自備環保袋，減少垃圾，回收資源；

　　7、合理使用辦公設備，短時間不用電腦時啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。

　　全縣廣大青少年朋友們，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種新的生活方式。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們生存的自覺行動，為建設和諧、美好、綠色的新曲沃，做出應有的貢獻。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生節能減排倡議書 篇8

各位同學：

　　為響應國家節能減排的號召，深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求，更好地加快節約型校園建設，引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動，根據省機關局《關于20xx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件精神，學校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運轉的情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的“節能宣傳周”活動。

　　為此，學工部特向全校學生發出以下倡議：

　　(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。

　　(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣；愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者；以積極的心態，抵制浪費資源、污染環境的.行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保學生。

　　(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆，生活中注意隨手關燈，洗漱時隨手關閉水龍頭，節約用水。

　　(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。

　　一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：

　　小學生節能減排倡議書 篇9

全校師生員工：

　　20xx年6月13日至19日為全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。今年宣傳周的主題為“節能有道，節儉有德”。為了建設節能型校園，使我們的生活、學習及工作環境更加潔凈宜人，特向全校師生員工提出如下倡議：

　　一、樹立科學節能意識

　　每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，強化節約意識，從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，做節能工作的表率。

　　二、節約資源

　　杜絕浪費積極響應“珍惜生命之源，人人節水護水”的號召，養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水后，要及時關閉水龍頭。

　　三、降低油耗

　　低碳出行選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具，騎自行車或徒步出行，減少公務車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。

　　四、養成良好習慣

　　降低辦公費用充分發揮校園網絡作用，減少紙質文件印發數量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的'圓珠筆、簽字筆，提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

　　五、節約糧食

　　倡導光盤行動堅持按量取食，杜絕鋪張浪費，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節能減排的行動中去，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播節能減排理念，用行動肩負起建設綠色家園的重任；讓我們齊心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者，以自己的實際行動為創建節能型校園作出應有的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：

　　小學生節能減排倡議書 篇10

各位老師、同學們：

　　資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示范創建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。

　　為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：

　　(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。

　　(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣；愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者；以積極的'心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。

　　(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用；會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調，同時溫度設置不高于22℃；夏天氣溫高于35℃時開放空調，同時溫度設置溫度不低于26℃。

　　(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。

　　一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　時間：XX年XX月XX日

　　小學生節能減排倡議書 篇11

親愛的老師們、同學們：

　　6月11日至17日是全國節能宣傳周，“節能有我，綠色共享”是今年節能宣傳周的主題；6月13日是全國低碳日，“工業低碳發展”是今年全國低碳日的主題。

　　一、樹立節能減排理念，做節能減排的踐行者，要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的'點滴小事做起。

　　二、養成節約用水、用電的良好習慣。

　　1、節約能源從我做起，從點滴做起，辦公上課時間充分利用自然關照，做到不開無用燈，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。養成隨手關燈的良好習慣，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患；

　　2、愛水、惜水、節水，不僅可以降低學校辦學成本，還可以推進節約型校園建設。我們要盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣，加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。

　　三、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源，勤儉節約是中華民族傳統美德，養成健康、科學、合理的飲食習慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食。形成“節約光榮、浪費可恥”、“光盤行動”的良好風氣。

　　四、倡導文明的生活方式，堅持綠色出行，提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。

　　節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，是一種品質和美德，需要我們大家去踐行。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，攜手并肩，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起，把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規范，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設節約型城建大家庭做出應有的貢獻。

　　致敬

敬禮

　倡議人：XXX

　　時間：XX年XX月XX日

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