關于環境衛生倡議書模板合集八篇
隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到倡議書，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的環境衛生倡議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境衛生倡議書 篇1
親愛的同學們：
當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環境衛生倡議書 篇2
老師、同學們：
優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢；優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的環境為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎？在此，向全校師生發出如下倡議：
1.以愛護環境為己任，自覺維護校園與公共場所的清潔衛生。
2.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.愛護公共衛生，遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾，開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。
4.清除白色污染，不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙，不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。
5.重視食品衛生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕小零食泛濫等事件的發生。
6.遵守宿舍衛生管理制度，時刻保持宿舍內床被整潔，物品擺放有序，地面干凈、宿舍無異味等現象。
7.自覺遵守衛生公德，自覺維護衛生設施的整潔，嚴格禁止亂倒污水、剩飯等現象。
8、各類垃圾分類投放，廢紙、草稿紙雙面使用，生活垃圾倒入垃圾箱，剩飯剩菜倒入泔水桶。
溫馨提示：每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風景，綠色校園，我們一起行動！
二xxx年十月二十七日
環境衛生倡議書 篇3
各位鄰居，大家好！
我們來自五湖四海，無論我們的出生如何？也無論我們目的何在？但我們都是有知識，有文化，有道德，有理解能力的高素質人才，否則我們無法在深圳生存！所以倡議大家愛護公共及個人衛生，還我們清新的空氣，保護我們健康的身體。
最近發現，我們有些鄰居隨意扔垃圾，隨地吐痰，更有甚者，直接把垃圾放在門口。也許大家是無心的，只是偷個小懶，隨便扔扔，沒人知道是自己扔的；隨便吐一點，不傷大環境；隨便放放，下樓時再帶走。殊不知，這已經對環境及其他人造成了嚴重影響。
大家不妨設身處地地回憶和想一想（或者叫三省吾身），當你開門的時候，撲面而來的不是新鮮的空氣，而是垃圾的味道，乍一看一袋垃圾放在門口，粘稠的液體正慢慢滲出，你會作何感想？
當你有一天患上傳染病，你會不會聯想到，門口的那一點痰。請記住：每一個人的口腔疾病都是不一樣的，同樣的疾病在不同的人的口里，其病的嚴重程度是不一樣的。
當你一不小心滑倒，站起來一看，自己踩上了不知誰扔的塑料瓶或者牛奶袋，你心里會有什么樣的語言？所以我提出以下七條倡議，只要你隨時想到做到，你就是偉大的人，你的孩子甚至知道你的人，都會以你為榮。
1、不要把垃圾當風箏。
2、不要把大地當痰盂。
3、不要隨意扔垃圾。
4、不要把垃圾放在樓道中。
5、每天晚上或者早上一定要洗澡。
6、早睡早起，晚上十點半到凌晨六點半，不要播放或發出高頻聲音。
7、救火和見義勇為不受第6條限制。
鄰居們，謝謝你花時間看完這篇倡議書，謝謝！
倡議人：你們的鄰居
時間：20xx年xx月xx日
環境衛生倡議書 篇4
親愛的同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：
一、每位同學從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方，安全飲食，再者就是保持班級的環境衛生，每人為創建省級“綠色學校”貢獻自己的一份力量。
二、努力學習環保知識，切實掌握各科教材中環境的內容，并結合與環境有關的紀念日，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。②在校園內不吃零食，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
四、積極、認真搞好校園以及公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。
五、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：
1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；
2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；
3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；
4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境；
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式；為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境。
環境衛生倡議書 篇5
各位村民：
大家好!xx村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我村環境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在村內道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。
二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。
五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
xx村是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!
環境衛生倡議書 篇6
隨著近年來國家各項惠農政策的出臺與實施，我鎮的鎮村環境面貌有了顯著的改善。今年，為積極響應中央、省委、省政府關于進一步做好改善農村人居環境的號召，縣委、縣政府將改善農村人居環境作為一號工程來抓，鎮黨委、政府也將改善農村人居環境作為一項重要的民生工程來實施，投入了大量的人力、物力、財力和精力。但改善人居環境，建設美麗家園，需要全鎮上下聯動、全民參與來共建共享。為此，鎮黨委、政府向全鎮廣大人民群眾發出以下倡議：
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生治理的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”責任制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，保持房前屋后衛生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生維護的保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識,自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衛生的.良好習慣。
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生的監督員。環境衛生涉及千家萬戶、涉及每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位村民的積極參與，更需要村民各方面的監督。每一位村民都要認真履行維護環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，形成全體村民監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生的宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。
從現在起，讓我們爭做一名文明鄉風的踐行者。文明人塑造文明村，文明村彰顯文明人。我們要從體態儀表、言行舉止、尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結、奉獻社會等日常行為規范做起，做一個文明人。良好的鄉風讓我們的心情更加愉悅，民風更加淳樸，發展更加迅速，生活更加美好，社會更加和諧。
“北義城是我家，環境整潔靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到改善人居環境活動中來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升我鎮環境衛生質量和水平，建設我們的美麗家園作出積極的貢獻。
倡議人：
年月日
環境衛生倡議書 篇7
同學們、老師們：
整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。
全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。
在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。
在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。
要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環境衛生倡議書 篇8
尊敬的xx嘉園業主：
20xx年xx月xx日上午，客服前臺接到xx座xx戶型低層投訴，樓上某住戶從玻璃窗向外經常性傾倒菜湯剩飯，大部分污物粘附在下層玻璃窗、樓宇外墻面上，小部分散落在樓下，此做法影響其他業主的正常生活，破壞園區環境。
為此管理部發出倡議，希望廣大住戶遵守社會公德，尊重他人善待鄰里。同時，自覺維護園區的公共環境衛生，愛護公共設施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設我們美好的家園。舉報電話：xxxxxxx。
感謝廣大業主的支持與配合。
xx物業管理部
20xx年xx月xx日
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