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小學家長會活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學家長會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學家長會活動方案1
為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作,協調好學校教育與家庭教育的關系,形成教育孩子的合力,經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:
一、家長會時間:
1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節課后召開(4:00準時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。
二、組織領導:
組長:夏衛兵 副組長:楊金權
協調巡視:張勝利 李廣銀
三、安全保衛:學校的余保安及各班級的授課老師。
四、家長會內容主題:
1、專家報告《把握教育關鍵期,培養孩子好習慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的'班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內容,反饋期中考試情況。
請各位班主任、教師要認真準備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。
五、有關要求:
1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學習機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。
2、班主任會后要將家長會發言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領取)
3、學生兩節課后離校,不得在學校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。
4、家長所帶車輛不得開進校門以內,只能在校外停放。
小學家長會活動方案2
一、活動主題
家校攜手,共促發展。
二、活動目的
一是向家長匯報學生在學校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系;
二是家校攜手,營造文明安全氛圍,共同關注孩子,確保孩子健康、快樂的成長。
三、活動時間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動地點
本班教室。
五、開展方式及時間安排
根據班級具體情況,對學生家長進行分批召開家長會,安排如下:
第一批:一、二年級在10月31日下午第三節課。
第二批:三、四年級在11月1日下午第三節課。
第三批:五年級在11月6日下午第三節課。
第四批:六年級在11月7日下午第三節課。
六、活動相關準備工作
1.班主任老師布置好教室,給家長以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦、門衛、護校隊等工作人員負責維持活動秩序;要求車輛停放在指定位置,負責進出校門的通行指揮。
3.德育處打印家長會邀請函。班主任領取后分發,告知家長開會時間、地點,盡可能讓學生的監護人來參加。
4.安全辦打印好安全協議書,提供給班主任與家長簽訂。
5.教導處負責安置好家長會期間教室被占用的學生。
6.信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.總務處、教育扶貧辦準備好關于寄宿生補助、建檔立卡戶政策的解讀內容,提供給各班主任向家長宣傳學習。
8.學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼,班主任動員家長掃碼關注學校公眾號。
9.班主任預先告知家長本班教室位置,并根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。
10.班主任準備好發言稿,發言稿應該包括以下內容。
(1)介紹學校的一些情況,解釋一些紀律規定。
(2)向家長匯報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。
(3)與家長交流孩子學習、教育子女的方法。
(4)重點向學生家長講解學生學習方式方法、行為習慣、紀律的養成、安全防范的意識及要求。
七、相關要求
1.家長會要提前入手,準備充分。
2.各班主任要注意把握好時間,認真準備好家長會發言內容。對學生的評價要詳實、客觀、公正。
3.教師著裝要得體,大方。
4.語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦,注意把握時間。
5.態度要親切、真誠,具有親和力,體現出教師的職業素養。
6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手,共促發展’家長座談會”字樣,并注明學校班級日期。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處,內容包括班主任發言稿(或課件)、圖片3張。
附件1:家長會流程參考建議
附件2:學校管理相關參考建議
附件3:xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4:寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長會流程參考建議
1.班主任致辭,歡迎各位家長,宣講本次家長會的主要流程,讓家長提前做到心中有數。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。
4.總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點,明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協助家長在家監管好孩子的學習。
5.學習教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,解答家長疑問。
6.微信掃碼關注學校公眾號,并簽訂安全協議書。
7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長代表發言等)或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。
附件2
學校管理相關參考建議
1.不能讓學生攜帶手機、電話手表等通訊工具進入校園。
2.要求家長了解學校作息時間,要準時到規定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。
3.對于接送學生的家長要求在校門口指定地方等候,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。
4.學校內如有發生欺凌、或其他矛盾現象,請家長先和學校教師溝通,共同協調,保證公平、公正地處理,不要偏聽、袒護。
5.學校班級是一個團隊,每一個學生都是團隊的組成部分,需要團結。學校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為,不能歧視同學,不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6.加強孩子的'文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學生心目中的形象。只有學生對教師信服,教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任,可以單獨與學校反映,不能對孩子進行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對老師有抵觸。
7.加強孩子的素質教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長應身做表率,不要給孩子樹立錯誤的認知。
8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求,寄宿制補助名額有限,不是每一個人都能享受,本學期享受條件要求如下:
1.除職工子女外,其余學生都能享受營養早餐補助。
2.寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生,家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。
3.能享受寄宿制學生生活補助的學生為:在學校住校的學生、建檔立卡戶學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學生只能回家吃飯,家長要合理安排好時間。
5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐,不在學校就餐的也不再發放補助金額。
6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始,全部取消發放寄宿制補助款項,不再發放錢物。
小學家長會活動方案3
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的'當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
6.會后材料整理、總結工作。(z)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長會活動方案4
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
主題:進行家校溝通聯手, 促進家長親子活動,構建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間:
三、活動地點:
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的'表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:
八、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
小學家長會活動方案5
一、主題:
書香校園 和融共育
二、時間:
20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)
三、準備:
(一)班級準備:
1、教室整潔,班級建設規范,文化豐富。
2、黑板必須布置家長會的主題,段內主題統一,書寫規范,裝飾漂亮。
3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計,無個性的.可以簡單規范。
4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合,段內方案自主。
5、環境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環播放。
(二)學校準備
1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)
2、各班照相段內安排。(建輝 齊春艷)
3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序:
第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項:下發學生心理健康輔導材料 (建輝、班主任)。
第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)
第四項:播放本班級學生活動剪影(學校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝 班主任)
第五項:班主任介紹:
1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)
2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)
3、學校活動開展(文學社,運動會,安全、消防、心理、愛國班隊會,體活課,星級表彰大會,右行禮讓,有序行進,紅領巾志愿者、小少隊,班級好書漂流活動,數學小老師培養等等)、
4、自主能力培養(根據目前減負要求,作業少、考試少,在自主讀書、自主作業方面,指導家長如何去做);
5、自開學來本班級建設。 (班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)
第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);
第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長,有發言重點,需提前溝通);
第八項、家長學生動態展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。
第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。
小學家長會活動方案6
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:xxx
副組長:xxx
(一)黨支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。(xxx)
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。(xxx)
3、負責印發簽到表。(xxx)
4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(xxx)
5、負責會場拍照宣傳及應急事務。(xxx)
6、會后材料整理、總結工作。(xxx)
(二)總務處
1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(xxx)
2、指揮家長車輛停放和后勤服務。(xxx)
3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(xxx)
4、負責橫幅懸掛。(xxx)
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的`告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長會活動方案7
一、主題:關愛學生心理健康
二、時間地點:20xx年10月22日(本周五)下午3點半在班上召開家長會。(請提醒家長戴口罩進校)
三、做好家長簽到表
提前通知家長準時參加家長會,參與家長會的家長要求在班簽到。
四、開會過程
(一)班主任進行開場致辭。(開場白)
1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。
2.簡單表達對本學期家長工作的感想。(談雙減工作和五項管理內容)
(二)對本學期班級情況,學生思想教育進行分析、總結。
1.介紹本學期教學任務、班級成果。
2.如何抓好學生思想教育、習慣養成教育。
3.有針對性概括特殊學生。(多表揚進步及成績優秀學生)
(三)簡要說明接下來的工作任務及具體做法。
1.理解雙減工作的內涵。
2.抓好五項管理、促進學生健康成長。
3.給家長提出意見或建議。
五、對部分事項進行強調
1.教輔及研學費用的`征收。
2.學生作息的安排
3.學生安全教育(上下學交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)
4.家長和老師自由交流
六、家長會人員安排
(一)夏芝泉校長負責督促家長會的安全、衛生環境等工作。
1.車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。
2.門口值日安保人員:張國凡
3.班主任出一期“珍愛生命,健康成長”黑板報。
(二)王龍娟校長負責督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。
1.家長會PPT,班級宣傳氛圍由班主任負責。
2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負責。
小學家長會活動方案8
目的:拓寬教育渠道,進一步實現家校共育!共同提高教育教學質量。
思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的教學理念,方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據調查得知,目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的'未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。
內容:教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。
時間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點:各學校。
會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業,(語、數、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。
會議儀程:
一、各校校長致辭 二、家長代表發言
建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長,談一些成功家教的經驗。
三、班主任發言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應注意的一些環節,以利于學生更好地全面發展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發。
五、任課教師發言
針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。
六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。
七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。
八、會議結束:收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發言。
3、學生的作業有:
①練習冊,②習字冊,③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。
4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。
小學家長會活動方案9
一、活動時間:
20xx年11月14日(星期五)下午1:30
二、活動地點:
四年級教室
三、活動口號:為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。
四、活動準備:
布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長會活動的目的:
1、加強學校與家庭之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛生習慣,以便我們能夠及時準確地了解學生,有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學期學生在校情況,包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
3、讓家長了解學校,讓家長關心教育,讓家長關注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
六、具體活動內容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的`一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業情況,博眾之長,為其所用。
6、學生代表發言。
7、任課教師發言。
8、家長代表發言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
七、結束語
八、上交材料:
家長簽到表、家長會方案、教師發言稿。
小學家長會活動方案10
活動時間:
20xx年10月28日上午8:30
活動地點:
小三班活動室
活動對象:
小三班全體幼兒家長
活動準備:
家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協議書(7份)、民意調查及意見表(19份)
活動過程:
一、提前一天向家長發邀請函。
二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。
三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人:朱海梅項圓圓
四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會議主持人:朱海梅。
組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內容:
1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。
2、根據幼兒入園以來的表現,教師進行總結發言。針對家長關心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現),同時對老師的'一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯系方式及要求。
4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關職責。
家長委員會代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)
5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協議書;與乘車家長簽訂乘車協議書。
6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。
7、組織孩子給家長表演節目。
六、家長會活動結束。
小學家長會活動方案11
一、主題:
用發展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的'教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表。
②提前通知發言的家長準備好發言稿。
③學生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
小學家長會活動方案12
活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養活動目標:
1.家長形成正確的社會交往觀念。
2.家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備:情景表演。內容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導內容:
1.揭示辯論主題。
2.家長分為兩組展開討論,辨析。
3.教師運用科學理論依據進行小結,并引出下一交流話題。指導對象:全體家長。
指導過程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二.針對情景表演內容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現你們贊同嗎?為什么?
2.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3.現在我們有兩個不同的觀點產生了,下面就請家長們各抒己見,發表自己的觀點。
4.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調皮,經常欺負別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的'孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待啊!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細菌,更加不利于孩子的健康發育了。……5.現在請主張孩子外出交往的家長發表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現在都是獨生子女,交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。……三.教師小結:非常感謝家長們的踴躍發言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現實的空間,交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時,我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準時參加我們的家長會,謝謝大家!
小學家長會活動方案13
一、活動時間:
20xx年9月日(星期六)8:30—10:30
二、活動地點:
四年級1—6班教室
三、參加對象:
1、所有學生家長
2、四年級所有任課教師
四、活動流程:
流程:
1、指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發言。
3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
要求:學生的表現可結合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘
學生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優秀學生進行學習心得分享)
7、學生家長講話(班主任指定優秀學生的家長談家教經驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
五、會前準備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關的`內容布置,教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫,學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排:
老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走;老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走;老師在
中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會要提前入手,準備充分,提交發言稿。
2)各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體,大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
5、拍照報道:老師。
小學家長會活動方案14
一、活動目的:
1、展現教育現代化創建以來學校在校容校貌、軟硬件設施、教學教育改革等方面所發生的巨大變化。
2、開展教師和家長面對面交流活動,使家長在一定程度上對學校的`教育教學情況有更深一步的了解,增加透明度,更好地為教育教學服務,提高教育教學質量。
3、了解家長在新形式下對學校教育教學的意見和建議。
二、活動程序:
活動時間共上午半天,家長8:30前到校,程序如下:
1、家長觀摩第一、第二節課(根據課表上課)。
2、家長觀摩大課間。
3、家長參觀學校各科室。
4、分班召開家長會,有關老師和家長交流。
5、家長上交意見反饋表(附后)。活動結束。
三、活動準備:
1、宣傳發動。發《邀請函》(附后),讓每位家長了解此次活動的意義及具體安排。
2、教師準備好一節課,班主任準備家長會材料。
小學家長會活動方案15
為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定,和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更合理的方式教育和管理孩子,現制定六年級8班家長會實施方案。
一、主題:加強家校聯系,構建和諧教育
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表、反饋表。
②家長會教師發言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的'作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
五、家長會程序
1、在教室集合,簽到.
2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。
①班級整體情況介紹。
②六年級學生的特點。
③現在存在的一些問題。(如安全問題,學習問題,學生心理問題等)
④向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
3、任課教師介紹學生情況。
4、邀請有經驗的家長做經驗交流
安子毅媽媽:如何應對孩子的青春發育這一特殊時期?
張鐸譯媽媽:如何做好小學與中學之間的銜接?
5、和個別家長進行單獨交談。
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