宣傳方案通用(3篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的宣傳方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宣傳方案 篇1
為使廣大師生認清非法集資的本質和社會危害，樹立防范意識，增強自我保護能力，維護自身合法權益，樂至縣吳仲良中學按縣打擊和處置非法集資領導小組的統一安排部署，扎實開展了防范和打擊非法集資宣傳月活動。
一、周密部署，精心安排，形式多樣
學校高度重視此次防范和打擊非法集資宣傳教育活動。成立了以劉仕兵校長為組長，顏邦輝副書記、楊勝華副校長為副組長，學校行政辦、政教處、團委和學校財務室為成員單位的領導小組。
ＸＸ月ＸＸ日在學校行政會上組織全體領導學習了《樂至縣20ＸＸ年防范打擊非法集資宣傳月活動方案》，并將方案印發到各年級、各處室，以及校園張貼欄進行張貼，并制作了一幅“珍惜一生血汗遠離非法集資”的橫幅在李家灣校區進行懸掛，在學校老教學區、校門入口的LED上滾動打出字幕“遠離非法集資，拒絕高利誘惑”等5幅標語口號，學校還制作了專門宣傳展板一塊，利用學校廣播宣講非法集資的特征，常見手段和非法集資的法律后果以及遠離非法集資的“五不忠告”，并將此項工作作為近期法治進校園宣傳教育工作的重點來落實，有針對性地開展了防范和打擊非法集資法制宣傳教育。
二、突出重點，增強針對性
按照樂處非領辦發[20ＸＸ]Ｘ號文件精神，緊緊圍繞非法集資的社會危害性、主要表現形式和特征，廣泛宣傳防范打擊非法集資相關法律法規、金融欺詐法律制度，信訪條例等，提高師生的識別能力，避免切身利益受到損害，同時，注意深入研究分析非法集資的特點，分析教師是高素質人材群體，但為什么仍有一些人上當受騙，主要還是經受不住高利誘惑，不知道非法集資不受法律保護。
此次防范和打擊非法集資宣傳教育活動的.開展使全校師生的法律意識和防范意識有了進一步提高，在社會生活和參與經濟活動中識別投資渠道的能力有了進一步增強，有效地維護了自身的合法權益，促進了社會穩定。我們將以這次活動宣傳月為契機，進一步加強宣傳力度，使防范非法集資的法律知識家喻戶曉，人人皆知，為維護社會和諧穩定營造良好的法治氛圍。
宣傳方案 篇2
根據《xx市公共機構節能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式實施方案》的通知要求，我校制訂了20xx年節能周暨低碳日活動方案如下：
一、活動主題：節能降耗，保衛藍天；
二、“低碳日”主題是：提升氣候變化意識，強化低碳行動力度。
低碳生活，是一種夠用就好的簡約主義態度；
低碳生活，是一種熱愛綠色的自然主義態度；
低碳生活，是一種熱愛生活的時尚前衛的`態度；
我們不必斤斤計較今天排放了多少碳，只要對今天的生活更滿足一點，對自然的索取更少一點！
三、活動時間
20xx年6月11日—17日組織開展公共機構節能宣傳周活動，6月12日舉行xx市公共機構節能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式。
四、活動內容
（一）開展“四個一”活動
1.發一封“節能低碳”的倡議書。
2.開展一次有關節能減排的主題會。
3.舉行一次節能減排知識專題講座。
4.制作一期節能低碳宣傳展板。
通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強教職員工的資源憂患意識和節約意識，培養珍惜資源、合理用能的行為習慣。
（二）開展“低碳日”能源緊缺體驗、爭做綠色辦公先鋒活動
6月13日是“全國低碳日”，當天要求全校各科室(所有辦公室)停開風扇、空調，關閉公共區域照明；不開汽車、不騎摩托；一律步行、騎自行車或乘坐公交車出行；動員全校教職工，集中開展一次廢品集中回收行動；最大限度減少用水量，以實際行動踐行“節能減排”；通過制定行為規范，樹立行為節能標桿，進一步促進廣大教職工自覺節能，低碳辦公，推動加快節約型校園的建設。
五、活動要求
（一）高度重視。各科室要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
（二）突出重點。各科室要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用展板、校園網廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強教職員工的“資源意識”、“節能意識”和“環保意識”。
宣傳方案 篇3
為了認真貫徹落實我區教育局黨委關于開展“全區學校學習四黃中學，全區教師學習劉溥生”活動的決定精神，結合本園實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
我區四黃中學全體教職員工始終堅持以服務人民為已任，團結一心，求真務實，任勞任怨，狠抓教育質量提高，推動學校健康、良性發展；劉溥生老師愛崗敬業、師德高尚、教藝精湛，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。在幼兒園開展“雙學”活動，就是要以學習促工作，以學習促發展，教育引導全園教職工牢固樹立“辦人民滿意的學校”的宗旨，踐行科學發展觀，不斷推進幼兒園工作創新，全面提升保教質量，促進我園各項工作再上新臺階。
二、實施步驟
1、成立領導小組。建立學校黨支部為核心的學習領導小組，由黨支部書記盧小君同志、園長盧翠青同志任組長，統籌組織和督促學習，推動全過程的落實；副園長朱曉輝同志負責宣傳和學習活動中資料的收集整理工作；雷利平、羅玲、陳秀文、李桂香四個同志分別負責組織大班組、中班組、小班組、托班組教師的學習和討論等相關工作。
2、組織學習和討論。堅持集體學習和個人自學相結合，學先進事跡與對照先進找差距相結合，要求全體教職工結合自身實際，認真撰寫學習心得體會，明確今后工作努力方向。
3、落實整改提高。要圍繞自身敬業精神、專業思想、工作成效、精神狀態、思想觀念、工作作風等方面，對照四黃中學和劉溥生老師的先進事跡，找出差距，制定措施和整改方案，結合實際抓好制度的`完善和各項工作創新。
4、積極參加區局組織的以“學習先進典型，弘揚高尚師德，推進事業發展”為主題的征文活動，每年級組上交征文稿件2篇。
5、做好總結，由幼兒園黨支部結合本園開展“雙學”活動的情況進行總結，表彰本次活動開展以來涌現的先進個人和學習成果。
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