世界讀書日活動倡議書（通用31篇）
隨著社會一步步向前發展，需要使用倡議書的事情愈發增多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的世界讀書日活動倡議書，希望對大家有所幫助。
世界讀書日活動倡議書 篇1
親愛的同學們：
四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過?
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度;讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質;讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。
我們現在的閱讀狀況如何呢?據齊魯工業大學20xx年大學生課外閱讀狀況調查顯示，大學生每年閱讀紙質圖書(課本、期刊除外)的數量，有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質)時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認為，對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時間!大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的群體之一了，說沒有時間，除了學業負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。
簡單點說，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閱前人的心血之作，免費受教;讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人;或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。
讀書不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個人在書籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。
在此，我們誠摯地向全校師生發出倡議：
讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;
讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;
讓書籍教我們學會仁慈;
讓書籍帶我們認識博大;
讓書籍幫我們堅定地站立;
讓書籍助我們自由地飛翔!
不論是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船!
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧!
世界讀書日活動倡議書 篇2
全院教職工：
古人云：“讀書足以怡情，足以增彩，足以長才”、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。因此，以“4·23世界讀書日”為契機，營造良好的閱讀環境，創造深厚的校園文化氛圍，學院工會聯合宣傳策劃部共同舉辦“閱讀文化經典建設書香校園”活動。
老師們，讓我們與經典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
在“世界讀書日”到來之際，學院工會向全院教職員工發出“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書。
希望每位老師在活動期間認真讀一本有價值的圖書，并與大家共同分享你的讀書心得。(學院將在院報和學院網站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)
二、養成一種習慣。
把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
三、實現知行統一。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。
老師們，讓我們回歸到書籍當中，安安靜靜地享受閱讀的快樂，彰顯自身人文氣質涵養。我們希望通過“閱讀文化經典 建設書香校園”活動倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生活，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發明媚迷人的風采。
xx科技大學xx學院工會
20xx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇3
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此，我們向海南中學全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在海南。
世界讀書日活動倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們：
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力的民族。
“人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書，誦讀原典及詩文可以振作精神，涵養性情，用簡切易行的方式親身體會，從作息規律的養成改造自己。同學們，愛國首先要愛中國文化，讓我們一起翻開《道德經》、《論語》、《孟子》，晨讀傳統經典，恢復對傳統的熱愛。
今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日里，共青團武漢科技學院委員會、機電工程學院分團委、機電鐵人班特向全校師生發出倡議：
讓我們走進伴你終生讀書的學校——圖書館;
讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料;
讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;
讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日;
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
世界讀書日活動倡議書 篇5
親愛的同學們：
在“陽春布德澤，萬物生光輝”季節，一個散發著書墨香氣的節日——“世界讀書日”又將來臨，這是全世界讀書人的節日。自1995年聯合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國，這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。
一項讀書調查顯示：中國學生業余閱讀量年人均五千字，美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中，70%是教輔。而盛產科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興!
一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個低質乏味的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，有“讀不在三更五骨，功只怕一曝十寒”信念，有“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲”的教誨，有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書，會將我們帶入一個精彩繽紛的世界，與古人交流，與大師對話，飽覽壯麗山河，暢游古今中外;讀書，能帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受;讀書，更能給我們一雙思接千載，視通萬里的翅膀，擁有充實健康、海闊天空的人生。
在第十七個世界讀書日來臨之時，讓我們共同發出倡議：
這一天，走進圖書館，讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節日吧;
這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友們一起靜靜分享吧;
這一天，如果和朋友閑談，這次不如就談談讀過的書，講講你與圖書的故事和情緣吧;
這一天，逛街的途中，請順便去看看從來不曾進過的書店吧;
這一天，拿出你準備去買零食、買新衣服的錢，去買一本好書吧;
這一天，把帶給你快樂或啟迪的好書，推薦給你的同學、朋友和親人吧;
這一天，如果正在為選擇禮物發愁，不妨選一套喜歡的圖書，在扉頁寫上你真摯的祝福吧!
從這一天開始，準備一本手邊書，培養隨時閱讀的習慣吧;
從這一天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚;讓這一生，有一縷書香陪伴吧。
4月23日，不止是個節日，更是一個警醒，一年之計在于春，四季都是讀書時。同學們，就讓我們從這天起，以書為友，以書為鑒，讓整個校園洋溢書墨的香氣，共同構建一個書香的校園，文明的校園、文化的校園!
世界讀書日活動倡議書 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我是五四班的語文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天，我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段，是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假里，我們每個班級都涌現出了閱讀天使，他們是我們學習的好榜樣!
新學期開始了，讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家，按照老師的閱讀計劃，認真落實，做一個真正的讀書人，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此，我受學校委托，提出以下倡議：
一、必讀書和選讀書，可以借，可以買，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽，然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。
三、養成良好的閱讀習慣.
1、“不讀書報不休息”：養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。
2、“不動筆墨不讀書”：一些好詞佳句要及時摘抄下來，閱讀筆記書寫時要規范、認真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”：課內外古詩詞，都是學校老師們精心挑選的，膾炙人口的經典的詩篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精：我們讀書不要三心二意，要根據自己的需要，選擇重點，反復精讀。比如讀一篇經典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀，書讀精思子自知”。
四、國旗下讀書演講，歡迎同學們，大膽展示自我，積極與全校師生進行交流，展示讀書成果。
五、讀寫結合，積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽，歡迎同學、家長和老師，投稿。只要作品內容健康，反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們：研讀教育名著，做學習型教師，走專業化成長的道路!每天擠出一點時間，每學期精選一兩本教育名著，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的東西就會油然而生，自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐，我們的工作就會做得更好。
老師們，同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
世界讀書日活動倡議書 篇7
4月23日，是“世界讀書日”，是值得我們歡慶的節日。 1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書，讀書，再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
教育是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育，營造書香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說，一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園，它應當是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，但是就在這片文化沃土之上，讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微，能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當下，讀還是不讀，這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的——讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代，對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識，成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷，我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的，精神成長本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間，我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想：當我們在孩子面前大吹讀書的好處時，是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時，是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時，是否有江郎才盡的感覺?身為人師，的確不可不讀書。好在，我們總還有一種憂患意識，也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周圍，總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。
在春暖花開的四月，在4月23日“世界閱讀日”這一天，“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈，但在競爭的背后，離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際，我們誠摯地向廣大教職工發出倡議：
開卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來，從逛街聊天、網絡游戲的空閑中走出來，擠出時間，多看點書吧，這樣既充實了我們的閑暇時光，也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!
世界讀書日活動倡議書 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
書香、魅力xx，在這xx絢爛的季節，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發出以下倡議：
在天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日；在這一天，打開您的專業書，讀上幾頁，讓專業的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養自己讀書的興趣，養成畢生的習慣；從今天開始，讀書一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚；我們期待xx學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為xx學院的新風尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動起來吧！走進圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
xxx圖書館
20XX年x月x日
世界讀書日活動倡議書 篇9
家長朋友們：
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節日里，平度實驗小學向全體家長發出倡議：
這一天，讓我們和所有的親朋好友說一句：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天，家長跟孩子牽手書店，靜靜地打開一本書，讓孩子沉浸在書香的世界里 。
這一天，家長買一本新書送給孩子，并寫下自己美好的祝愿。
這一天，請家長關閉電視，放下手機，在溫馨的家庭環境里，親子共享快樂閱讀一小時。
讓我們記住：4.23——世界讀書日——全民的節日!
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚!
平度實驗小學
二〇xx年四月二十二
世界讀書日活動倡議書 篇10
尊敬老師們，親愛的同學們：
在這萬物生長的季節里，在這綠意濃濃的校園里，我們又迎來了一年一度的世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。16年來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。
一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神，既來自于數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自于我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的國度。
值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：
4月23日，讓我們一起行動起來!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：
20xx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
一年之計在于春，我們迎來了春暖花開的春天，也即將迎來第22個“世界讀書日”。1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的'召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
閱讀豐盈我們的生命，豐富我們的人生閱歷，決定我們的修養和境界，它是一種精神，一種力量，拓寬生命的寬度，增加生命的厚度。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，正所謂“腹有詩書氣自華”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”，幾千年來，崇尚讀書，倡導讀書，熱愛讀書，都是中華民族寶貴的精神追求和優良傳統。一個人養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮，一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
值此世界讀書日即將來臨之際，學校圖書館向所有老師、學生發出20xx年迎接“世界讀書日”讀書倡議：
1、說一句話。請告訴你的親朋和學生：4月23日是是“世界讀書日”，讓我們熱愛讀書，快樂讀書，享受讀書。
2、讀一本書。請老師們在每天的忙碌后，捧起一本好書，享受悅讀的愉悅。請要求學生在本學期內至少讀一本好書，請告訴家長，盡可能和孩子共讀一本書，共同享受閱讀樂趣，共同進步。
3、養成一個好習慣。堅持寫讀書筆記和讀書摘記。
4、開一次班會。每班開展一次以讀書或世界讀書日為主題的主題班會。
5、出一期黑板報。辦一次以讀書或世界讀書日為主題的黑板報。
6、開展一次主題讀書活動。學部或班級可自行組織讀書活動，圖書館將在能力范圍內給予大力支持。
7、豐富一次班級圖書角。可以到圖書館借圖書到班級圖書角供孩子們閱讀。
8、進幾次圖書館。學校圖書館隨時歡迎各位老師同學積極借閱，快樂閱讀。
春風化雨潤無聲，最是讀書捧卷時。老師、同學們，讓我們熱愛讀書、享受讀書吧，讓我們的校園充滿書香，讓我們的人生更加精彩!
倡議人：
20xx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇12
今年的4月23日是第22個世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日，又稱“世界閱讀日”，希望藉此推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識，鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議，靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區4月23日的“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人：xxx
2021年4月20日
世界讀書日活動倡議書 篇13
每個孩子都會擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動許多圖書，但是隨著時間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設，這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動是社會發展的需要，更是每一個家庭，每一個孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際，我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動，以此創造圖書的最大價值，拓寬孩子的眼界，增進孩子之間的感情，培養孩子的交往能力，通過交換閱讀同伴的圖書，分享知識與快樂。
一、活動目的
通過主題活動的開展延伸，引導孩子們學會在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動中，讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書，培養他們綜合實踐的能力，同時感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
二、活動時間
4月23日(周二)下午3：00—4：00
三、活動地點
一樓舞蹈廳
四、活動口號
1、同沐書香，共享快樂;和諧發展，快樂成長
2、喜歡的好書，盡在跳蚤，淘淘淘
五、參與班級
中大班全體師生
世界讀書日活動倡議書 篇14
親愛的同學們：
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書；
2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧嘩，不發聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境；
3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生；
4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。
“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇15
親愛的讀者：
春光明媚，萬物復蘇，又是讀書的好時節。4月23日，我們將迎來第XXX個世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，號召“走向閱讀社會”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就未來”的精神。“世界讀書日”是全世界讀者特殊而有意義的節日。
XXX年全國人大會議上，做政府工作報告，在XXX年的工作部署中明確提出要“倡導全民閱讀，建設書香社會”。“全民閱讀”工作對于提升國民文化素質，構建我國現代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰略意義。
讀書是人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。一所高等學校的精神品質，體現為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴于構建一種良性的閱讀生態。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動學生閱讀;作為未來主人翁的大學生們，是否在讀書，又在讀哪些書，都體現了一所學校的學習風氣和學校的精神風貌。讓閱讀成為一種習慣，在閱讀中提升公民的品質與素養，是歷史賦予圖書館的使命。
為了讓更多的師生走進圖書館、親近圖書、習慣閱讀;為了建設書香校園，營造閱讀環境，培養畢生閱讀的良好習慣，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，特向全校師生發出倡議：
在這一天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過這個全世界讀書的節日;
在這一天，打開您的專業書，讀上幾頁，讓專業的思想開拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始，科院人應推崇一種風尚：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為河南科技學院的風景與文化”。
從現在開始，讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
世界讀書日活動倡議書 篇16
校內讀者:
在這春暖花開的季節里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。20xx年來，已有超過100個國家和地區參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變為一場熱鬧的節慶。
書籍能令我們平心靜氣，含英咀華，也能令我們思接千載，視通萬里。閱讀對人成長的影響是巨大的，可以給人無窮的智慧和力量。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讓我們記住這一天，4月23日，世界讀書日;讓我們共同努力，積極營造和諧向上的讀書氛圍，激發全校師生乃至全民讀書的熱情!
值此世界讀書日之際，圖書館將在4月1日—30日開展以“書禮青春”為主題系列活動，請大家留意近期活動宣傳，誠邀廣大讀者積極參與。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
世界讀書日活動倡議書 篇17
親愛的老師們、同學們：
每年的4月23日，是聯合國教科文組織所確定的“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，其目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步所做出偉大貢獻的人們表示感謝和尊重。
今年的4月20—5月20日，我院將舉辦為期一個月的“世界讀書日”活動。圖書館提出“倡導讀書風尚，構建和諧校園”的主題宣言，希望全院師生樹立“多讀書、讀好書”的良好習慣，從讀書中了解大千世界、培養綜合素質、提高個人修養、豐富課余生活。我們將用一個月的時間，舉辦一系列豐富多彩的活動來吸引老師和同學們參與到“世界讀書日”中來，使廣大師生在其此間感受到讀書的快樂，體味到閱讀的價值。
老師們、同學們，在世界讀書日這一天，平時匆忙的人們也會靜下心來，輕松地去享受一本書的樂趣;這一天，全球每一個角落都在洋溢著書香的味道，知識的香醇。我們在此發出倡議，希望廣大師生朋友們能夠在“世界讀書日”活動期間，積極參與我們舉辦的各項活動，讓“讀書”這件事兒在你我的心里留下快樂的種子!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
世界讀書日活動倡議書 篇18
同學們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧！
在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”已來臨。
如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。
讀書不僅成為一個人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發出倡議：
在這一天，請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發閱讀的興趣；在這一天，請走進書店，買一本好書，從此開始閱讀的習慣；在這一天，登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎？”
全世界讀書人共同的節日——“世界讀書日”期待您的參與！
世界讀書日活動倡議書 篇19
全校師生：
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，書籍作為人類知識的載體，人類智慧的結晶，人類進步的階梯，它推動人類不斷發展，不斷進步;它滋養人類心靈，開啟人生智慧，創造健康生活;它構建生命價值，給養精神世界，提升文明素質。
讀書一直為世界之潮流，各國都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，閱讀運動蔚然成風。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日，聯合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閱讀日“，籍此來推動閱讀和寫作。特此，我系發起“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生“讀書系列活動，倡導為人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設，豐富師生的精神內涵。
我們廣大青年學子要愛讀書、讀好書、善讀書，因為青年是祖國的未來，是祖國的希望。青年學子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行，要在讀書學習中探索新知，提高內涵素養;要在讀書學習中探求真理，追求卓越發展;要在讀書學習中豐盈自己的生命，陶冶自身氣質。
有人說，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點!而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此“世界讀書日“來臨之際，我們倡議：
閱讀起來，讓貧乏和平庸遠離我們;
閱讀起來，讓博學和睿智豐富我們;
閱讀起來，讓歷史和時間記住我們;
閱讀起來，讓傳承之精神永世長存。
老師們，同學們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好、走向未來!
西南大學榮昌校區水產系
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xxxx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇20
關心圖書館發展的社會各界愛心人士：
您們好!
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全社會各界愛心人士發出倡議:“愛心傳遞，知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規定：
一、內容要求：
捐贈基本完好、思想內容健康、能體現時代風貌的圖書，側重社會科學、文學藝術、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料，以保證捐贈書籍質量。
二、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量圖書資料：請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。
2.捐贈大量圖書資料：每周一至周五白天上班時間，不方便前來的讀者，請與本館辦公室聯系(聯系電話：0954--6011235)，縣圖書館也會及時組織上門接收。
三、捐贈書刊處理方式：
1.圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。
2.同一書刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉送其他需要的基層圖書室典藏。
3.本館有權決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
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xxxx年xx月xx日
世界讀書日活動倡議書 篇21
親愛的老師們、同學們：
“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區“書香溢校園 好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行著。在2016世界讀書日將要到來之時，少先大隊向老師們，同學們發出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“;
在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
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世界讀書日活動倡議書 篇22
親愛的實驗三小的孩子們：
4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閱讀。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
因此，貴陽市第三實驗小學倡議我們的孩子們：
我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;
我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;
我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;
我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書!
親愛的老師、同學們，不拘哪天， 不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!
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年 月 日
世界讀書日活動倡議書 篇23
親愛的家長朋友：
溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統一路小學在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。
親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式；通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閑；孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀，子女長大后便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的孩子他們的成績好，事業成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議：
一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
二、我們建議平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
三、為您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架，盡可能做到適合您的孩子閱讀，并適時添置一定數量的好書。
四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閱讀，讓閱讀成為孩子的生活習慣。
五、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果！
最后，祝福您及全家：萬事如意、合家幸福！
世界讀書日活動倡議書 篇24
各位老師、各位同學：
4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。讀書越多，書籍就越使你和世界接近，生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書，就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學校號召全校師生積極投入到讀書活動中來，努力提高自己的綜合實力，將來更好地貢獻自己的智慧和力量。
1、習慣讀書。把讀書當成一種享受，把書讀成一種習慣。我們每天要擠出一點時間，去閱覽室、進圖書室，和書交朋友，與書結為伴，做到書不離身、身不離書，從中攝取營養。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
2、思考讀書。讀書而不加思考，等于吃飯而不消化。讀書而不加思考，決不會有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會淡忘消失。書讀得越多而不加思考，你會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少。讀書易，思索難，兩者缺一，便都全無用處。
3、選擇讀書。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，而壞書有如毒藥，足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。一本好書，勝過任何珍寶：一本壞書，比一個強盜更壞。真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
4、結合讀書。讀書而不能運用，則所讀之書等于廢紙。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。書，在生活、行事、為人上不用出來，便是白讀。
5、用心讀書。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數人的失敗，不是因為他們的能力不夠，而是他們的心不專一。讀書若心不在焉，等于在做無用功。讀書要帶筆、紙，善于記錄、積累，厚積薄發。
6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽群書，書中有樂，只有博學可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書，多積累一點為人民服務的資本。廣然后深，博然后專。
7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時間是有限的，趁年輕少壯去探索知識，趁你還有精神的時候，多去讀幾本書。越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經驗，讀書給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學習，永遠不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
8、堅持讀書。讀書貴在恒心。做學問要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成績，則非韌不可。把讀書作為培養意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準會覺得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。
世界讀書日活動倡議書 篇25
親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發起以下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書，時間不少于1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。
我們要讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們，讓閱讀引領我們成長；讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
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世界讀書日活動倡議書 篇26
親愛的老師們、同學們：
在第xx個“世界讀書日”到來之際，我們誠摯地向全校師生發出倡議：讓我們盡享閱讀樂趣，共建書香校園！
讀書，歷來是古今圣賢修身養性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者，更是與書結下了不解之緣。讀一本好書，就像交了一位益友，就是和智者對話。讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨；讀書，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。
從現在開始，請走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
四月的校園，清風拂面，鳥語花香。讓我們一起讀書吧！讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風景！
世界讀書日活動倡議書 篇27
親愛的同學們：
20xx年4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人“多讀書，讀好書”，豐富學識、陶冶情操、促進全面發展，我們特向廣大同學發出如下倡議：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，走進圖書館，借閱圖書，細品書中的那一份恬然。
在這一天，走進書店，買本喜愛的書，開始尋求快樂的根源。
在這一天，向你的親人、朋友、同學推薦一本書，讓他們也能盡情飽覽書中的美好。
在這一天，瀏覽一個讀書網站,少一點游戲和閑聊。
在這一天，與你周圍的人談論書以及關于書的故事。
從這一天開始，確立一種信念：閱讀是生命中不可或缺的部分，閱讀是承載幸福、快樂、精彩、高尚的人生之帆，我們要愛讀書、勤讀書!雖知獨日之學不見有所增，但日有所長才是關鍵所在。
多讀書、讀好書!我們要有選擇地讀書，與好書為友，與知識同行。在讀書中品味人生的酸甜苦辣，感悟生命的每一份閑暇與匆忙;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高對生活的品位;在讀書中成長成才。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，共同進步。讓我們將讀書與思考合為一體，切實感受汲取知識后的那一份樂趣。
同學們，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣!
世界讀書日活動倡議書 篇28
親愛的老師們，同學們：
4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是xxxx。古人曰："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。"每天讀點有益的書，對人的精神有滋補作用。因為讀書可以給人以智慧，給人以快樂，給人以創造力;可以陶冶情操，凈化心靈;可以豐富文化知識，擴大生活視野;可以培養能力，開發智力;還可以獲取信息，交流信息。在又一個4.23到來之際，讓我們共同捧起心愛的書，享受閱讀，享受快樂，讓書籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書日活動之際，圖書館特向全體師生發出以下倡議：
在這一天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天，打開您的專業書，讀上幾頁，讓專業的思想開拓您的視野;在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養自己讀書的興趣，養成畢生閱讀的習慣;從今天開始，每天讀書一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂;從今天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚;從今天開始，讓我們記住：4 23––世界讀書日，我們的節日!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風景。我們期待這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為一種新風尚!
讀書吧!不僅在"世界讀書日"，而且在我們生活的每一天!
倡議人：
日期：
世界讀書日活動倡議書 篇29
各位XX幼兒園的小朋友家長：
今年4月23日是第XX個“世界讀書日”，1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動，旨在要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的契機，我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍，同時為推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設，特向家長發起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長，利用五一節小長假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級，和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書，每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書，這是一個好主意，家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
XX幼兒園家教指導組
20xx年4月
世界讀書日活動倡議書 篇30
說到書，我們肯定有很多想要說的，在寫關于書的作文時，我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本，或是講一講自己讀書的一些經歷，或是自己從書中所體會到的情感，這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看是怎么寫的吧。
一，讀書的好處
“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發。我又想一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給我帶來了很多好處。
有一次，老師布置了一篇作文，而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終于可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天，當教師在講臺上讀我的作文時，我感到十分的高興與自豪。
書，像一個茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進的方向。書，也是一個良師益友，教會了我許多知識。
書，以后還將繼續伴我成長。
二，我愛讀書
在我記得書柜里，堆滿了老多老多書，這些書有小說，有科幻書，還有作文書，我也非常喜愛讀書。
書是我的益友，在我寂寞時來陪我聊天。一天，我一個人在家，感到無聊，于是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非常快樂，我也明白了一個道理：只有知己知彼，才能百戰不殆。
書是我的精神食糧，在我饑餓時帶來飽感。有一天，我一早起了床，發現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看著看著，我就覺得有點疲憊，于是關了電視去看書，不一會兒，感到精神抖擻。這時，我想起一句話：?糧食哺育的是身體，書籍哺育的事靈魂。?
書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開始成績平平，在初中是酷愛讀書，又勤奮好學，現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!
書被人們稱為文明的長生果。有的人由于家境貧窮，上不起學，不識字成了重大的麻煩之一;有的人就后來買書自學，現在也是滿腹經綸。
俗話說：“知識就是力量的源泉。”是啊，知識就是力量，只有我們擁有知識，那力量就會多一層鞏固。我愛讀書，因為只有多讀書，讀好書，才會對將來的成長更有利。
三，我最喜歡的一本書
你媽說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
你的房間里有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：“我會用東西賠償。”最后，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了。”結果，里面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結果，里面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什么事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
關于書的作文是有很多可以寫的內容的，但是我們不能太過繁瑣，著重對一本書的描述比籠統的講述更為有趣，大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟，結合生活中的故事，這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。
簽名：
日期：年 月 日
世界讀書日活動倡議書 篇31
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
早上好！
在這春暖花開，萬物生長的季節里，我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
四月，綠柳拂堤，春煙迷醉。在這美麗的季節里，濟寧市第十三中學第八屆讀書節也隆重地拉開了序幕！
讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》同學，應該能夠記得其中最有名的幾句話：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的；為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學時光，不因虛度年華而悔恨，從現在開始我們要不停地閱讀；為了我們將來不因碌碌無為而羞恥，在中學時光我們就要養成良好的閱讀習慣；為了能夠養成良好的閱讀習慣，我們必須真讀書，讀好書，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種精神追求、一種行走方式。
本屆讀書節將歷時一個月，以“相約經典，暢想中國夢”為主題。學校已經圍繞主題開展了“經典積累和閱讀能力測評”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級”的評選等活動。我們還利用板報、櫥窗、經典誦讀、標語等形式宣傳介紹讀書節。通過舉辦讀書節，不斷豐富學校人文底蘊，拓寬語文學習空間，營造書香校園，使讀書成為同學們的習慣，樂趣，生活常態。
讀書節活動的開展，同學們將是最直接的受益人。值此活動之際，我們初二年級全體語文教師向同學們發出倡議：
1、走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
2、向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。
3、從這一天開始，讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
讀書的孩子最美麗！不僅通過閱讀增長知識、開闊視野，而且心靈也會在閱讀中變得更美了。有人說：每個孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個孩子重新變回天使呢？閱讀，將讓書籍重新長上心靈的翅膀，讓同學們重新變成我們身邊真正的天使。
同學們，讓我們打開書本，共同閱讀吧！
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