節約用水倡議書范文匯編6篇
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的節約用水倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約用水倡議書 篇1
親愛的晶晶幼兒園老師、小朋友們：大家好！
當我們自然地擰開水龍頭時，當我們盡情地喝水時，當我們感激美好生活時，你們是否知道，我們西南五省的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們正在承受著斷水之苦？面對干涸的大地，面對枯竭的河流，面對那一雙雙渴望的眼睛，我們不能坐視不理！在地球的大家園中，我們承受著生命的疼痛，我們非常理解他們的心情，因為我們都是中國人！
親愛的老師、小朋友們：為了能夠讓西南五省的人民早日度過難關，為了讓西南五省的人民早日喝上清甜的水，請伸出你的雙手，奉獻一片愛心！贈人玫瑰，手有余香，也許你的一點點付出能改變一個人的命運，讓我們捧著一份愛心，加入到愛心募捐行動中來吧！
晶晶幼兒園二班倡議：請幼兒園的老師、小朋友們從我做起，節約每一滴水，共同保護我們的地球母親！
捐款時間：今天下午爸爸媽媽來接時地點：幼兒園門廳
捐款形式：自愿捐助
款項去處：所捐款項由幼兒園全部送交中國紅十字會
特此倡議，請大家積極參與！
節約用水倡議書 篇2
廣大市民朋友們：
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。受枯水期的影響，我縣從20xx年11月以來降水較少，縣城羊落井水源點地下水水位持續下降，水資源供需矛盾十分突出，部分用戶出現水壓偏小甚至無水現象，縣委、縣政府加強領導和指揮，會同有關單位正在竭力最大限度地確保全城正常供水，保障市民生活用水。節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務，為此，我們倡議全縣廣大市民立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、大家要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。樹立形成節約用水光榮，浪費用水可恥的良好氛圍。
二、從我做起、從身邊的小事做起，節約每一滴水，帶動身邊人共同參與節約用水。
三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。
四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。在沒有水盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭出水量大小，及時關水。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。
五、清洗菜、洗碗筷、洗衣服時，適當用水;廢水可用于沖廁所，做到一水多用，充分利用水資源。
六、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
七、家里水管、水龍頭等用水設施有漏水現象，請及時維修。
八、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
讓我們攜起手來，積極投身到節約用水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為平穩度過枯水期，貢獻自己的一份力量。
節約用水倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節約用水倡議書 篇4
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物；仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
節約用水倡議書 篇5
“水是生命的`源泉，電是發展的杠桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人！
在我們學院時常能看到這種現象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生員工倡議如下：
1、從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德
2、養成人離關水關電的習慣
3、用水避免長流水，用電避免晝夜燈
4、盡量少用大功率電器
5、室溫30攝氏度以下不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調
6、發現水電設施壞了，主動及時報告
老師們、同學們，為了學院的發展，讓我們行動起來，節約水電，從你我做起，從點點滴滴做起！
節約用水倡議書 篇6
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道水是生命的源泉，電是發展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2。人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成節約光榮，浪費可恥的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年X月X日
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