培訓計劃方案

            時間:2022-12-26 17:35:20 方案 我要投稿
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            培訓計劃方案【熱門】

              日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的培訓計劃方案,歡迎閱讀與收藏。

            培訓計劃方案【熱門】

            培訓計劃方案1

              現代倉儲客戶關系管理的核心思想就是以客戶為中心。其宗旨就是改善企業與客戶之間的關系,使客戶時時感覺到倉儲企業的存在,倉儲企業隨時了解到客戶的變化。內視型的管理模式已不能適應激烈的競爭,面向外部世界的客戶關系管理才能使倉儲企業全面掌握其外部的客戶。利用現代倉儲客戶關系管理系統,倉儲企業能搜集、追蹤和分析每一個客戶的信息,從而知道他們是誰,需要什幺,并把客戶想要的商品送到他們手中。

              通過與客戶的“接觸”,搜集客戶的意見、建議和要求,通過控制分析,提供完善的個性化服務,協助客戶完成他們的工作和滿足他們的要求。現代倉儲客戶關系管理要求企業從傳統的“以商品為中心”的經營理念中解放出來,確立“以客戶為中心”的倉儲企業運作模式,通過管理與客戶間的互動,使倉儲企業與客戶的關系更為融洽,從而提高客戶的忠誠度,為倉儲企業帶來豐厚的利潤和上升空間。

              作為一個倉儲企業,在當今激烈的競爭環境中,只埋頭于內部已經遠遠不足了,企業需要把精力轉向企業外部也就是客戶的身上。企業的客服中心將不能再只作為一個處理客戶投訴的部門,它要成為企業新的贏利點。利用客戶關系管理為企業贏得客戶的忠誠度與信任度。

              客戶關系管理(Customer Relationship Management, CRM)是一個不斷加強與顧客交流,不斷了解顧客需求,并不斷對產品及服務進行改進和提高以滿足顧客的需求的連續的過程。其內含是企業利用信息技(IT)術和互聯網技術實現對客戶的整合營銷,是以客戶為核心的企業營銷的技術實現和管理實現。客戶關系管理注重的是與客戶的交流,企業的經營是以客戶為中心,而不是傳統的以產品或以市場為中心。為方便與客戶的溝通,客戶關系管理可以為客戶提供多種交流的渠道。

              實施客戶關系管理在提高企業管理水平和競爭力方面有如下作用:

              一是良好的客戶關系管理可以使企業獲得強大的競爭優勢,在同樣的銷售成本下可以保持較高的市場占有率,企業的交易成本逐漸降低,獲得成本上的領先優勢。

              二是通過客戶資源管理,可以對客戶信息進行全面整合,實現信息充分共享,保證為客戶提供更為快捷與周到的服務;優化企業的業務流程,把“為客戶解決需求”的理念貫徹到企業的所有環節中。

              三是客戶關系管理創造的資源對公司發展有彌補作用。對于企業來講,構成分銷渠道的大客戶企業都有自己的經營目標、方針政策和發展戰略,贏得這些成員的大力配合,并確保它們的行為促成公司的發展,可以使公司獲得協同效應。

              四是可以從客戶那里得到更多有關競爭對手的情況,據此合理地定位本企業的產品,從而建立起自己的競爭優勢。

              針對倉儲企業的客戶關系管理我所提出的方案包括四個平臺與四個原則。

              一、四個平臺

              四個平臺即客戶中心、客戶管理、短信平臺、服務知識庫

              客戶中心:與客戶溝通交流的平臺。它的服務對象包括所有的客戶(新接到客戶、尚未成交客戶、已成交客戶)。

              新接到客戶:

              1、首先需在來訪登記本上詳細記錄登記本上的內容,方便錄入電子版來訪登記。

              2、送走客戶后要第一時間把該客戶情況記錄在自己的見客登記本上,記錄內容包括(姓名、來訪日期、聯系電話、外貌特征、工作單位、家庭住址、購買意向、到訪情況等)要求越詳細越好。

              尚未成交客戶:

              1至少每星期一次與客戶保持聯絡,每逢節假日發送祝福短信。與客戶聯絡和發送短信要及時記錄在見客登記本上。每周或每兩周檢查一次。

              2在回訪過程中,根據不同階段節點需要向客戶傳達工作內容,在溝通的過程中,切實了解客戶的需求,利用新節點的契機,邀請客戶再次到訪,根據其要求做出最好的答復。

              3來訪過的客戶再次到訪非常重要,待客戶離開后,要及時在見客登記本上記錄本次到訪情況。

              4在與客戶交流的過程中,根據感情的逐步加深,及時在客戶身上挖掘新的客戶資源。

              已成交客戶:

              1準時提醒客戶簽約的日期及所需要提供的材料。耐心解決客戶合同、錢款、提供材料的疑問。陪同輔佐客戶進行后期的簽訂過程。

              2每個月一次與客戶保持緊密聯系,繼續挖掘新的客戶資源。

              客戶管理:實現無紙辦公,可將零散的客戶進行集中管理,長期保存,查找方便支持精確和模糊查找。讓您的工作更輕松不會漏掉任何一個重要客戶的跟蹤,客戶的生日提醒會提前讓您知道客戶的生日,定時發送短信給客戶一個意外的驚喜,加強客情服務。電話回訪提醒,設定客戶電話回訪時間,系統自動提醒。保留電話回訪記錄,方便客戶跟蹤。

              短信平臺:群發短信功能,短信用于加強與客戶之間的溝通與互動,同時也是最省錢的一個營銷工具。可定時發送短信,單個發或群發。接收短信的功能可以幫您快速的處理客戶資料。

              服務知識庫:幫助用戶規范的回答客戶的問題,讓客戶覺得這是一個專業的客服,提升企業在客戶心中的形象。在處理過程中,可以將典型案例添加到知識庫中;也可以在處理過程中實時查詢相關主題,找到某些問題的處理方法,提升處理效率。

              二、四個原則

              四個原則即主動性原則、情感性原則、互惠性原則、個性化原則

              一)主動性原則

              倉儲企業與客戶的交流溝通,是倉儲企業客戶關系管理的一項重要內容,是維護自身形象、化解矛盾、擴大影響、互通信息的重要手段。能否主動與客戶交流溝通,會使倉儲企業處于完全不同的兩種競爭狀態。因此,倉儲企業只有積極主動地與客戶交流溝通,才能使溝通的渠道暢通無阻

              二)情感性原則

              融洽倉儲企業和與客戶之間關系是現代倉儲客戶關系管理的行為機制,是一種管理行為。但不意味著這種管理行為是冷冰冰的,沒有人與人之間的情感交流。而恰恰相反,在與客戶之間關系的協調中除了原則性的矛盾難以溝通外,其它矛盾都是可以通過相互之間的理解和包容得到解決的。而這種理解和包容的基礎就是感情上的交流和認同。所以在日常商務活動中要注意培養雙方的情感,要在尊重客戶的同時注重自身的商務職業道德,從而提高企業與客戶之間的"親和力"。

              三)互惠性原則

              通過現代倉儲客戶關系管理的實施,不僅要使倉儲能夠從中獲得利益,同時使客戶也能夠獲得一定利益。互惠性原則是現代倉儲客戶關系管理活動的基本原則,也是商務活動生存和發展的基本原則。遵循互惠性原則必須做好兩方面工作:第一,必須以客戶為中心,保護客戶的利益;第二,必須注重企業的公眾形象,時時按照公眾需求予以調整,得到公眾的信任和支持,從而擁有企業的長遠利益。反之,為了追求企業利益不惜損害公眾利益,是急功近利的短期行為,到頭來必然會失去公眾的信任和支持,致使企業的利益最終喪失殆盡,這是現代倉儲客戶關系管理之大忌。

              四)個性化原則

              個性化原則是指與客戶交流溝通的方法應力求獨辟蹊徑,不落俗套,給人以新鮮的感覺,以適應倉儲企業所面對的復雜而多變的社會環境。由于每個企業的經營活動內容以及客觀條件不同,則采取的交流溝通方法也不同。所以,面對不同的客戶和不同的客戶需求,采取適宜的、具有獨特個性魅力的交流溝通方法,使客戶耳目一新而樂于與之交流溝通。從而吸引更多的客戶,維持客戶對企業的偏愛。

            培訓計劃方案2

              一、 培訓時間:

              4月23日―――五月23日,

              上午8:30―――11:00下午2:00―――4:30

              二、 培訓目的要求

              通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質,能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務。

              三、 培訓內容

              (一) 托盤的基本要領

              (二) 餐巾折花

              (三) 中餐擺臺

              (四) 斟酒、上菜、分菜

              (五) 中餐宴會的預定

              (六) 中餐宴會的接待服務程序及技巧

              四、 培訓方法

              1、 課前10分鐘演講。

              2、 “54”青年節演講比賽:“讓青春在這里閃光”

              3、 案例分析及小組討論

              4、 課堂講解

              五、 考核辦法

              1、 客史檔案收集比賽

              2、 應變能力測試

              3、 托盤跑比賽

              4、 中餐擺臺比賽

              第三階段:餐廳服務質量管理

              一、 培訓時間:

              5月23日―――6月23日,

              上午8:30――――11:00下午2:00―――4:30

              二、 培訓目的及要求

              通過培訓使學員深刻理解企業的經營理念,提高對客服務的綜合能力,以優質的服務讓客人完全滿意。全力打造東山賓館服務品牌。提升賓館服務檔次。

              三、 培訓內容

              一) 餐廳服務質量的含義

              二) 餐廳服務質量意識

              三) 餐廳服務質量控制的方法

              四) 品牌營銷

              五) 顧客心理研究

              六) 處理客人投訴的技巧

              四、 培訓方法

              1、 課堂講解

              2、 模擬情景,進行服務演練

              3、 文藝匯演:小品、詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式。

              4、 技能訓練

              五、 考核方法

              1、 模擬情景,進行接待服務考試

              2、 餐廳服務技能綜合考試

              3、 根據成績發放證書

              20xx餐飲服務員培訓計劃2

              為提高公司在職服務人員的技能和業務,現制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃:

              一、培訓目標

              根據公司對餐廳服務員的工作要求,經過系統學習,培訓優秀的服務人員,使培訓過的服務員具有良好的職業道德和行為規范,掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

              二、培訓對象

              公司各店在職服務人員。

              三、培訓形式

              半脫產,分期分批學習。

              四、課程設置

              崗位培訓課程設置采用能力模塊組合,共設置公司管理項目、餐廳服務員職業素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。

              五、課程安排

              公司員工手冊

              餐廳服務員職業素質

              餐飲服務基本技能

              酒水服務

              上菜及分菜

              撤換餐用具

              餐廳服務基本程序

              六、課程內容

              1、公司管理項目

              任務

              培訓要點

              1.1講究職業道德

              (1)遵紀守法

              —了解和遵守公民的職責和義務,文明執業

              —了解國家提倡的“五愛”內容

              (2)敬業精神

              —養成守時、守信、守紀的良好品質

              —養成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質

              —養成樂于助人、精益求精的良好品質

              (3)從業原則

              —自尊、自愛、自信、自立、自強

              20xx餐飲服務員培訓計劃

              1.2 公司員工手冊

              1.3 公司管理制度

              2、餐廳服務員職業素質

              任務

              培訓要點

              2.1職業道德及崗位職責

              —餐廳服務員的職業道德

              —迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責

              2.2顧客的飲食習慣與就餐心理

              —我國各地區的飲食習慣

              —少數民族的飲食習慣

              —歐美亞洲人們的飲食習慣

              —賓客的就餐心理

              2.3飲食衛生基礎知識

              —公共飲食行業特點

              —公共飲食行業的衛生管理

              —服務員個人衛生要求

              —餐廳環境衛生要求

              —預防食物中毒

              —餐具洗滌和消毒衛生

              2.4餐飲服務安全

              —火災防范與處理

              —盜竊和意外事故防范與處理

              2.5餐飲服務禮儀

              —禮貌服務的基本要求

              —服務接待禮節

              —學會著裝、衛生修飾要求

              —學會正確的站立、行走、操作姿態

              3、餐飲服務基本技能

              任務

              培訓要點

              3.1 端托技巧

              —了解托盤的種類及作用

              —掌握輕托和重托方法

              —學會端托行進步法

              3.2 餐巾折花

              —了解餐巾作用與種類

              —餐巾折花基本技法

              —餐巾花的造型種類與擺放

              —餐巾折花圖譜

              3.3 擺臺服務

              —了解中、西餐擺臺的基本要求

              4、酒水服務

              任務

              培訓要點

              4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點

              —了解中國酒水的分類、特點

              —了解外國酒水的分類、特點

              —了解軟飲料的分類、特點

              —了解茶葉的分類、特點

              4.2 酒水服務的技巧與程序

              —學會冰鎮、溫燙方法

              sh;注意斟酒順序

              —掌握酒水服務操作要領

              5、上菜及分菜

              任務

              培訓要點

              5.1了解菜品知識

              —了解中國菜的特點

              —了解西餐菜的主要特點

              5.2 上菜與分菜

              —了解中西餐上菜的操作要領

              —掌握中西餐分菜的基本方法

              6、撤換餐用具

              任務

              培訓要點

              6.1中餐臺面撤換餐用具

              —學會撤換餐用具操作方法

              —知道正確的收臺工作步驟

              6.2西餐臺面撤換餐用具

              —了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律

              —了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

              7、餐飲服務基本程序

              任務

              培訓要點

              7.1掌握中、西餐接待服務

              —了解零點服務特點

              —掌握團體包餐服務要求

              —了解咖啡廳服務程序工作計劃

              七、培訓要求

              1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環節有機統一,采取能力模塊的培訓方式,突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學員綜合素質。

              2、通過課堂講授、現場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓,以實際、實用、實效為目的,提高學員參訓的興趣。

              3、突出現場培訓,采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法,使學員在“學中學會做”,實現崗位技能的提高,培養學員一技之長。

              八、考試、考核

              1、考試:服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

              2、考核:體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現場考核,考核可采取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查服務員崗位技能掌握情況。

            培訓計劃方案3

              一、分析發展條件

              1、現在的我們

              我們現在在寧波東錢湖旅游學校就讀,已是高二的學生,我們的專業是涉外行政事務,屬于“文秘”專業。在學校里,我們經常開展一些有意義的活動,鍛煉了我們的能力,提高了素質,如上學期的“創業營銷主題班會”、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個學姐開辦的,是我們東錢湖當地的一個比較大的企業,去年的產值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣,也沒有專業的文秘人員和相關的部門。我們在明年5月份就要去實習了,但我們中有一部分同學不愿去做普通的打工仔,于是我們就萌發了成立一家文秘服務公司的念頭。

              2、將來的我們

              寧波外貿業十分發達,有許多的外貿公司,其中的中小型企業為數眾多。正因為這些企業缺少專業的文秘人員,因此我們的文秘服務公司就會有很大的發展空間。在明年5月份我們踏上實習崗位之前,我們的企業文秘服務公司也即將成立。我們預計,在經過幾年的歷練后,我們也將擁有一定的交際手段與處理事務的能力,編織起良好的客戶網絡,能很好地建立與客戶之間的關系,完成客戶的要求。我們創立的“企業文秘服務公司”也會步入正軌,并逐漸成熟。

              3、市場前景分析

              我們的企業文秘服務公司是面向無正規文秘人員的中小型企業開展的,而這類企業在寧波是大量存在的,我們公司的成員已經學習了《秘書基礎》、《公共關系基礎》、《文書與檔案管理基礎》《應用文寫作基礎》等文秘專業課程。同時,還學習了與外貿企業有關的《國際貿易》、《進出口實務》、《市場營銷基礎》、《外貿單證》等課程,對外貿企業的操作情況,也有了感性的了解。所以,我們會在具有基本的文秘素養基礎上,結合外貿知識,能很好地處理一般公司中的各類文秘事務,幫助公司之間進行交流與溝通,并且還會為代理的公司保證商業機密不外傳。與此同時,我們還將建立公司對外開放的網站,不僅可以滿足中小型企業切實需要,也可以滿足社會上個人需要文秘的需求。這樣的一家公司,是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。

              4、主要工作完成情況調查

              了解到各中小型企業的真實需求,而且公司從實現目標,運營機制,項目策略等方面都進行了總體規劃。另外,在系統開發計劃方面,公司也結合我國的實際情況,參閱了大量的關于網站服務方面的文獻,也結合了課堂上所學的電子商務的知識,做出了適合公司的網站運作流程和設計流程,以及適合我們公司的系統邏輯方案

              5、資金管理

              資金來源:每個人自己出資5萬,4個人一共20萬元,作為啟動資金。

              資金支出:店面裝潢,店面租金,工作人員的工資,其他雜費。

              資金收入:成員到企業上門服務,服務完畢收取費用(收費視情況而定)。

              6、不足與困難之處

              由于我們企業剛剛開始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時由于時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,不過我們會盡量地去充實、完善。在網站設計,制作方面,由于我們小組成員對與此相關的知識了解得不夠多,致使我們在網站設計時有很大的困難,但是經過我們的共同努力和協作,并且憑著我們獨一無二的服務。我相信我們的文秘服務公司終會步入正軌,成為正規的、專業的文秘公司。

              二、確定發展目標

              1、我們對文秘專業產生了濃厚的興趣,興趣激勵我們的行動。

              2、我們共同的缺點便是缺少實踐,因此我們應互相督促,互相進步,共同實現目標,共同創業。

              3、通過自我分析,市場調研,結合專業所學,我們大家最終確定了自己的目標——開一家文秘服務公司,積累經驗,多與人交流。運用所學的公關實務知識來確定我們的發展目標。

              4、上級對下級進行規劃管理,下級應服從上級的工作指導,盡力完成上級安排的任務。

              5、協調領導與員工之間的關系、公司與顧客之間的關系,使公司內有活躍的工作氛圍,使公司內員工有和諧的氣氛,能夠團結一心為公司的蓬勃發展做貢獻。外要樹立品牌讓顧客們對公司有良好的評價,提高公司的知名度與美譽度。

              6、對所有的客戶公平對待,一視同仁;讓所有的.員工各盡所能,發揮才干。

              三、構建發展將階段

              四、制定措施

              我們在這個學校學習的時間僅剩半年了,在這半年中我們要學好專業知識,為今后實習與建立公司打下扎實的基礎

              ①:學好專業知識(《公關實務》、《秘書基礎》等)

              ②:積極參加班內、校內活動鍛煉口才與能力

              第二階段

              畢業實習

              1年

              已在實習中的我們,要運用所學知識并在實踐中不斷充實自己,讓所學的文秘知識得到充分的發展,并不斷學習成為一個優秀的文秘人員,進行充分的市場調研。

              ①:充分發揮校內所學

              ②:不斷充實自己

              ③:市場調研

              第三階段

              成立文秘服務公司

              2年

              經過實習中的經驗累積與市場調研,我們的文秘服務公司也正式成立。現在需要將公司推向市場,并做到最好。

              ①:成立公司

              ②:繼續市場調查,不斷改進不足

              ③:推薦公司,將公司推向市場

              ④:工作努力做得最好

              第四階段

              充分發展公司

              2年+

              在市場上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽度,充分的發展公司,將公司推向更廣的市場

              ①:提高公司美譽度

              ②:將公司推向更廣的市場

              ③:充分發展公司

              五、總結

              我們的職業計劃,是我們的奮斗目標,確定了目標,我們將更加努力,不斷在知識上充實自己,努力學好秘書的基本課程。在實習時要充分接觸實際業務,充分做好市場調研,每個月大家要對調研結果進行匯總分析。做好成立公司的充分準備。“吃得苦中苦,方為人上人。”我們會謹記這句古訓,學以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。

            培訓計劃方案4

              課程概述:

              物業管理區域公共秩序維護的基本知識,保安服務門崗、巡視崗、監控崗和車輛管理崗的服務要求,物業公司物業管理有限公司保安服務基礎服務標準和保安服務基礎作業標準。

              培訓時間:

              24課時

              培訓對象:

              保安、保安主管

              課程目標:

              1、了解物業管理區域公共秩序維護的基本知識;

              2、了解物業管理區域配置的安全技防設備設施的基本作用;

              3、熟悉物業公司物業管理有限公司《保安服務基礎標準》和《保安服務基礎作業標準》;

              4、熟悉物業公司物業管理有限公司保安服務的運作模式。

              5、掌握基本安全護衛技能,能夠恰當地處理和應對物業管理區域護衛工作及突發事件

              培訓內容:

              物業管理及保安服務的重要性;

              物業管理分類中的保安服務;

              保安服務的目標;

              保安服務的特點;

              保安服務的基本要求;

              保安服務的主要職責;

              保安服務的組織機構;

              保安各類人員的崗位職責;

              保安服務的主要任務;

              消防工作。

            培訓計劃方案5

              一、職工代表大會的職權

              《中華人民共和國全民所有制工業企業法》規定職工代表大會行使的職權有五項,分別是:審議建議權、審查同意或否決權、審議決定權、評議、監督和獎懲建議權、推薦或選舉權。

              國有獨資及其控股的公司職工代表大會是公司職工民主管理的基本形式,是職工行使民主管理權力的機構,其職權是:

              1、聽取和審議公司的經營方針和投資計劃、年度經營計劃和投資方案、大宗物資采購方案、產品銷售和盈虧情況、年度財務預算方案和決算方案、利潤分配方案和彌補虧損方案、公司變更形式、分立、合并以及職工各項社會保障基金繳納情況,聽取實行廠務公開的情況,提出意見和建議。

              2、審查同意或否決公司改制、改組方案、破產方案、職工工資調整方案、獎金分配方案、勞動保護措施、職工下崗分流方案、職工培訓計劃、涉及職工切身利益的改革方案、職工獎懲辦法及其他重要規章制度。被職工代表大會否決的方案、計劃,須經職工代表大會復議同意后、才能實施。

              3、討論通過集體合同草案、工資協商協議。監督集體合同履行情況。

              4、審議決定職工福利基金、公益金使用方案、職工住房配售方案和其他有關職工福利的重大事項。

              5、評議、監督公司領導班子及其成員、根據評議結果,提出獎懲和任免建議。評議結果要向全體職工公開。上級主管部門、要把職工代表大會評議結果、作為考核干部和任免、獎懲干部的重要依據。

              6、選舉、更換董事會和監事會中的職工代表以及參加集體協商談判的職工代表、并聽取他們的工作匯報。

              7、聽取公司業務招待費使用情況、領導于部廉潔自律情況以及與職工切身利益直接有關事項的報告。對報告中職工代表有疑義的問題可以提出質詢。

              8、國家法律、行政法規和公司章程規定由職工代表大會審議通過或決定的其他事項。

              二、職工代表比例

              企業職工代表的人數比例是指企業職工代表人數與企業職工人數之比。確定企業職工代表人數比例必須要根據企業的實際情況,只有比例定得適宜,才有利于職工代表開展活動,更好地發揮職工代表的作用。比例定得過大,開會脫產人數太多,勢必影響生產;比例定得過小,則不利于全面反映職工群眾的意見,不利于集思廣益。根據一些企業的實踐,職工代表的人數一般占職工總數的5%-20%為宜。大型企業職工人數多,其職工代表的人數比例可小于5%。實行廠、車間、班組三級民主管理的企業,車間職代會職工代表的比例,一般占車間職工總數的15%-20%。這只是就一般情況而言,具體確定多大比例適合,則要看企業的實際需要。

              根據有關規定,職工代表是由職工直接選舉產生的,因此,在選舉代表時,就應當恰當地分配職工代表的名額,提出各選舉單位各類人員的限額,以使企業選出的職工代表構成合理,各類人員都保持有適當的比例。當然也要注意不能因此要求職工選舉他們不愿選的人當代表。

              三、職工代表大會的特點

              職工代表大會作為職工民主管理的基本形式,具有民主管理其他形式所不具有的特點和優點:一是廣泛的代表性和充分的民主性;二是職工代表大會具有法律依據和權威性;三是系統的組織機構和組織制度。

              四、職工代表大會的任務

              一是審議企業重大決策;二是監督行政領導;三是維護職工的合法權益。

              五、職工代表的權利和義務

              1、職工代表的權利

              ①在職工代表大會上,有選舉權、被選舉權和表決權。

              ②有權參加職工代表大會及其工作機構,對企業執行職工代表大會決議和提案落實情況的檢查,有權參加對行政領導人員的質詢。

              ③因參加職工代表大會組織的各項活動而占用生產或者工作時間,有權按照正常出勤享受應得的待遇。

              ④對職工代表依法行使民主管理權力,任何組織和個人不得壓制,阻撓和打擊報復。

              2、職工代表的義務

              ①努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規,不斷提高綜合素質和參與管理的能力。

              ②密切聯系群眾,努力代表職工合法權益,敢于和善于反映職 工群眾的意見和要求,認真執行職工代表大會決議,做好職工代表大會交給的各項任務。

              ③職工代表要對本選區職工負責,定期向本選區職工述職,接受群眾評議。 ④遵守國家法律、法規和本單位規章制度,做好本職工作。

              六、職工代表的主要職責

              1、維護本單位職工的合法權益;

              2、參與制定或決定企業有關分配方案,維護職工在企業

              中應該享受的物質利益;

              3、審議企業經營重大決策,從根本上維護職工的經濟利益;職工民主權和物質利益的行為,參加民主選舉廠長經理,選舉參加董事會、監事會。

              4、評議、監督企業行政領導干部,防止和糾正忽視職事會的職工代表,選舉參加平等協商和工資協議的職工代表。

              七、職工代表大會提案的內容

              職工代表大會提案內容可以提:改善工作環境、開展職工培訓、提高職工待遇、加強勞動保護、豐富職工業余生活之類。提案寫法:

              1、描述:公司現狀、人員情況、所涉類別、可行性方向;

              2、后果:例,對工作環境工作秩序的妨礙、對原材料的浪費、對企業職工的素質的影響等等。

              3、措施:加強宣傳教育、制訂相關制度、分工負責包干、收集信息途徑、實行檢查機制、落實處罰手段等等。總之,提案要案由、案據、解決辦法齊全。

            培訓計劃方案6

              按照煤礦安全生產方針和《煤礦安全規程》礦山安全主抓“管理、裝備、培訓”,提高職工素質,掌握現代化裝備技術和過硬本領,是煤礦安全生產的重要任務之一。加強職工培訓,尤其是特種作業和主要崗位人員培訓是當務之急。結合我礦工作實際和多年來培訓情況,現將特種作業和主要崗位人員培訓計劃制定如下:

              一、基本情況

              (一)、從業人員

              現有從業人員160人,經培訓合格取得上崗證的有157人,不合格人員須重先參加培訓,直到取得上崗證后方可上崗。從業人員的培訓主要采取以下3種方法:

              1、采取請進來的方法,把有資質、懂技術的老師請到礦上,讓他們面對面的給我礦部分從業人員進行培訓,并嚴格進行考核,達到60分以上視為合格,培訓合格并取得上崗證方可上崗,我礦已有157人取得上崗證。不夠60分的將重新內培,培訓合格后取得上崗證方可上崗,再考核逐步實現高標準、高水平的轉變,以適應煤礦安全生產的需要。

              2、利用班前、班后會,對從業人員進行教育和培訓,學習有關法紀法規,安全規程和技術措施,并有崗位上教,使他們能熟練掌握操作技能和本領。

              3、采取以師帶徒的方法,選擇技術水平高、業務水平強,又

              有責任心的人員對口手把手的教,在實際工作面不斷提高業務水平,以適應安全生產的需要。

              (二)特種作業人員培訓

              1、現有絞車工2人,全部輪訓領取了上崗證和合格證。

              2、有瓦斯檢查員10人,其中10人已經過資質單位培訓,領取上崗證和合格證。

              3、現有安全員9人,已有9人通過培訓。

              4、放炮員11人,均已受專業培訓,領取了合格證和上崗證,但需要加強職業教育和技能訓練。

              5、探水人員4人,已經資質單位培訓。

              6、信號工4人,均已經培訓,但需要復訓。

              7、主扇司機3人,已經培訓2人,1人還需要復訓。

              8、充燈工有3人,已經培訓3人,其中經過了復訓。

              9、防塵工4人,經過培訓的2人,還有1人需要培訓。

              10、監控調度員6人,4人經培訓領取了合格證和上崗證,還有2人需要培訓。

              二、培訓安排

              鑒于以上狀況,我礦特殊工種培訓任務還很重,我們將積極主動地選派有關人員參加培訓,努力提高特殊工種的素質。

              1、采取送出去的方法,對瓦斯檢查員、安全員、調度員等工種進行培訓或復訓,使他們不僅能在工作崗位上盡職盡責,還要有過硬的本領,能夠在實際工作中解決實際問題確保安全生產。

              2、采取請進來的方法,把有資質、懂技術的老師請到礦上,讓他們面對面的給我礦部分特殊工種進行培訓,并嚴格進行考核,達到60分以上視為合格,不夠60分的將重新內培,再考核逐步實現高標準、高水平的轉變,以適應煤礦安全生產的需要。

              3、利用班前、班后會,對部分工種(如探水工)進行教育和培訓,學習有關法紀法規,安全規程和技術措施,并有崗位上教,使他們能熟練掌握操作技能和本領。

              4、采取以師帶徒的方法,選擇技術水平高、業務水平強,又有責任心的人員對口手把手的教,在實際工作面不斷提高業務水平,以適應安全生產的需要。

              5、采取“一幫一”的幫扶活動,使那此既懂一些,但又知道不多的人員更加熟練工作技能,掌握過硬本領,成為生產工作中的骨干。

            培訓計劃方案7

              人員培訓作為工程實施的一個重要環節,對整個項目的實施至關重要,通過系統的培訓,使得工作人員得到日常工作需要的專業技術知識和經驗,從而保障整個系統的順利運行。 項目建設最終系統將交付用戶使用,項目培訓是項目實施中的重要環節, 通過項目培訓對業主人員進行全面的技術培訓,使業主單位人員達到能獨立進行管理、故障處理、日常測試維護等工作,以便于我方提供的軟、硬件能夠正常、安全的運行。

              培訓的總體目標:

              1、管理員培訓。

              培訓對象:系統管理員。

              培訓目的:可以獨立完成本單位行政執法的日常維護,解決一般問題。 培訓內容:系統體系結構、系統配置、系統管理、系統使用。

              培訓方式:集中培訓和個別培訓。

              培訓批次:不少于1次的集中培訓,個別培訓隨時安排。

              2、使用人員培訓

              培訓對象:系統一般使用人員。

              培訓目的:熟練掌握所涉及部分的操作。

              培訓內容:系統使用。

              培訓方式:集中培訓和個別培訓(主要針對領導)。

              培訓批次:不少于2次的集中培訓(本單位)。個別培訓隨時安排。 1.2 培訓對象由于本項目是一項綜合型的項目,系統使用范圍廣,用戶層次多,不同用戶層次使用的系統角色不相同,使用的內容和側重點各不相同,因此我們在本項目中將針對不同的用戶層次提供針對性的用戶培訓,保障培訓效果,使各層次的用戶都能熟練掌握系統的相關知識。

              普通用戶層: 普通用戶層是應用系統的直接使用者,涉及到系統的各方面功能,是對系統功能理解最深、業務最熟悉的用戶群,然而普通用戶層由于覆蓋的面廣,各部門主要使用的功能模塊不盡相同,因此針對于普通用戶將按照不同的部門的側重點進行分期培訓,組織類似業務部門或單獨部門進行培訓,以便于各部門對各自業務系統使用的把握,以達到各用戶能熟練掌握系統的使用方法。

              系統管理員和應用級管理員: 系統管理員和應用級管理員是業主單位對系統進行管理維護的員,這一用戶掌握一定的信息技術,并且針對應用系統管理員和平臺維護員分別進行針對性的培訓,主要側重于系統的建設原理和規劃,總體架構,常見問題的解決,系統安裝配置等內容。系統的維護和管理工作需要對應用系統較熟悉,并且能處理運行過程中遇到的各類問題,因此對于軟件維護人員和管理員將采用共同參與項目維護和實施的方式,從長期實踐中逐漸掌握系統維護知識,提升其技術技能和對系統的認識。

              技術人員培訓: 技術人員主要是指業主單位具備一定的應用系統開發能力,主要用于系統上線后對系統的需求變動進行二次開發和修改,以及系統擴展能力的技術人員,針對這一用戶群,將著重于應用系統的開發原理、開發工具、系統架構等進行培訓,

              使其掌握系統二次開發技術,為今后系統升級改造、功能擴展儲備技術力。

            培訓計劃方案8

              區政務中心按照區創建辦〔20xx〕3號《關于在全區開展窗口行業服務提升行動的通知》、區創建辦〔20xx〕4號《關于組織開展20xx年公民思想道德宣傳教育活動的通知》的文件要求,為深化文明城市建設,開展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進窗口行業”活動,組織開展系列文明禮儀培訓活動,提高干部職工文明服務素質。結合窗口工作實際,制定此方案。

              一、活動目的

              進一步規范各行業文明服務標準,健全崗位文明行為規范。通過舉辦文明禮儀培訓講座、文明禮儀知識學習、雙語培訓等活動,圍繞“誠信守信、優質服務”服務活動,提高窗口工作人員服務質量,提升政務服務水平。

              二、活動內容

              (一)培訓文明政務禮儀

              由前進職高禮儀老師講授,采取集中學習的方式,進一步規范窗口人員言行舉止,統一工作標準,提升服務質量。

              (二)培訓文明用語

              邀請前進職高教師講授,采取集中培訓的方式,就如何練習普通話、說好普通話的重點難點、方言與普通話的區別、如何靈活運用好語氣語調等內容對窗口工作人員進行培訓。

              (三)舉辦窗口單位干部雙語培訓班

              以青白江區委黨校為雙語培訓的主陣地,雙語培訓自4月7日開始,8月25日結束,分2個批次進行,每批兩個班,共計培訓窗口服務干部126人。每個培訓班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名,同時成立班委,選舉班長、學習委員、文娛委員等。培訓工作充分利用每周六休息時間,培訓結束時,將統一組織參訓學員參加普通話國家二級甲等測試和英語聽力口語水平測試。

              三、工作要求

              區政務中心高度重視文明禮儀培訓活動,緊緊圍繞“建設富裕文明和諧幸福青白江”的要求,結合窗口工作職責,整合自身資源,精心策劃制定方案、周密部署,使廣大窗口工作人員在參與中受教育,在參與中得到提高,促進窗口單位干部提升對外交流能力,進一步提高政務服務能力,打造國際慣例接軌的政務服務環境。

              區政務中心將窗口工作人員的此項工作完成情況將納入20xx年工作目標考核,形成長效機制,確保窗口工作人員能切實加強文明禮儀學習,積極參與到培訓活動中。

            培訓計劃方案9

              一、培訓目的

              1、消除新員工陌生感,達成對公司文化,價值觀、發展戰略的認知和認同。

              了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度,幫助各們新進員工清楚了解自己的權益與責任。

              強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。

              二、培訓對象

              公司新入職員工

              三、培訓方式

              由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

              四、培訓地點

              公司會議室。需提前了解會議室的使用情況,保證培訓場地的使用不發生沖突。

              五、培訓內容

              1、企業文化

              2、員工手冊

              3、OA辦公平臺使用方法

              六、培訓資料準備

              新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

              七、培訓實施

              1、綜合部領導致詞

              2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹

              3、宣讀培訓紀律

              4、根據培訓內容進行逐步講解

              5、培訓評估與考核

              八、培訓后期跟進

              1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進

              2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔

            培訓計劃方案10

              一、指導思想:

              發揮校本培訓的功能和優勢,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。通過培訓使我校教師的職業道德和專業素養得到進一步提高,深入樹立正確的教育觀念,完善知識結構,提升知識層次。面向全體教師,以師德為首,以理念培訓、業務培訓、信息技術培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。

              二、工作目標:

              通過培訓使教師進一步提高師德修養,掌握現代教育教學理論和現代教育技術,充實文化知識和學科知識,增強教科研能力,提高教師隊伍的整體素質和任職能力。

              三、培訓內容與方法:

              本期培訓主要采用專題講座、自學自練、觀看錄像、研討交流的方法進行。

              1.師德培訓。以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規為依據,本著理論聯系實際的原則,在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業道德教育,積極組織教師參加職業道德和心理健康培訓,強化教師自身修養,堅持依法施教、依法辦學。

              2.專題講座內容為:追尋名師成長的足跡,重在引導教師樹立理想,苦練內功,提高自身的專業素質,做有思想的教師。引導教師拓寬視野,厚實知識背景。

              3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志,完成20xx年級教學時的度。

              5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像,并做到在觀看之后研討交流,進行課堂教學點評。

              四、培訓組織與實施:

              1.加強領導,建立組織

              學校領導要正確認識校本培訓的作用,向教師大力宣傳校本培訓的積極意義,引導教師正確了解校本培訓的性質特征。負責校本培訓工作的組織、協調與考核。

              2.做好培訓情況記載。包括:參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。

              3.重視培訓過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

              4.考核。及時將教師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據。

              五、青華鎮第四中心小學暑期教師培訓安排表

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              本次我校的校本培訓是根據省教育廳及廬陽區“評好課”相關文件精神和要求,為適應基礎教育改革與發展的需要,旨在提高教師評課能力,增強教師對課堂教學評價與研究的意識。以學校陽光教育文化建設為抓手,通過“評好課”暑期校本培訓使教師進一步提高師德修養,熟悉新課程改革下課堂評價理論,結合課堂教學評價薄弱環節和重點問題,掌握教學評價技能與方法,優化教育教學行為,增強教師對課堂教學的評價與研究意識,以評價促教研,使校本教研活動更加規范化、更具實效性,提升教師的課堂教學水平和整體素質。

              一、培訓形式

              為了很好的貫徹實施培訓活動,我校采取在崗位自學、同伴互助的基礎上,通過主題論壇、專題講座、教研組研討、問題診斷、課例觀摩、技能競賽”等途徑,促進教師提高評課技能,改變課堂教學行為。集體教研、分組活動、網絡交流與個人研修做到統一性與靈活性相結合,全員參與。

              二、培訓內容

              1、理論學習

              依據《廬陽區20xx年“評好課”暑期校本培訓方案》精神和要求,開展教學中師德修養、新課程課堂教學評價的技能與方法、如何撰寫教學反思等系列講座,加強課堂評價理論及技能與方法的學習,同時教研組內開展《觀課、議課問題診斷與解決》書籍的學習,積極撰寫個人教學反思,查找課堂評價中的薄弱環節。

              2、問題研討。

              1)學習問題單

              以教師學習問題單的形式,收集教師在評課中有關師德修養、課堂教學評價理論知識學習、課堂教學評價實踐方面存在的問題,以教研組為單位,通過組內交流等形式進行研討。

              歸檔材料:填寫教師學習問題單,上交教研組匯總。

              2)網絡研討

              開展以“評好課”為主題的網絡研討。發揮網絡便捷性與交互性、時效性強的優勢,開展以“觀課、評課問題診斷與解決”為主題的現場論壇,以倡導教師學習系統的理論知識為抓手,探尋課堂評價中的薄弱環節并通過集體智慧提升教師的專業素養。

              歸檔材料:網絡更貼。

              3、評課實踐

              以觀摩課例為途徑,選擇課堂教學大賽獲獎錄像課等分教研組教師進行教學評議。通過教師評課、議課,有效提高教師綜合素質和整體水平,從而更好的促進全體教師的專業成長。各教研組針對本學科特點,分學科進行觀摩、評課、議課,促進教師課堂教學能力。

              歸檔材料:評課案例,學習記錄,教研組匯總上繳。

              4、評課競賽

              為了提高教師利用課例學習研究的自覺性和積極性,以"評課競賽"活動為激勵,組織全體教師以書面形式進行競賽。通過評課競賽,使全體參與的教師加深評課理論的學習和實踐運用。

              歸檔材料:評課競賽試卷。

              三、培訓心得

              1、本次校本研修活動目標任務明確,考勤制度嚴格,培訓紀律良好,大家都按時簽到,無遲到早退。

              2、在校本研修活動中,我們老師積極參與,主動投入,借機充分利用暑期加強自我學習。

              3、分組活動在認真準備學習材料基礎上有目標、有研讀、有研討、有記錄,相關資料上交及時。

              4、本次培訓讓我收獲甚多,尤其是李群教授的“教師的樂觀、學生的發展”的心理講座,讓我受益匪淺,她啟發我如何做人、如何做事、如何善好生活,“從明天起,做一個幸福的老師”!

            培訓計劃方案11

              一、基本原則和工作目標

              (一)基本原則。堅持專業化與社會化相結合,著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現有資源,避免重復建設;堅持統籌規劃、突出重點,加強應急隊伍組織體系和聯動機制建設,形成范圍適度、管理規范的應急隊伍體系。

              (二)建設目標。基本落成統一領導、協調有序、專兼并存、優勢互補、保障有力的應急隊伍體系。即建成專業應急隊伍,應急志愿服務進一步規范,應急救援能力基本滿足本區域和重點領域突發事件應對工作需要,為最大程度地減少突發事件及其造成的人員財產損失、維護公共安全和社會穩定提供有力保障。

              二、建設重點和任務要求

              (一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“一專多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關突發事件發生后,立即開展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統一領導下,承擔綜合性應急救援任務,協助有關專業應急隊伍做好突發事件的搶險救援工作。

              (二)建立健全專業應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時,要按照突出重點、統籌規劃的原則,組織動員社會各方面力量建設專業應急隊伍。主要任務是接收和傳達預警信息,發布預警預報,收集并向相關方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開展相關知識培訓。

              依托現有應急管理組織體系,組織有關部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應急志愿者等組建突發事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務是及時報告突發事件信息,協助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲知突發事件信息的單位和個人應立即向當地人民政府有關部門或指定的專業機構報告。

              三、主要措施和保障制度

              (一)加強組織領導與統籌規劃。要切實加強領導,落實工作責任,明確指標任務,細化建設方案,主動開展示范創建活動,連續創新工作思路,全面加強應急隊伍建設。

              (二) 強化裝備建設。指導督促縣市建設物資儲備庫,按標準配置專業器械設施、設備和安全防護裝備,重點配備搶險救援特種器材設施,提升應急裝備水平。嚴格裝備管理維護制度,保證裝備處于優良狀態。有針對性地加強裝備建設,滿足應急需要。

              (三)開展培訓演練與社會動員。綜合性應急救援隊伍和專業應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的鄉鎮(街道)、村(社區)要在定期開展應急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應急隊伍的社會化程度。充分發揮鄉鎮(街道)等基層組織和企事業單位的作用,主動動員社會力量參與,建立群防群治應急體系。主動拓展社會力量參與應急志愿者服務渠道,鼓勵現有各類志愿者組織充實應急志愿服務內容,有關專業應急管理部門要把具有相關專業知識和技能的志愿者納入應急救援隊伍。

            培訓計劃方案12

              這一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力。

              第一個實驗是三相異步電動機的正反轉控制電路,第二個試驗是安裝和調試雙速交流異步電動機自動變速控測電路,第三個實驗是檢修三相異步電動機雙重聯鎖正反轉啟動能耗制動的控制電路,第四個實驗是檢修通電延時帶直流能耗制動的Y-△啟動的控制電路。雖然有一定的理論知識,可是做起來就不是那一回事,更說明了實踐的重要性。

              一周的實訓瞬間結束了,但一顆熾熱的心依然還在那實訓的場地依依不舍,特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

              通過幾天的實習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是受益匪淺,這次我們的實訓任務,雖然算不上很重,其任務就是按圖安裝一些簡單的電路。

              因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導線),控制電路故障分析與排除等。

              四次的電工讓我親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交,并且注意要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的導電部分。

              通過了這一周的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。

              通過這為期一周的電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓,增強了我的動手打操作的能力,培養了我們的規范化的工作作風。

              在為期一個月的實訓當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識,培養和鍛煉我們的實際動手能力。

              使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業作好準備。

            培訓計劃方案13

              隨著酒店的迅速發展,對專業人才的需求也日益迫切,如何打造一支訓練有素、勤懇敬業的員工隊伍,怎樣才能提高酒店的管理水平和服務水平,對酒店將來的發展都有著重要意義。作為酒店安全部門要做好員工消防知識培訓,更好的服從和服務于酒店的發展大計。20xx年,酒店安全培訓有如下設想:

              一、新員工入職培訓

              培訓時間:有新招聘員工入職后(用一天的時間,一個半小時)

              培訓對象:每個月新上崗的員工和上月培訓沒有通過考試的員工

              培訓者:保安部

              培訓內容:安全及保衛意識、消防程序、當發現火災是你需要做什么?當您聽到火警警報時,你需要記住知道的是安全出口的位置等。

              二、消防知識培訓

              培訓時間:每半年一次(上半年時間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

              培訓內容:基本消防知識和酒店內的安全保衛知識

              培訓對象:酒店全體員工

              培訓者:保安主管

              三、部門知識和技能培訓

              培訓時間:每季度部門領導制定培訓計劃

              培訓內容:根據實際需要和領導要求制定培訓內容

              培訓對象:部門員工

              培訓者:部門領導

              四、應急預案培訓

              培訓時間:每半年一次(上半年時間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

              培訓內容:(1)處理爆炸事件的應急預案;(2)打架斗毆、流氓滋擾的處理程序;(3)發生財物丟失、被盜事件的處理程序;(4)發生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序;(5)發生詐騙事件的處理預案;(6)火警應急方案;

              (7)精神病人或酗酒鬧事的處理程序;(8)人員傷亡的處理程序;(9)食物中毒的處理預案

              培訓對象:酒店全體員工

              培訓者:保安主管

              消防知識

              (一)滅火和燃燒常識

              1、火災:火災就是在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

              2、燃燒的發生必須具備三個必要的條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

              3、防止火災的基本措施包括:

              (1)控制可燃物,難燃或不燃的材料代替可燃或易燃。

              (2)隔絕空氣,使用易燃易爆物質的產生應在密閉的設備中進行。

              (3)消除著火源。

              (4)阻止火勢的蔓延,在建筑物之建筑防火墻,設防火間距,不使新的燃燒條件形成,防止火災的擴大。

              4、滅火方法,一切滅火措施都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒游離基消失,根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗,現行滅火基本方法有四種:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法

              (1)隔離滅火法

              滅火隔離法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開中斷可燃物質的供給,使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有:

              1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走;

              2、關閉可燃氣體、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質進入燃燒區

              3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體

              4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。

              (二)窒息滅火法

              窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法,具體方法是:

              1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質覆蓋燃燒物;

              2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;

              3用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備;

              4、密閉起火建筑、設備和孔洞;

              5、把不燃的氣體和不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。

              (三)冷卻法

              冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度低于燃點之下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。

              (四)抑制法

              抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應歷程中去,是燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或底活性的游離基,使燃燒反應終止。鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用。

              發生火災的原因一般分為三類:

              1、失火、缺乏防火安全常識、違反安全操作規程而引起的火災事故;

              2、由于電氣設備使用不恰當;

              3、雷擊、自燃等原因引起的火災。

              消防應急方案常識

              當火災發生時,服務員要及時撥打內部報警電話報警,監控中心接警后迅速現場,切斷著火層電源。義務消防隊員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災;當火勢蔓延,火情惡化時,要及時撥打“119”報警電話,撥打電話時要記住以下幾點:

              1、說清楚起火單位的詳細地址,具體起火部位;

              2、起火單位燃燒物質的性質,如油、電或棉織物等;

              3、火勢的大小;

              4、報警人的姓名和聯系方式。

              火災發生后,組織指揮疏散與搶救著火層以上的人員是酒店負責人必須考慮首要任務。

              明確分工:把責任落實到樓層服務員。負責引導客人向安全區疏散; 疏散次序:先從著火層房間及著火層以上各層開始疏散;在疏散著火層以下各層,并做好客人的安撫工作,不要四處亂跑;

              指導自救:指導自救分別服務員帶領或通過樓內通訊設備指導等方式進行,鼓勵或帶領客人沿著消防樓梯下樓;不能從預定的消防樓梯疏散時,由服務員帶領客人登上天臺風口處等待營救;

              注意安全:在疏散中和線上設立崗哨向疏散人員指明方向,防止誤入袋型通道的盡端:

              組織滅火:啟動消防水泵;關閉消防分區的防火大;派出人員攜帶滅火工具,查明是否有火勢蔓延的可能,,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

            培訓計劃方案14

              為提高公司員工隊伍的素質及專業技能,促進公司的軟件推廣,增加企業在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司培訓部的培訓計劃如下:

              一、每天早晨例會

              (1)會前5分鐘勵志歌曲---《相信自己》,全體員工跟著音樂齊唱.

              (2)歌曲完畢,主持人跟大家問好,員工回應好,振作士氣.進入會議的主題.

              (3) 廣州總部內部員工在會議室先開晨會,讓每個部門總結一下前一天的工作,談談工作的收獲與存在的問題,還有計劃新一天的工作目標,讓大家對自己的工作有一個清晰的目標,同事之間良性競爭,相互激勵;

              (4)使用我們公司的遠程軟件,跟全國其他的部門一起來開個視頻會議,大家每個人報到問侯,匯報工作的情況與存在的問題,大家互相鼓勵,在新的一天展開我們工作的熱情

              二、大型培訓課程計劃(全體員工參加)

              (1)公關禮儀:包括接待禮儀、業務禮儀、電話禮儀、公司禮儀。

              (2)部門溝通和協作的技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業凝聚力。

              (3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度.

              (4)公司的企業文化與簡介,主推的遠程軟件使用,市場定位等.

              (5) 員工對企業的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業生涯規劃。

              (6)如何打造高績效、學習型團隊

              三、培門培訓課程計劃

              1.招商部

              (1)公司業務制度:包括工作流程、,薪金、提成等.

              (2)基礎知識:目標與使命感、入門須知、基本動作訓練、實行計劃與決心宣言、銷售骨干的重用

              (3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.

              (4)市場分析:比較分析同行企業收費、特點,著重了解本公司的的軟件件

              (5)市場推廣的銷售技巧

              (6)客人問題:收集、整理客戶提問率最高的若干問題,由主管總結出最合理的答案,為員工的作答統一口徑。

              (7)素養培訓:綜合素質、職業道德教育。

              2.培訓部內部培訓計劃

              (1)公司企業文化與遠程系統軟件的培訓 (2)如何做一個優秀的講師 (3)如何做一個好的PPT (4)培訓需求分析 3.新進員工培訓

              (1) 企業文化:包括企業背景、現狀、組織機構、企業目標、文化氛圍。 (2) 崗位職責:崗位結構、崗位關系、崗位職責范圍、考核目標。

              (3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設備管理制度、文明辦公制度.

              (4) 公司禮儀:電話禮儀、職場禮儀。 三. 經銷商的培訓

              現在是公司組建階段,會不定時有經銷商與代理商過來了解公司的業務,我們培訓部負責協助毛總對客人進行培訓,講解我們的遠程系統軟件以及公司的業務在市場的優勢與定位,共心協心市場推廣.

              四、培訓需求調查

              為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定需求培訓方案前,培訓部會進行培訓需求調查,調查方式為:訪談法和問卷調查法。(調查表后附) 根據方調查的結果進行分析,從而制定公司員工現階段最需要幫助最大的培訓課程.

              五、集體活動

              1.公司會在一些節假日組織一些團體活動:如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!

              2.公司為在當月生日的每一位員工過生日,大家一起慶祝,有員工有家的溫暖!

              六、配合工作

              培訓的最終效果是與各部門的大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓意識的宣導、培訓時間的安排、培訓場地的落實、培訓會務的準備、培訓之后的督促執行等方面得到各部門的協助和大力支持。 公司對各部門的每一次的培訓,都將會有項目組成員對的相關部門或終端作詳盡調研,以作針對性的精確、實戰培訓,收到實效。

              七、執行建議

              以上計劃是一個初步的安排,具體的培訓主題與時間的安排請各部門根據具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協商相關的事項以便我們做好講師的安排。 我們還建議各部門有一個負責本培訓的人員,來具體負責落實培訓的具體事宜。 我們建議各部門在培訓之后的執行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓真正產生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實到每個人。

              八、其他事宜

              其他未盡事宜,再做溝通協商處理。希望各部門能建立長期培訓計劃,并希望培訓部與各部門的共同努力把公司作為一個培訓績效的樣板。

            培訓計劃方案15

              為了更好的去了解和清楚自己的崗位職責與公司的各種規章制度、服務技能、禮儀禮貌等要求,能更好的為客人服務及為開業前準備,為此做以下培訓。

              一、餐飲總監

              在駐店經理的領導下,全面負責酒店餐飲的一切經營管理,了解餐飲市場的現狀及發展趨勢,了解對客的服務狀況以及餐飲產品的創新情況,改進服務及操作程序,確保產品質量標準和衛生要求,合理控制成本及毛利率,提高賓客滿意度,增加經濟效益。

              工作職責:計劃與報告,政策、標準與流程,績效評估,人力資源,經營管理.

              二、餐飲總監助理

              協助餐飲總監負責餐飲服務運轉與管理,負責完善和提高各營業點的服務工作,確保向賓客提供優良服務和優質產品。

              三、行政總廚

              1.在餐飲總監領導下,全面負責廚房組織和運轉的指揮、管理工作,擬定各廚房人員編制,提出各廚房管理人選,組織制定廚房管理制度、工作程序,督導下屬貫徹實施。通過設計和生產富有特色的菜點產品吸引客人,并進行食品成本控制。

              2.根據餐飲部的經營目標和下達的生產任務,負責中西餐市場開發及發展計劃的制定。

              3.會同餐廳經理,根據各餐廳預算和檔次,研究確定零點、宴會、團隊等餐飲毛利率標準,控制成本核算,報餐飲總監審批后,督導各廚房實施。

              四、餐飲部文員

              1.熟練掌握并執行酒店的制度和操作規范。

              2.在餐飲總監(經理)的領導下,負責餐飲部文書工作,協助餐飲總監處理有關信函以及公文的收發、管理工作;做好月度、年度計劃、總結的文字整理及打印工作,負責建立、整理餐飲部文件檔案。

              3.制定本部門的各種報表、表格,并對各種報表分類保存,定期裝訂、存檔。

              4.參加部門例會,做好會議記錄。

              5.做好各種文件、報表的英文翻譯工作,并負責收集和購買資料。

              6.負責餐飲部人員的考勤,員工獎金和工資、補貼及員工勞保福利用品的核算發放工作。

              7.做好餐飲部辦公室各種辦公用品的領用和保管、記錄,做好辦公費用的控制工作,并做好辦公室的衛生工作。

              8.做好辦公室日常接待、接聽電話,接待來訪,做好記錄,妥善處理,準確傳達上級的指示。

              五、中餐廳經理

              1.職責概述:具體負責中餐廳的日常運轉和管理工作,保證以舒適的就餐環境、良好的服來吸引客源,通過向客人提供有程序、高標準的服務,來獲取最佳效益。

              2.具體職責:

              3.在餐飲總監助理的領導下,負責中餐廳的日常經營管理工作。

              4.制定中餐廳年度、月度經營管理計劃,領導餐廳員工積極完成各項接待任務和經營指標,努力提高餐廳銷售收入;分析和報告餐廳年度、月度經營管理情況。

              5.參加餐飲總監(經理)主持的工作例會,提出合理化建議。全面掌握中餐廳預訂和重要接待活動,主持召開中餐廳有關會議。

              六、中餐廳領班

              1.在餐廳經理領導下,貫徹飯店經營方針和各項規章制度,負責所在班組的日常管理和接待工作。

              2.根據所在餐廳的年、月度工作計劃,帶領員工積極完成各項接待任務和經營指標,努力提高餐廳的銷售收入,匯報每日經營接待情況。

              3.參加部門例會,提出合理化建議,了解每日接待、預訂情況并召開班前例會。

              4.組織帶領員工完成每日接待工作,及時檢查物品及設施的節能狀況、清潔衛生、服務質量,使之達到所要求的規范和標準,并保證高效、安全、可靠。

              5.全面掌握本區域內客人用餐狀況,及時征詢賓客意見、建議,解決出現的問題,處理客人投訴。

              6.合理安排員工的排班,保證各環節的銜接,使接待工作順利完成。

              7.每日填寫工作日志,做好餐廳銷售服務統計和客史檔案的建立工作。

              8.定期對本班組員工進行考勤和績效評估,組織、實施相關的培訓活動,及時掌握員工的思想狀況、工作表現和業務水平,做好餐廳人才開發和培養工作。

              七、中餐廳迎賓員

              1.服從領班安排,按照工作程序與標準做好引位工作。

              2.全面掌握預訂信息,在開餐期間接受和安排客人預訂,登記并通知服務人員。

              3.主動熱情地迎送客人,適時向客人介紹餐廳或酒店設施,回答客人詢問,保持良好的服務形象。

              4.及時準確地為就餐客人選擇并引領至客人滿意的餐位,安排客人就餐并遞上菜單、酒水單。處理好沒有餐位時的賓客關系。

              5.負責保管菜單和酒水單,發現破損及時更換,使之保持良好狀態。

              6.適時征詢賓客的意見、建議,記錄客人的相關信息,做好客史檔案的信息收集工作,及時與服務人員溝通,提高賓客滿意度。

              7.調換并保管餐廳布草,保證其正常使用量,及時向領班報告不足和損耗情況。

              8.當班結束后,與下一班做好交接工作。營業結束,搞好所管轄區域衛生,做好收尾工作。

              八、中餐廳服務員

              1.服從領班安排,與傳菜員密切合作,按照工作程序與標準為賓客提供高效、優質的點菜、上菜、酒水服務、結賬等環節的餐飲服務,保持良好的服務形象。

              2.認真做好餐前檢查工作,并按標準擺臺,準備開餐的各類用品和用具。負責區域設施、設備的清潔保養工作,保證提供優雅、清潔、安全的就餐環境。

              3.熟悉菜單和酒水單,向賓客進行積極且有技巧的推銷,按規格填好客人的點菜單和酒水單。

              4.及時征詢賓客意見和建議,盡量幫助客人解決就餐過程中的各類問題,必要時將客人意見填寫在質量信息卡上并反映給領班。

              5.做好區域餐具、布草、雜項的補充替換工作。

              當班結束后,與下一班做好交接工作,檢查環境設施,做好收尾工作,杜絕能耗浪費。

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