關于調查方案錦集五篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的調查方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
現代化經濟的快速發展,使得國內企業的競爭環境也發生了巨大的變化,原有的以技術和質量為主的產品營銷內容逐漸擴展到售后服務、商品形象、品牌知名度等多種綜合因素,其中又以企業形象設計最為重要。作為最能直觀反映企業形象、文化理念和經營思想的重要因素,企業形象設計直接關系到企業在市場中的影響力和知名度。一個成功的企業形象設計不僅需要充分詮釋企業產品所包含的內容,還要能幫助企業在競爭市場中形成品牌效應,二者相互影響、相互促進,構建成一個系統才是最終的目的。
一、企業形象設計分析
(一)企業形象設計概念
從狹義角度說,企業形象設計是指設計者在充分了解企業的經營思想、文化理念、開發產品、推廣策略等多種因素后,從文化、經營、傳播等角度對上述因素加以篩選,從中找出最能代表企業產品存在價值和使用價值的因素加以綜合,使之形成有別于其他企業產品的獨一無二的視覺標志。從廣義角度說,企業形象是設計者從不同角度對企業整體進行提煉和歸納,并最終形成的有別于其他產品的企業形象。成功的企業形象設計可以幫助企業在眾多同類競爭對手中脫穎而出,在市場競爭中占有一席之地,同時也有助于增強企業產品的辨識度,符合現企業發展的戰略推廣要求。
(二)企業形象設計的意義
隨著市場競爭的激烈化以及人們消費觀念的轉化,企業之間的競爭已由技術之爭轉為眼球之爭。在產品選擇多樣化、表現形式多元化的今天,那些注重形象設計的產品往往能受到消費者更多的關注,而那些形象設計平淡、同一化嚴重的產品則會被忽視或淘汰。因此,創造一個既能體現企業經營理念和文化內涵,又能詮釋產品所有有效因素的企業形象也就正成為現代企業經營發展戰略所面臨的新課題。成功的企業形象不僅決定著企業在市場競爭中的地位,也直接影響到企業的戰略發展。
(三)企業形象整合的作用
是指為了企業能在視覺上對消費者形成強有力的沖擊,留下深刻的記憶和印象,經營者和設計者會根據企業發展和營銷戰略,將與企業經營有關的內容加以歸納和綜合整理,并以更全面、更完整的形式展示給消費者,從而在消費者群中形成情感共鳴和心理聯系,幫助消費者更深入地了解企業。
二、品牌整合設計特點研究
(一)品牌整合設計的意義
隨著經濟全球一體化和市場競爭的日益激烈,許多企業開始大力推行品牌營銷策略以增強企業產品在市場中的地位。品牌既是一個國家經濟科技等綜合實力的重要體現,也是企業產品在消費市場的影響力和知名度的`直觀反映,對品牌整合設計的研究就顯得尤為重要。
(二) 品牌整合設計的內涵
品牌,是企業產品在市場競爭中形成的無形資產;品牌整合設計是經營者在對企業品牌整體內容進行系統分析研究的基礎上,對品牌形象作出前瞻性的定位,通過提煉和歸納品牌的使用價值和功能價值,最終構建的完整的品牌傳播體系。不同的品牌形象營銷策略會使品牌在市場中的地位和影響力產生差異性。眾多國際知名企業品牌之所以能在競爭激烈的市場環境中不斷搶占先機,往往并不取決于產品本身,而在于其品牌形象在消費者中建立的有效持久的情感基礎,而這也是品牌整合設計構建體系的基礎。
(三) 影響品牌整合設計的因素
首先,在品牌整合設計過程中,企業經營者首先要對品牌整合所需內容,如品牌的影響力、地位、現有形象以及消費群體特點等進行深入了解,并在對比市場同類產品的基礎上,根據現有的市場需求和消費觀念,對品牌進行科學合理的整合設計。
其次,隨著網絡技術的快速發展,品牌識別方式已由單一的圖形化轉為更為豐富多元的形式表達,任意一種視覺屬性如色彩、圖形、字體等,都有可能成為品牌視覺的識別核心。在圖像越來越多元化的年代,越簡單、越清晰、越富有含義的視覺元素反而會被消費者在最短時間接受并加以記憶。因此,在整合品牌設計時,設計者在設計過程可對已經確定的識別主要因素加以重點突出和規劃,使其能更好地傳達品牌形象的內涵,反映其富有個性的表達內容。
第三,市場競爭的不斷升級,也使消費觀念和方式發生相應的變化。如何在激烈的市場競爭中始終占有一席之地,這就需要經營者對品牌的核心價值有清楚的認識,并能在品牌戰略推廣中加以重點突出和挖掘,使之能與消費目標群產生情感上的聯系,獲取消費群的信任,最終建立核心消費群。為保持品牌設計長久的生命力,經營者在構建核心消費群的同時,還要根據市場的不斷發展構建潛在的消費群體,即在對市場進行科學調查研究的基礎上,掌握關心產品并有意愿使用和購買產品群體的需求動向和消費愿望,尋找產品與目標消費群結合的切入點,建立聯系、培養群體與產品之間的情感。
第四,網絡時代在帶給消費者更多選擇和體驗方式的同時,也為品牌和消費者之間搭建了一個更方便、快捷的交流平臺。經營者可根據網絡時代的圖形化特點,豐富與創新品牌視覺元素的表現形式,以跟進時代和市場的發展。品牌設計并不是固定不變的,它會隨著時代和消費觀念不斷發展變化進行自我調整,以求更長遠健康的發展。因此,當品牌設計不再能滿足消費者需要,或在市場競爭中處于劣勢時,經營者就需對品牌形象加以變化和改進,賦予更深的意義和更高的價值,使其保持活力。品牌形象的改進或再設計前提和結果都必須真正有利于商業競爭和企業發展。
三、企業形象設計與品牌整合設計的異同
企業形象設計和品牌整合設計的最根本目的,都是為了保證企業產品在市場競爭中的地位和影響力。雖然近些年我國的品牌意識和形象設計都有一定的發展和進步,但與國際品牌設計相比,仍存在很多問題。
(一)企業形象設計的缺陷
(1)設計思想和意識滯后,視覺元素的表現形式單一,缺乏市場前瞻性,不能很好地為企業推廣服務。
(2)設計缺乏創新意識,受市場“規范和統一”因素影響,企業形象設計既無法滿足消費者的客觀需求,也不能適應快速發展的經濟和市場推廣的需要。
(3)設計缺乏獨特性,產品模仿化和概念化較重,不能塑造獨具特色的企業形象識別元素,不利于企業產品在國際市場的戰略推廣和品牌識別。
(二)品牌整合設計的不足
(1)設計模仿性嚴重,企業產品和品牌形象構建之間的區別較為模糊,在市場競爭中缺乏有效的競爭力。
(2)忽視了品牌整合設計的科學性,沒能把握品牌設計與消費市場之間的關系,產品設計多以設計者或經營者的主觀情感為中心,偏離了設計的科學性標準。
(三)企業形象設計與品牌整合設計的異同
(1)企業形象設計、品牌整合設計和目標消費群在一定的情況下存在于一定的系統體系內。如寶潔公司推出的洗發水系列產品,根據不同的目標受眾,其產品形象設計也有所不同,如飄柔以護理發質為主的飄柔系列,其視覺識別與以去頭屑為主的海飛絲就有所差別,但兩種產品都帶有寶潔公司的品牌標志。
(2)企業形象設計以體現企業經營理念和文化內涵為主,因此視覺元素和形象設計都以企業為中心展開;而品牌設計因其自身視覺元素設計的限制,在對企業產品形象進行形態、策略、推廣等方面的調整時,就顯得相對薄弱。品牌整合設計不僅彌補了企業形象設計這一缺陷,并因目標受眾群的不同,還可直接建立更為有效的情感聯系。
(3)品牌整合設計與企業形象設計是相互促進、相互影響的關系。企業形象設計是對企業整體以視覺形象加以體現,而品牌設計雖然也是視覺識別多元要素的組合,但卻無法對形象設計中的標志、輔助圖形等視覺屬性加以表達。在市場沒有統一設計規范的情況下,企業形象設計可以根據市場發展、企業自身要素的調整對品牌視覺的設計空間加以延伸和創新,從而為品牌整合設計提供更大的發展空間,為企業未來的視覺識別提供更多的可能性。
(4)品牌雖然是企業形象的外在表現,但在一定程度上,它又是獨立于企業產品之外的設計體系,與企業形象設計以企業為中心不同,品牌形象設計可以不依賴于企業實體,它以消費群體為中心,其發展和構建都是建立在目標受眾群的情感基礎之上。通過國際大型品牌整合設計可以發現,在對產品進行戰略調整時,他們并不是把企業形象設計中的識別要素,如圖形、字體、標志等,與企業商品及相關活動加以重新整合,而是對營銷方向和受眾群加以調整,即從更注重市場轉為更關注消費者的心理需求,并根據市場變化和消費觀念的更新對產品進行調整。在新的市場經濟中,企業形象設計與品牌整合設計并不是競爭和對立的關系,二者相輔相成,一個扎根于企業,一個扎根于市場,都對企業的健康發展有著重要的作用和意。
企業形象和品牌設計都是企業的無形資產,它們的優劣直接影響著企業商品在是市場中的競爭力以及企業的戰略發展。設計者唯有正確認識二者之間的聯系,運用科學合理的設計因素傳達企業的文化內涵和經營理念,才能實現對企業產品知名度和品牌形象的推廣,在未來的市場競爭中建立良好的產品形象和市場信譽,滿足企業健康、可持續發展的市場需求。
調查方案 篇2
一、目的
社會經濟調查是工商管理專業本科學生整個學習過程中一個極其重要的教學環節,是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去研究和探討實際問題的實踐鍛煉,是培養學生養成運用專業的眼光去觀察經濟現象的一個重要手段。可以增強學生對管理實踐活動的了解,鍛煉學生的協調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力,培養學生的專業素養。通過撰寫社會調查報告有利于培養學生對工商管理所涉及的專業問題進行直觀的認識能力,并使學生受到論文寫作的初步訓練。
二、方式
由學生自主確定調查題目,學生根據題目開展調查活動,寫出調查報告。
三、內容
工商管理專業的社會實踐必須具有專業特色,活動內容應當在經營決策管理、人力資源管理、營銷管理、教育管理、社會管理等范圍內。為方便學生選題,特提供如下選題范圍,僅供參考:
1.中小型企業信息化建設調查
2.電子商務發展狀況調查
3.貧困大學生問題調查
4.調查金融危機對我國中小企業的影響
5.目前職業的社會聲望調查研究
6.大學生對大學教育滿意度調查
7.當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
8.當前就業方式、就業觀念變化調查研究
9.當前家庭保姆問題調查
10.當代時尚流行的調查與社會心理學研究
11.當前大學生服務社區的調查與分析
12.我國遠程教育發展調查與研究
13.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究
l4.當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
15.高校畢業生就業問題調查研究
16.電子商務在某一行業的應用調查與分析
17.我國私營企業二次創業問題調查
四、組織實施
1、本專業必須根據要求,對社會調查做出計劃和安排,統一組織實施。
2、經管系積極為學生社會調查創造條件,保證社會調查順利實施。
3、工管教研室必須為學生社會調查配備專兼職的`指導教導,指導教師名單須報系部備案。
五、基本要求
1、本專業學生必須參加社會調查。不參加社會調查及社會調查成績不合格的學生不得畢業,社會實踐不得免修。
2、社會經濟調查時間一般安排在第二學期結束的假期,起止時間不得少于二周。指導教師于新學期開學后一個月內將初評后的調查報告及成績單匯總至經管系教務科。
3、社會實踐可使用經管系提供的參考選題,也可由學生本人自定選題,但選題應在本專業范圍內。學生應盡量結合本職工作及畢業論文選題開展社會實踐。
4、參加社會調查的學生應根據確定的社會調查選題列出調查計劃書(包括調查對象、方法、內容及時間安排),作好調查筆記及每個階段完成情況記錄并請指導教師寫出評語。進行管理實踐的學生根據項目要求列出活動提綱,作好活動記錄并請指導教師寫出評語。
5、參加社會調查活動的學生,根據調查結果寫出調查報告提綱及調查報告。
調查報告的內容應包括:調查對象一般情況、調查內容,調查結果,調查體會。調查報告字數要求不少于3000字。
調查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、數據真實;結論要有理、有據。
6、以小組為單位(小組以2-3人為宜)進行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告。
7、根據社會調查或管理實踐經過寫一份個人鑒定,由被調查單位或項目管理部門進行評定并蓋章。
六、指導教師
1、指導教師資格
(1)具有認真的工作態度和豐富的專業知識。
(2)具有相關專業本科及以上學歷且有中級以上專業技術職務,具有3年以上工商管理專業教學或實際工作經歷。
2、指導教師職責
(1)根據社會實踐總體要求及系部具體安排指導學生制定詳細的工作計劃。
(2)幫助學生確定選題,對學生社會實踐全過程進行指導。
(3)指導學生進行文獻檢索、推薦參考資料并指導閱讀。
(4)檢查學生社會實踐報告寫作提綱、審閱初稿,提出具體的修改意見。
(5)根據學生社會實踐全過程表現寫出具體準確的分階段評語及總結性評語,并給出初評成績。
七、考核與審核
1、考核內容
(1)社會實踐時的基本情況與表現;
(2)調查報告(或項目報告、工作總結等)的內容與文字表達。
2、考核標準
社會實踐成績采用百分制。評分標準如下:
85-100分:全面完成社會實踐各項工作,選題新穎,具有較強的實用性、科學性和專業性;實踐方法正確,實踐計劃設計合理,實踐記錄完整;調查報告(項目報告或項目體會)語言簡練準確;敘述清楚明白;數據、資料可靠,結論有理有據,字數不低于3000字;個人鑒定、被調查單位(或項目管理部門)評定及公章等各項材料完備,被調查單位(或項目管理部門)評價好;社會實踐時間不低于二周。
75-84分:能夠完成社會實踐各項工作,選題適當,具有一定的實用性、科學性和專業性;實踐方法比較正確,實踐計劃設計較合理,實踐記錄較完整;調查報告(項目報告或項目體會)語言比較準確;敘述比較清楚;數據、資料比較可靠,結論有一定說服力,字數不低于3000字;個人鑒定、被調查單位(或項目管理部門)評定及公章等各項材料齊全,被調查(或項目管理部門)單位評價較好;社會實踐時間不低于二周。
60-74分:基本完成社會實踐各項工作,選題尚可,有一定的專業性;實踐方法基本正確,實踐計劃設計基本合理,實踐記錄基本完整;調查報告(項目報告或項目體會)語言較通順;敘述基本清楚;能運用一定的數據、資料,結論較明確,字數不低于3000字;個人鑒定、被調查單位(或項目管理部門)評定及公章等各項材料齊全,被調查單位(或項目管理部門)評價尚可;社會實踐時間不低于二周。
59分以下:符合下列條件之一者
(1)不能按要求完成社會調查各項工作;
(2)選題偏離專業;
(3)各項材料不齊或虛假;
(4)調查報告(項目報告或項目體會)存在明顯的觀點錯誤或基本理論錯誤,數據不正確或偽造,邏輯混亂,結構不完整,格式不規范,文字達不到寫作基本要求;
(5)調查報告(項目報告或項目體會)字數不足3000字;
(6)社會實踐時間不足二周;
(7)調查報告(項目報告或項目體會)屬抄襲。
3、社會實踐成績經審核達到60分及以上者給予2學分。沒有參加社會實踐工作、未交調查報告(或項目報告、項目體會等)者不計學分。
八、報告寫作基本內容
報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
1、標題
關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。
2、目錄
如果調查報告的內容、頁數較多,為了方便讀者閱讀,應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄,并注明標題、有關章節號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。
3、概述
概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:
第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。
第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。
調查方案 篇3
(一)調研背景
近年來,寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力,在洗發水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇,局勢慢慢起了變化,聯合利華強勢跟進,夏士蓮、力士等多個洗發水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據了中端市場,而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中國洗發水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分,西安楊森于20xx年推出了采樂,在藥品和洗發水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率,并為其今后的營銷發展計劃提供科學的依據,六人行市場調查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
(二)調研目的
本次市場調研工作的主要目標是:
1、分析采樂洗發水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況)以及消費者的產品期望,明確其自身的優勢和劣勢,以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發藥的認知,探察對去屑洗發藥的接受程度。
3、了解產品的知名度以及美譽度,確定今后營銷計劃的重點。
(三)調研內容
根據上述調研目的,我們確定本次調研的內容主要包括:
1、針對其營銷計劃進行全面的分析,從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要信息點是:
(1)消費者對于采樂洗發藥的使用情況——是否用過,滿意度,以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
(2)對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的,通過什么渠道購買到采樂的,是否遇到買不到采樂的.情況,使用采樂過后的感覺,以及認為可以在產品上改進的地方。
(3)消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念,以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。
3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查,主要須掌握的信息點有:
(1)對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
(2)對于采樂印象的評價(五分法)
此外,我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業,以及包括消費者的發質在內的背景資料以備統計分析之用。
(四)目標被訪者定義
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋,我們在樣本定義時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費者對采樂洗發藥的看法,以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品,而且它主要是針對有頭屑的人,還有它的價格也較高,所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人,主要在全國的重點城市做調查。
基于以上原則,我們建議采用如下標準甄選目標被訪者:
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作(如市場調查公司、廣告公司以及洗發水行業等)。
3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。
(五)數據收集方法
本項目的資料收集方法如下:
問卷長度控制在半個小時左右,問卷經雙方商討確定之后正式啟用。
問卷抽樣方法:在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查對象,在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼,打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下,多次隨機選擇,直到選夠400人為止。
采用結構性問卷進行入戶調查。
(六)樣本量
根據以往經驗,最大允許誤差應控制在小于±2%,考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性,我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
(七)質量控制與復核(復核就是再一次檢查問卷的真實性)
1、本次訪問復核率為30%,其中15%電話復核,15%實地復核;
2、我們將實行一票否決權,即發現訪問員一份問卷作弊,該訪問員的所有問卷作廢;
(八)數據錄入與處理
參與此項目的所有數據錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調查培訓;在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進行錄入復核,以保證錄入質量;數據處理采用SPSS軟件進行。
調查方案 篇4
一、主要任務
對我鎮黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才、技能人才、農村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍情況進行調查統計。調查的對象是在鎮內的法人單位和農村住戶中16周歲及以上居民。調查的范圍為我鎮所有行政村、駐地單位。調查時點為20xx年10月20日24時整。
二、任務分工
人才資源統計調查工作是省委組織部安排的重要任務,是一項龐大的系統工程,涉及面廣,調查任務重,參與部門多,工作難度大。各部門要按照全省的統一部署和要求,明確職責分工,強化工作落實,突出重點,優化方式,創新手段,認真做好調查的`宣傳動員和組織實施。
1、黨建辦:負責全鎮人才資源統計調查全面工作。統籌協調人力資源和社會保障所、財政所、招商辦、農業辦、民政所、統計所、國稅分局、地稅分局、工商所等部門共同做好全鎮人才資源調查統計工作。
2、人力資源和社會保障所:負責對鎮人才資源統計部門及人員進行業務培訓和指導。
3、財政所:做好統計調查工作經費落實工作,確保調查工作順利進行。
4、統計所:協助人力資源和社會保障所做好人力資源調查業務指導審核、微機錄入等工作。
5、民政所:負責做好全鎮社會工作專業人才統計調查工作。
6、農業辦:負責做好全鎮農村實用人才統計調查工作。
7、國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門:協助人力資源和社會保障所進行人才資源統計調查,督促全鎮非公有制經濟領域企業及時填報人才資源統計調查報表。
三、組織實施
1、成立調查工作領導小組。成立鎮人才資源統計調查領導小組(領導小組成員名單附后),負責調查的組織實施工作。調查領導小組辦公室設在人力資源和社會保障所。
2、制定工作方案。制定全鎮人才資源統計調查工作方案,分解任務、明確時間進度和目標要求。鎮人才資源統計調查領導小組各成員單位要結合工作實際,制定具體工作方案,明確各環節完成時限。
3、動員部署。10月28日組織召開全鎮人才資源統計調查領導小組成員單位動員會議,安排部署工作任務。
4、加強培訓。鎮人力資源和社會保障所要加強對相關工作人員的培訓,確保工作順利開展。
5、加強宣傳。要充分利用廣播、標語等新聞媒體進行宣傳,取得調查單位和個人的理解與支持。
6、開展調查。動員會議結束后,人才資源統計調查領導小組各成員單位、各村、各企業要迅速啟動調查工作,整個調查工作11月17日前全部完成。
7、匯總統計數據。匯總人才資源統計數據,對統計數據進行分類整理、分析和評估。紙質表格經單位法人(負責人)簽字蓋章后于11月17日前上報鎮人才資源統計調查領導小組辦公室,同時上報電子統計數據。鎮人才資源統計調查領導小組辦公室對數據進行匯總整理后,于11月20日前報縣人才資源統計調查領導小組辦公室。
四、組織保障
1、高度重視。各單位要把此項工作列入重要議事日程,精心組織,周密安排,確保工作順利開展。黨建辦要認真組織開展好本次人才資源統計調查工作,切實發揮好統籌協調作用,協調解決相關經費,營造宣傳輿論氛圍,確保人才資源統計調查工作順利開展。
2、人力資源和社會保障所要切實履行好職責,牽頭安排部署本次人才資源統計調查工作,創新工作方式方法,認真制定具體工作方案,全程掌握工作進度,加強審核把關,確保數據科學合理、真實準確。
3、經費保障。財政所要強化工作保障力度,確保工作順利進行。
4、統計所、民政所、農業辦、經濟發展辦公室要按照任務分工認真組織開展工作,加大對人才資源統計調查工作的指導力度;國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門要密切配合辦事處、人力資源社會保障所,加強協作,共同做好人才資源統計調查工作。
5、各部門要嚴格按照《中華人民共和國統計法》和《省統計管理條例》相關要求,依法行政,依法統計,做好統計數據的開發利用工作,及時發布相關報告。
6、鎮人才資源統計調查領導小組要加強數據審核和質量把關。對數據出現異常情況的,要會同相關部門進行核查,及時解決數據調查過程中出現的問題。鎮人才資源統計調查領導小組將適時進行督促檢查,對問題嚴重且拒不整改的,將在全鎮范圍內進行通報。
調查方案 篇5
摘要:
飄香緣過橋米線店在石家莊經濟學院華信學院2號食堂三樓,于xxxx年10月份正式營業,并對其質量、價格、環境、服務、受歡迎情況和銷售情況進行調查研究總結。
調查目的:
我校2號食堂三樓的飄香緣米線,過橋米線作為具有民族特色的小吃,一直以來都受到大家的歡迎,但在我校食堂競爭日益加劇的今天,飄香緣米線的客流量不夠理想,為了找到其中的原因,我就此問題展開市場調查。希望通過本次調查,提出一些合理化建議,增加客流量,提高經濟效益。
調查時間:
xxxx年11月9—xxxx年11月17
調查的方法和結果:
本次調查主要采用了面對面訪問的調查法,輔助以個人觀察和訪問法。調查問卷自制而成,采用了隨機抽樣法對在餐廳就餐的學生進行的調查。
問卷方面共發放100份,回收100份,有效問卷為95份,回收率與有效率都為95%。并對一些吃過的同學,進行過一些談話式的訪問。
大學生群體對于食堂就餐,飯菜種類少、環境差、價格不合理等有很多問題,由于學校外面也有很多小餐館而且有送餐業務,跟校食堂競爭很大。
這種現狀如果任其發展的話,勢必會阻礙正常運行,為了解飄香緣米線店服務整體情況,進一步
提高工作質量,營造和諧的就餐環境和改善大家的生活條件,使本店得到更好的銷量和經濟效益。
現將部分有代表性的調查結果報告如下。
1、廣告宣傳
在問卷中了解到,有些人還不知道米線店的開業,還有些人知道但沒有去吃過。知道的人中,大部分學生是通過宣傳單知道的,少部分學生是通過橫幅廣告,很少是通過同學之間介紹。
2、米線店環境衛生
米線店衛生滿意程度的'反映是: 就餐環境比較好,紫藤椅,鋼化水平玻璃桌子,木地板。認為比食堂的其它地方好的要多
3、飯菜價格
在此次調查中,一些學生對飄香緣的飯菜價格無所謂,少部分學生認為價格合理,大部分學生認為價格應再實惠一些
4、飯菜質量
學生對飯菜質量的評價是:關于米線的色 香 味方面,20%的同學認為很好,60%的同學認為一般,有20%同學認為不好。
5、服務態度
20%的學生認為還一般,80%的學生認為很好。
存在問題分析:
1. 很多同學對于飄香緣過橋米線店不了解,尤其是女生,在校園的宣傳方式上不夠充分。
2. 我們的學生對于餐飲上的消費相對是比較低的,飄香緣米線店的定價是中等偏上的,吃其它每人每餐5元即可,飄香緣需要8—10元。
3. 學校的學生北方人比較多,吃米飯和面食的比較多,米線很難長時間做為主食。
4. 菜肴種類還是有些少,據了解,食堂的米飯面食種類比較多,無論是主食,還是菜品都比較齊全。
5. 候餐的問題:很多女生認為所處地方太遠,吃頓飯消耗時間過長。上餐的速度問題,飄香緣米線做的相對比較慢,而米飯和菜盛上就可以吃了,很多學生不愿意等。
可行性建議:
增加宣傳力度,改變宣傳方式,比如容人拉著橫幅在學生流量大的地方,要使大部分學生都知道有這個店。宣傳產品特色,使產品具有吸引力。
增加一下產品種類,雖然本米線店對產品已經有分類,但不夠人性話,有人愛多吃些蔬菜有人愛多吃些米線女生吃的比較少,可以增加蔬菜多的套餐、情侶套餐、女生套餐、男生套餐價格方面 :很多同學反應價格高,看能否在保證質量的情況下,下調一下價格
促銷方面:可以嘗試在做一些促銷活動,比如贈飲料,贈燒餅,這些附帶產品可以不獲利以成本價附加。
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