專題活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的專題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
專題活動方案1
為推進基層醫療衛生組織建設，普及健康養生、疾病預防知識，更好的為廣大社區居民服務，鮑盛苑社區衛生服務站特舉辦常見老年病冬季預防保健專題講座！
通過舉辦活動，將提升鮑盛苑社區衛生服務站在周邊社區中的知名度，為衛生站聚集人氣，逐步推進衛生站各項業務的開展，創造經濟效益。
一、活動時間
20xx年1月2日9:30--12:00。
二、活動主題
常見老年病冬季預防保健專題講座
三、活動地點
工業北路42—1號（工業北路壩王路交叉口路南建設銀行往西50米）鮑盛苑社區衛生服務站
四、活動參加人員
鮑盛苑社區居民（約50人）
鮑盛苑社區衛生服務站全體工作人員
五、活動內容及流程
（一）活動前準備
1、編寫活動宣傳軟文，發送到居委會群，接受居民報名，并做好登記。制作宣傳海報，貼在衛生站門口，可以吸引過往的居民。
2、與中醫專家做好溝通，準備好講座內容（常見老年病：高血壓、糖尿病、心腦血管病、頸肩腰腿痛等）。
3、準備會場設備：投影設備（投影機、計算機、音響、幕布、電源）、講桌、座椅。
4、視頻資料準備：準備宣傳中醫文化方面的視頻，拷貝到電腦上，在講座開始前暖場播放。
4、準備禮品（50份），打印活動禮品劵，方便居民活動結束后憑劵領取禮品。
5、準備、調試好體檢設備（血壓計、血糖儀、心電圖機），所有人員熟練掌握操作。
6、準備好艾灸套裝，方便居民體驗。
（二）活動當日
1、8:30-9:20迎接居民到來，做好簽到（姓名、性別、電話、住址），發放禮品劵（一定告知活動結束后方可領取禮品），引導居民在會場就坐，并播放準備好的宣傳中醫文化方面的視頻。
2、9:20-9:30活動暖場，介紹衛生站、活動流程、講座專家，為后面的活動做好鋪墊。
3、9:30-10:30中醫專家進行冬季健康養生專題講座。
4、10:30-11:00居民咨詢提問環節，中醫專家答疑解惑。
5、11:00-12:00由工作人員分流引導居民分別體驗免費體檢、艾灸推拿、中醫把脈問診，在過程中引導居民加入鮑盛苑健康群。
6、參與完活動的.居民在前臺領取禮品，工作人員要積極詢問居民的感受及意見建議。
（三）活動總結
活動結束后，所有工作人員每人書面寫一份活動總結（總結活動效果意義、活動亮點、失誤、今后活動需要改進的地方、下次活動的主題），開會進行討論，形成一套活動方案及流程模板，方便今后活動的開展。
專題活動方案2
一、活動主題
“珍愛生命文明出行”
二、活動時間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動內容
（一）開展一次出行調查。
開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，并建立臺帳。
（二）開展專項教育活動。
各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學生安全”相關資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。
（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動
向全體師生和家長發放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯系平臺，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環境。
四、活動要求
（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升文明素養為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，并固化為常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。
（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實開展工作，注意收集活動的'相關資料與圖片，并積極向有關市內媒體、網站和平臺推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學校單獨報送。
（三）加強督查，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。
專題活動方案3
各縣區教體局（社會事業局）、局屬各學校（幼兒園）：
為了提高學生安全防范意識和技能，使全體學生都能健康、平安、快樂地成長，同時增強家長安全監管意識和能力，更好地實現“人人學安全，人人懂安全，人人都平安”的社會常態，市教育局決定在開學之際，通過蚌埠市學校安全教育平臺開展蚌埠市中小學生（幼兒）20xx年“秋季安全第一課”的專題教育活動。現就有關事項提出如下要求：
一、活動主題：提高安全素養健康快樂成長
二、活動對象：全市學校、班級、學生和家長
三、開展時間：20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、開展內容
1．班主任（教師）通過平臺提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行安全教育。
2．家長和學生通過學習平臺上的“秋季安全第一課”視頻，學習交通安全、網絡安全、校園欺凌等常見的安全知識和技能，同時參與如何過暑假的調查問卷，目的是了解學生暑假生活的'真實狀況。
五、組織辦法
本次“秋季安全第一課”分為學校版和家庭版：
1．學校版：班主任（教師）通過“蚌埠市學校安全教育平臺”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關資源，根據相應年級段，在課堂上進行安全第一課的安全教育教學（《教師授課流程》見附件一）。
2．家庭版：家長和學生共同通過“蚌埠市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“秋季安全第一課”專題學習（《學生和家長學習流程》見附件二）。
六、組織要求
1．精心組織：各級教育部門和學校要高度重視，充分認識利用開學這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“秋季安全第一課”專題活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2．加強督查：各級教育部門要對各學校的開展情況進行督查，聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
七、數據反饋
各級教育部門和學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區、學校、班級、家長的詳細完成情況。
八、聯系方式
中國教育學會安全教育實驗區辦公室
xx
專題活動方案4
一、活動宗旨
為深入貫徹落實《xx區文明禮儀宣傳教育實踐活動實施方案》，進一步加強我校青少年學生文明禮儀教育，提高學生綜合素質，提升校園文明水平，促進我校教育現代化發展，以創建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育，提高學生綜合素質，充分發揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設，為建設平安和諧繁榮優美寶安提供人文基礎。
通過創建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動，充分發揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入“民族精神代代傳”的養成教育中，全面提升青少年學生的文明素養。依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效，進一步營造和諧校園，共建文明校園，為培養21世紀德、智、體、美、勞全面發展合格的“五好小公民”做貢獻。
二、領導機構
成立xx區上芬小學創建“全國青少年文明禮儀教育基地”領導小組，組成如下：
領導小組辦公室設在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負責落實文明禮儀教育基地創建各項工作。
三、活動主題：“文明禮儀伴我行”
學校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學禮、行禮為主要內容，通過科學系統、形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動時間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動人員：全校師生
六、實施步驟
（一）宣傳禮儀，學習禮儀（20xx年3月）
開展啟動儀式，學習明確發動宣傳禮儀的重要性，本次活動的意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學生利用班隊課觀看，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
3、結合“弘揚和培育民族精神教育活動月”，大力宣講《中小學生日常行為規范》及《中小學生守則》等養成教育內容。
4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造“創建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學生心靈的效果。
5、結合民主評議政風行風檢查、全國道德模范先進事跡的學習、實踐科學發展觀的學習等內容開展師德師風相關培訓，學習新時代教師教育教學文明禮儀規范，切實發揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學活動的實效。
（二）走進生活，實踐禮儀（20xx年3——5月）
開展學生觀察身邊同學文明禮儀表現及文明禮儀進家庭、文明禮儀進社區宣傳文明禮儀活動，使學生深刻認識實踐禮儀之必要。
1、學生對“文明”有觸動，有激情后，讓學生走進生活，用發現的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內心的觸動，通過中隊閱覽會和學校廣播站“第一現場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚“文明之舉”。
2、學校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個人攝影展的形式進行全校展示。（注：充分保護學生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現不文明行為，不出現人物頭像）
3、根據自己的搜尋結果，完成一張調查表。通過調查表中的明顯對比，引導學生發現生活中雖然仍有個別不文明的現象，但文明現象更是無處不在。
4、通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創文明和諧社會的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過開展“走進文明禮儀榜樣”的主題班會樹立學生學習的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報展示、文明禮儀進家庭大調查等活動促進學生改變不良文明禮儀習慣。并通過開展校園文明之星評比、師生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發生的禮儀故事等活動樹立身邊的文明禮儀榜樣，強化文明禮儀意識。
1、借助各媒介搜集文明人物先進事跡，以“走進文明禮儀榜樣”為主題的班會課，引領學生通過學習文明榜樣的先進事跡，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報，并以中隊為單位進行個人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語。并通過此調查促進家長成為孩子文明的監督員的.同時，還成為孩子學習文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調查、文明使者調查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動時間，表彰校園文明之星，樹立學校文明學生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過開展師生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發生的禮儀故事等活動，展現師生員工在文明禮儀教育活動中的階段成果。
（四）內化體驗，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開展各項文明禮儀教育。組織開展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區服務”等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗”——以“快樂大體驗！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發揮大隊干部能力，充分利用現代演播廳的傳播功能，透過競選掀起校園文明熱潮，深入全校學生心靈。讓學生在實踐中以“身”體之，以“心”驗之，以生活實踐為基礎，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養目標，通過圍繞每月開展的以“第一關：文明知識搶答賽”、“第二關：幫扶同學收集感言賽、調查自己成長帳單收集家長感言賽、網絡故事或網絡感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關：現場擂臺賽”等關口評選“文明形象大使”，以此培養學生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標兵”意識、“小衛士”意識、“小主人”意識。
2、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著、頌經典”“關愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”、“爭當愛心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”、“安全警鐘時時敲”、“法伴我成長”、“送溫暖，獻愛心”、“珍愛生命，遠離毒品”等主題系列活動，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學生的日常言行都體現文明禮儀，并在長期的實踐中逐漸養成講文明、懂禮儀的行為習慣。
3、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區服務”等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
4、借學校創建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機，通過校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識，培養文明禮儀習慣，營造“靜”的校園氛圍。
（五）實踐體驗，檢驗禮儀（20xx年1月——3月）
通過開展文明禮儀社會實踐體驗活動、參加全國文明禮儀知識競賽、評選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選等活動檢驗學生文明禮儀素質，鞏固學生的文明禮儀習慣。
1、組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社區、帶進家庭，發揮學校文明窗口的作用。每位學生都將成為金色校園廣播電臺第一現場欄目的小記者，及時記錄參加社會實踐體驗活動過程中發現的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學交流文明觀點。并通過觀看星光電視臺依據“第一現場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學生踐行文明禮儀的自覺性。
2、分別向學生家長發放《xx區中小學生在家庭和社區文明禮儀表現調查問卷》，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效。
3、根據學生和班級開展文明禮儀教育活動情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動”，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”，樹立典范，提高文明禮儀教育實效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
專題活動方案5
為了深入貫徹落實區黨工委“優作風、強能力、促項目”效能提升活動月決策部署，進一步拓展學校管理內涵，提升學校管理效能，根據區黨工委通知要求，結合我校工作實際，現將制定本實施方案。
一、總體目標
以區黨工委“優作風、強能力、促項目”重要思想為指導，明確目標，加強領導，狠抓落實，確保“六個一”活動取得實效。結合我校的工作實際，把握重點，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務和目標。
二、組織機構
為加強對“六個一”活動的組織領導，特成立電城鎮海坡小學領導小組：
組 長： 蘇武力
副組長： 楊強 楊點化
成 員： 高上單 鐘彩風 吳用戶
三、活動內容
結合區黨工委工作要求，我校開展“六個一”活動,主要進行以下六個方面：
一）召開民主生活會
（一）基本情況
1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會，生活會召開的形式有個別談話、發放征求意見表、設立征求意見箱等。過程中，各教師積極開展批評與自我批評。堅持正面教育為主，重在分析問題、重在總結經驗，重在明確方向，要按照要求對照檢查自身存在的不足。
2、認真查擺問題。認真對照上級對干部的要求，查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。
(二)會后整改
認真落實整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。對于民主生活會中適合通報的內容和整改落實情況，要在一定范圍內以適當方式通報。
二）召開以效能提升為主題的教師會議
根據上次區黨工委督查通報的內容，我校4月21日在學校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見，如何提高自身問題，怎樣協助學校提升學校管理問題等等。
雖然我校地處農村，距離城鎮較偏遠，但管理嚴格，校風良好 ，學風淳樸。全校實行嚴格的教師跟班制度。堅守領導、教師值日制度。值日領導、教師每天上課前十五分鐘到校，維持學校當天秩序，值日領導對全校教師進行記名簽到。
我校全體教師在職在崗，沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現象，臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。
三）領導班子帶頭讀好一本書
1、校領導帶頭讀書
要求學生讀好書，教師首先要愛讀書;要求教師讀好書，校長及班子成員必須帶頭讀書。學校校長、主任及各科組長都參加到讀書活動當中。當然對讀書也提出了更高的要求，校領導要開展珍藏閱讀，即讀有珍藏價值的書，讀學校管理、學科教學、人生啟示等著作、作品，常讀常新。班子成員讀書更好的發揮了引領帶動作用，成為推動學校讀書深入開展的一種動力。
2.教師開展專題閱讀
教師的讀書共由兩部分內容組成：一是教育理論著作研讀、學科教學精讀;二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學校以自學的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
四）安全隱患排查
為進一步加強我校安全管理工作，全面落實安全隱患排查治理工作要求，有效遏制學校各種安全事故的發生，促進學校平安和諧、穩定發展，我校特做了以下安全隱患排查工作：
1、校舍：經過排查，學校墻體有一小點崩裂現象，可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防：對學校的消防設施滅火器進行檢查，并試用，正常。
3、用電：檢查了學校用電線路、電風扇等，除教導處電線有點老化現象，其他教室、功能室沒有問題。教導處線路已進行整改。
4、交通：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，近期學校東側新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。
5、食品：排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等，沒有存在安全隱患。為加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生，本學期已整改食堂建設，使食堂的面貌煥然一新。
五）師生安全知識講座
為切實增強學生的安全防范意識，使我校安全教育工作扎實有效。20xx年4月29日上午8：30分，我校蘇校長在學校開展了一次師生安全知識講座，講座主要針對小學生心理特點、行為習慣、家庭教育環境以及交通安全和飲食衛生安全等方面，以鮮活的事例激起了全體學生對安全重要性的'認識，更加明確安全教育是學校工作的重中之重。
通過此次活動，不僅加強了學生的安全意識，同時提高小學生自我保護意識，使孩子們初步懂得了一些交通常規知識，增強了孩子們遵守交通規則的意識，同時也給教師補上了生動的一課。
六）家訪活動
根據“六個一”活動的要求，結合我校的實際情況，寒假教師家訪活動于20xx年4月1日拉開帷幕，此次活動的開展，拉近了教師、家長、學生的心理距離，面對面交換意見，家長們對學校工作表示大力支持，同時學校也對家長提出了建議和要求，讓學校與家庭共同擔負起教育的重任。
四、活動要求
（一）自茂名濱海新區區黨工委開展“六個一”活動以來，我校高度重視，精心組織，于20xx年4月15日起，在全校認真開展了“六個一”效能提升活動的學習，特成立領導小組，確保各項活動順利開展。
（二）加強組織領導，增強責任意識。把“六個一”活動作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實際，研究制定方案，成立組織機構，精心組織實施。主要領導親自抓、負總責，堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。
（三）深入督查，加強工作指導。我校領導班子成員要把主要精力投入到“六個一”活動上來，緊密結合我校日常工作，深入開展督查研究，集思廣益，探索促進“六個一”活動的途徑和做法。要認真查擺在管理工作中存在的突出問題和薄弱環節，改進管理，堵塞漏洞，認真總結“六個一”活動中存在的問題。做好整改措施。
專題活動方案6
新學期開學之際，中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動。
一、活動主題
強化防范意識，構建和諧校園
二、參加對象
全市中小學幼兒園學生、幼兒及家長
三、活動時間
20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、活動內容
《安全第一課》學校版：特邀宗春山教授主講，重點圍繞“校園欺凌”的新特點及預防策略展開，同時兼顧交通安全、課間活動、食品安全等和學生相關的安全事項，強化學生的安全防范意識，構建和諧美好校園。
《安全第一課》家庭版：特邀宗春山教授主講，圍繞孩子安全感與家庭教育的關系，深度剖析兒童缺乏安全感的底層原因。希望家長以良好的心態教育孩子，陪伴是最好的'家庭教育，提高家長對家庭教育的認識，有利于孩子安全健康快樂成長。
宗春山教授簡介：中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會副理事長、家庭教育專委會常務理事。中國青少年自護教育發起人，家庭教育、心理教育、生命教育權威專家。中央電視臺《心理訪談》《今日說法》《法律講堂》等多檔欄目嘉賓。
五、活動方式
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進行。
1、學校版：班主任（教師）登錄“泰州市學校安全教育平臺”進入“安全第一課”專題入口，在課堂上播放“學校版”的視頻給學生觀看和學習，完成授課。
2、家庭版：由學校布置為家庭作業，在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成，家長可以通過電腦或手機觀看。
六、有關事項和要求
1、各市（區）、校要高度重視20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作，制訂具體可行的活動方案，在時間、內容、形式、管理等方面周密安排，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。各學校務必將附件2打印后分發給學生帶回家，便于家長參與學習。
2、各市（區）、校要聯合新聞媒體對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道，確保活動按時高質完成。“安全第一課”專題教育活動是安全教育先進市（區）和先進學校考評的一項重要內容，活動結束后，市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行數據匯總，并及時通報。
3、各市（區）、校在播放視頻過程中，若有問題可直接咨詢中國教育學會安全教育實驗區辦公室，聯系人：潘麗梅，手機：13810196205，楊秀青，手機：13641328691；也可與市教育局安全保衛處聯系，聯系人：楊曉青，聯系電話：86999877。
專題活動方案7
一、活動思想：
相逢是緣分，重聚是情誼。在這萬物重生的一月，我們迎來了我們分別x年后的首次相聚。親愛的同學，無論你在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧！親愛的同學！等待著你們！期待著你們！熱誠歡迎全體同學參加本次聚會！
二、聚會主題：
綻放武漢同憶光輝歲月
——20xx年xxxx屆同學溝通會
三、聚會時間：
20xx年1月20日—21日
四、聚會地點：
如家快捷酒店六渡橋店匯聚
五、聚會目的：
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、回憶往昔。以備在水一方，常想念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
六、組織分工：
為了此次活動的圓滿成功，特成立同學聚會籌備組，全面、系統地負責聚會活動的準備、組織、指揮、聯絡和接待工作。
籌備組：
接待組：
聯絡組：
機動組：
財務組：
七、聚會流程：
1、1月20日9：00—17：00報到
2、1月20日18：00—20：00晚餐
3、1月20日20：00—21：00溝通會
4、1月20日21：30—00：00 ktv唱歌，為了第二天游玩，不提倡通宵k歌
1月21日10：00—17：00東湖一日游玩后打道回府或自行安排。（自愿）
八、執行環節：
九、費用預算：
費用合計：
5600元（預算）后期根據人數具體增加費用
十、出行路線：
乘車路線
十一、經費籌集：
1、堅持自愿原則，堅持aa制原則。
2、每個同學交300元，所出費用包含餐費、娛樂、旅游等。多退少補。
3、堅持財務公開原則。活動后財務公開費用支出。
4、堅持一切從儉原則。
十二、聚會要求：
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從大局不私自行動。
2、機動組負責安排好同學的'食宿、選取活動場地及各種物料的采購，財務組做好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
3、聯絡組要配合組織人情況搜集、匯總、形成同學錄。同時做好各組和同學之間的溝通聯系。
4、每個參加聚會的同學必須先報名，經各區域負責人統一匯總至xxx。
十三、友情提示：
各位同學出行前隨身攜帶身份證。
由于武漢天氣原因請自行帶好各種防寒保暖衣物、隨身用品等。
妥善保管好自己隨身攜帶財務，避免不必要的損失。
自愿參加旅游活動，超出費用自理。
提前購買返程票，以免耽誤回家過大年。
專題活動方案8
一、前言
(一)顏色解讀
白色：尊敬、純凈、簡潔、清潔、和平、謙卑、精密、清白、青春，具有潔白、明快、純真、清潔的感受。
(二)社會意義
白色圣誕節：西方將圣誕節期間下雪稱為“白色圣誕節”,預示著幸福吉祥，據說西方人稱“白色圣誕節”是圣誕節的最高名譽。
(三)主題：白色圣誕節
由于白色象征圣潔、高貴，所以舉辦較高端的圣誕嘉年華晚會。白色圣誕預示吉祥幸福，所以舉辦活動主要為家庭設計象征圓滿團圓。
(四)受眾：酒店長期顧客與重點顧客
作為一次宣傳酒店形象的機會，也是為了回饋酒店重要客戶、合作對象，為以后的繼續合作打下堅實的基礎。
二、活動策劃安排
(一)內容
活動時間：20xx年12月25日 17:30-21:30
活動地點：JW萬豪酒店(餐廳、大型宴會廳 ) 活動策劃執行：活動策劃
參加人數：200人
活動策劃構架：圣誕奢華晚宴，圣誕嘉年華，歌舞酒會，奢華表演，點燈儀式，重獎酬賓，雪天使、雪女王、雪王評比。
(二)活動策劃流程
1、入口迎賓、嘉賓簽到、攝影留念(17：30-18：00 ) 活動策劃方案的具體設計：
(1)在大門處搭建西式花藝拱門迎賓，鮮花采用白玫瑰，禮儀模特一致著白色圣誕禮服;
(2)入口采用星光大道形式，帶領賓客到簽到處簽到;
(3)簽到板的設計主色調采用白色，背景圖選用符合圣誕節日氛圍的圣誕老人圖，并在上面放上酒店LOGO與名字;
(4)拱門內安排弦樂隊演奏;
(5)安排專業攝影師進行攝影，作為酒店資料。
2、活動策劃案之圣誕奢華大餐(18：00-19：30 )
經典圣誕菜單：火雞、海鮮、融入及新派的海鮮美食盛宴凍奶油姜餅搭配香橙格雷及樹根蛋糕
3、嘉賓步入會場、佩飾裝扮、拍照留念(19：40-20：00) 白色圣誕嘉光陰酒會(20：00-21：15)
禮節引導嘉賓步入會場;
(2)嘉賓道具：繁加入的`每一位嘉賓再入場簽到后均可以領取到相應的化裝道具，男士為銀色權杖，密斯為銀色皇冠，兒童為天使黨羽，由現場禮節為嘉賓佩帶;
(3)專業拍照師隨場舉行拍照
酒會演出間隙穿插互動關鍵，為了回饋支持JW萬豪的新老客戶，為旅店儲備復活客戶資源，分外設置抽獎關鍵。分別設置三個品級的獎項，獎品為旅店房券、自助餐券等旅店自身產物，即到達回饋客戶的目標又可以進一步的對旅店舉行宣傳。
4、白色圣誕點燈儀式(21：15—)
(1)點燈儀式為本次運動的亮點，接納冰雕注酒啟動方法，詳細體現為用冰雕特制一顆高1m的小圣誕樹，在全場燈光封閉后，全體倒數，請點燈嘉賓把香檳注入冰雕內，被注滿香檳部門會立刻發光，當酒注滿圣誕樹頂端五星后，大廳內巨型銀色圣誕樹即被點亮。
(2)抽獎完成電燈儀式后，由JW萬豪總司理通過電腦隨機抽取一名榮幸到場者，并送出代價20xx0元的JW萬豪20xx年VIP卡。
(2)雪天使、雪女王、雪王評比：發短信給特定手機號碼，選擇你最欣賞的孩子、密斯、男士各一名。人氣的最高者，可得到JW萬豪圣誕大禮包一份。
三、活動策劃的營銷
(一)營銷工具
只面向JW萬豪旅店的緊張客戶以及會員
(二)營銷方法
1.發送活動策劃的邀請函(樣本如下)
2.客房電視宣傳
3.旅店大廳部署運動展板
專題活動方案9
為了進一步做好本科招生宣傳工作，加強優秀生基地建設，穩步提高生質量，宣揚石大精神，號召更多成績優秀、關注石油化、富有責任感的同學報考中國石油大學（北京）,同時為了豐富大學生假期生活，提高學生社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯系向高中學生介紹我校的辦學特色、專業設置、辦學條、獎助學金等信息和政策，弘揚“厚積薄發、開物成務”的石大精神，展現石大學子新風貌,學校擬定于即日啟動中國石油大學（北京）20xx-2018學年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。現將相關內容通知如下：
一、活動主題
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
二、活動要求
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場宣傳和交流，向中學母校師生匯報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現石大的優良傳統與石大學子的'風采，建立起中學和我校了解、溝通的橋梁，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。
三、組織方式
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
（一）自主組隊
1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯系各隊員，隊長需統計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表，以團隊為單位報名。
2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊
1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。
2．各位同學需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發送至指定郵箱（見備注）。
各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。
備注：報名指定郵箱xx
四、日程安排
1．報名階段（20xx年11月26日截止）：校團委下發通知，報名面向全校在校本科生，各位同學自行選擇報名方式，填寫相應的報名表，于報名日期截止前發送至指定郵箱xx
2．準備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關培訓，領取回訪物資并進行出發前各項準備工作。
3．實施階段（20xx-2018學年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
4．總結階段（20xx年開學）：各社會實踐隊伍進行工作總結，并將總結材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
五、咨詢方式
本年度寒假回訪母校社會實踐相關問題和事宜可咨詢校團委、招生辦公室（校團委、招生辦公室聯系人：吳同學：xx李同學：xx
專題活動方案10
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的.共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間：
9月27日——9月28日
活動對象：
x年級師生為主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員：9月27日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板，展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1
負責人：各班班主任
拍照：張春龍
4、中秋主題閱讀
下發“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：張春龍
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。
專題活動方案11
根據省委教育工委、省教育廳《關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》要求，落實市教育局和管理中心有關通知精神，結合本校實際情況，對此次專題教育活動制定如下方案。
一、時間安排
2月17日（正月十三）、18日（正月十四），組織全體教職工集中學習。
二、學習方式
全體教職工集中學習與分散自學相結合。
三、學習內容
1、《中共XX省委教育工委、XX省教育廳關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》
2、《新時代中小學教師職業行為十項準則》
3、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（20xx年修訂）》
4、《教育部關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的'通知》
5、《XX省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》
6、《XX省教育廳關于嚴禁有害APP進校園的通知》
7、《XX省中小學教學基本規范》
8、《XX省學校安全條例》
以上學習內容集中上傳學校辦公群和微信公眾號。
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
五、活動要求
1、嚴肅工作紀律，做到全員覆蓋，所有教職員工都要認真參與。
2、開展案例剖析和交流討論，深刻領會有關文件精神。
3、每位教職員工都要結合實際，認真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進措施。
4、對潛在風險點進行拉網式排查，重點排查是否存在商業廣告、商業活動、有害APP進校園問題；是否存在招生考試管理松懈、政策規定執行不實問題；是否存在師德失范、教師有償補課問題等。對所有風險點都要列出問題清單，明確整改措施和責任人，確保每個環節整改任務落實落細落地。
六、效果檢驗
1、專題教育活動結束后，每位教職員工都要寫出學習感悟。文字稿上交校政教處存檔。
2、學校形成本次專題教育活動的總結報告，并及時填報《集中學習教育情況統計表》和《風險排查整改統計表》。
專題活動方案12
一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。
二、活動目的.：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義：
（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。
（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。
四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安
五、活動內容：
（一）組織開展青年消防志愿者服務活動
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳
（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發放消防宣傳資料、講解消防知識。
（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地
（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
（四）消防知識普及
（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
（五）加強信息反饋
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。
五、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室
負責人：葉慧婷、余亦南
六、經費預計：
橫幅200元
慰問品400元
消防器材借用（待定）
安全信息信箱制作（待定）
有關消防安全專題活動方案二
一、活動時間：20xx年11月1日至11月30日
二、活動地點：各分廠指定活動區
三、參加人員：本廠管理人員和全體員工
四、活動目的：
1、以全國“11。9”消防宣傳日活動為契機，充分認識與肯定‘11。9’為全國消防安全活動日的意義，繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作，努力創建“平安企業”。
2、鞏固和擴大本單位消防安全管理成果，以預防和遏制惡性火災事故為目的，以強化全體**職員消防安全防范意識為重點，采取有效措施，努力提高全員消防安全意識和防消技能，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故。
五、組織機構：
總指揮：秦**總裁
副總指揮：錢**副總裁
標簽：文書范文
專題活動方案13
各學院、各部門：
根據《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好學校防災減災救災工作的通知》（x教秘財〔20xx〕x號）精神，為進一步做好學校防災減災工作，強化師生安全意識，扎實開展防災減災教育及應急疏散演練工作，提高自救自護能力，保障廣大師生安全，在“5.12”我國第九個“防災減災日”來臨之際，結合我校實際，決定在全校（含幼兒園）開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳月活動。現就有關事項通知如下：
一、活動主題
減少災害風險，建設安全校園。
二、活動時間
5月8日—5月31日。
三、參與對象
全體師生。
四、活動內容和要求
（一）加強教育、預防為主，做好宣傳工作
（1）學校印發一份防震減災教育宣傳材料，發放到各學院、各部門。
（2）各學院和各部門組織觀看一次專題教育片（保衛處提供教育片視頻）。
（3）保衛處布置防災減災教育圖片展示板。
各學院、各部門要充分認識組織開展好“防災減災”宣傳活動的重要意義，圍繞“減少災害風險，建設安全校園”的主題，通過板報櫥窗、校園網絡、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺和新媒體、新技術及專題講座等形式，集中開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
（二）做好隱患排查整治
各學院、各部門要認真開展一次安全隱患自查，對發現的安全隱患要及時整改。相關職能部門對教學樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設施設備重點部位進行檢查，確保安全隱患排查整改到位，確保自查、排查工作不走過場、不留死角。
（三）精心布置、認真實施，做好應急疏散演練工作
（1）學校成立“防災減災應急疏散演練”領導小組
組長：郭xx
成員：陳xx 王xx
領導小組辦公室設在保衛處。
聯系人：李xx 電話 xx
領導小組負責各學院開展防震減災應急疏散演練的審定、指導以及演練實施期間的協調指揮、應急處置等工作。各學院要成立相應的.領導機構。
（2）各學院根據自身實際，原則上安排在5月31日前，組織師生進行一次防災減災應急疏散演練。各學院要提前制定應急疏散演練方案（參照《xx工程大學防災減災應急疏散及滅火演練方案》），合理確定演練時間、地點、參演人員、疏散路線和保障措施，杜絕安全事故的發生。通過宣傳和演練使每位師生進一步了解掌握應急疏散避險的正確方法。
（3）A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內人員應急疏散演練”。
（4）請各學院按照演練要求認真組織落實，并與演練時間前三天將演練計劃報至學校領導小組辦公室，由領導小組協調時間并安排人員協助組織演練。演練結束后，各學院于20xx年6月1日前將活動開展情況總結（含電子版）報領導小組辦公室。
專題活動方案14
為深化黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強和改進紀檢監察干部工作作風、密切聯系群眾，用作風轉變的新舉措、新成效、新業績確保黨的群眾路線教育實踐活動各項安排部署落到實處，根據《中共縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和縣委教育實踐活動領導小組《關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的補充通知》要求，委局決定開展四項專題活動，現制定如下活動方案。
一、活動內容
（一）開展助耕活動
活動時間：20xx年5月
活動內容：分批次組織委局干部職工到卓筒井鎮開展一次助耕活動，幫助困難群眾、缺少勞力的家庭進行農業生產活動。
活動目的'：通過開展助耕活動，幫助解決群眾在生產生活中遇到的困難，同時使委局干部職工接“地氣”，了解群眾生產生活，拉近與群眾之間的距離，進一步密切干群關系。
責任領導：
具體負責人：
（二）開展群眾把脈工作作風活動
活動時間：20xx年全年
活動內容：從各個鄉鎮抽調思想素質高、工作務實的村、社區干部，每月深入縣政務中心、縣級各部門、各鎮鄉對上班紀律進行明察暗訪。
活動目的：改變過去紀委監察局單打獨斗，單一的督查模式，讓群眾參與督查，形成委局干部職工“走下去”、基層群眾“走上來”雙向互動監督檢查新機制，讓與群眾朝夕相處、最能代表群眾利益的基層干部檢驗干部職工的服務態度、工作效率，杜絕門難進、臉難看、事難辦、吃、拿、卡、要等問題，進一步轉變全縣干部職工工作作風、密切聯系群眾。
責任領導：
具體負責人：
（三）建立聯系群眾“親民卡”
活動時間：20xx年4月
活動內容：制作聯系群眾“親民卡”，委局干部每次到基層開展群眾工作時，都要在“親民卡”上記錄工作開展情況，包括走訪群眾的姓名、家庭狀況、有哪些困難、需要解決哪些問題等。每次走訪結束后，走訪、幫扶群眾都要在“親民卡”上簽字確認。
活動目的：督促委局干部認真開展群眾工作，杜絕走形式、弄虛作假現象發生；有利于了解、掌握、監督考核委局干部群眾工作開展情況；有利于真正解決群眾的實際困難。
責任領導：
具體負責人：
（四）開展當“交流生”活動
活動時間：20xx年4月—6月
活動內容：安排1—2名委局干部到聯系鄉鎮交流學習，全面服從被交流單位工作安排；同時，從基層抽調1—2名干部到委局頂崗工作，使他們熟悉紀檢監察業務知識，提升駕馭多崗鍛煉的能力。
活動目的：通過雙向交流，使委局干部學習更多基層工作知識，使基層單位職工熟悉紀檢監察業務知識，提升駕馭多崗鍛煉的能力，拉近交流單位和被交流單位距離。
責任領導：
具體負責人：
二、活動要求
（一）加強組織領導。委局群教辦要結合四項專題活動的特點，認真加強組織領導，及時做好溝通協調、后勤保障等工作。
（二）強化宣傳報道。委局群教辦要認真總結提煉活動中好的經驗做法、取得的成效，及時向縣群領辦報送。要充分運用報刊、網絡、手機等媒體進行宣傳報道，提升活動的知曉率、擴大宣傳面。
（三）嚴肅活動紀律。委局干部要切實認識到開展四項專題活動的重要作用，全身心投入到此次活動中去，讓群眾真正看到紀檢監察干部是真心、真情、真正為他們辦實事的。對搞形式、走過場、敷衍塞責、應付交差的，委局將按照相關規定嚴肅處理。
專題活動方案15
為進一步提高平安建設在廣大師幼中的知曉率、參與率和滿意率，擴大宣傳的覆蓋面，促進元旦春節期間我園師幼的安全，進一步鞏固我園平安和諧校園創建成果，根據教體局下發《關于印發<全縣教育系統元旦春節期間平安建設專題宣傳活動方案>的要求》，**幼兒園高度重視，結合我園實際，開展**幼兒園平安建設專題宣傳活動。活動方案如下：
一、活動時間
20xx年底至20xx年2月20日。
二、宣傳主題
今年平安建設宣傳月活動的主題是：抓好幼兒園安全宣傳，推進平安幼兒園建設。
三、宣傳內容
（一）學習宣傳澠池縣教體局下發關于《全縣教育系統元旦春節期間平安建設專題宣傳活動方案》，讓廣大師幼知道綜治和平安建設的重要性，尤其是寒假將至，正是社會環境不穩定的時候。
（二）防煙花爆竹傷人專題宣傳。春節期間，看見大人燃放煙花爆竹，有些幼兒會禁不住想要燃放，幼兒園的孩子太小，各個班級要切實教育孩子不能玩火，讓幼兒知曉燃放煙花爆竹的危害，通過宣傳，杜絕煙花爆竹對孩子產生威脅。
（三）防火災專題宣傳。冬季少雨，氣候干燥，容易發生火災事
故。針對季節特點和“雙節”期間燃放煙花爆竹容易引發火災的實際，對廣大師幼認真開展防火災宣傳教育，通過各種載體，播放警示宣傳教育片，讓師幼和家長知曉火災對家庭和社會的`危害，宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。 （四）防交通事故專題宣傳。“雙節”期間，社會車流量增大，交通事故頻發，家長接送幼兒上下學途中，面臨的交通事故隱患增多。各班要結合家長反映的實際情況，針對不同的現象，廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育，從而提高家長與幼兒的安全意識。
四、組織領導
為加強對幼兒園“元旦春節期間平安建設專題宣傳”活動的領導，我園成立“元旦春節期間平安建設專題宣傳”活動領導小組。活動領導小組成員名單如下：
組 長：***
副組長：*** ***
組 員：*** 及各班班長
五、宣傳形式
（一）開展集中宣傳。通過召開幼兒園全體教師大會，集中開展宣傳教育，進一步統一思想，調動廣大教師參與平安建設的積極性。
（二）開展陣地宣傳。充分利用幼兒園的電子大屏幕、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳，利用召開班會，深入開展防煙花爆竹傷人、防火災、防交通事故等安全防范常識的宣傳。利用每班都有的安全教育課，從不同角度對幼兒進行消防安全、交通安全、運動安
全等進行宣傳教育。
（三）開展群眾宣傳。通過校訊通、家長微信群等，與幼兒家長互動，發布安全信息，及時發出安全宣傳警示語，傳遞平安建設相關理念，提高家長參與共創平安校園、共保社會平安的思想意識。
（四）發放《告家長書》。開展假期前的安全教育，并給幼兒家長發放《告家長書》，以回收回執單的方式，提醒并確保幼兒家長重視自己孩子的安全。
我園爭取通過開展“平安建設宣傳”活動，提高全園教職工及全體幼兒家長的安全保護意識，建立幼兒園教育安全工作長效機制，進一步強化幼兒園的安全宣傳教育活動，為保障我園教育事業的健康發展打下堅實的基礎。
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