小學營造書香家庭倡議書
在當今社會生活中，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編精心整理的小學營造書香家庭倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的家長朋友：
您好！
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。讓孩子從小喜歡讀書，他的人生道路上將充滿睿智與陽光。6—12歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。
自我市開展新教育實驗以來，我校扎實開展“晨誦”“午讀”“暮醒”兒童課程，積極創建書香校園。通過創作“讀寫繪”作品、舉行“經典誦讀”比賽、編制“靜聽花開的聲音”校刊等系列措施，初步培養孩子良好的讀書習慣，而這習慣的培養需要您的參與和支持。xxxx年暑假將至，假期是學生讀書的好時節，更是進行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時機。為此，我們誠摯地向您發出倡議：
1、給孩子一個好的讀書環境，讓孩子安心讀書成為習慣。
為孩子營造一個獨立的空間，讓孩子可以自由、靜心閱讀。建議家長根據我校推薦的書目給孩子準備適量的書籍，放在孩子每日見到的地方。這樣，孩子每天隨時可以見到書，慢慢就會對書籍產生興趣。
2、和孩子制定閱讀計劃，給孩子做個好的讀書榜樣，共享閱讀好時光。
身教重于言教，家長要熱愛讀書，用行為帶動孩子喜歡閱讀。培養孩子養成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，可增加孩子的識字量，激發孩子的想象力，從而使學生自覺自愿地想去讀書。建議家長與孩子共同制定閱讀計劃，每天背一首小詩，每天讀書1—2小時。與孩子同背古詩、同讀班級規定的必讀書目，并及時與孩子交流讀書體會、心得。注重讀書實效，讀完、讀懂、讀透。中、高年級的家長要在孩子讀完書后，先與孩子交流，再與孩子共寫讀書筆記，確保讀書筆記質量，以后孩子就會有興趣自己閱讀。
3、及時上傳親子共讀文章，讓孩子把閱讀變成一種享受。
家長要用照相機隨時記錄與孩子共讀的精彩瞬間，鼓勵孩子及時把讀書感受、體會和家長、同學交流，家中有電腦的可以將親子共讀的故事及體會、隨筆等發送到各班班級博客中，然后由語文老師將優秀作品推薦發送至、、三個郵箱。學校再擇優推薦至市新教育辦公室。市新教育辦公室將擇優通過《日照日報.文教周刊》發表，同時還可以推薦至《新教育》《讀寫月報》等刊物，并將優秀作品集結成冊。同學們還可以直接登錄《日照市xxxx年暑假“書香家庭.親子共讀”活動專帖》發帖，這樣可以讓孩子體驗閱讀的成就感，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。家中沒電腦的.同學用讀書筆記記錄自己的讀書收獲、讀后感,開學后上交紙質作品。
家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來共同努力，營造書香校園、書香家庭，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人！我們相信：有你們的支持，我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！開學時我校將根據各家庭的共讀材料進行書香家庭評選。
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