學校文化節策劃活動方案

學校文化節策劃活動方案（精選13篇）

　　為了確保活動有序地進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學校文化節策劃活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校文化節策劃活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　體驗成長感悟心靈

　　二、活動目的：

　　為進一步加強我校學生心理健康教育工作，在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的.氛圍，通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建培養健康心態，提高心理素質的平臺，構建和諧自我，和諧校園。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動內容：

　　（一）心理健康知識宣傳；

　　（二）高考考前心理輔導；

　　（三）生命教育專題團體輔導；

　　（四）國旗下講話；

　　（五）心理委員培訓；

　　（六）心理電影展播與賞析；

　　（七）現場心情繪畫；

　　（八）中學生心理健康綜合測試；

　　（九）大型廣場心理測量與咨詢；

　　（十）“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

　　（十一）心理健康主題黑板報設計與評比；

　　（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動

　　（十三）教師心理健康講座

　　學校文化節策劃活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的`、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

　　3、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　4、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

　　學校文化節策劃活動方案 篇3

　　為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

　　一、指導思想：

　　“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內容及組織形式：

　　本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17---12.24,為期8天。

　　本屆英語節由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOWYOURENGLISHBRAVELY”——“勇敢秀出你的`英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校2007年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

　　參加對象：全校學生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎（1個）

　　二等獎（2個）

　　三等獎（3個）

　　3、外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場10月18號

　　第二場11月13號

　　地點：小學部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場外教(國際部)第二場x老師(高中部)

　　主題：第一場教育體制第二場待定

　　活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

　　活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序

　　領導致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學校校園

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　活動內容：

　　1．由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處并作好記錄，以便及時整改。10月10前交小學部x老師處；

　　2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部x老師處；

　　3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；

　　4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設：一等獎（3個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎征文

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

　　由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

　　各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

　　學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構：

　　為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領導組：xx

　　執行組：組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

　　學校文化節策劃活動方案 篇4

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：xx

　　組委會副主任：xx（具體負責）xx

　　組委會成員：xx

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：xx

　　活動組：xx

　　后勤組：xx

　　保衛組：xx

　　二、活動主題：

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：xx

　　2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：xx

　　3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：xx

　　4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：xx

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

　　學校文化節策劃活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　傳承開拓內練提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

　　2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

　　(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(xx年x月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xx年x月下旬)

　　3、三至六年級學生廣播操比賽(xx年x月中旬)

　　(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(xx年x月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(xx年x月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(xx年x月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(xx年x月下旬)出品

　　6、3---6年級小學生作文競賽(xx年x月中旬)

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

　　8、xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(xx年x月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(xx年x月x日)

　　10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的`溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　學科競賽活動負責：xxx

　　音樂活動負責：xxx

　　科技活動負責：xxx

　　美術活動負責：xxx

　　田徑活動負責：xxx

　　信息活動負責：xxx

　　讀書活動負責：xxx

　　心理活動負責：xxx

　　書法活動負責：xxx

　　英語活動負責：xxx

　　球類活動負責：xxx

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

　　學校文化節策劃活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

　　二、活動時間

　　2020年x月x日—x月x日。

　　三、組織機構

　　校園文化藝術節領導組

　　四、重點內容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

　　誦讀經典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

　　4、大學生人文社會科學知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀著修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的.人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

　　學校文化節策劃活動方案 篇7

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的`IT文化節。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

　　3、充分展示我院學生的計算機水平

　　4、推動學院精神文明建設

　　【活動主題】

　　“發揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：

　　1、在宣傳攤位處現場提交報名表；

　　2、從官方微博（團學信息技術系）或微信（廣外藝信息技術系學生之家）或相關Ｑ群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱：xxx

　　【活動指導】

　　技術指導：周向軍

　　學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動執行負責人】

　　xxxx

　　【活動安排】

　　【獎項設置】

　　以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。策劃人：區健聰 朱盛榕

　　學校文化節策劃活動方案 篇8

　　校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　網絡改變生活，文化提升品質

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網站五、組織機構

　　（一）主辦單位：學生處

　　（二）策劃承辦單位：軟件學院

　　（三）協辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內容

　　（一）網絡知識講座

　　（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　（三）電腦維修與服務

　　（四）“我的e家”——網頁設計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

　　（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的.每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

　　（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

　　(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

　　（3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

　　（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

　　（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

　　學校文化節策劃活動方案 篇9

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

　　4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：

　　(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內容：xxx

　　(二)、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的.指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　五、活動細則：

　　1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

　　學校文化節策劃活動方案 篇10

　　一、活動名稱：

　　銅陵市第一中學20xx年校文化節

　　二、活動目的：

　　學校方面：通過本次校園文化節可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。

　　學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

　　三、活動意義：

　　通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的`創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高

　　四、活動對象：

　　一中全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年４月下旬

　　六、活動地點：

　　銅陵市第一中學

　　（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；

　　第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

　　第三階段（活動后期）：

　　（1）疏散人群，維持現場秩序；

　　（2）做好活動場地衛生工作，保持場地整潔；

　　（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

　　（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

　　（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料

　　學校文化節策劃活動方案 篇11

　　一、活動時間：

　　5月6日5月29日

　　二、活動主題：

　　“狂歡美食節，暢想你我他”

　　三、舉辦單位

　　校區團主辦

　　學生權益員會、社團聯合會聯合承辦

　　四、活動目的：

　　為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境。讓廣師生品嘗到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的交流。豐富師生的`校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務于學生，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五、活動項目策劃（明細）：

　　1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式社團聯、權會

　　2、“蘋果瘦身”賽權會秘書處

　　3、“壽司比拼”社團聯韓語社

　　4、“果蔬拼盤”賽社團聯、紀檢部

　　5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯、調研部

　　6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”賽社團聯、宿管部

　　7、“以果會友之水果識別”賽社團聯、秘書處

　　8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯、紀檢部

　　9、“美食繪之攝影”賽社團聯、宣傳部

　　10、“餐廳美味之家”評選活動調研部、食管部

　　11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部

　　12、“食品安全知識講座”社團聯、外聯部

　　六、活動內容與評比方案（板塊）：

　　1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式

　　活動內容：

　　①、“蘋果瘦身”賽：“蘋果瘦身賽”分為10個小組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；

　　②、“壽司比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；

　　③、“果蔬拼盤”賽：活動前，部門提前準備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團可現場助陣，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據參賽作品的色、香、味進行現場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”，“最受歡迎獎”；

　　2、“以果會友賽”

　　活動內容：

　　①、“以果會友之水果識別”賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報出名稱；

　　②、“以果會友之水果知識問答”賽：關于水果你知道多少，采用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲。

　　學校文化節策劃活動方案 篇12

　　一、指導思想

　　以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

　　二、組織領導

　　成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內容

　　1、開幕式

　　責任領導：

　　責任部門：辦公室教育處團委

　　責任人：

　　2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預決賽

　　責任領導：

　　責任部門：教育處年級部

　　責任人：

　　4、校園十佳歌手賽

　　業余組分初賽、復賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　5、學生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　6、陽光體育運動會

　　由教學處、年級部和藝術學校自行組織

　　五、有關組織分工安排

　　1、宣傳布置：

　　2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

　　3、安全保衛：

　　4、后勤保障：

　　5、燈光音響：

　　6、攝影攝像：

　　六、工作要求

　　1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的'安全保衛，嚴防意外事故發生。

　　3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

　　4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結束后，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

　　學校文化節策劃活動方案 篇13

　　積極向上的企業文化氛圍，提高職工整體素質，根據x總工作安排，結合我xx企業文化三年規劃，xx黨委、工會、團委決定于x月——x月聯合舉辦x屆文化藝術節。現將組委會制定的活動方案印發給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術節的各項活動，確保活動取得預期效果。

　　一、指導思想

　　通過舉辦藝術節，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的.全面發展。

　　二、活動主題

　　愛崗創新奉獻

　　三、活動內容

　　愛國篇

　　發揚優良傳統高唱改革贊歌

　　實踐“xxxx”堅定理想信念

　　1、x屆文化藝術節開幕式暨紀念xx革命歌曲大合唱比賽

　　2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。

　　3、“跟黨走在新世紀”演講賽

　　4、愛國主義詩詞朗誦會

　　5、黨史知識競賽

　　6、繪制中國地圖比賽

　　7、“火紅的黨旗”展板賽

　　風采篇

　　珍惜美好年華塑造多彩人生

　　展示藝術魅力盡顯個性風采

　　8、“青春飛揚”歌手比賽

　　9、男子象棋賽

　　10、“xx杯”籃球賽

　　11、“安全杯”乒乓球賽。

　　12、“職工論壇”辯論賽

　　13、“挑戰杯”創業方案設計大賽

　　14、“xxxx”女職工形象設計比賽

　　15、“xx人”文學征文賽

　　奉獻篇

　　肩負安全使命投身運輸生產

　　學好業務技術創造美好明天

　　16、職工業務技術比武賽。

　　17、職工計算機業務技術賽。

　　18、安全知識競賽

　　19、法制知識講座

　　20、十佳優秀青年評比

　　21、十佳班組長評比

　　22、“賢內助”座談

　　23、20xx年十件大事評比

　　24、企業精神征集

　　25、x屆xx文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮

　　四、組織方式

　　成立xx首屆文化藝術節組委會，負責本屆文化藝術節活動總體設計以及文化藝術節活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在xx。

　　活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦，各科室承辦、協辦的方法。

　　五、活動要求

　　1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。

　　2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。

　　3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

　　6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術節組委會辦公室(設在xx)備案。

　　六、總結表彰

　　1、本屆文化藝術節比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。

　　2、根據承辦活動質量，評出x個優秀承辦單位獎。

　　3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。

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