精選保護環境倡議書六篇
在現在的社會生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的保護環境倡議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境倡議書 篇1
尊敬的校長：
您好!我是禧和小學44班的周熙杰，最近我看到了有些同學在操場亂丟垃圾的現象。比如：有些同學明明知道不可以亂丟垃圾，卻偏偏扔在地上，垃圾桶明明在腳邊，走兩步就可以扔到垃圾桶，卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費資源，這些垃圾本有它們的家，現在卻躺在地上，還讓美麗的校園受到污染。
所以我特意提出以下建議，還請您可以接納，讓我們的校園更美麗。
多派老師和學生打掃操場，打掃時要有一兩人監督，確保每一個角落都打掃干凈。
在操場周圍多放幾個垃圾桶，這樣就不用再走很遠扔垃圾，亂扔垃圾的現象就會減少。
在班級舉行保護校園環境和垃圾分類的班會活動。
在垃圾桶邊上放上標語“走進一小步，文明一大步”，讓學生們提高環保意識。
作為一名小學生，我只能想到這樣的辦法，也許您看完我的建議會覺得操作性不強，但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣，重視校園環境的問題。
祝：身體健康，工作順利!
建議人：周熙杰
20xx年6月7日
保護環境倡議書 篇2
同學們、老師們：
早上好！當我們流連于風景優美的校園時，當我們沉醉于充斥著花香的街道時，當我們驚嘆于純潔干凈的礦泉水時，可曾想過在中國的西北部，有一群和我們一樣大的孩子喝不到水、吃不上飯？中國海南省，由于干旱，農民只能把地下水抽出地面，再抽上山澆田，范文之倡議書：環保倡議書。還有的地區因為環境的污染空氣質量加劇惡化，結核病患者屢見不鮮！人類為地球奏響“全球氣候變暖”的不和諧音，也攪亂了自己的生命樂章。當冰川沒有棱角的時候，當河水不再潺潺流淌，當酷熱難耐四季不分，當花草樹木全部凋殘，人還能把握年華、閑賞山水情畫？當田園沒有收成的時候，當海水不再安寧，當旱澇并行疾病輪番，當萬種生靈化為虛有，人還能坐享繁華，活得瀟瀟灑灑？
其實，人類第一次工業革命以來，地球原本平衡的狀態就開始發生悄然傾斜，颶風、洪澇、干旱、森林野火等自然災害的發生頻率不斷增加，二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等主要的溫室氣體也在工業革命后快速上升。人為的影響力，超越了今天，地球已經遍體鱗傷。
專家推估，只要地球溫度上升1℃，許多物種將被迫遷離駐地，部分野生動物就會瀕臨滅絕；上升2℃，會有30%的動植物絕跡，各地干旱、饑荒、珊瑚白化，人類面臨生存危機。地球±2℃，成為人類存亡關鍵。
想象一下，我們富饒美麗的蘇州，溫度上升2℃，那該是什么情形？
我們不能繼續坐以待斃，現在是抉擇的時刻，立即行動起來吧！為應對全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。為此，學校大隊部在本周將發起一系列以“蘇州±2℃”為主題的環保周活動。我們的活動主要分為4個部分：舉辦環保主題班會、觀看環保影片，收聽環保講座，設計環保袋。
每班可利用班會課的時間，開展環保主題班會。班主任可以根據每班具體情況，開展豐富多彩的活動，如環保知識競答、環保影視欣賞等，使同學們在歡笑中與環保拉進距離；
組織初一學生觀看《±2℃——臺灣必須面對的真相》紀錄片，通過一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設想，交流觀后感；
初二學生利用綜合實踐課的時間，收聽環保主題講座，進一步了解環保的重要性，樹立環保理念，人人爭當環保宣傳員；
我們會在全校范圍征集環保袋設計方案，優秀作品將有機會在校園內展出，通過同學們的一雙雙巧手，真正將環保融入生活。
當然，我們更應該在日常生活中倡議，盡量騎車或乘坐公交車上學，減少私家車二氧化碳排放，給地球降溫。節電、節水，愛護綠化，群策群力，改善我們的生活方式。我們所做的一切，一定會得到地球相應的回饋。
同學們，老師們，作為立達的一分子，作為蘇州的一分子，作為地球的一分子，我們應該積極應對全球氣候變暖這個日趨嚴重的問題，給蘇州降降溫，給地球降降溫。也許每個人的力量很渺小，但是相信地球70億人的力量，只需每個人的小小改變，就可以改變世界！讓我們一起努力，積極加入環保大行動，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！因為地球在，我們才在。
保護環境倡議書 篇3
親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想 未來。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
1 、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、
3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士！
保護環境倡議書 篇4
親愛的同學們:
班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議:
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，愛護班級環境的“綠色衛士”， 使我們重新擁有一個舒適的“家”。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
保護環境倡議書 篇5
廣大業主朋友們：
小區是我們自己的小區，家園是我們自己的家園，保護好小區環境，維持好各自樓道的衛生，是我們大家共有的責任。
環境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進業主朋友們的身心健康，能提高小區的良好形象，能融洽鄰里之間的`關系，同時又能使我們每個業主朋友享受到好環境催生出來的喜悅心情。
現在我們的小區環境衛生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有煙頭隨地拋灑，有的樓道內堆放過多雜物，這樣對行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對于這些薄弱的環節需要大家共同關注、逐步改進。
為此，特向小區廣大業主朋友們提出以下倡議：
一、共同關愛小區環境，從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣。
二、人人愛護小區種植的花草樹木，促進小區綠化工作。
三、人人關心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。
四、人人關心和愛護小區內燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為要進行勸阻、制止。
五、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支持保潔員的工作。
六、對于游商或閑散人員在小區內游蕩、販賣采取抵制的態度，不與其進行商業往來。
為樹立小區精神面貌的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。
小區廣大業主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔的生活環境的權利，人人都有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為保護環境衛生和樓道暢通奉獻出自己的一份力量!
保護環境倡議書 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應該吸取教訓，保護環境從我做起，從現在做起。為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，現向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。出去購物可自帶布袋。
5、加強環保宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
6、做一次環保義工。同學們在社區、家庭進行形式多樣的環保活動，可以是在社區宣講并落實垃圾分類，也可以是在農村倡導秸稈禁燒等。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
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