疫情防控方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的疫情防控方案，希望能夠幫助到大家。
疫情防控方案1
疫情當前，在把師生生命安全和身體健康放在第一位的同時。依照區教育局統一安排，突出重點，統籌兼顧，分類指導，分類施策。切實做到“最大限度地讓學生盡快步入正軌”。特制定如下方案：
一、學校管理層面
1.對本校的線上教學情況開展多種形式的調查，以準確把握線上教學的目標達成情況，及時了解線上教學存在的問題，并采取相應的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學效果。
2.結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接，線下教學內容、方法與線上教學的銜接。
3.做好九年級學生的.心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導，在不過度增加學生學習負擔的前提下，提升教學效果。對于學校中小學其他年級的學生做好線上教學的學習情況的追蹤和反饋，保證學生的線上學習學有所獲。
4.針對學情做好集體補學和個體補學計劃。準確了解未參與線上學習的學生情況，并制訂切實可行的補學方案。準確了解線上學習效果不佳的學生情況，采取適當的補助措施。
5.指導各學科教研組開展線下線上教學銜接研討活動，總結線上教研的經驗并將其融入線下教研活動，建構形式靈活、內容豐富的學科教研活動。
6.各學科要梳理線上教學內容，結合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質量進行考試評估。
二、教研層面
1.通過課堂檢測、訪談等及時了解線上教學的效果和存在的問題，結合線上教學進度，指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作，包括教學計劃、教學內容及教學方式的銜接等。
2.建立線上學習資源庫，并對其進行精選，形成線上教學精品資料庫，并提供給本學科教師使用，以便學生結合實際選擇性回看，以及時鞏固所學知識，查漏補缺，溫故知新。
3.提煉線上教學、線上教研的工作經驗，并將這些經驗與教師分享。在線下教學的起始階段，引導教師有選擇地使用這些工作經驗，以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。
三、教師教學層面
1.對本學科線上教學情況進行悉心小結，對線上教學中存在的不足要及時完善，為不適應線上學習的學生設計針對性的補助措施。加大對學習困難學生的幫扶力度。學校統籌規劃，成立在線學習困難學生幫扶領導機構，采用梯度式的管理模式，層層承包，落實責任，明確承包對象，形成網絡管理的模式。校長承包副校長，副校長落實教導主任、年級組長，級部組長督促正副班主任，班主任落實到每一個學生。
2.結合學情和時間分配，調整好線下教學計劃，線下計劃與線上計劃進行有效對接的同時，要確保線下計劃的科學性與有效性。九年級的教師，更要結合線上教學實際和中考實際，精心設計好復習計劃。
3.在線下教學的起始幾周，適當放緩教學進度，并抽出時間對線上學習進行針對性的查漏補缺。線上開學，組織教師對所執教班級學生進行摸底排查，全面了解學生線上學習總體情況，對線上學習學困生做綜合考察評估，確定進一步幫扶計劃，對開學學習適應困難學生提供學習的指導和幫助。
4.關注本學科線上學習情況異常的學生，關注學習情況異常學生的心理狀況，并能及時對其開展心理疏導，使其盡快適應線下學習。
5.做好各類資源的有效統整，使之成為資源庫，并將其提供給班級學生，助力學生的線下學習。
四、家長層面
1.引導孩子合理調整作息時間，讓孩子的作息時間盡快與線下學習對接。
2.引導孩子減少對電腦、手機以及電視等電子產品的依賴。
3.在線下學習的起始幾周，要充分關注孩子在校的學習與交往情況，充分關注孩子的作業完成情況，充分關注孩子的心理狀況，及時發現問題，并及時做好與老師的溝通，以便各類問題能得到及時的解決。
疫情防控方案2
一、新冠病毒消毒常用消毒劑
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等；
高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規模使用）。
二、消毒方式
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
三、食堂（餐廳）消毒
1、各位置消毒表
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式
就餐區、出入84消毒液、口、過道、電每日三次（早噴霧及擦拖75%酒精梯、洗手間等中晚各一次）
操作間、粗加每日兩次（午84消毒液工間餐前、收工后擦拖法）每日一次（收84消毒液工后）
儲藏間擦拖法每日一次（午噴霧及擦拖84消毒液餐前）法餐廳門窗
2、食堂消毒注意事項
（1）食堂空氣消毒：具體空氣消毒方法見（四）。如發現有疑似病人出入，應關閉食堂，立即進行消毒。
（2）墻壁和地面：對食堂墻壁、地面消毒時應按照先上后下、先左后右的方法，依次進行噴霧消毒。噴霧消毒可用0.1%～0.2%的過氧乙酸溶液或有效氯含量為500～1000mg/L的消毒劑溶液噴霧。水泥墻、木板墻、石灰墻為100mL/m2，地面消毒噴藥量為200～300mL/m2，由內向外進行噴霧消毒，作用時間應不少于60分鐘。每日兩次。
（3）餐桌椅：可用0.2%～0.5%的過氧乙酸溶液或有效氯含量為500～1000mg/L的消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，作用15～30分鐘后用清水擦拭，每日兩次。
（4）餐具用品：所有餐具消毒，全部采用消毒柜，保證餐具全部足時消毒。其他不能使用消毒柜的可以用有效氯含量為250～500mg/L的含氯消毒液、0.5%的過氧乙酸溶液浸泡30分鐘，消毒后清水沖洗，晾干保存備用。（5）操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混合保存，避免肉類生食。
（6）食堂人員要求戴口罩、帽子，按要求隨時洗手。
（7）就餐人員：進入食堂要求戴口罩、洗手（流動水或含酒精的醫用免洗速干手消毒液），在臨近吃飯的最后一刻取下口罩，避免面對面坐，少講話，錯峰就餐。
四、宿舍、教室、功能室消毒
1、空氣消毒
主要是指室內空氣消毒。宿舍、教室、功能室等以開窗通風為主，保持室內空氣流通，如發現有疑似病人出入應立即進行消毒，房屋經密閉后，每立方米用15%的過氧乙酸溶液7mL（1g/m3）熏蒸消毒1小時，或以2%的過氧乙酸溶液（8mL/m3）氣溶膠噴霧消毒，作用30～60分鐘后開門窗通風。
2、物體表面消毒
用消毒液擦拭：75%的酒精、有效氯為500mg/L（990mL水加大約10mL84消毒液）的.含氯消毒劑（氯己定除外，各種84消毒液的配制見下表，注意84消毒液對棉、金屬等有腐蝕性）。
五、書本、文具、教具消毒
1、書本：避免與同學交叉使用，保持清潔干燥，接觸書本前后請洗手。如疑似污染，可以在密閉的空間里使用紫外線燈或臭氧消毒劑照射，或每立方米用15%的過氧乙酸溶液7mL（1g/m3）熏蒸消毒1小時。
2、文具：保持清潔，可用75%的酒精或用含酒精醫用消毒紙巾擦拭。盡量不與同學交叉使用。
3、教具：放學后用75%的酒精或含酒精醫用消毒紙巾擦拭。
學校物業安排專人進行全面消毒，餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。其他消毒管理，依據國家食品安全法律法規執行。
疫情防控方案3
為深入貫徹落實國務院聯防聯控機制部署要求，進一步做好新冠肺炎疫情地區特別是疫情封控區域米面、食用油、蔬菜、蛋品、肉類、水產品、乳制品、方便食品、飲用水、能源等民生物資運輸服務保障工作，現就有關方案制定如下：
一、充分認識做好民生物資運輸服務保障工作的重要意義
當前全球疫情仍處于流行狀態，特別是近期以來，我國部分地區出現聚集性疫情，疫情防控形勢仍較為嚴峻，各地交通運輸主管部門要認真落實國務院聯防聯控機制部署要求，深刻認識做好疫情地區特別是疫情封控區域民生物資運輸服務保障工作的極端重要性，進一步提高政治站位，主動擔當作為，壓實工作責任，在嚴密防范疫情通過交通運輸環節傳播擴散的同時，全力做好民生物資運輸服務保障工作，保障民生物資供應充足，滿足居民日常生活需要。
二、積極做好民生物資運輸供需對接
各地交通運輸主管部門要加強與發展改革、商務、農業農村、糧食和物資儲備等部門的溝通協作，依托相關行業協會組織摸排民生物資重點生產流通企業運輸需求，精準做好運輸服務保障工作。要積極會同鐵路、民航、郵政等部門，依托轄區內骨干運輸物流企業、城市配送企業研究建立涵蓋各種運輸方式的應急物資運輸儲備力量，提高交通運輸系統應對突發事件應急物資運輸保障能力。對于疫情地區相關部門和單位提出的民生物資運輸需求，省級交通運輸部門要支持和指導相關地區交通運輸部門采取針對性保障措施，建立溝通對接機制，一事一處理，全力保障民生物資運輸暢通高效，全面滿足疫情地區特別是疫情封控區域人民群眾生活需要。
三、切實做好應急物資運輸保障
各地交通運輸主管部門要在當地聯防聯控機制統一部署下，全力做好供應疫情地區民生物資的應急運輸保障工作。要儲備足夠的應急運力，完善應急運輸保障方案，加強應急運輸組織協調和調度，確保應急物資運輸暢通高效。對于發自、途經疫情發生地區重要民生物資的運輸車輛及司乘人員，要堅持“保安全、保供應”并重，嚴格執行疫情防控規定，實行全程“點對點”閉環運輸，確保“封閉式管理、人員不接觸、車輛嚴消毒”，保障其通行順暢。對于進京運輸民生物資的道路運輸企業及司乘人員，各地交通運輸主管部門要指導其及時關注掌握首都嚴格進京管理聯防聯控協調機制有關要求，實時了解進京貨車通行政策，提前做好進京運輸各項準備工作，保障進京貨車順暢通行。在做好疫情防控前提下，優先保障運輸糧食等重要生活物資的'港口集疏運車輛便捷通行，優先保障運輸糧食等重要生活物資的船舶進出港作業。
四、研究設立應急物資中轉調運站
各地交通運輸主管部門要按照當地聯防聯控機制的統一部署，積極會同發展改革、商務、公安、衛生健康等部門，按照“交通便利、規模合理、功能齊備、銜接順暢”的原則，依托物流園區、貨運樞紐等各類存量資源，研究在城市周邊合理布局具有貨物中轉儲存、車輛消毒停放、人員休息就餐等功能的物資中轉調運站。要健全完善運行機制與工作流程，根據疫情防控需要及時啟用，確保進出疫情中高風險區域的民生物資有序中轉、高效分撥和快速轉運。
五、加強貨運物流行業疫情防控
各地交通運輸主管部門要督促交通運輸企業嚴格按照最新版《道路貨運車輛、從業人員、場站新冠肺炎疫情防控工作指南》《港口及其一線人員新冠肺炎疫情防控工作指南》《公路、水路進口冷鏈食品物流新冠病毒防控及消毒技術指南》等要求，做好從業人員防護、運輸裝備及場站消殺、信息登記等各項工作，嚴格做好進口冷鏈食品運輸環節消殺，強化指導國際道路貨運車輛駕駛員、進口冷鏈貨物裝卸員等一線崗位，采取人員相對固定、輪班制度、集中住宿、定期檢測等舉措；對引航員、登臨國際航行船舶作業人員、進口冷鏈貨物直接接觸裝卸人員等港口高風險崗位人員，要相對固定、登記造冊，采取一定工作周期輪班制，工作期間集中住宿、封閉管理，定期核酸檢測，規范個人防護等措施，避免其與家庭和社區人員接觸，切實防止新冠肺炎疫情通過貨運物流渠道傳播擴散。
六、強化交通管控與運輸保障專班值班值守
各地交通運輸主管部門要按照《關于進一步做好應對新冠肺炎疫情交通管控與運輸保障工作的通知》（聯防聯控機制綜發〔2021〕29號）要求，保持聯防聯控機制交通管控與運輸保障專班高效運轉，加強值班值守。劃定區縣或者城市市區為疫情中高風險地區的，所在省份及周邊省份交通管控與運輸保障專班要及時向社會公布24小時應急運輸保障電話，實行24小時專人值守，受理和解決民生物資運輸車輛通行中的相關問題，切實保障應急運輸順暢高效。
疫情防控方案4
一、成立期末考試疫情防控工作
組長：校長
副組長：副校長
成員：各系部負責人
工作小組辦公室設在教務處，教務處處長任辦公室主任，負責期末考試疫情防控工作的統籌、協調和組織實施。
二、工作職責
負責制定期末考試疫情防控工作實施方案，并做好相關職能部門工作協調，做好疫情防控的相關工作，同時做好考試期間的違紀調查工作。各系部負責向學生、監考教師做好宣傳，同時做好疫情考試工作的組織實施。
三、實施工作
（一）對參與組考、監考環節的工作人員和考生，在期間要求每天進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，做好每天體溫測量并記錄，確保考試時身體狀況良好。
（二）考試期間上午8：00，下午14：00，晚上19：00前考生必須配合班委進行體溫測量，班主任通過班級QQ群督促檢查考生是否按時如實上報體溫，如考試前3天有發熱癥狀不得參加考試，由系部辦理緩考審批手續，如出現不提交體溫或超過37.3℃，均不能進入考場。各系設置體溫異常者復檢點，供待檢和復檢人員復核時使用。
（三）如體溫不合格，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量，仍不合格的，報分院疫情防控領導小組辦公室評估，綜合研判評估是否具備參加考試的條件，凡不具備相關條件的，須安排在備用隔離考場考試，不得與健康考生同考場考試，
（四）原則上每個系設2個備用隔離考場并安排專人。當考試過程中發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考生，由分院疫情防控工作小組進行個案研判，具備繼續完成考試條件的考生，啟用備用隔離考場。原則上必須一人一間，備用隔離考場不夠用時，可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一間考場（最多不超過四人）。考生從普通考場轉移至備用隔離考場所耽誤的時間，予以補齊。隔離考場學生上交的.試卷需單獨包裝送總務處消毒后再裝訂批改。
（五）每天考試前，總務處對考場公共區域進行全面環境衛生清潔與消毒，各班學生對教室每天進行衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進行通風。每天考試結束后，對考場再做一次預防性消毒。消毒工作由班主任監督，并做好記錄。
（六）監考老師在監考期間，確保每個考場考試期問必須打開門窗，保證考場的正常通風。
（七）所有考生和考試工作人員進入考場前要佩戴口罩。進入考場就座后，學生需摘除口罩配合監考教師進行身份核查，此外可以自主決定是否佩戴，備用隔離考場的考生，要全程佩戴口罩，工作人員和監考人員全程佩戴口罩，隔離考場的監考人員及工作人員須穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等。
四、其他要求
（一）各系要在思想上高度重視，管理上嚴格要求，工作上抓好落實。
（二）各系部做好考前動員，認真組織學習分院考試管理規定，需將疫情防控方案傳達到參與考試工作的全體師生，并嚴格遵照執行。
（三）教師在近期嚴禁去人員較聚集的公共場所。如與高風險地區來滇人員有接觸史的要如實申報。教師每天進校掃描“云南健康碼”必須為綠碼。如考試前3天有發熱癥狀的老師不得參加考試工作，由各系部根據情況預備一定數量的備用人員。
（四）各系將備用考場和備考人員休息室于9月9日前上交教務處。
（五）考試其他要求按照學校考試管理規定執行。
疫情防控方案5
一、扎實做好開學前準備工作
（一）高度重視疫情防控。不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂學校疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
（二）精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來自疫情防控重點地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。已經下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關學校申請離崗進行居家隔離。外地回來的師生要向學校報告，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。
（三）注重全員防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測試、發熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
（四）提前謀劃教學安排。統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤，促進中小學生健康成長與全面發展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協調，確保春季學期中小學教材及時發放到學生手中。
（五）做好物資儲備和環境整治。學校按青龍縣教體局及相關部門要求規范設置獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾桶、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。
（六）強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開學前要嚴格落實校園封閉管理“四個一律”：
1.除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；
2.學生沒有經過批準一律不得提前返校；
3.確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等；
4.學校所有場所設施一律停止開放，并粘貼校內封務。
加強實驗室安全控制和危險化學品管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
（七）明確開學的基本條件。按照上級教育行政主管部門及政府確定的“錯峰、錯區域、錯層次”開學的總體要求，以及“安全第一、大體同步、區別對待”的基本原則，堅持“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”，
（八）引導師生安全返校。結合我校實際，制定《師生員工返校開學途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。中層以上干部和相關工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。根據上級部門統一安排實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。
（九）加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，學校應多措并舉逐一進行信息核實。學校發出正式返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校（衛生健康部門出具健康證明的除外）。學校要為學生今后返校學習制定個別化的'培養方案。
2.仍身處疫情防控重點地區的師生員工暫不返校。學校要為學生今后返校學習制訂個別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業年級學生，需經學校報上級教育主管部門批準后再返程，返回當地后應按規定在指定場所進行隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區來蘇人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。
4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無癥狀后，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。
（十）上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯系在一起，并組織學生開展各類應急情況處置演練。
二、抓實抓細開學后防控措施
（十一）落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向屬地教育部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時間送醫。學校及時讓學生到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2.第一時間報告。學校立即向當地教育部門報告，并及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時間隔離。學校配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
（十二）加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。
（十三）關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報總校及上級相關部門。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
（十四）科學組織教學。疫情結束前，不得組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生，實行“零起點教學”，并積極采取補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。
（十五）實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學具、教育輔助設備、桌椅、地面等應由專人每日1次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
（十六）加強就餐管理。加強對食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學生中午回家吃飯，在校用餐的學生錯峰用餐，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。
（十七）加強住宿管理。疫情結束前，鼓勵有條件的學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生宿封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
（十八）強化學校主體責任和校園安全。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
三、開學安全工作
為確保新學期學校園安全穩定，有效預防各類安全事故發生，結合本校實際切實做好各項安全工作。
（一）提高思想認識，明確責任職責。
本學期開學受疫情影響，情況特殊，充分認清安全工作的復雜性和重要性，強化“紅線”意識和“底線”思維，切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實，認真謀劃工作，加強組織領導，明確責任分工，層層簽訂責任狀，層層落實崗位職責，堅決避免因麻痹大意、管理不善、職責不清等問題，導致安全事故發生。
（二）加強安全教育，提高安全防范意識。
1.把開學第一周作為安全教育周，充分利用開學第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介，集中對全體師生進行安全教育活動。
2.突出教育重點，把交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學生“安全乘車、安全騎車、安全出行”；教育學生安全用火、用電、用氣；積極開展“森林防火進校園”宣傳活動，嚴禁學生野外用火；注意飲食衛生和個人衛生；嚴防學生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發生；嚴禁學生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進入校園；教育學生養成良好的行為習慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴防踩踏事故發生。組織開展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練，不斷增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
（三）徹底開展排查，消除安全隱患。
根據《全縣教育系統進一步深化學校安全集中整治工作實施方案》要求，在開學前徹底開展一次安全隱患大排查大整改，對排查出的安全隱患要建立臺帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的要采取管控措施，并安排專人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發生。要重點做好以下幾項工作：
1、學生上下學交通安全隱患及接送學生車輛排查。認真調查學生上下學的交通方式，各班建立學生上下學交通方式臺賬，禁止學生違規騎車上下學；重新調查學生乘坐校車人數、路線、站點，制定學生乘坐校車安排表；認真排查接送學生車輛，對非法接送學生車輛，實施勸阻并及時向當地鄉鎮政府和公安交管部門舉報。對有意愿提供接送學生服務的社會車輛要重新辦理備案手續；加強校內車輛管理，嚴格管控進入校園車輛，嚴防校內交通事故發生。
2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設施等進行安全檢查，重點對在建食堂工地的安全管理，對存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時不能整改的要設置安全警示牌，并采取有效防范措施加強防護，按照有關規定和程序立即上報，確保校舍安全；對學生床鋪、樓梯護欄、旗桿、教室門窗、體育設施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設施進行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發生傷害事件；要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門窗、護欄等進行安全檢查，確保師生生命及學校財產安全。
3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環節的排查整改，認真檢修和添置學校消防設施器材，確保消防器材設施、用電、用火、用氣設備安全有效，完善消防標識，暢通消防通道、安全出口，落實好監管措施和安全責任人。加強教職員工“四個能力”建設，提高防范能力。
4、嚴格對學校飲食衛生安全隱患進行排查。強化食堂飲食衛生排查與管理，在開學前做好學校食堂的清潔衛生和餐具的消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，切實落實防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護食堂設施設備，確保安全運轉；加強食品采購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理，堅決杜絕學生食物中毒事故發生。三要加強學校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作，并定期進行檢測，要為學生提供開水和符合衛生要求的飲水；做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛生和通風工作，落實傳染病預防措施，做到校園環境整潔、衛生。
5、加強特種設備檢修與維護。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種設備進行檢修與維護，建立健全特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度，建立特種設備安全技術檔案，加強安全管理人員、檢測人員和作業人員的安全教育和技能培訓，嚴格特種設備安全事故發生。
6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級導致意外事故發生；強化危險物品和管制刀具的排查與收繳，嚴禁學生將其帶入校園；主動聯合綜治、公安、市場監管等職能部門，加強校園周邊的環境綜合整治，消除一切不安全因素。
（四）加強日常管理，確保措施到位。
嚴格落實領導帶班、24小時值班制度，堅持每日巡查，做好值班記錄。要做好學生上下學、課間、就餐、就寢等重要環節及教室、食堂、宿舍、學校大門等重要部位的值班巡查，完善無縫隙對接式管理模式；加強對寄宿學生的管理，嚴格落實夜間查宿查鋪制度，重點加強女生宿舍保衛與巡查，嚴防學生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧；嚴格落實宿管人員職責，加強宿舍樓門管理，暢通宿舍疏散通道，嚴防踩踏事故發生；充分發揮校園監控報警系統的作用，提高學校安全預警能力。安排專人負責監控報警設施的值守、保管與維護，確保正常運行。
王廠寄宿小學錯時錯峰上下學安排
上午（入校）
中午
下午
放學
入校
一、三年級
7.20前
各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
12.50前
各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
四年級
7.20-7.40
1.00
五年級
7.40-7.50
1.10
六年級
7.50-8.00
1.20
疫情防控方案6
一、復工時間安排
按照《廣東省人民政府關于企業復工和學校開學時間的通知》要求有序復工。提前復工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關于實施企業提前復工報備制度的通知》進行報備。
二、企業復工后疫情防控措施
企業復工前要建立疫情防控內部責任機制和應急預案，提前購置口罩、測溫儀、消毒水等疫情防控物資。并做到：
(一)報健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發生地居住史和員工動向。每天了解職工健康狀況，尤其是有員工密集工作場所或有集體宿舍的單位，要制定相應的健康檢查制度，并由專人負責，嚴格執行。若有發熱、咳嗽、乏力等癥狀，或近期有與野生動物或發熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班，應主動戴上口罩到就近的定點救治醫院發熱門診就診。如果有疫情發生地居住史或旅行史，以及發病后接觸過什么人，應主動告訴醫生，配合醫生開展相關調查。
(二)測體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測儀，對所有進入企業的人員開展體溫探測。發現發熱癥狀病人，如是14天內從疫情發生地來深人員，給其戴上口罩，通知120急救車將病人轉運到定點收治醫院。如屬其他地方的人員，勸導其到就近發熱門診就診。
(三)戴口罩。提前采購口罩等防護設備，提醒員工前往公眾場所、就醫和乘坐公共交通工具時，佩戴一次性醫用口罩、醫用外科口罩或N95口罩;空曠場地，不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫用或醫用外科口罩，其佩戴有以下步驟：
(1)鼻夾側朝上，深色面朝外;
(2)上下拉開皺褶，使口罩覆蓋口、鼻、下頜;
(3)雙手指尖沿著鼻梁金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內按壓，直至緊貼鼻梁;
(4)適當調整口罩，使口罩周邊充分貼合面部。
脫口罩時，抓住耳朵上彈力帶取下口罩，不要接觸口罩外側。普通人(無發熱，咳嗽等癥狀)日常使用的口罩，按照生活垃圾分類的要求，丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護理人員，應在就診或接受調查處置時，將使用過的口罩作為感染性醫療廢物進行收集處置。
(四)設隔離留觀室。每個工廠都要設置隔離留觀室。安排單人單間、相對獨立房間設立疫區返崗人員廠內臨時隔離場所。隔離人員必須每日進行體溫測量，如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，戴上口罩立即到就近的定點救治醫院發熱門診就診。
(五)致電。詢問當地集中隔離場所或咨詢防控問題，請致電“12345”或“12320”熱點電話。急診就醫請致電“120”急救電話。
(六)開展愛國衛生運動。大力開展愛國衛生運動，加強健康教育，人人動手除“四害”，大搞環境衛生，保持工作生活環境整潔，預防疾病發生。環境及物品以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，收到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
(1)物體表面：對臺面、門把手、電話機、開關、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦凈。
(2)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)用拖布濕式拖拭，作用30min，再用清水洗凈。
(七)健康教育。宣傳衛生防病相關知識，教育員工搞好個人衛生，養成勤洗手等良好習慣，特別是班前、班后應洗手，提高員工預防疾病的意識。
盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集體宿舍，要盡量保證自然對流通風，若自然通風不足，應安裝足夠的機械通風裝置(排氣扇)，確保做到充分通風透氣。空調工作場所應調節足夠的新風分配量，并每周對新風房、過濾網等進行清潔、消毒2次以上。
參加會議時，建議佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具必須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
食堂進餐時，采用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養配餐，清淡適口。
下班后，洗手后佩戴一次性醫用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。用七部洗手法清潔雙手，步驟如下：
(1)洗手掌(內)：流水濕潤雙手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相對，手指并攏相互揉搓;
(2)洗背側指縫(外)：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行;
(3)洗掌側指縫(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓;
(4)洗指背(弓)：彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;
(5)洗拇指(大)：一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行;
(6)洗指尖(立)：彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;
(7)洗手腕、手臂(腕)：揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。
(八)強化人文關懷。要加強人文關懷，切實維護好企業的良好形象，高度關注被隔離人員的思想動態，及時進行心理疏導，做到隔離不隔“愛”。
三、企業集中隔離點設置
有條件的企業要設立員工隔離區，用于疫情發生地來深復工員工的14天集中隔離醫學觀察，以及待排查員工的留驗。
(一)集中隔離醫學觀察點的選點條件。
1.和企業辦公區、居住區有一定距離或相對獨立，可控制人員進出。
2.觀察點內住宿房間必須為獨立空調系統、衛生設施，房間數量滿足單獨隔離。
3.具有良好的通訊設施、上網設備及辦公設施。
4.有專職的駐點工作人員，有條件的可配備駐點醫務人員。有足夠的后勤服務人員、有相關污水及醫療廢物處理措施，有足夠的'消毒設施。
(二)集中隔離醫學觀察點主要工作內容。
1.采取各種形式和方法宣傳我市防治重點傳染病工作的政策、措施以及設立集中隔離醫學觀察點的意義，獲得員工的配合和支持。
2.建立健全集中隔離醫學觀察點接收人員登記、觀察、消毒、學習、轉診、解除觀察等各項規章制度，對被隔離觀察人員進行防治傳染病知識的健康教育。
3.實施醫學觀察時，應當書面或口頭告知醫學觀察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關知識。
4.購置并儲備適應集中隔離醫學觀察點面積、消毒頻度的消毒藥物、消毒器械以及工作人員防護用品，做好工作人員個人防護。
5.詳細登記觀察對象的姓名、性別、年齡、職業、與傳染病病例關系、接觸時間、接觸方式、周圍人群有無發病情況、居住地址、身體健康狀況、聯系方法等具體內容。
6.每天最少早晚2次為被觀察對象測量體溫，詢問檢查其身體健康狀況，重點檢查其有無發燒、咳嗽、胸悶、氣促、呼吸困難等自覺癥狀和體征。
7.每天兩次定時為各觀察房間開窗換氣、消毒，保持觀察點基本衛生，督促被觀察者參加身體鍛練。
8.被隔離觀察人員出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀者，須及時報告所在區疾病預防控制中心，送市定點醫療機構診治。
9.員工被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎病例后，由所在地疾病預防控制部門對其所住房間和到過的場所、所接觸物品終末消毒。
四、企業一般預防控制措施
(一)利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。
(二)確保工作環境清潔衛生，保持室內空氣流通。使用空調系統的單位，要定期清洗空調。每天開啟門窗，通風換氣。開空調時，可同時開排氣扇。定期用消毒水為辦公室設備、門把手和電梯按鈕進行消毒。
(三)開展手部衛生教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導員工養成經常洗手的好習慣。
(四)減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。
(五)推廣健康的生活方式，有條件的單位安排做工間操。盡量不加班。
(六)建立員工的病假記錄制度。有員工出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀應勸其不上班，并盡早到醫療機構就診。
(七)員工出現發熱等疑似新型冠狀病毒感染癥狀時，疑似患者應立即戴上口罩就醫。及時聯系當地疾病預防控制中心請求指導處理，并協助開展相關調查處置工作。若被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者，其密切接觸者接受14天醫學觀察。根據有關部門建議，實行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。停止使用中央空調，并清洗消毒，保持室內空氣流通。啟動晨檢制度和健康申報制度。
五、日常清潔及預防性消毒
以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
(一)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦凈。
(二)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)用拖布濕式拖拭，作用30min，再用清水擦凈。
六、常見消毒劑及配制使用
(一)有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配制方法：
1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液:水為1:100比例稀釋;
2.消毒粉(有效氯含量12-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;
3.含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。
(二)75%乙醇消毒液：直接使用。
(三)其他消毒劑按產品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用。
(四)注意事項：含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用進建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應遠離火源。
疫情防控方案7
為堅決貫徹落實市委、市政府加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，持續強化依法防控、科學防控、聯防聯控，堅持“三個全覆蓋、三個一律”，堅決切斷傳染源、阻斷傳播途徑，認真落實《關于上海市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情全面實施來滬人員健康篩查和重點人員隔離觀察(留驗)工作的通知》(滬肺炎防控辦〔2020〕22號)、《關于下發九個重點場所預防性消毒技術要點的通知》(滬疾控傳防〔2020〕32號)、《關于進一步做好建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(滬建辦綜〔2020〕2號)、《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔2020〕3號)文件(以下簡稱3號文件)的要求，結合本區建設工地實際情況，現制定疫情期間加強建設工地復工管理工作方案。
一、成立工作專班
1.成立松江區疫情期間建設工地復工管理工作領導小組，組長由區委常委、副區長于寧擔任，副組長由區建設管理委主任胡民擔任，區交通委、住房保障房屋管理局、水務局、綠化市容局、民防辦、衛生健康委及各街鎮(開發區)負責人為組員。各單位相應成立工作小組，組織開展好職責范圍內建設工地復工管理。其中，各街鎮(開發區)應做好建筑工地屬地化管理及100萬元以下工程的復工管理。
2.建設工地應成立疫情防控小組，明確職責，建立防控體系，編制疫情防控工作方案。疫情防控小組由建設單位項目負責人擔任組長，承擔首要責任;施工單位、監理單位項目負責人擔任副組長，分別承擔直接責任和監督責任;關鍵崗位人員擔任組員，專人專崗，明確相應崗位職責。
二、開展復工情況排摸
1.各街鎮(開發區)、行業主管部門即時起開展建設工程復工計劃排摸，及時動態掌握工地的復工準備、人員到位及管理情況，對轄區內每個建筑工地的人員數量、來源地等信息進行梳理匯總;對每個工地發放疫情期間建設工地復工管理的告知書，督促建筑工地減少務工人員流動，及時調整疫情防控重點、措施以及人員物資配備。
2.自2月10日起，各建設項目按照管理人員優先返崗，其他人員逐步到位原則，編制務工人員返滬計劃，每日向屬地街鎮(開發區)、行業主管部門報告當日返回人員情況。
三、施工現場管控要求
建設工地人員管控、現場措施、防疫物質準備、教育交底、應急處置等除滿足3號文件外，還需滿足以下要求：
1.所有進場人員均應登入實名制系統，并填寫《健康狀況信息登記表》和進場人員登記匯總表。
2.確保進場人員信息暢通，對于來自重點關注地區的人員，及時向所在街鎮(開發區)報告健康情況，報告期為14天。如有涉疫情的病狀，按相關規定檢測、隔離。
3.工地嚴格實施封閉式管理。應設立單獨隔離觀察宿舍，用于臨時隔離觀察人員居住;有條件的設立符合要求的流感觀察場所。廁所應有化糞池，定期投藥消毒。
4.嚴格執行食品采購、加工、儲存等衛生標準要求。食品及生活保障物資由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。食堂人員需穿工作服(或防護服)、戴口罩、手套，及時洗手。工地食堂采取分餐、錯時用餐等措施，減少人員聚集引發的疫情傳播隱患。工地未設食堂的，不允許人員外出分散就餐，工地要統一采購食品，并保證食品安全。
5.申請復工前施工總承包單位應編制疫情防控工作方案，包括物資保障、現場檢測、日常消毒、應急處置等內容。
6.工地施工現場、辦公區域、施工設施設備未經清潔消毒的，不得復工。
四、復工申請和核查
1.工地疫情防控小組(建設單位代章)對照《建設工地復工檢查表》復查合格后，向行業管理部門報送加蓋公章的復工申請表，并附相關證明材料。
2.各行業主管部門接到復工申請后，對申請項目嚴格開展核查工作，并經所在街鎮(開發區)主管部門、疾控部門批準后，簽署核準意見，做到“合格一家、復工一家”。復工核查方式采取現場、書面材料、互聯網相結合的`方式核查復工申請。重點核查3號文件關于復工條件的落實情況，具體參照《疫情防控復工檢查重點》執行。
3.除疫情防控必須外，本區建設工地不得早于2月10日前復工。2月9日以后，對于本區重點產業項目和重要民生工程，確因工期有特殊要求的，在承諾滿足復工條件的基礎上，經所在街鎮(開發區)主管部門同意的，防控方案及措施經疾控部門審核通過后，可申請正常復工。具體參照《重點產業項目(民生工程)復工申請表》。此類項目復工核查方式以書面審查為主。
五、處置要求
1.建設工地的疫情防控工作納入屬地監管，服從屬地管理部門關于疫情防控工作的統一調度、統一監管。
2.各行業主管部門應嚴格核查工地復工條件，不滿足要求，一律不得復工。發現未經批準擅自復工的，立即要求停止施工，依法對責任單位和個人給予行政處罰，并上報上級管理部門采取限制市場進入、黑名單等方式進行懲戒。發現不報、謊報、漏報、瞞報、行動遲緩、措施不力或其他導致疫情發生及傳播的，立即報告公安機關，追究其刑事責任。
六、其他要求
1.嚴防疫情輸入性傳播，對近期返回湖北或途經湖北尚未返滬的員工，由員工所在單位負責，勸導其按照當地政府和有關部門的要求，延緩返滬。與新型冠狀病毒感染的肺炎病例接觸的員工，應自行向屬地街鎮(開發區)報告，進行集中隔離。
2.做好施工人員的心理安撫，解疑釋惑，消除恐懼心理，保持健康心態，切實提高現場施工人員的防控意識，自覺做好自身防護。
疫情防控方案8
為進一步落實中央及省、市關于做好新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，預防心理危機事件發生，保障師生身心健康，減少學生因心理危機帶來的各種傷害，營造平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據《突發公共事件應急條例》《緊急心理危機干預指導原則》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，結合學校實際情況，特制定本工作指南。
一、工作原則
（一）將心理危機干預納入學校疫情防控整體部署，根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理危機干預工作重點。
（二）綜合應用干預技術包括不僅限于專題知識宣傳、主題教育、團體輔導、個體咨詢與干預等；
（三）保護接受干預者的隱私，不隨便透露個人信息，實施幫助者和受助者均應當注意避免再次創傷；
（四）明確心理危機干預是一種特殊形式的心理咨詢和治療，并不萬能。
二、工作目標
借助學校公眾號積極宣傳、普及疫情防控心理健康專題知識；為在疫情中受影響的學校學生提供心理咨詢服務，及時疏導學生心理困惑；對受疫情封校影響的學生及時進行心理干預；對于居家學生開展心理健康線上主題班隊會。
三、組織保障
針對此次疫情心理咨詢與干預，學校特成立疫情期間學生心理咨詢與干預工作領導小組，領導小組構成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：專兼職心理健康教師、班主任教師
領導小組下設辦公室，由校團總支xxx，教導處xxx負責具體協調事宜。
四、工作內容
（一）加大宣傳力度。
通過線上公眾號科普宣傳和線下主題講座等渠道向師生普及“什么是新型冠狀病毒”“如何預防新型冠狀病毒”等知識，普及新冠疫情常識和心理保健知識，積極營造溫馨和諧的家庭和校園文化氛圍。
（二）制定工作措施。
1、在開學前、開學后、封閉管理期間等關鍵時間點及時提供有關疫情防控心理調適專題宣教信息。各班班主任結合本班情況于xx月xx日下午5點前開展一次疫情防控心理健康線上主題教育班隊會，及時做好總結。
2、心理健康教育教師、班主任要結合職責分工，時刻關注學生的心理動態，及時上報相關信息，避免心理危機擴大化。
（三）及時進行研判。
1、此次臨時靜態管控期間，請各班班主任對本班留守、單親、貧困等特殊家庭學生開展一次線上家訪，了解和評估學生在居家心理狀況；對有心理問題苗頭的學生，及時進行疏導交流，建立“一生一策”工作檔案；針對住校學生積極溝通，重點加強對人際關系緊張、學習和生活有困難、學習環境不適應、有心理困擾的學生的關愛力度，制定“一人一策”幫扶方案。發揮班級心理健康委員的探頭作用，配合學校形成“學校-班級-宿舍/個人”三級預警聯絡機制。
2、及時識別高危人群，適時聯系心理健康教育教師或專業人員對其進行危機干預，避免極端事件、群體心理危機事件的發生。
（四）開展有序服務。
1、校園封閉管理期間，學校要通過學校公眾號、班隊會等形式向學生推送防疫心理知識，普及心理健康教育，通報疫情狀況、政策及成果，減少因信息不對稱產生的焦慮和恐慌。
2、班級在做好防護、避免聚集的情況下，可適當增加開展戶外體驗課，減少因班級空間狹小，造成的思維受限、心理壓抑等現象（此項由在校老師視情況適當組織開展）。
3、對家訪和與住校學生直接溝通中排查出來的因疫情導致心理困惑的學生，及時做好引導并開展個別心理輔導，做好一定時期內的跟蹤；對出現有嚴重心理障礙的學生積極開展轉介工作。在個體心理輔導過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關記錄。
五、干預措施
（一）搭建多平臺互助。
學校開通多種心理支持與服務渠道，學生可通過多種渠道進行預約心理輔導，方式附后，各班主任及任課教師要加強宣傳，確保家長、學生知曉各種可預約渠道。
（二）調動全體教師的心育意識
學生的心理健康教育是全體教師的.共同任務，臨時靜態管控期間，全體教師均有對在校和居家學生進行疫情期間心理健康教育引導的義務和責任。及時關注引導學生困惑，也可以通過分享一些令人感動的瞬間，以點帶面，師生之間，生生之間，相互感染，營造感動與被感動的“愛”環境，適時緩解學生的焦慮。
（三）增強班主任的心育功能
學校封閉管理期間，班主任既是學生的管理者，也是學生的心理健康教育教師。班主任是與學生接觸最多的人，除了可以利用班會課進行疫情防控主題活動外，班主任可以在休息時間組織開展班級集體生日會、電影欣賞、體育競技等課外活動，讓學生在學校也能體驗到放松與愉悅。
（四）分類干預
1、確診感染學生
干預措施：
（1）引導學生接納負面狀態，進行壓力宣泄；
（2）適度交流關懷，避免冷熱不均。需要注意溝通頻率，防止剛開始溝通次數過于聚焦和緊張，后期次數減少造成學生心理落差；
（3）保持平和樂觀，積極言語暗示；
（4）增強認同完善，消除不良認知。
2、密切接觸和次密切接觸學生
干預措施：
（1）政策宣教，密切觀察，及早救治；
（2）為人為己采取必要的保護措施；
（3）服從大局安排，按照規定報告個人情況；
（4）使用減壓放松行為，減少應激反應；
（5）尋求應對壓力的社會支持：利用現代通訊手段聯絡親朋好友、同學等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得鼓勵與支持；
（6）鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等，及時尋求社會幫助，調整心態。
3、無密接但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的學生
干預措施：
（1）引導適度瀏覽相關信息，正視疫情；
（2）引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；
（3）對交流、適應性行為進行指導，引導掌握一定的心理自助技巧（積極的自我對話、正念冥想、行為放松等），保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應對方式；
（4）引導來訪者正視身體發出的信號，做好自我癥狀識別與求助；
（5）對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。
疫情防控方案9
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護正常教育教學秩序，根據省、市教育部門電視電話會議精神以及xxx社會事務管理局《關于印發的通知》（x社管教[20xx]x號)和《xxx社會事務局關于做好應對x季開學防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的通知》（x社管教〔20xx〕x號）的文件要求，我校決定延遲20xx年x季學校開學時間。為科學合理安排好師生復學工作，現就本學期復學工作作出以下安排。
一、組織機構網絡
1、成立學校（幼兒園）防控新型冠狀病毒肺炎領導小組和工作小組，領導小組由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、各科室負責人等組成，全面負責學校防控疫情工作的組織領導和督查督導。
2、中心小學書記校長（各基層小學校長/園長）均為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人；各科室負責人及班主任為防控工作的具體責任人。
3、成立學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情專項工作機構，由分管校領導牽頭，教導室、教研室、幼兒園、健康衛生室、少先隊大隊部、團委等負責人和相關人員組成；明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4、建立學校、班級、家長三級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，保證信息及時暢通。
5、制定和完善防控工作的“兩案八制”：兩案即開學準備工作方案、學校應對突發公共衛生事件應急預案，八制即傳染病及突發公共衛生事件的疫情報告制度、學生晨（午）檢制度、因缺勤登記及跟蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衛生檢查及通報制度、傳染病防控的健康教育制度和通風及消毒制度等。
6、明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。
二、開學前后防控工作措施
開學前疫情防控工作
1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。按照省防控指揮部的“11個一律”要求，自覺向學校報告并接受相關管理，無異常情況，返校14天到期后解除隔離觀察。
2、班主任要每日跟蹤了解班級學生身體健康狀況，學生要落實班主任負責制，經班主任批準后方可到學校上課；教職員工要落實校長負責制，經校長同意后方可到學校上班。各校著重要抓好五種重點對象：一是xx籍（含市外）在我校就讀的學生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教職員工；三是被要求居家觀察和集中觀察的師生；四是自報身體不適（發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀或正在住院治療）的師生；五是我市確診病例所在村莊（居委會）或小區附近學校的師生。
3、勸導仍滯留xx的師生員工暫緩返x，何時返x另行通知。
4、做好日常體溫登記，根據排查結果，對在市外的師生員工返校前必須提前報學校領導批準，對有異常臨床表現的師生員工，堅決不得返校。
5、進一步關注特殊群體。要從脫貧攻堅的高度，要求各小學、幼兒園對殘疾兒童、隨遷子女、留守兒童等特殊學生加強關愛和指導，對于一些因特殊原因無法做到回校復學的，應妥善安排其他方式予以指導輔導，確保“一個都不能少”。
6、安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
7、每個小學必須設置相對獨立的隔離室，完善相應的設施設備，用以暫時留觀身體不適的師生。隔離室應具備良好的通風條件，方便出入，靠近衛生室（保健室），便于開展消毒工作，能夠避免交叉感染。主要用于隔離疑似病例、發熱人員。出現確診病例、疑似病例、輕癥病例或無癥狀感染者，需要在區疾控部門的指導下開展終末消毒，保持信息聯絡渠道的暢通。
8、疫情防控期間，各小學不得組織培優補差等任何形式的校內外活動，一律暫停所有開學前培訓課程和冬令營等各類集體活動；任何人不得在校內組織聚集性活動；不得組織學生參加寒假研學實踐、拓展訓練等相關社會實踐活動；不得在規定的開學時間前舉行任何形式的線下教學活動；取消假期返校活動，不召開全體教師集中會議，采用簡短的會議通知或微信群語音會議。
9、按照《學校新型冠狀病毒肺炎防控物資清單》建議數量配備人體測溫熱像儀，足量的額頭紅外線體溫計、84消毒液、醫用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防護用品，學校應該配備一套防護服，用以應急隔離使用。
10、制定xx月xx日后的高年級線上教學方案。
11、開學前要做好教師食堂、飲用水的安全監管，每個學校都要取消二次供水。
12、要設置足夠數量的洗手水龍頭，并配備足夠的洗手液。
13、開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。做好教室、辦公室、會議室、功能室、宿舍、食堂、運動場、廁所等重點區域預防性日常消殺，做好日常通風換氣，保持室內空氣流通，保持衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
14、加強宣傳和培訓。通過學校宣傳欄、LED屏、微信群、超星平臺和制作宣傳圖片、宣傳手冊、短視頻等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
開學前安全管理工作
1、強化校園管理，組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患建立臺賬，有針對性地制定化解、穩控方案。
2、加強留校師生員工管理，加派值班人員，完善學生出入信息登記制度，防止無關人員進入宿舍，加強宿舍樓面巡查，提高樓內巡查頻次，發現問題及時處置，防止違規用電引發安全事故。
3、加強實驗室安全控制和危險化學品管理。
4、邀請邊防派出所干警對接送孩子的電瓶車司機、私家車車駕駛人員進行安全提醒，確保通行安全。
5、加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。
6、加強食品安全管理，完善教師食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入教師食堂，開學前做好教師食堂衛生消毒工作。
開學當日防控工作
1、學校在開學前要向全校師生員工發放《告知書》，告知本校的開學時間和新型冠狀病毒防控的有關要求。有下列情形者，暫不宜返校：
a、從市外，特別是從xx（xx）等重點地區返x師生，按照相關要求，未達到隔離觀察14天，需繼續居家或集中觀察者。
b、凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者。
2、落實返校師生健康信息。各班主任要向校長報告班級學生健康狀況，學校相關科室和基層小學要向中心小學校長報告全校教師健康狀況，校長要及時了解掌握開學當日師生缺課缺勤情況并作出研判分析，不允許帶病或未解除居家觀察和醫學觀察人員返校返崗。
3、開展第一天的體溫檢測至關重要，每位師生應在校門口指定地點（不得設在教室里），接受體溫檢測。（校門入口處配備一次性口罩，提供給特殊情況下急需人員使用。）
4、統籌安排教學人員，對于因疫情防控原因未能按時返x到校上班的教職員工，可不作缺課處理，但學校需做好登記并書面報告中心小學，匯總后上報社會事務局。對教師不能準時到崗上課的，學校應及時掌握情況，統籌協調，避免或減少不利影響。
5、開展應急演練。要根據我市、我區新型冠狀病毒疫情和上級部門要求結合學校實際，對已制定的應急預案以教師為主再次進行演練，包括組織管理、職責分工、工作流程和內容，特別是要熟悉若本校出現新型冠狀病毒感染病例時如何及時報告、送醫、消毒和隔離等工作流程。
開學后防控措施
1、繼續嚴格控制各種校內外聚集活動，各學校要在疫情解除前，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，一律暫緩跨校、跨地區人員聚集性活動，師生一律暫緩到重點疫情防控地區參加活動。
2、落實學校各項防控預案和八項管理制度。加強師生日健康報告、返x師生員工來源查驗、學生及教職員工寒假期間健康狀況申報、健康教育、晨午健康檢查、日健康巡查巡檢、缺勤缺課登記、洗手宣傳和落實、預防性消毒、飲食飲水衛生管理等預防措施。落實師生入校前需要測量體溫和報告是否有可疑癥狀情況，嚴格落實幼兒來園洗手環節，師生在校期間出現發現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉人員應立即報告核查，及時隔離送醫。原則上家長不進校，在校門口接送學生。加強對學校教師食堂管理和飲食飲水從業人員的健康管理。
3、及時規范處置突發情況。掌握本校師生員工的健康狀況，發現隱患及時排除。針對預案明確突發公共衛生事件報告和處置的流程和責任，做好應對事件的物資準備。出現事件應立即向事務局報告，在疾控中心指導下采取處置措施。
4、晨午檢登記及處置工作。各小學均應在校門口設置測量體溫關口（區域），每一位學生進入校園都要進行體溫測量，所有學生在進教室前應先洗手。小學、幼兒園每天學生在進入班級前，要對學生健康狀況進行詢問與觀察，在每午第二節課下課后以班級為單位對學生加測一次體溫。如發現傳染病相關癥狀或其他異常時，應立即報告并做好記錄。如果晨檢中發現學生出現各種感染癥狀，請立即向其發放一次性口罩，并將其轉至隔離房間等待處置，并通知家長。
5、做好學生日健康觀察和健康巡查。幼兒園兒童在園期間，在衛生保健人員指導下，由班主任、幼兒教師負責開展全日健康觀察，并做好記錄。學生在校期間，在衛生保健人員指導下，由班主任負責開展全日健康巡查，并做好記錄。如發現癥狀或其他異常時，應及時報告并做好記錄。教職員工在校（園）工作期間發生疾病或有不適癥狀而離崗的人員，應及時報告請假，并做好記錄。
6、堅持因病缺課缺勤報告制度。針對缺課缺勤的學生，班主任應通過電話等方式直接向學生或家長調查了解缺課缺勤原因，若因疾病或不適癥狀缺課缺勤，應繼續詢問所患疾病或癥狀信息。對于疾病信息，需請家長提供醫療機構診斷證明材料并記錄完整。教導主任每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校帶班值班領導每天要核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，及時報告上級教育行政部門，若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
7、突出宣傳教育，形成家校合力。學校應加強校園新型冠狀病毒防控知識宣傳與教育，不斷根據最新公告完善宣傳內容，開學第一課校長和班主任都要作開學第一課講話，利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄、告家長書和網絡媒體、微信會議等形式，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的`健康意識和能力，積極爭取家長的理解和支持共同做好防控工作。
8、根據防控新型冠狀病毒肺炎工作宣傳提綱（見附件），印制本校的宣傳手冊，作為“開學第一課”的重要內容進行宣傳。
9、入校體溫檢測和晨檢工作中發現有異常臨床表現的（指發熱≥37.3°，或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀），應立即佩戴口罩，及早就醫，不允許帶病上學或上班。學生的，應通知其家長領回，如家長不能及時領回的，應先將學生隔離。并及時就醫，病愈后憑返校證明入校。
10、師生員工必須分批次分時段分入口進入校園，避免聚集。發現有異常臨床表現的學生，必須有專門通道離開校園，避免交叉感染。
11、如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況（如呼吸道傳染病病例異常增多）的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告，并戴上醫用口罩。學校立即向xxx疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作，并向教育主管部門報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合衛生部門做好疫情處理等其他工作。
12、全面做好校園環境的清潔，設置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專用的定點收集桶，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期按進行消毒。
13、每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。通風條件不良的建筑，必須采用排氣扇進行機械通風換氣。停止使用空調系統，對空調系統進行清洗消毒，并定期對封口進行噴霧消毒。
14、開齊開足體育與健康課程，落實新型冠狀病毒肺炎專題健康教育課，鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，學生應保證每天1小時體育鍛煉時間，保證正常作息，增強體質。
15、教師必須分批次分時段分地點分散就座就餐。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐人員餐前洗手，取餐戴口罩勿講話，分散就座不交談。
三、加強學校重點防控區域管理
1、衛生保健室衛生管理。衛生室由專人負責，衛生保健室在疫情控制期間，接到師生發熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。
2、學校門衛管理。學校安保人員要關注自身健康，若有身體不適要第一時間報告學校，學校上課期間采取嚴格的封閉式管理，安保人員要做好輪班，24小時在崗在位。
（1）加強校內人員管理。根據防控需要可適當關閉部分校門或調整校門開放時段。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。
（2）加強本校學生進出校管理。學生進入校園報到后，一般不離開校園，如需離開應向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。
（3）加強其他人員管理。根據防控需要及時壓縮駐校服務單位人員數量，服務人員名單報備，學校按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。
（4）加強來訪人員管理。減少非必須工作交流，鼓勵網上溝通。必須進校的，進校人員由對口部門提前報備。到校當日，按名單放行入校，并進行體溫檢測。進校人員自行佩戴口罩等防護措施，無口罩不得入校。進校人員盡量避免在校內流動，盡量不在校內就餐。
（5）加強臨時進校服務單位人員管理。需要臨時進校服務單位人員應當提前1日報備，學校按人員信息進行清點核對，并進行體溫檢測后放行入校。服務人員進校后自覺進行手衛生，在校期間，自覺佩戴口罩、手套等防護用品，在需服務區域行動，不得離開服務區域。
（6）加強安保保潔人員管理。安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無xx接觸史和發熱、咳嗽等癥狀，方可從事安保工作。清潔人員需每日工作前接受體溫檢測方可工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
3、教師食堂、宿舍場所衛生管理工作。教師進入學校食堂必須在食堂外洗手池洗好手，食堂門口要提示：“進入餐廳時你洗手了嗎？”。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂員工佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作臺應保持清潔，增加日常清洗頻次。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐教師餐前洗手，分散就座不交談。在食堂用餐的教職員工要注意飲食衛生，減少就餐中飛沫污染食品。分地點分散就座就餐。教師宿舍衛生由個人負責，保證宿舍通風通氣，要求宿舍保持整潔、衛生，自行對餐具進行消毒，保證飲食衛生。宿舍樓層負責人隨時清理宿舍走廊不堆積雜物，監督宿舍衛生安全。
4、其他校內公共場所衛生。公共教室僅供教學使用，暫停活動、自習。公共教室、圖書館等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態。中央空調暫停使用。每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、教鞭、考勤機、講臺把手等設備用75%酒精擦拭消毒。規范處理各類垃圾，衛生保健室和獨立的隔離場所產生的垃圾要用醫療廢物專用袋及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內，指定保潔人員每天要用消毒液噴灑垃圾桶內外表面等，做好不同垃圾分類處理。
四、落實心理危機干預工作
1、制定疫情防控心理危機干預方案。各學校要高度重視開學以后疫情防控過程中的心理危機干預工作，應制定應急心理干預方案，信息共享，動態地了解與監測準備返校和已經返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態，依據校情，分層分類應對。充分認識抗疫期間應急心理危機干預的特殊性和針對性，發揮專兼職心理輔導人員，并進行必要的培訓督導，強調規范、專業和遵守專業理論，科學有效地開展工作。為學校心理教師的應急心理危機干預工作，提供關心和支持。
2、加強應急心理健康手冊及宣傳。學校應針對自身的特點，結合學校的整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調簡單明了適用宣傳資料，傳遞到每一位學生。及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。
3、開展疫情心理援助服務。學校要發揮學校心理健康專兼職隊伍的作用，積極采取措施，開展疫情專項心理援助服務。提倡和鼓勵線上輔導和咨詢，盡可能通過微信視頻、超星學習通平臺、微信答疑的方式，面向全體師生開展疫情相關心理支持和危機援助服務工作，幫助師生樹立積極、平和、理性的心態。疫情期間對于住院、隔離觀察和來自于重點疫區的學生等特殊對象原則上避免面詢，進行心理干預。如有面詢必要，需做好必要的安全防護措施。
五、責任追究
對在這次疫情工作中，違反本預案各項要求開展工作的師生員工，不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關人員的責任，學校將根據情節輕重對其黨政紀處分。對造成不良社會影響和造成疫情擴散的嚴重后果，移送有關部門依法依規從重處理。
疫情防控方案10
當前，新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段，各級各類學校正處于延遲開學的特殊時期。晉江市第三實驗小學按照上級統一部署，成立疫情防控領導小組，科學制定“兩案八制”，嚴格落實校園封閉管理。
疫情防控方案11
一、總體要求
各地、各部門和有關企業要深刻認識疫情防控的嚴峻形勢，以高度的責任感和使命感，按照科學、合理、適度、管用的原則制定針對性措施，認真做好返程返崗和復工復產疫情防控工作，補齊園區、廠區疫情防控短板和不足，在筑牢疫情防控體系，堵絕疫情向園區、廠區擴散的前提下，科學有序推動企業復工復產。
二、切實做好企業復工復產準備
（一）織牢織密防控體系。要按照“誰用工、誰管理、誰負責”的要求，建立健全疫情防控管理體系，嚴格落實園區、企業疫情防控主體責任，制定疫情防控方案、復工復產方案，明確組織機構、落實責任分工、強化防控措施、做好物資儲備，確保安全有序推進復工復產。各地政府要把返程返崗人員納入所在社區（村、居委會）網格化管理范疇，實行精細化管理，切實做好監督、指導、協調和服務工作，幫助企業做好復工復產前準備工作。各開發區管委會要落實落細各項防控措施，完善工作機制，強化信息溝通，嚴控人員進出，實行封閉管理，對進入園區的人員，實施實名制全數摸排、全數登記、全數測溫，做到人數精準，人員平安。
（二）精準開展人員篩查。各開發區管委會要建立返程返崗員工健康卡制度，督促企業返程返崗人員提前向居住地社區（村、居委會）報告個人健康狀況和旅程信息。返程返崗人員所在企業、社區（村、居委會）也應分別建立個人健康信息檔案，并主動加強與人員輸出地的銜接，及時了解每個返程返崗員工最近14天的活動軌跡。對來自疫情較重地區的人員、與確診病例和疑似病例的密切接觸者、以及來自其他地區有不適癥狀的'人員，重點管控，實行一人一房集中隔離醫學觀察，確保一個不漏，一個不少；對來自其他地區無不適癥狀的人員、與確診病例和疑似病例的一般接觸者，實行居家隔離醫學觀察。同時，運用大數據信息，點對點做好精準對接、無縫對接。各地要用好用足核酸檢測等有效手段，支持有條件醫院為企業返崗人員提供核酸檢測服務，提高返崗人員篩查效率。
（三）實化細化防控手段。各地、各開發區管委會要堅決落實屬地責任，全力以赴指導幫助企業嚴格依法做好疫情防控工作，重點嚴把入口關、監測關、衛生關，預先設置符合標準的集中隔離場所，為無條件獨立設立隔離場所的企業提供保障。企業要提前準備測溫儀、溫度計、消毒液、口罩等防控物資，落實隔離場所，保障通風，定時對廠區、宿舍、食堂、車輛等進行全面消毒和衛生保潔。要結合企業生產經營特點，合理安排工作崗位，保持人員工作距離，減少人員聚集。
（四）努力保障生產生活。要加強企業人員管控，實行錯峰上班、網上辦公和實行彈性工作制，采取返崗人員“兩點一線”模式，做到人員少流動、少聚集、不串崗，降低疫情輸入風險。有通勤車的企業要嚴格落實交通工具防疫措施。集體宿舍要降低居住密度。職工用餐要推行分時錯峰、分餐隔座就餐或盒飯送餐方式，確保食品衛生安全。
三、分類推進企業復工復產
（一）切實支持防疫和生活保障類企業全面復產。各地、各開發區管委會要對生產或轉產醫藥用品、消殺用品、防護用品的疫情防控物資企業，以及醫用物資、食品等生活必需品生產、飼料生產等涉及重要國計民生的生產領域，要保障生產要素、防疫用品，開通資質認定和手續辦理綠色通道，密切關注企業生產經營、幫助企業解決各種困難，加快推動企業復工復產，快速釋放產能。
（二）推動龍頭企業和重點工業項目復工復產。各地、各開發區管委會要對生產經營煤炭、電力、石油、天然氣、熱力等工業龍頭企業，協調解決勞動用工、原料供應、物資運輸、防疫用品等方面的問題，力促企業恢復生產、擴大產能、挖掘潛能、滿負荷生產，為國民經濟和社會發展提供有力支撐。要抓緊對轄區重點工業項目進行梳理排查，制定項目復工、開工、前期工作進度、突出問題破解責任、政策保障措施等清單，實行清單式管理、責任化推進。要把重大項目、生活物資保障、施工物資供應等納入保供范圍，保障項目建設施工通道暢通，協調解決項目建設涉及的資金落實等問題。
（三）有序促進其他類企業復工復產。各地、各開發區管委會要抓緊對轄區內的工業企業進行全面排查，梳理列出復產企業名單，在指導企業做好疫情防控的基礎上，按照輕重緩急，錯峰安排企業復工復產，確保成熟一個、復工一個。
四、扎實有效開展企業復工復產全過程監管
（一）切實做好企業復工復產檢查評估。企業在落實疫情防控措施的前提下，各開發區管委會要主動組織相關部門對企業疫情防控內部管理體系建立、人員進出排查措施落實、防疫物資配備等情況進行現場檢查評估，評估合格的方可準予復工復產，不合格的堅決不準復工復產。企業根據實際情況采取安排關鍵崗位人員先行返崗、本地員工到崗等分批復工的靈活舉措，有序推進復工復產。對暫時不具備復工條件的企業，要區分防疫要求不到位、缺少勞動力、季節性停產、缺乏啟動資金等原因進行分類識別、分類施策、分類服務。
（二）全力強化應急防控。企業要加強對員工健康檢測和疫情監測，實行日報告、零報告制度，嚴禁瞞報、漏報；要細化應急工作預案，發現員工出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀時，按規定迅速送診并及時報告所在開發區管委會和當地政府；一旦企業員工有確診病例或疑似感染者，開發區和企業應第一時間采取隔離措施，積極配合衛生健康部門進行人員排查，需要停產的企業，應當立即停產。
（三）認真落實安全生產責任。各地、各開發區管委會要嚴格落實疫情防控時期各類企業安全生產責任制，加強易燃易爆、有毒有害等作業場所監測防護，特別要做好防疫物資、倉儲物流、運輸配送等重點企業重大安全風險隱患排查，及時開展安全警示教育，認真組織開展安全大檢查，確保企業生產安全有序。
五、全力做好復工復產企業生產保障工作
（一）抓緊抓好要素流通保障。各地要加強交通物流運輸保障，嚴格按照“一斷三不斷(堅決阻斷病毒傳播渠道；通過公路交通網絡暢通，保障整個社會運行不能斷、應急運輸綠色通道不能斷、群眾必要的生產生活物資運輸通道不能斷)”要求，嚴禁擅自設卡攔截、阻斷生產資料運輸通道等違規行為，切實保障重要交通干線以及關鍵物流樞紐正常運行。要將防疫物資、關鍵原輔料、重要生產設備及零部件、食品等生活必需品等納入應急運輸保障范圍，對相關運送車輛開通綠色通道。
（二）抓緊抓好產業鏈銜接。各地、各開發區管委會要強化協調聯動，建立重點企業派駐聯絡員制度，督促生產防疫和生活保障類物資企業開足馬力生產，及時協調設備、資金不足等問題，抓好原輔料、重要零部件等穩供保障。要針對本地區外出務工人員滯留實際情況，加強勞務供需對接，組織勞動力不足的企業就地招工、就地吸納，實現用工替代。要協調上下游配套企業加強溝通，暢通產業鏈。制定煤電油氣供應保障預案，協調做好生產要素保障。
（三）抓緊抓好政務服務。各地要實行“一網通辦”和“不見面”審批，簡化審批流程、壓縮審批時限，對事關國計民生的急需物資生產資質或相關許可辦理、企業登記、投資項目、工程建設、不動產登記等事項，開通一站式審批綠色通道。要充分發揮寧夏政務服務網、“我的寧夏”政務APP、自助終端機等線上服務平臺，進一步優化政務服務流程，最大程度減少中間環節，推動企業注冊開辦、納稅、繳費等更多服務事項實現“掌上辦”。
（四）抓緊抓好惠企政策落實。各地、各部門要認真落實國家有關財稅、金融、援企穩崗等支持政策，落實落細《自治區工業經濟穩增長二十四條意見》（寧政辦規發〔20xx〕1號）、《應對新型冠狀病毒肺炎疫情影響促進中小微企業健康發展的若干措施》（寧政辦規發〔20xx〕2號）等政策措施，切實降低企業成本、穩住有效投資、保障要素供應，加大資金引導，優化發展環境，穩定發展預期，提振企業發展信心，促進工業經濟平穩增長和高質量發展。
（五）抓緊抓好宣傳教育。各地、各開發區管委會要加強職業健康培訓教育，采取健康提示、張貼宣傳畫、視頻播放等多種方式，組織開展新冠肺炎防控知識培訓和宣傳教育，多渠道普及相關防控知識，引導企業員工充分了解疫情防控知識，科學理性認識疫情，掌握防護要點，增強防護意識，理解、支持并配合防控工作。
六、壓緊壓實推進企業復工復產責任
（一）強化責任落實。各地、各開發區管委會要壓實屬地責任，制定工作方案，組建工作專班，健全工作機制，逐企業實行網格化、精細化管理，統籌做好企業疫情防控和復工復產工作。各行業主管部門要落實屬事責任，及時制定本行業企業復工復產的工作指引，兌現落實國家、自治區對復工復產企業的各項政策措施，按照職能職責，主動擔當作為，全力支持和指導各地安全有序推動企業分類分時段復工復產。各企業要切實履行企業疫情防控和生產經營、安全生產主體責任，嚴格落實疫情防控各項措施，認真做好復工復產前以及生產過程中疫情應對、個體防護等工作，確保員工安心復工、生產經營有序進行。
（二）強化信息調度。各地、各開發區管委會要自本通知下發之日起，每日向自治區工業和信息化廳報送企業疫情防控及復工復產最新進展情況，針對企業復工復產后疫情防控、生產經營中存在的問題，及時研究提出應對措施和解決辦法，扎實推進園區疫情防控工作和復工復產工作平穩有序推進。各開發區管委會應明確一名負責同志作為疫情防控工作專職聯絡員，按要求報送疫情防控情況。聯絡員要確保24小時聯絡暢通。
（三）強化工作督查。自治區工業和信息化廳要會同有關部門，認真落實省級領導包抓園區疫情防控和復工復產工作方案有關要求，及時對各地、各開發區派出工作組，加大企業疫情防控和復工復產工作實地督導工作力度，確保各項措施壓實到生產車間、落實到生產班組，努力做到各園區復工復產企業不出現疫情，全面實現全年工業經濟發展目標。
疫情防控方案12
當前疫情防控工作處在關鍵時期，堅決落實省市和開發區各項決策部署，把疫情防控作為當前最重要的工作，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。為做好疫情防控物資管理工作，規范防控物資的使用,中心安排專人負責所購買、調配、獲贈防控物資的登記、入庫、發放各環節工作。各類物資應詳細登記種類、數量、來源、去向、時間。購買、調配、捐贈、登記、入庫、發放各環節，均應有經辦雙方簽字或蓋章。防控物資應當按照疫情防控必需并作必要儲備的原則有計劃使用。消殺物資使用應請專業人員指導或按照標明的使用指引科學配比和使用劑量，每次領取、配比、使用量應連續記錄。防控物資應按品名、性質、有效期等分類存放。物資堆放要有醒目標識，做到堆碼合理整潔，方便存取和盤點。要做好防控物資防盜、防火、防水、防潮、防污染工作，在儲存場所配備必要的消防、防水等設備。口罩應在衛生環境中儲存;酒精等易燃物資應在安全場所以安全方式儲存，預防燃燒、爆炸;消毒液應遵循專業人員指導使用。要加強對防控物資管理的監管。各科室要樹立單位一盤棋思想，服從新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組指揮部統籌調配，嚴禁私自截留、調用緊缺物資。對濫用職權、以權謀私、徇私舞弊、因物資保管使用不科學發生火災、中毒等事故的`要堅決查處。具體規定如下:
一、重點物資采購:
成立物資采購小組,有中心主任擔任組長,成員為馮慧,陳呤瀟
二、物資統籌調配:
新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組根據輕重緩急情況，統籌調配重點物資。采購的物資要優先保證防疫一線人員。其中，口罩作為疫情防控的必需品,2020年2月5日，國家衛健委發布了不同人群選用口罩指南。在疫情防控期間，衛健委建議大家選擇合適的口罩類型，不過度防護。根據衛健委發布的《關于印發不同人群預防新型冠狀病毒感染口罩選擇與使用技術指引的通知》的文件精神,結合本單位實際,對上班期間職工領取防護口罩規定如下:
1、高風險暴露人員(4號集中隔離點;)口罩規格類型:醫用防護口罩(N95),醫用防護口罩(KN95)
2、較高風險暴露人員(發熱病人返家接送;社區居家隔離訪視;預檢分診)口罩規格類型:醫用外科口罩
3、中等風險暴露人員(西藥房;中藥房;掛號收費處;全科門診;護理部;檢驗科;放射科;B超心電圖室;預防接種門診;婦兒保;產后康復門診)口罩規格類型:醫用外科口罩;一次性醫用口罩
4、較低風險暴露人員(辦公室;財務室;后勤辦;公衛科)口罩規格類型:一次性醫用口罩;一次性使用口罩
5、口罩領用標準:每人每日兩只
6、口罩領用:由陳利芳負責發放
三、物資日報人員:
日報表:陳呤瀟
防護類;消殺類:馮慧
醫療設備(器械)類:嚴旭
檢測檢驗類:潘淑英
藥品類:姜顯東
捐贈、自購和上級分配物資全部先入庫出庫再發放使用
金華市江南街道社區衛生服務中心
疫情防控方案13
為進一步加強我校新冠肺炎防控工作，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學校順利開學以及教育教學秩序順利進行，依據上級部門相關要求，結合我校實際，制定學校工勤人員疫情防控培訓方案。
一、成立領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
防疫培訓專員：xxx
二、培訓時間
根據上級主管部門和專職部門要求以及疫情發展需要采取定期和不定期方式進行。
三、培訓形式
采取專題培訓和實戰培訓相結合的培訓方式，不采取集中課堂式教學培訓。
四、培訓內容
1.政策法規方面：國家、省市、教育局、衛健委、防疫部門對疫情相關要求等。
學習“三案十八制”相關內容：開學前防控工作方案、疫情防控工作應急預案、復工復學疫情防控工作預案、疫情排查制度、錯年級、錯時段上下學制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛生室(保健室)制度、疫情報告制度、師生防護制度、外來人員監測登記制度、突發事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風換氣制度、環境衛生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。
2.工作方面
后勤工人：掌握正確的消毒液配比、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍;學習并掌握正確的.垃圾收集方法和處理方式;
安保人員：明確工作流程;工作環境衛生規范;接待外來人員及車輛相關要求;校園封閉管理;學生開學后溫度檢測方法等。
(1)對辦公場所、衛生間等生活區及水龍頭、洗手水池、門把手等重點部位要按要求通風、消毒。
通風換氣：如室外空氣質量好，保持工作場所通風不少于2次，每次不少于30分鐘。
消毒：每日學生離校后，應對工作場所及衛生間等地點進行消毒。
(2)提供手清潔條件，保障流動水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設施及用品的好用和夠用。衛生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內配備酒精免洗洗手液。
(3)要工作器材每日進行消毒。
3.個人防護：每天體溫檢測;工作、上下班、居家的自我防護等。
(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后及時洗手。
(2)入室工作。保持辦公區環境清潔，加強通風，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(3)參加會議。佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員盡量保持適度間隔。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品開水浸泡消毒。
(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營養配餐，清淡適口。
(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫用口罩離校，進家門前把外套脫掉，掛于窗口外通風。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。
(6)接待來訪。認真履行工作職責，疫情防控期間，嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關外來人員進入校園;來訪者進入學校接待室前要進行體溫檢測并經過校內人員允許，若體溫超過37.3℃或有異常情況或未經校內人員，不予接待。接待后消毒。車輛來訪，需對駕乘人員進行體溫檢測并經校內人員允許方可入校。
五、相關要求
1.強化責任意識，提高疫情防控培訓工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線，要深化細化消毒、人員管控內容，嚴禁走過場，應付了事。
2.強化工作措施，確保疫情防控工作落到實處。專業人員要積極跟蹤指導相關消毒、衛生清理、人員及車輛管控工作，積極落實上級及學校相關規定的落實工作，有條不紊推進培訓工作。
3.強化責任追究，對培訓工作重視不夠，對培訓內容落實不力人員依規追究責任。
疫情防控方案14
當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻，省、市先后啟動重大突發公共衛生事件I級響應。學校人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關注程度高。為做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《X省突發事件總體應急預案》《全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》，制定本預案。
本預案適用于我校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。
1.指導思想
學校各單位堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰。
2.基本原則
學校各單位要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，在學校疫情防控工作領導小組統一領導下，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小范圍。
3.全校防控組織指揮體系
3.1成立XX學院新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控工作領導小組，統一領導和指導全校疫情防控工作。黨委書記和院長任組長，其他黨政領導班子成員任副組長，學校各單位主要負責同志為成員(領導小組成員名單見附件1)。主要職責:在市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，領導和指導全校疫情防控的各項工作；配合衛生健康等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判學校防控工作形勢，調整學校教學及其它相關工作安排；督促、指導學校各單位制定防控具體方案和措施；督導、檢查學校各單位疫情防控措施的落實情況；及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置。
3.2學校各單位要成立由主要負責同志擔任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，具體負責領導與指揮本單位疫情防控工作。各單位要把疫情防控工作擺在首位，制定完善工作方案和應對預案，落實“日報告、零報告”制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天14:00前向學校疫情防控工作領導小組報告有關情況。
3.3出現重大疫情，學校主要負責人要第一時間到一線指揮調度。對于思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位、應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規作出處理。
3.4學校設立24小時值班電話。值班電話:
XXXXXX.
4.假期緊急應對
4.1立即停止一切集聚性活動。學校各單位一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。
4.2推遲招生考試。根據省教育廳要求，對20xx年高職分類招生考試推遲進行，具體時間按照省教育招生考試院根據疫情防控情況發布的公告為準。
4.3暫停校園場地開放。學校和生活區對外來人員和車輛一律禁止入內；取消各種旅游團組進入校園。
4.4開展衛生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。
4.5做好重點學生群體管理和服務工作。對于寒假期間留校的學生，查清情況，建立名冊，進行身體狀況監測，實行疫情日報制度；采取有效措施，保障留校學生水電暖供應和飲食安全。對于在外實習實訓的學生，加強聯系聯絡，督促減少外出活動，服從當地疫情防控安排。對于有重點疫區進出經歷或有疫區人員接觸史的學生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時處理并報告。
4.6做好寒假期間的值班與信息報送。各單位做好寒假期間值班值守。主要負責人要親自值班帶班，帶班領導、值班人員、聯絡員要24小時隨時保持聯系，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情，必須第一時間報告。
4.7做好輿情應對工作。重點關注各單位組織集聚性活動、提前開學等方面引發的輿情動態。
5.開學決定與準備
5.1做出開學或延期開學決定。學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組根據省教育廳有關文件精神，決定推遲20xx年春季學期開學，開學時間不早于2月X日。具體開學時間，將視疫情防控進展情況和省教育廳相關要求確定，提前下發正式通知。加強形勢研判，確定開學的具體條件和時間，及時印發開學通知并向社會公布。
5.2保證延期開學期間工作秩序。學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間由學校疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。
5.3利用互聯網開展遠程教學。充分利用信息化教育資源，組織優秀師資力量錄制課程資源，開設名師空中課堂，開展網上學業輔導。有條件的單位可開展在線互動教學。
5.4做好疫情防控物資儲備。各單位要根據實際情況，會同總務處、計劃財務處和國有資產管理處測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，改善學校衛生基礎設施和條件，大宗物資準備要報防控辦公室審批。學校要制定校園隔離觀察工作方案。
5.5開展校園集中消毒。對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件。同時，根據衛生健康部門要求制定日常消毒方案。
5.6提前排查傳染風險。各單位在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對xx等重點疫情區域返校學生，重點實施健康檢測。
5.7制定在疫區和隔離學生的學習支持方案。通知處在xx等重點疫區的師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
5.8加強疫情動態監測。學校要加強同所在地衛生防疫部門合作，及時互通信息，動態掌握師生員工身體健康狀況。
5.9做好輿情應對工作。重點關注因推遲開學引發學生、家長對學業的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發的輿情動態。
6.開學后日常防控
6.1開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和學生，返校前自查癥狀、自測體溫。出現相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。
6.2加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現異常，需立刻佩戴口罩并到當地指定醫療機構的發熱門診就診。疫情發生期間，各單位要每日統計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規定程序報告(見附件2)。
6.3強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6.4嚴格校內人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。
6.5嚴控外來人員入校。上級宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。校園招聘原則上改為網絡招聘。
6.6全方位落實校園環境日常消毒制度。爭取衛生防疫部門支持，制定學校消毒操作規范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛生檢查制度，督促學生養成良好衛生習慣。
6.7做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。
6.8加強督導檢查。各單位要定期對所轄學校的傳染病防治工作開展督導檢查。各單位要堅持進行自查，發現問題及時整改。
6.9落實保障措施。各區縣教育行政部門、學校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。
6.10做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。
7.恢復學校正常秩序
7.1上級宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。
7.2統籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學**時間。
7.3認真總結經驗教訓，健全完善學校公共衛生防控事件處置工作長效機制。
疫情防控方案15
一、目的及原則
建立健全本單位食品安全處置方案，提高食品安全事件處理能力，減輕食品安全事故的危害，保障公眾身體健康與生命安全。
二、適用及啟動
適用一般食品安全事件的預防，及可能危害人體健康和生命安全的重大食品安全事故。
三、應急處置機構
1、應急處理領導小組
組長：店長/當班經理
組員：食品部經理、客服經理、行政部經理
2、應急處理小組職責：
研究本單位食品安全事故有關情況，制定應急管理措施；現場指揮本單位及時、穩妥地處置食品安全突發事故；做好食品安全事故的善后處置工作；保障應急物資、設備供應；
四、一般食品安全事件的預防
1、加強重點品種，尤其是高風險食品品種的日常監管；
2、加強對不合格食品相關信息、資料的搜集、整理和分析；對同類不合格批次食品采取暫停銷售、召回、封存、退貨、銷毀等處理；
3、對顧客反應的產品質量問題，應立即查驗產品檢驗報告、聯系供應商及廠家查明原因；對多位顧客反應的同一產品質量問題，應立即停止銷售，查明原因；
4、一旦確認可能引發食品安全事故的前兆信息時，食品安全應急小組應立即采取防范措施，并向總公司、工商、衛生等部門征詢處理意見。
五、突發重大食品安全事故應急處置
應立即啟動應急處置措施，控制事態發展，果斷控制、切斷事故危害鏈。
1、立即停止可能產生危害食品的銷售；
2、立即將發病人員送往醫院，并協助醫療機構救治病人；
3、迅速報告總公司、當地衛生、工商部門；
4、確定食品包裝開啟，顧客的食用時間、保存方式、發病時間、癥狀等情況；
5、保留、封存顧客食用的食品及工用具，留待衛生機構檢驗，查明原因；
6、查明引發事故的`食品品種、品名、規格、生產企業、生產批次、檢驗報告、銷售者等基本信息；
7、積極配合衛生、工商部門的調查，客觀公正地報告食品安全事故的相關情況。
應急處置紀律要求：
1、各應急人員要聽從指揮，行動迅速；
2、應在5分鐘內向總公司品質技術、政府事務、媒體事務、保安、營運等部門作食品安全事故簡要報告；
3、應在2小時間內向工商、衛生等行政部門，報告事故發生時間、地點、經過、波及范圍、造成傷害及死亡人數、事故報告單位及報告時間、報告單位聯系人員及聯系方式、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施、事故控制情況及面臨的問題等。
4、盡大限度地提供物資保障，搶救病人。
五、后期工作
1、開展食品安全事故原因分析、責任追究；
2、配合監管部門做好涉案食品處理，落實整改措施；
3、總結分析應急處置經驗教訓，提出改進應急處置工作的建議；
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