春游方案

春游方案[通用]

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的春游方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游方案 篇1

　　主題：親近自然、擁抱春天、感恩父母！

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、前期準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；

　　4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛三、

　　活動安排：

　　三、

　　1、活動時間：3月16-17日

　　2、活動地點：XX生態園XX小鎮

　　3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

　　4、活動策劃：小班家委

　　5、活動主持：黃瓊老師； 協助人員：各班老師

　　6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領導）

　　7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。）

　　四、物品準備：

　　1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

　　2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創口貼等防意外的用品，

　　3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

　　4、幼兒家長聯系電話通訊錄；

　　5、家長們有專業相機的可以帶上。

　　五、活動內容：

　　1、安全教育：多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；

　　2、到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動

　　（1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續，先傳完為勝。

　　（2）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。

　　（3）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的'蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

　　3、集體休息、品嘗分享食物。

　　4、進入XX小鎮自由活動。

　　5、瘋狂趣味拍照：

　　（1）、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

　　（2）、在游玩的時候，親子們可以各種搞怪拍照；捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；

　　（3）、趣味集體照、單人的照片上傳到微信群，自行下載。

　　6、清理場地，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數返程。

　　六、溫馨提示：

　　1、本次活動屬于非園內組織，自愿參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全；

　　2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

　　3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見

春游方案 篇2

　　活動目的：

　　1. 結合xx區“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

　　2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。

　　3、更進一步了解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

　　4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

　　5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的'生活。

　　活動主題：我愛家鄉春光美

　　活動對象：xx全體學生

　　活動時間 3.31（星期四）

　　活動地點：一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

　　活動準備：

　　1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四

　　個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

　　2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

　　3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

　　4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

　　5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

　　6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

　　7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

　　8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

　　9、學生統一著春季運動校服，統一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。

　　10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

　　11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。

　　學校準備：

　　1、接送車輛

　　2、隨行導游

　　3、急救藥品：棉簽、碘伏、創可貼。

　　4.提前與相關景區做好聯系，確保安全

　　學校后勤：

　　1、每生一瓶水、

　　2、中午就餐學生配發干糧和水果。

　　活動組織要求：

　　1.本著學生自愿原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準

　　（含交通費用、門票費、）

　　2、各班活動結束后，4.月1日上交優秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

　　教師人員安排：

　　1、領導小組：杜心華、王玉茜、

　　2、安全保衛組：黃玉俊、王磊、李瓊

　　3、活動調度組：周擁軍 新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照

春游方案 篇3

　　活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

　　活動時間：20xx年5月12日

　　活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

　　2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的`安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、參觀活動時要做到井然有序，不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30――8：00

　　幼兒

　　早餐

　　8：00――8：20

　　幼兒

　　活動前準備

　　8：20―― 準時出發

　　9：20――10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30――11：00

　　幼兒

　　午餐

　　11：10――返園準備工作，清點物品及人數

春游方案 篇4

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊幼兒們的眼界，增強幼兒們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、通過活動發揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

　　二、活動時間：

　　20xx年 月 日上午9:00

　　三、活動地點：

　　駿馬嶺公園

　　四、參加人員：

　　本班幼兒家長(自愿參加)

　　五、活動準備：

　　1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

　　2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

　　3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。

　　4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

　　六、注意事項：

　　1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

　　2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好幼兒的安全防范意識和自我保護能力的教育和監督，時刻讓幼兒在自己的視線范圍之內活動;

　　3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

　　4、活動中請家長注意自身素質，并隨時提醒幼兒文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;

　　6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的.家庭嚴格遵守活動安排。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領幼兒在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣布春游活動開始并合影留念。

　　2、“齊心協力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

　　3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。

　　4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)

　　5、點心時間：幼兒補充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

　　6、游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時間： 教師組織家長與幼兒們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

春游方案 篇5

　　一、活動主題：

游名校、賞名花，促交流，增感情。

　　二、活動背景：

　　又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

　　三、活動目的：

　　1. 豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　2. 領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。

　　四、活動時間：

20xx年3月27日星期四

　　五、活動參與對象：

XXX全體及“家屬”

　　六、活動地點：

　　七、活動流程：

　　1、27日8點在校訓時集合，乘車

　　2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影

　　3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼

　　4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動

　　5、4點，乘車返校

　　八、職能分工及責任定崗

　　1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗。

　　組長：xx 成員：xx

　　2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的.人員分組。

　　組長：xx 成員：xx

　　3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材。

　　組長：xx 成員：xx

　　4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織。

　　組長：xx 成員：xx

　　5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”。

　　組長：xx 成員：xx

　　6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告。

　　組長：xx

　　7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工。

　　組長：xxx

　　【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務。

　　九、注意事項

　　1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用。

　　2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量。

　　3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福。

　　4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情。

春游方案 篇6

　　玩法：

　　幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認識。本學期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創設合適的'環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的本文來源： 機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　周一(20xx.4.13)

　　1.發放春游邀請書，請家長提前安排好工作，周四準時參與孩子的春游活動。

　　2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　周三(20xx.4.15)下午4∶20

　　1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機、風箏、航模、腳踏車等。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　4.親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶系好，準備牽在木橋上。

　　周四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30

　　地點：文化廣場

　　活動一、吟春(8∶30--8∶50)

　　父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現。

　　a、春天的古詩朗誦

　　幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

　　b、對歌

　　男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

　　活動二、鬧春(8∶50--9∶20)

　　親子游戲

　　(一)貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　(二)占圈

　　目標：

　　1.訓練孩子反應的靈敏度。

　　2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識

　　玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

　　(三)掛愛心卡

　　家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。

　　(四)饒樹跑

　　目標：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

　　玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

　　(五)寶貝在哪里

　　目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。

　　玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。

　　活動三、惜春(9∶20--10∶10)

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞并愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

　　活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)

　　家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。

　　10∶30 活動結束，家長送孩子入園