六年級節約用電倡議書

時間：2023-11-23 12:00:32 秀雯倡議書我要投稿

六年級節約用電倡議書（精選12篇）

　　在日常生活和工作中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級節約用電倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級節約用電倡議書（精選12篇）

　　六年級節約用電倡議書 1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調的大量使用，有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電，避免斷電給學校的'教育教學帶來不便，我向全體師生發出以下倡議。

　　一、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調；如果使用時，請將溫度設定在合適溫度26度以上，空調開啟狀態下請關閉門窗，離開房間半小時以上的，建議您暫時關閉空調，放學前半小時可先關閉空調，盡量縮短空調運行時間。

　　二、充分利用自然光照明，合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。

　　三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備，不使用時請關閉電源，盡量減少待機時間。

　　四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間，減少用電高峰的出現。

　　五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣，切實為大家能安全、有效地用電著想。

　　最后，我還要說：珍惜資源，節約用電，是我們每一個人的責任和義務，希望大家從現在做起，從我做起，努力節約用電，讓我們立即行動起來吧！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時值隆冬季節，天氣寒冷，學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際，學習任務繁多，如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。

　　很多同學喜歡結伴去教室開著空調學習，偌大教室只有兩三人，這一行為無疑對學校的`用電造成了極大的浪費，也大大增加了用電負荷；在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患，在空調運行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大，加快電路老化，從而導致火災等災害的發生。

　　請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生發起如下倡議：

　　一、節約用電、建議同學們前往圖書館學習，在教室里集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。

　　二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器，及時關閉電器電源開關。

　　希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電，自覺維護校園安全穩定，保護校園環境，為共同創造和諧校園而努力。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 3

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　節儉一向是我國的傳統，建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一，建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的`瓶頸之一，所以，厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。

　　建設節儉型學校，不僅僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節儉型學校。為此，我們倡議：

　　1、樹立節儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。

　　2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。

　　3、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調;如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。

　　4、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器。

　　5、強化節儉用電意識，自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

　　節儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 4

尊敬的全校師生員工：

　　當前正值夏季用電負荷高峰，6月18日，國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆，在部分設備受損的情況下，電網相對薄弱，電力可靠供應仍存有壓力。在此，學校呼吁廣大師生給予理解，積極行動起來，節約用電，與電力搶修員工共度難關，營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的`良好氛圍，同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。

　　一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。

　　二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

　　三、辦公室、教室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

　　四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對學生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

　　五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

　　六、節約用電，安全用電，養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 5

敬愛的老師，同學們：

　　水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：

　　一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。

　　二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

　　三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

　　四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

　　五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

　　六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。

　　七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

　　八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。

　　老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創建“節約型校園”的`行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 6

親愛的同學們：

　　電是生命的光環。節約用電更是傳統美德。節約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節約一度電開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：

　　1、爭做節約用電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約用電的.意識。

　　2、發現電器故障時，主動及時地通知相應人員。

　　3、爭做節電的宣傳者，積極向同學宣傳節電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節約用電。

　　4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

　　5、禁止使用大功率用電器，注意安全。

　　節約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 7

親愛的同學們：

　　“地球資源日日少，節約用電不可少。”現如今，家家戶戶都離不開電。當然，我們學校也離不開電。可是，隨著電的普及使用，我在學校發現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒關，亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關，白板在沒人使用的情況下，足足開機了兩天……像這些浪費電的現象，學校還有很多。

　　如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的所有地區都有這么好的條件。前段時間，我看新聞時，得知在四川的貧困山區，很多學校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時候，只能坐在校園里，借著微弱的太陽光讀書。可是，我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學生發出節約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點：

　　1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時，要及時關閉班里的`所有電器，確保不浪費一度電。

　　2、制作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學校展示欄中。制作“節約用電”標簽，貼在電器開關附近。

　　3、發現別的班級有浪費電的現象，要及時勸說并制止。

　　4、召開“節約用電”主題班會，增強學生節約用電的意識，培養學生節約用電的良好習慣。

　　節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開始，讓我們一起行動，爭做節電小能手。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級節約用電倡議書 8

親愛的老師和同學們：

　　我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動；老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點倡議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。

　　有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的'同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想倡議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。

　　我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。

　　可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的倡議，望校長能夠采納。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日