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學校食堂調研報告(精選7篇)
隨著個人素質的提升,報告與我們愈發關系密切,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的學校食堂調研報告(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
學校食堂調研報告 1
一、 調查情況介紹
(一) 調查目的
了解華東交通大學理工學院食堂的現狀
(二) 調查方法
我將問卷復印了20份,發給晚上在食堂內的吃飯的同學進行調查。通過各位同學的積極的配合和認真的回答調查問題,我得出了較為可靠的調查問卷。
二、 食堂基本情況介紹
1.現有食堂規模
學校現有食堂5個,包括一食堂、二食堂、三食堂、新食堂、教工食堂。
2.現有食堂經營情況
各食堂主要經營各類面食、米飯、粥、地方小吃和各類飲料;教工食堂主要是為學校的教職工開設,同時也面向學生開放。
三、 學生滿意度調查
(二) 具體分析
從調查數據分析可以看出大學生對食堂總體上是不滿意的,通過此次調查我知道了學生對食堂的各種方面的評價。
1. 在學校食堂就餐的時間方面
數據顯示:總是食堂吃飯的學生數量為77.5%占絕大比例,剩余的22.5%的學生中大部分都有一半以上的時間是在學校用餐。為了大學生們的健康與成長,強食堂的監督與建設非常必要。
2.就餐的考慮因素方面
數據顯示,選擇食堂的考慮因素主要有:味道(57.5%)、方便(20%)、價格(18.75%);最關心因素主要有:口味(37.5%)、衛生環境(37.5%)、價格(15%);選擇就餐窗口的考慮因素主要有:味道(52.5%)、價格(16.25%)、服務態度(15%)。 可以看出,味道、衛生環境、是否方便、價格和服務態度是影響就餐選擇的主要因素。
3.設施方面
數據顯示,滿意(25%)、一般(62.5%)、不滿意(12.5%)。一半以上的調查對象都認為學校食堂的現有設施配備是可以接受的,但是仍有小部分人不滿意,并且達到滿意程度的也只有25%,說明食堂的設施配備目前還是差強人意的,有待進一步加強,更新舊設施,根據就餐人員需要及時增加配套設施。
4. 菜品質量方面
數據顯示,飯菜口味:一般(67.5%)、差(20%);營養:一般(66.25%)、沒有營養(21.25%);樣式:較多(38.75%)、較少(43.75%)、很少(12.5%)。 可以看出,一半以上的調查對象認為食堂的飯菜質量一般,認為口味差、營養少、樣式少的人所占比例也較大。據了解,主要有幾點原因:第一,食堂的菜品在同一價格上葷素搭配不合理,而且菜品的變換太少,雖然一類飯菜有較多的品種,但是幾乎一年到頭都是這些菜,就顯得單調了。第二,菜品口味單一,時而偏談或時而偏咸,總體上味道偏重,以麻辣為主,沒有地方特色,讓人覺得吃什么都是一種味覺感受,菜色不好看。因此我們應該增加飯菜的種類,根據季節性、地域性等變換品種,這樣便符合大多數學生的期望。飯菜質量是食堂最需要得到重視和加強的環節。飯菜的質量直接影響著學生們的健康,也影響著食堂的聲譽,這就要求食堂端正態度,從同學們的健康利益出發,嚴抓飯菜質量,用優質的飯菜為同學們服務。
5. 衛生方面
數據顯示,調查的對象認為食堂衛生情況很好(2.5%)、一般(63.75%)、差(25%)、很差(5%)。從數據看來,食堂的衛生狀況得到了大部分人的認可,同時還存在一些有待改進的地方,通過了解和總結,其中問題主要有:? ①食堂衛生管理不規范,責任心不強,清洗力度不夠,突出表現在午晚兩餐高峰期間,桌面和地面的清潔很不及時。 ②食堂的衛生間數量太少,而且異味較濃。 ③個別工作人員在上班時沒有按規定戴口罩和手套,工作服太臟。 ④清真食堂經常油煙太濃。
6. 價格方面
數據顯示,被調查者認為食堂的飯菜價格非常規(6.25%)、貴(78.75%)、一般(11.25%)、便宜(3.75%)、很便宜(0%)。 雖然大部分同學表示對食堂飯菜價格的設置表示太貴。據了解,食堂的菜價特別是肉類菜價不合理,讓許多同學無法接受,多數人覺得太貴而且量少。對于菜品價格,食堂可以適當做出調整,從同學們的利益出發,適當降低食堂飯菜價格,以解決同學們表示難以承受的問題。另一方面,目前糧價菜價上漲,食堂降價有一定的限度,為此可以將部分米面、蔬菜和肉等的市場價格情況公示,做到食堂經營的部分公開,學生安心。
7. 服務態度方面
服務狀況的調查中,認為好(26.25%)、認為一般(63.75%)。 認為食堂服務狀況好的不多,究其原因,食堂的工作人員們對學生們不同的飯菜要求都表現出了熱情與耐心,但也存在服務人員微笑少,表情僵硬,有些服務人員語言冷漠,缺少熱情,耐心差,打菜量度不準確,偏少,刷卡錯誤次數多,經常多刷,還有存在經常打錯菜等問題。
8. 就餐秩序方面
數據顯示,被調查者認為食堂就餐秩序很好(3.75%)、好(22.5%)、一般(47.5%)、差(22.5%)、很差(3.75%)。 調查反映,差不多一般的被調查者認為學校食堂的打飯秩序一般。調查中發現,就餐秩序沒有達到最讓人滿意的效果,主要是因為午餐時,就餐集中,往往要排長隊,而且食堂的面積過小,導致在食堂內走動不便,排錯隊和插隊現象發生。在食堂打飯秩序的混亂不僅降低了大家打飯的效率,而且會導致爭吵等不愉快事件的發生。因此食堂管理中怎樣引導和號召大學生有秩序的打飯,對保證大學生的飲食質量和規范食堂就餐環境有很大影響。
9. 飯量方面
數據顯示,被調查者對食堂所給的飯量的滿意度為:滿意(15%)、一般(55%)、太多(7.5%)、太少(22.5%)。
此項調查說明食堂的飯量是比較合理的,出現飯菜數量不夠現象的情況相對較少。
10. 整體評價
數據顯示,對食堂的整體感受,很好(0%)、好(26.25%)、一般(58.75%)、差(11.25%)、很差(3.75%)。 從被調查者的`感受看來,食堂的經營管理還處于中等水平。說明我們食堂在一些方面,存在著不容忽視的問題,值得我們去深思。
四、 食堂改進的建議
一個好的食堂該是讓大家在學習生活中輕松愉悅的場所,食堂只有不斷改進質量和服務才能使得學生的生活更美好。
(一) 高度重視、高標準、嚴要求
在學校食堂經營管理中,服務學生,為學生著想的思想是不能變的,這是作為食堂經營者應盡的職責,也是使學生,使學校更好發展的基礎。
首先,經營者應當重視學生的飲食健康問題。宏觀看來,大多數高校有對學生的食品健康采取措施,但一定要從根本上重視學生的飲食問題,加強衛生方面的檢測,注重食品營養搭配,不斷改善食品結構,使學生吃得健康營養,使食堂更好地為學生服務,有利于學生的更好地發展。
其次,校方應當對相關的規定做適當的修改,以一種硬性的方式對學校食堂作合理的規定,以提高食堂的廚師以及服務人員的服務質量。
最后,經營者應當綜合考察食堂環境及周邊環境,對好的衛生環境加以整理改進,力求為學生提供一個良好的環境。同時,加強食堂衛生的監控,提高衛生安全質量。
(二) 組建相應管理機構
要成立相應的管理機構,制定有關管理制度,如:食堂管理領導小組、食品衛生管理委員會、善管辦等;同時建立合同目標管理、食品衛生安全、安全操作規程、各環節崗位責任制、精神文明建設、內部員工獎懲等管理制度,使經營管理行為有章可循。建議每套制度裝訂成冊,發放給每一個食堂工作人員。
(三) 加強細節管理
俗話說,細節決定成敗。食堂更是一個講究細節的地方,特別是在衛生工作方面。如:食堂應購置一套餐具存放工具,改變筷子存放不衛生的現狀;根據學生的需求,適時調整相
應的菜品價格和種類等等。
(四) 和諧型管理模式
校方參與食堂管理,指導食堂經營管理工作;經營者實行電腦化管理,并按月向校方提供全部材料成本的明細消耗和累計情況,以提供明細監督依據;經營者與學生會及教職工代表建立互信溝通體制,定時定點定期協商,共同辦好食堂。
(五) 建立利益控制機制
建立利益控制機制,保證食堂經營的可持續發展。在食堂的經營管理方面,做到成本費用管理和投資收益分析至關重要。建議設置專門的財務人員,做好統計分析和控制。比如建立、健全內控制度,對所有材料成本進行量化管理,采購要對蔬菜市場變化隨時做出反映,在保鮮時間許可范圍內最大限度地選擇進貨渠道。
學校食堂調研報告 2
一、研究性學習活動設計
1、研究課題:
關于學校食堂的調查報告
2、課題研究目標:
食堂飯菜問題和食堂排隊的問題
3、活動準備:
紙、筆、問卷、照相機等
4、研究方式:
問卷調查、實地調查
5、活動過程:
如下表時間
2,3周
4,5周
6,7周
8,9周
階段任務
完成開題報告
設計發放調查問卷
實地考察,訪談
篩選,結題
階段目標
按照時間,具體,詳細地進入研究
隨機調查了各班同學在食堂的就餐情況
進一步了解老師和學生在食堂就餐情況
主要研究法
資料查詢法
調查問卷法
訪談法
資料查詢法
研究背景:
學校現有在校學生3500余人,到食堂就餐人次每天在1800余人次以上。因此,學生食堂的存在和發展狀況不僅僅是關系到學生和老師的生活問題,而且在更大程度上關系到學生和老師的身體健康和學習狀況。然而,據調查得知:學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素,如果任由這些因素蔓延和發展,勢必會影響到學校的正常運行。為了解我校學生食堂整體情況,進一步提高食堂的工作水平,改善學生的'生活質量和營造和諧的就餐環境,現將我校食堂情況作如下調查。
二、調查筆記
本次研究活動實地考察了衢州市實驗學校食堂和常山縣常一中食堂。
研究時間:
20xx年1月20日到2月20日
研究方式:
問卷調查、實地調查
1、菜品方面:
①對于菜品價格,40%的學生認為能夠承受。60%的學生認為價格偏高,其中,20%的學生認為葷菜的價格太高。
②食堂的菜品單一,同一價格上葷素搭配不合理,而且在同一天中經常出現菜品重復的現象。
③菜品口味單一,時而偏談或時而偏咸;用油少;沒有地方特色;菜色不好看。
2、服務方面:
在對食堂各方面的服務狀況的調查中,60%的學生對服務工作表示認可和接受,40%的學生認為不滿意。究其不滿意的原因,表現為:服務人員微笑少,表情僵硬;語言冷漠,缺少熱情;耐心差;打菜量度不準確,偏少;刷卡錯誤次數多,經常多刷;還有存在經常打錯菜等問題。
3、衛生方面:
關于食堂整體衛生滿意程度的調查顯示:50%的學生認為食堂衛生狀況有待于進一步改進,30%的學生認為一般,10%的學生認為滿意,10%的學生認為很差。其中問題有:
①食堂衛生管理不規范,責任心不強,清洗力度不夠。特別是中午六年級吃完飯后對餐桌和椅子的破壞沒有及時清理,導致之后的八年級用餐無較好的座位。
②個別工作人員在上班時沒有按規定穿工作服,戴口罩,工作服太臟。
④食堂室地板特別是下雨天較滑,部分地方存有積水和飯漬,周圍環境衛生較差。
學校食堂調研報告 3
學校食堂是學生用餐的聚集地,食堂及飲食衛生狀況的好壞,直接關系到學生的身心健康與生命安全及社會穩定,近年來我區各級政府及衛生、教育行政部門在學校食堂建設及食堂飲食衛生安全方面下了較大的力氣,取得了一定的成績,在一定程度上保證了學生的生活質量,有效地防止了學生群體食物中毒等事故的發生。但是,學校食堂由于基礎條件差,資金投入不足,加上經營體制等方面的原因,仍存在一些衛生安全隱患。近段時間,寶峰鎮的人大代表對學校“辦食堂”的現狀進行了調研。現將調研結果報告如下:
存在問題:
一是學校存在“兩輕”現象。由于思想認識的不足,學校辦食堂存在輕衛生管理、輕衛生基礎設施投入等問題,具體表現是:有的學校食堂面積狹小、功能布局不合理、缺間少室,設施簡陋、生熟切板不分、交叉污染現象嚴重,難于保證飲食衛生安全。
二是衛生法律意識淡薄。食品監管點多面廣,監管到不了位。學校食堂未取得有效衛生許可證違法從事飲食經營活動,從業人員未取得健康證上崗。
三是選址不盡合理、功能不分區。學校在新建、擴建、改建食堂的選址不盡合理、設計不合理、功能區分不明確,導致一些新建的食堂不符合衛生要求。
四是食品采購把關不嚴,采購大宗食品時,未向生產廠家或批發商索取檢驗合格證等相關證件,未按要求建立食品購銷臺賬,未與食品供應商簽定安全責任協議書,有的采購、使用“三無”產品及其他不符合衛生要求或標準的食品及原材料。
五是學校食堂沒有統一的`檢驗設備和檢驗措施,當出現疑問時,無從就近就地檢驗,食品安全難以有效保證。
六是缺乏專業知識,缺乏良好衛生習慣,不會營養搭配。學生正處于長身體,發育成長的階段,營養需求較高,食堂員工的素質對于孩子們的飲食健康起著關鍵作用。但從學校食堂員工結構上看,工作人員一般是50-60歲人員,大多來自農村,文化水平較低,在上崗前并沒有接受正規的技術培訓和基礎知識培訓,對于菜品營養搭配知之甚少,同時存在個人衛生習慣欠佳,操作不規范的問題。
七是學校食堂臨聘人員勞動關系管理不規范留隱患。學校食堂員工基本屬于臨聘人員,屬于合同短期化管理,且工資待遇相對較低,沒有按《勞動法》繳納五險一金現象普遍,并且因為經濟利益、自身需要等方面緣故,存在較大的流動性。由于其臨時性,時間久了,要求解決退職費等問題又會接踵而至。
八是財政補貼餐費有“暗箱操作”的嫌疑。學生的“營養餐”、“貧困餐”都有上級財政補貼的項目經費和本級補貼的經費。有項目經費,就必須進行審計,就應公開、公平、接受社會的監督。部分學校食堂缺乏有效的監控機制,賬目不規范,收支不公開,財務管理混亂。難免存在“暗箱操作”的嫌疑。
九是存在職責不清的問題。學校是學生充實內在,提升素養的地方,教育事業屬于社會公益事業,學校的職責是教書育人,而不是盈利。因此,一切以盈利為目的的活動應當遠離校園。辦食堂、開商店都是屬于社會服務,不應由學校來承擔,而應購買社會服務。但是現實是,一些以盈利為目的的餐飲、商店(超市)開在學校內,甚至有的學校以封閉式管理和安全衛生為名,禁止學生在校外購買,形成實質上的壟斷。
十是環境污染不可避免。由于學校食堂離教室很近,上午11時左右開始炒菜,油煙對學生的學習有影響;食堂的廢棄物處理也很困難,沒有集中統一的處理,很難保證環境不受污染。
歸結起來,是衛生安全意識不足、衛生法制觀念淡薄、衛生管理措施有限等問題。為此,我們建議:
一是對學校學生用餐實行公開競標。統一向社會購買服務,集聚監管的優勢,確保食品安全。成立由教委、發改委、衛計委、工商局、食藥監局參加的學生食品供應監管領導小組,負責學校學生食品供應的統一組織領導、審批檢查工作。必要時,引進有資質的社會餐飲企業參與經營。餐飲企業進入學校學生用餐經營實行公開招標。接受社會的監督。能解決目前出現的諸多問題。
二是便于從源頭和產品兩個方面對食品進行監管。如果對學生用餐引進企業提供服務,那么食藥監局只要對企業活動進行監管就能免除食品安全的危害。采用互聯網+、企業聯農戶等優質優選方案:農戶在田間地頭的種植到提供給餐桌上學生的蔬菜、食品都會一一記錄在案。通過企業的訂單供應,同時可以解決如:農業園區建設的訂單、飲水源保護區農戶的收益等問題。
三是學生用餐的企業化管理,可以解決目前學校辦食堂帶來的很多問題。對學校教育事業經費有一定的補充(招投標后獲得的利益)。對政府能夠產生一定的稅收。同時能夠減少環境污染,防止食品安全追責,更重要的是還可以防止腐敗現象的發生。
學校食堂調研報告 4
20XX年XX月XX日區食品監督管理局領導一行5人前來我園進行食堂工作檢查,這使我們能夠及時發現并解決食堂管理當中存在的問題。我們及時采取措施進行整改,并進一步完善食堂衛生安全制度,結果得到了良好的效果。以下是食堂衛生安全整改工作的報告:
一、確定領導機構,加強明確責任。
針對食堂出現的問題,我園領導對此非常重視,在XX月XX日下午召開了食堂衛生工作會議。對此次食堂衛生工作進行了扎實的安排,并成立了食堂工作領導小組。由園長主抓食堂衛生安全工作,真正做到了“領導包抓,要求明確,責任到人”。通過此次工作的開展,進一步明確了相關人員責任,提高了認識,進一步增強了食堂管理人員、食堂人員的'法律意識和責任意識。
食堂衛生安全工作領導小組:
組長:XXX
副組長:XXX
食堂負責人:XXX
二、存在的問題:
1、食堂加工處理流程“生進熟出”布局不規范。
2、食品留樣容器無標識。
三、整改措施
1、園長已與XX月XX日放假后聯系工程隊對食堂重新進行了裝修,按要求對食堂加工處理流程“生進熟出”進行了合理布局,已與XX月XX日完成。
2、食品留樣容器已粘貼標簽。
總之,食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分,對于保障幼兒和教師的健康至關重要。我們將繼續重視食堂管理,完善制度,確保食堂管理工作不斷提升。
學校食堂調研報告 5
一、整改緣由
學校高度重視食堂工作,通過師生反饋和自查,發現食堂存在一些需要改進的地方,為了更好地服務師生,決定進行整改。
二、問題梳理
食品加工過程中存在生熟不分的現象。
倉庫管理混亂,食品原料和非食品原料混放。
食堂工作人員著裝不規范,未統一佩戴工作帽和口罩。
食堂菜品單一,不能滿足師生的多樣化需求。
消防設施配備不足,存在安全隱患。
三、整改行動
對食品加工人員進行培訓,強調生熟分開的'重要性,并在操作過程中嚴格監督。
重新整理倉庫,劃分區域,分類存放食品原料和非食品原料。
統一為食堂工作人員配備工作帽和口罩,并加強監督檢查。
征求師生意見,增加菜品品種,定期更新菜單。
按照消防要求,配備足夠的消防設施,并組織工作人員進行消防演練。
四、整改效果
食品加工規范,杜絕了生熟不分的情況。
倉庫管理規范,物品擺放整齊有序。
工作人員著裝規范,個人衛生狀況良好。
菜品豐富多樣,師生滿意度提高。
消防設施齊全,工作人員具備一定的消防應急能力。
五、后續計劃
將繼續加強對食堂的管理,不斷改進服務,為師生提供更優質的餐飲服務。
學校食堂調研報告 6
一、引言
為了保障師生的飲食健康和安全,提升食堂的服務質量,針對學校食堂存在的問題進行了全面整改。
二、問題清單
食堂環境衛生較差,地面有積水和污漬,餐桌清理不及時。
食品原材料采購渠道不規范,部分食材無檢驗檢疫證明。
烹飪過程中調料使用量超標,影響食品健康。
食堂工作人員缺乏定期體檢,存在健康隱患。
食堂投訴處理機制不完善,師生意見不能及時得到解決。
三、整改舉措
加強食堂環境衛生管理,增加清潔人員和清潔頻次,確保地面干燥、整潔,及時清理餐桌。
規范食品原材料采購渠道,嚴格要求供應商提供檢驗檢疫證明,建立食材追溯體系。
對廚師進行健康烹飪培訓,控制調料使用量,遵循低鹽、低糖、低油的原則。
組織食堂工作人員進行定期體檢,取得健康證明后方可上崗。
建立健全投訴處理機制,設置專門的'投訴渠道和處理人員,及時回應師生關切。
四、整改成效
食堂環境衛生明顯改善,營造了干凈整潔的就餐環境。
食材采購渠道規范,食材質量有保障。
烹飪方式更加健康,食品口味得到優化。
工作人員均持有有效健康證明,健康狀況良好。
投訴處理及時有效,師生滿意度提升。
五、持續優化
將持續關注食堂運行情況,不斷完善管理措施,為師生提供更優質、安全、滿意的餐飲服務。
學校食堂調研報告 7
一、我校食堂基本情況
我們進行調查的時間為XX年10月11日到11月5日共計兩周時間。調查采用了問卷調查、實地觀察、口頭訪問的形式,調查的主要對象是在校各年級的大學生,各個年級的同學所占比例基本持平,為25%左右。調查問卷發放主要是在10月二11日到28日期間,其中大部分問卷是我組組員在學校各個食堂發放,有一小部分問卷是在上課教室發放,總共發放五十份問卷,回收四十八份問卷,有效問卷四十八份。我們小組在10月28日到11月5日一周還進行了20位同學的攔截了訪問調查以及三天的實地觀察調查。
通過對調查結果的認真分析,我們發現同學對學校食堂大體上還是基本滿意的,但認為我校食堂管理存在細節缺失;同學們比較關心一些實質性問題的還沒有得到很好解決,例如擁擠等。我學校食堂的基本情況如下:
(一)對我校食堂基本滿意
在與同類院校食堂比較后,我校同學對我校食堂基本滿意。從調查問卷和攔截了訪問中對食堂滿意度的調查得出的結論,50%的同學對我校食堂持中間態度,選擇不滿意為30%,選擇滿意為20%。從整體上看絕大多數同學都持中間及以上態度。這是對我校食堂的一種肯定。
(二)對食堂各種問題都有提到,并且不滿意居多
1.對食堂的飯菜不滿意,占到總調查人數的76.3%。不滿意原因有:有時吃到變質食物,有5.1%;飯菜不熱,有15.4%;飯菜不好吃,有18.7%,飯菜價格比較貴,有10.4%;飯菜量給的少,有7.4%;菜式更新慢,有12.5%;其他原因,有6.8%。
2.對食堂的衛生不滿意。根據調查有同學提到賣飯人員不戴口罩,口沫四濺等。有四分之三的同學反映桌上餐具堆放過多,塑料袋亂扔在桌面,回收餐具速度較慢。有81.6%認為餐具(餐盤、筷子)洗得不干凈。一半以上的同學認為食堂油煙氣太重,特別是公寓食堂。還有就是認為桌椅擺放不整齊、地面衛生得不到及時的清掃等。
3.認為學校食堂吃飯比較擁擠,午餐最擁擠,其次是早餐。
4.對食堂的工作人員、管理人員服務態度的不滿。45.3%的受訪者對打飯工作人員的.態度不滿意。20%的受訪者認為打飯速度比較慢。另外36.1%的受訪者認為食堂管理不到位,缺乏有效監管。
二、建議
根據對調查結果的整理和認真分析,我們小組針對上述問題提出以下幾點建議:
(一)大學生要提高自身修養,養成良好的衛生習慣
大學生要養成良好的衛生習慣,打飯自覺排隊,自覺使用一卡通,主動放回用后的餐具。排隊是我們學校學生一直以來都沒有自覺遵守的,有的同學在高中就讀時有自覺主動的排隊習慣,但是到大學每個人都不排隊也就慢慢放棄排隊這一良好的習慣了。我們建議學校學生組織(例如學生會、學管會、志協等)在食堂提示一兩周同學排隊,送回用完后的餐盤,同學們也會自覺主動的形成排隊的習慣。只要大家養成排隊打飯的習慣,不僅食堂吃飯有秩序了,也可以緩解吃飯擁擠的問題。
(二)食堂的服務人員要嚴格遵守衛生標準,進一步提高食堂飯菜的衛生和質量
建議如下:第一,食堂飯菜的選料要好,無變質食品。第二,米、菜一定要洗干凈。第三,豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學有不同的選擇。我校學生來自全國各地,各地方的口味、飲食習慣都不一樣,我們建議學校食堂可以區分一下不同口味的菜,例如北方口味稍重與南方偏好清淡、辣的與不辣的、面食與米飯等。第四,要加強對工作人員的服務態度培訓。評選出每周服務明星,以資獎勵。
(三)加強對食堂的統一管理
這樣既可以控制食堂衛生又可以培養學生一日三餐正常的飲食習慣。打飯付費統一使用一卡通,一卡通的使用一方面很好的節省了服務員找錢的時間,緩解了擁擠問題;另一方面也有效地避免了服務員接收錢款后觸摸食物造成的衛生問題,從而一定程度上加強了衛生保障。同時完善一卡通的管理,增加一卡通的充值網點、簡化補辦手續、擴展一卡通使用范圍,為普及一卡通的使用創造有利的環境。統一安排食堂清潔衛生,分工明確,責任到位。統一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統一使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。
(四)學校要加強監管,建立獎罰機制
我們建議學校對食堂進行定時或不定時的檢查、抽查,設立投訴信箱,狠抓衛生。學校對不符合要求的承包者及衛生服務人員給予嚴厲懲罰,對先進者給予表揚和激勵。
(五)培養學生良好的飲食習慣,在學生當中提倡健康按時飲食
調查了解到很多同學有經常不吃早餐毛病,其實在一晚的睡眠后不吃早餐會只是我處于低血糖狀態下,這樣會影響我們一天精神狀態,長期不吃早餐會影響我們胃的健康、智力的發展。一些女同學為了減肥,平時有能少吃一頓就少吃一頓想法,不按時吃飯是不利于大學生的身體健康。為了學生有更好更健康的身體,為了同學們德智體全面的發展,學校要加強健康飲食的宣傳,提高學生的飲食素質。
食堂是學生集中就餐的地方。食堂飯菜質量衛生的好壞直接關系到學生的身體健康。良好的就餐環境有助于愉快地飲食,更好地學習。我們熱切希望學校有關監管部門加強對食堂工作的監管,也希望同學們積極配合食堂工作人員的工作。我們相信在全校師生及食堂工作人員的共同努力下,一個飯菜價格公道合理,衛生質量符合要求,就餐環境輕松愉快的新食堂將展現在大家面前!
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