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致幼兒園家長的一封道歉信(通用10篇)
在學習、工作生活中,越來越多人會去使用道歉信,道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。那么一般道歉信是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的致幼兒園家長的一封道歉信,僅供參考,大家一起來看看吧。
致幼兒園家長的一封道歉信 篇1
尊敬的家長們:
擔任教師這許多年,接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持,和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長,我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,輾轉反側。
一來,我辜負了他們對我的信任。學校嘛,雖然現在義務教育連書錢都不用出了,但能把孩子送到你這里來,就是對學校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的.不負責任。為了您的信任,我應該除去睡覺時間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業,決定不是您的錯,而是我管教不嚴,照顧不周。我提都不該跟您提。
二來,我對孩子的照顧不夠。您說,現在誰家都是一個寶貝疙瘩,送到學校來,萬一有個摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的,就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開位子,吃喝拉撒全部當地完成,同學們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊,那都是輕的。這精神損失費,誤工費,加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降,天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩,咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了,得派個老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補語數外。
三來,也是最重要的,我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來開我們家長會,這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的,不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作那么忙,忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事,我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級,這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業嗎?
您工作實在太忙,為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭,不用檢查一次作業。要是孩子考試不及格要留級了,那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學淺,連教孩子背書都不會。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事,這我們應該能理解啊!
此情此景,我每天歷歷在目,自責得幾乎死過去。不對,和一個重大失誤比起來,這些都不算什么。您說,這生孩子得負多大的責任,在您生孩子之前,我怎么就沒提醒您,及時制止您的荒.唐行為呢?
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇2
各位家長:
您好,這是一封道歉信,為什么呢?
理由就是一段時間,我的校訊通不好使了,將近一個星期的`時間沒有給各位家長發校訊通,也沒有及時的和家長說一下我們的學習內容,在這里,是我的失職,希望各位家長給予我一定的理解,最近一段時間我們幼兒在幼兒園表現都很好,我們現在在為幼兒排練圣誕節的節目,小女孩子跳的非常好。
請各位家長放心,希望各位家長也能通過這個平臺,來給我提一些意見,非常感謝各位家長對我的理解,謝謝。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇3
尊敬的家長:
您好!
今天我收到一位家長發到博客上的《我的初一生活感受》,心里很感動,因為您對于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡,覺得自己對工作的付出得到了家長的認可。因為孩子的媒介,我們都已經成為很熟的朋友,謝謝您們一直以來對我的理解支持和贊賞,我心存感激,也會用更加努力,但是我今天想向您道個歉,期望您的理解的諒解。
作為班主任,解決同學之間的小摩擦小矛盾是分內之事,我在處理過程中會盡力保持平衡,主張正義,也因此讓更多的孩子在班級里感到了平等和快樂,讓更多的孩子在班級里得到發展,進一步完善自己,增長的不僅僅是知識。可是那件小事,我沒有處理,也許孩子到家里對您說了,也許您心里也有微詞,只是念在我平時對于工作的負責沒有對我提出質疑
那天,四五個女生一起來找我告狀。我問原因,是在宿舍里她們發現了小偷,是臨班的一個女生。我心里一驚,因為這個一般同學之間鬧矛盾甚至早戀現象的性質不同。聽下去后,我當時就決定這樣解決
我問:你們丟什么了?是錢嗎?
生答:沒丟錢。
我心里踏實一點了。
生答:我媽給我帶的吃的。
我問:吃的吃點就吃點吧。誰讓你帶太多的。怕丟下回別帶了。
生說:我一大袋子就剩半袋子了。
我問:你怎么知道是人家拿的?我沒用偷。
生答:她住我們對門。我們走時候她沒走。還有一次,我回去看見他從我們宿舍出來,我們就少了。
我問:你抓到她的手了嗎?
生答:沒有。但是好幾次了,不會都那么巧。
我思考了一會告訴這個幾個女生:我回頭去查查,你們也不要和別人說了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的,她不吃,耗子還偷吃呢。丟錢了再找我。
您聽出來里面的彎度了吧?我不想解決,但是也把幾個小姑娘稍稍安撫了一下。
對各位家長說實話,我根本沒有對臨班班主任說,也不想去查。首先,我判斷,是那個女孩子吃的。但是我如果對他們班主任說了,人家就要調查,就要處理,查不出來,還好,查出來了不是我們身邊就多了一個小偷嗎?就要交學校處理,弄得眾人皆知,這對那個女孩子的未來好嗎?
十二三歲的女孩子,遠離家庭在外住宿,難免嘴饞,也許還會良心不安。大了就好了,但是如果給她貼了標簽小偷,那么對于這個年齡的孩子是非不是很清楚,更多時候是依靠班主任的是非為是非呢,我們不能輕易下結論。
我說明白了吧?我是想給那個女孩子留著一條上進的.路,何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來。這就是我們做教育者的思路。希望家長理解。
我不能對我的學生說我不管,說我給那個學生寬容,但是我要對您說,希望您理解,因為教師的教育是面向全體的。
只是,您稍微損失了一點點呢,您帶給自己孩子的食品包含著疼愛,被別人吃了老師還不處理難免有點不舒服。沒關系,我還對那個女孩子說了,如果可以,我給她買一點作為補償。她當時就不好意思要呢。
其實,我還是很值的,我只是用一點小食品保護了一條一個女孩子上進的路。您說我值不值?
在這里,向您道歉,對我的處理方法對您造成的物質的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇4
尊敬的家長:
您好,我在這里公開給您道歉了!我錯了!真的是大錯特錯了!我真誠地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽講,也是能成才的!我錯了,當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時,我不應該打亂他玩耍的興致,不應該在課堂上對他大聲呵斥,他很膽小的,就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識,導致每次測驗都是“優秀”......再說了,一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微,更要懂得時刻都應該照顧到孩子的自尊,當發現您的孩子對聽課厭煩時,我真應該把班內其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多,我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應該了!我真是太杞人憂天了,一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發展呢?尊貴的家長同志,我知道錯了,我以后會給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業的,作業對他來說是累贅,會嚴重阻礙他智力的發展,所以,課下我再給他補課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因為您對您的孩子太負責任了!您想讓他自由地發展,不想讓他受到知識的束縛!可惜,這個簡單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的,我不應該不聽警告!結果讓您對我大發雷霆!我這完全是罪有應得!一個孩子怎能會影響班級成績呢?讓那些平庸的孩子多學點不就行了嗎?何必去難為一個無辜的孩子去遭受學習的煎熬呢?尊貴的家長同志,我知道錯了,我以后不會再給您的孩子增加學習上的任何負擔!
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會受到任何驚嚇的,相反,我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統統帶到室內,把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子,根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的`孩子;即使他在放學隊上下隊去破壞學校公物,也不是您孩子的錯,是因為那些植物生長的過于茂盛,教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了,所以您在校園外發瘋謾罵那都是應該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對,像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子!還有,我應該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學排路隊的苦,全校幾百孩子都可以排隊,怎能在乎您一個孩子不排隊呢?尊貴的家長同志,我知道錯了,我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優秀的孩子,他是我們全班的驕傲,是全班的自豪!感謝您長期以來對班級工作的支持,沒有您的幫助我的工作經驗不會這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請您接受我真誠的歉意,我們全班師生將對您感激不盡!
xxx
20xx年x月x日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇5
家長:
您好!
一個學年很快就過去了,本學期通過中山市教育局統一制卷、東區教育辦統一組織的學期末水平測試情況來看,我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高:特別是:
1、今年上學期才轉進我校的學生成績有了極大的變化,比剛剛入校考試成績提高了很多;
2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正,學習成績有了明顯的進步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后,本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想,最終良知戰勝了自私、寬容戰勝了狹隘。學校決定:將真實的情況告訴家長,當然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:
一、指責謾罵孩子或學校、老師,甚至想立馬轉學(說明:當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學,本學校同樣會尊重您的選擇的`);
二、難以接受,至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;
三、理解學校,甚至贊同認可學校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學習情況,家長沒有被"忽悠"。
因此,我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發下來匯報給家長,這樣的民辦學校還不多"。
家長,孩子的學習好壞有專家分析主要原因:
1、孩子本身智商開發遲與早占20%;
2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;
3、老師的教育方法占15%;
4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步:
屬于第一種情況的,我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發心智、樹立信心;
屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉,重新樹立良好的學習習慣,其實良好的習慣形成也不是一件難事,關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去,有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態與決心;
屬于第三種情況的,我們學校會根據實際情況對老師進行合適的調整。
屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個醒:建立老師與家庭的良好聯系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。
尊敬的家長,古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品,唯有讀書高"的社會尚且如此,更何況在當今就業渠道眾多、行行能出狀元的現代社會,讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養出孩子的良好的品質就顯得尤為重要了。
所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇6
尊敬的各位學生家長:
您們好!
我是舟壩補習班的負責人,首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。
當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導致5天課時的延遲,這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的.各位同學也是懷著一個求學的的心來的,我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說,希望大家放心,我們會倍加認真的教授孩子知識。
這里還需說明的是,對于已經拖欠的5天補課時間,考慮到學生們開始學時間的限制,我們經討論決定,逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課,放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突,讓學生也有一段時間可以放松。
此外,對于學生的教育方面需要說明的是,我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業,為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長監督自己的子女按時完成作業。
舟壩補習班負責人:謝xx
20xx年8月1日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇7
各位家長:
感謝您對天材教育的支持和厚愛。
由于我們學習分析師人數有限,給每個孩子做學科分析的時間又較長。
很多家長上周末來天材教育做咨詢分析時由于沒有事先預約,造成家長和孩子在等候區排隊等待多時,我們非常的抱歉。
各位帶孩子來做學習分析的家長,可以在平時晚上預約我們專業的分析師,給您的孩子做學科測評,這樣節省您和孩子的寶貴時間。
特此表達我們的歉意!
“學習分析”有什么用
學習分析究竟有什么作用,能讓孩子和家長耐心等待幾個小時?據天材教育咨詢部總監耿老師介紹,首先,天材教育的學習分析師都是教育學心理學專業畢業的,其中一部分還有在校的教學經驗,因此對孩子的心理把握上非常的準確到位,跟孩子的溝通沒有任何障礙。
分析師能從與孩子的談話中對孩子的學習態度、學習動力、學習興趣上給出孩子的綜合評判,同時了解孩子的學習習慣、學習方法上有什么不足,提出改進意見。
不同孩子用不同方法
不同的孩子,分析師會采用不同的方法。
孩子確定在中心上課以后,我們的教務老師會為孩子選派合適的老師,不同的學生,我們選派不同的老師,根據孩子的性格、知識水平。
比如內向的孩子,我們就會選擇活潑的老師,調皮的孩子我們選派嚴肅的老師,基礎差的孩子,我們選派耐心的老師,提優的孩子,我們選派知識面豐富、專攻競賽的老師。
重點是教會學習方法
每個孩子的情況不一樣,在天材的輔導側重點也不一樣,對于小學低年級的'孩子,我們重點是培養孩子良好的學習習慣,端正孩子的學習態度;對于小學高年級的孩子,我們的重點是培養孩子的學習技能;而對于中學的孩子,更多注重孩子能力的培養,如何舉一反三等等。
利用好開學的時間,做好孩子學習心態的調整,學習計劃的安排,養成良好的學習習慣,對于孩子一學期乃至一學年的學習都有很大幫助。
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇8
親愛的父母和朋友:
您好!
首先,請允許我向你表示最誠摯的歉意。因為我們的原因,你可能覺得媽媽可以放心,上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好,你永遠不會這么想。但當你讀到這封信的時候,也是我們真正悔改改過的時候了。
導致無憂班變得不安的原因主要有三個,這些都是我們做得不夠好的地方。第一,老師很少不夠負責,導致孩子的作業錯誤很多。我們必須承認這一點,但同時,我們可以保證我們的老師都是從大學請來的,他們的教學能力是絕對有保障的,但是不夠負責任的'老師很少。對于這種老師,我們發現應該第一次給它教育。如果第二次還是這樣,我們堅決辭退,絕不手軟!一定不能因為老師耽誤孩子的發展!
第二:你來接他的時候,有些孩子還沒寫完作業。我們承認這種情況存在,但只是極少數的孩子。為什么大多數孩子能在規定的時間內完成作業,而有些孩子不能?主要是孩子調皮,不愿意做作業。小學生的作業其實很少。只要孩子們認真做,他們就能在規定的時間內完成作業。有些孩子雖然很聰明,但同時也很調皮,甚至喜歡頂撞老師,反對老師。這些都是孩子的天性,沒有錯。但請放心,班需要做的是盡力改變這種習慣。因為你也知道這種習慣一旦養成,以后進入社會會很不利。
第三,課堂紀律有時不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數多只是客觀原因,但絕不是我們推卸責任的理由!紀律差主要是因為我們老師忽視了學生管理。但是父母朋友們,請想一想。如果有三四個同學同時圍著老師提問,其他同學真的很難注意到。所以,請家長朋友體諒我們老師。老師其實很辛苦。但是媽媽可以放心,本承諾以后會改變這種情況的!
沒有規則,沒有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關規定,比如《媽媽放心班學生守則》、《媽媽放心班學生獎懲規則》、《媽媽放心班老師守則》等。(這些規定會貼在道歉信后面,供家長朋友審查)。
媽媽可以放心,班級還處于發展階段,還有很多東西和規定不完善,但這絕對不是我們做得不夠好的原因!但同時,請給我們一些來自父母和朋友的時間。畢竟辦好這個大班不是一次性的事情,需要一個過程。只有你和我們多交流,多支持我們,我們才能做得更好,走得更遠!如有問題、意見和建議,可撥打放心班電話:xxx。請放心,班真誠希望在您的支持下取得更好的成績!
非常感謝您閱讀這封道歉信。最后,媽媽可以放心,班上所有的老師都祝你和你的家人幸福,萬事如意!
道歉者:
20xx年xx月xx日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇9
親愛的父母:
你好,我在這里公開向你道歉!我錯了!真是大錯特錯!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不會公然為難一個犯錯改的小老師吧?
你的孩子那么聰明,即使上課不聽講也能成為天才!我錯了。當你的孩子想在課堂上玩耍時,我不應該打擾他的玩耍興趣。我不應該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因為我的驚嚇,他沒有掌握他應該掌握的知識,導致每次考試都很優秀。除此之外,一個人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時刻照顧孩子的自尊心。等他發現你孩子上課累了,我真的應該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的.天性?唉,我太傻了!怎么能這么大的虧,這么小的虧呢?太不對了!我太杞人憂天了。一個孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來?怎么才能因為一些普通孩子而阻止一個神童的發展?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以后我會給你的孩子留下足夠的玩耍空間!
作為一個有天賦的孩子,他不用做任何功課。作業對他來說是累贅,會嚴重阻礙他的智力發展。所以,我課后給他補課真的是不明智的!怪不得你生氣!你生氣是因為你對孩子太負責任了!你想讓他自由發展,不想讓他被知識束縛!可惜我太晚明白這個簡單的道理了!所以,你警告我不要給孩子補課是完全正確的。我不應該忽視這個警告!結果你對我大發雷霆!我完全活該!孩子如何影響班級成績?那些平庸的孩子就不能多學點嗎?為什么要麻煩一個無辜的孩子苦于學習?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以后不會給你孩子的學習增加任何負擔!
聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓,然后翻越欄桿進入幼兒園,也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多,一點都不會害怕。相反,我不應該大聲喊叫,嚇唬高貴的他。相反,我應該建議幼兒園老師把所有在室內玩耍的孩子都帶來,把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔心滑道等設施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊上上下下破壞學校的公物,也不是你孩子的錯。是因為植物長得太茂盛,教育設施沒有放在一個地方,吸引了你孩子的注意力。我不用擔心丟下他一個人說話,耽誤你寶貴的一分鐘,讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補課。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么,都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會傷到自己?受傷的應該永遠是其他不懂事的孩子!還有,我要完全聽從你的建議,不要讓你的孩子因為放學排隊而痛苦。全校幾百個孩子可以排隊。你不排隊我怎么管?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以后我不會以任何理由限制你孩子的自由!
唉,事實太多,我不好意思......
你的孩子如此優秀,與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優秀的孩子,他是我們班和全班的驕傲!感謝您長期以來對班級工作的支持。沒有你的幫助,我的工作經驗不會這么豐富!
為了你孩子的優秀,為了其他孩子不確定的未來,請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學生會感激你的!
xxx
XX年XX月XX日
致幼兒園家長的一封道歉信 篇10
親愛的學生家長們:
大家好!
我是周拔補習班的負責人。首先,我要向所有的家長表示誠摯的歉意。這個道歉來自于最近我們補習班停課5天(包括政府規定的3天假期)給學生和家長帶來的不便。這些不便可能是因為我們給家長的電話中斷,或者沒有通知學生,或者學生來學校發現老師不在的一些情況造成的。希望家長能理解以上帶來的不便!
當然,請允許我向家長解釋和說明以上不便之處。首先,這幾天天氣不是很好。其次,首先要考慮同學的安全。除此之外,我們的安排也有些不合適,導致了五天課時的延遲。這是給父母的.解釋。當然,給父母一個滿意的解釋是自然的。父母在把學生交給我們之前信任我們的補習班。自然要全心全意提高孩子的成績。來補習班的同學也都是帶著一顆學習的心來的,我們沒有理由不認真負責。所以,我在這里想對家長說,希望你們放心,我們會更認真的教孩子。至于之前的停課,不會再發生了。畢竟,大多數學生仍然住在街上。所以我們補習班不會耽誤孩子寶貴的學習時間,除非是緊急情況。希望大家放心。
這里還需要注意的是,對于逾期的五天補課時間,考慮到學生上課時間的限制,經過討論,我們決定實行全日制上課制(下午補上之前的課程)來補上之前的五天課,放假時間還是定在原來的15號。這樣不會和學生的開始時間沖突,讓學生放松一段時間。當然,同學們會努力一點,希望家長配合。
另外需要注意的是,我們補習班老師基本上每天都會給學生留一些作業。為了一起教育你的孩子,父母應該監督孩子按時完成作業。有家長的配合,我覺得孩子的學習成績是可以保證的!至于學生的安全,我們補習班會一直強調孩子的安全很重要,所以希望家長能隨時給孩子灌輸安全意識。只有家長和我們老師同時配合管理學生,才能顯著提高學生的綜合能力!
最后感謝家長們耐心看完這篇文章。我再次為之前發生的事情道歉。希望你能理解。
xxx
XX年XX月XX日
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