設計方案【集合3篇】
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的設計方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計方案 篇1
為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現將活動情況作一下安排:
一、學生情況分析:
合唱隊員主要以二、三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優勢。可以說是在聲樂發展方面很有潛力、有前途的學生。
二、本學期的活動計劃是:
第一階段:重視學生的基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科,是一門抽象的、綜合的'藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學,使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段:歌曲的演唱。
為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要,并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業有所總結。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學生聽覺和樂感的培養,更有利于發展學生的綜合音樂素質。
三、活動時間:
活動的時間定于每周五下午第一、二節課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結。
四、訓練目的:
1、 通過不同的發聲練習來規范師生的聲音、進一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
五、訓練方法及過程:
訓練為了提高,提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。
1、 聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練 (2)、頭音訓練
4、 合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳
5、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
設計方案 篇2
為深入貫徹落實科學發展觀,激勵護理人員繼承和發揚南丁格爾忠于職守、甘于奉獻的精神,充分展示我院“白衣天使”風采,全面提升護理隊伍整體素質,在**年“5.12”國際護士節來臨之際,我院響應市護理學會“深化優質護理服務 打造特色護理品牌”活動,開展以“轉變護理理念,推進優質護理”
為主題的護士節系列活動,具體方案制定如下:
一、活動主題
轉變護理理念,推進優質護理
二、活動內容
(一)開展以“如何當好一名護士長”為主題的護士長管理座談會;
(二)開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議;
(五)組織全院護士“放飛心情、快樂生活”輕松休閑半日游活動;
(六)院領導慰問臨床一線護士活動;
(七)參加嘉興市護理節活動 。
三、活動安排與具體要求
(一)5月6日、8日、9日分3批組織全院護理人員到碧云花園生態農莊“放飛心情、快樂生活”自助采摘半日游活動,要求各科室護士長合理排班。
(二)5月13日開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會,邀請3年內獲得系統、院十佳護士、優秀護士等稱號的護士代表與低年資護士進行面對面的現場交流,倡導愛崗敬業,無私奉獻的南丁格爾精神.
(三)5月15日開展以“如何當好一名護士長”為主題的'護士長管理座談會,圍繞做好一名護士長需要具備的素質、新老護士長就科室團隊建設、護理質控、護士培訓等方面進行交流討論,以提升護士長管理能力。
(四)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。上半年護理部組織全院護士進行靜脈輸液、護理體檢、氧氣霧化、心電監護、心肺復蘇、簡易呼吸囊等操作大練兵,于4月30日前分批次進行考核選拔。最后每個護理單元選拔1名工作5年以下的護士參加5月17日的靜脈留置針技能比賽,由理論考試和實際操作兩部分組成,其中理論成績占30%,實際操作成績占70%,命題根據《臨床護理實踐指南(20xx版)》標準執行,將產生一等獎1名,二等獎3名、三等獎5名。13日下午由內二科副護士長李雅娟進行賽前操作示范。
(五)5月23日下午開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議,要求各護理單元選擇優質護理、流程改建等方面改進的內容在會上進行交流討論,護士長與科室質量改進小組人員參加。
(六)5月11日上午院領導院領導慰問臨床一線護士,送上鮮花蛋糕與護士節的祝賀。
(七)5月10日下午選派護士代表參加嘉興市護理學會關于開展“深化優質護理服務 打造特色護理品牌”活動。
今年是衛生部在全國范圍內推廣優質護理服務的第四個年頭,我們要樹立“用愛護理患者,用知識守護生命”、“基礎護理是根基,專科護理是價值”的專業理念,堅持“以病人為中心”,進一步規范臨床護理工作,不斷改善優化服務流程,注重細節管理,倡導護士以陽光的心態面對工作,不斷加強護理內涵建設,提高專科護理水平,打造特色品牌服務,以進一步推進和深化優質護理服務。
設計方案 篇3
根據本工程特點及施工機具、材料及人力配備狀況,工程外架采用狀況:七層樓面以下(3m標高以下)和商業門面施工均采用落地式雙排扣件鋼管腳手架(落地架最大搭設高度為12m)二層以下落地式腳手架直接支撐在地面的木方上。在落地式雙排扣件鋼管腳手架以上部分(二層樓面3m標高以上)分別按照每七層一挑設置懸挑槽鋼鋼管腳手架做為外架,懸挑段每段高度為21m。具體狀況如下:二層樓面(3m標高)~九層樓面(24m標高),懸挑段長度35.1m;九層樓面(24m標高)~十六層樓面(45m標高),懸挑段長度35.1m;十六層樓面(45m標高)~二十三層樓面(66m標高),懸挑段長度35.1m;二十三層樓面(66m標高)~三十層樓面(87m標高),懸挑段長度35.1m;三十層樓面(87m標高)~頂部加防護欄桿高度(100.4m標高),懸挑段長度35.1m。支座采用[22a槽鋼,布置間距為外架立桿縱距(1.5m)一根。槽鋼在建筑物內用2根直徑為18mm的圓鋼卡環固定。懸挑出建筑物部分為長度不大于1.5m,在建筑物內部分由建筑物外邊至最內端的卡環距離不得小于3m,槽鋼長度最少為5m,并在二段懸挑架開始設置懸挑安全防護棚,外立桿內部采用鋼板網防護預防高層施工落物傷人。并在每根槽鋼端部增加直徑18mm的6×37+1型鋼絲繩并連接到其上一層樓板的框架梁處設置的孔直徑為50mm材料為φ25圓鋼的圓形吊環上。由于砼施工全部用商品泵送砼施工,施工中嚴格控制架體荷載,不允許堆放主體墻體材料和超荷。
搭拆方案
本工程落地式外墻扣件式雙排鋼管腳手架施工嚴格按jgj130—20xx規范(20xx年版)要求進行。具體方案如下:
⑴、雙排架基本搭設要求:
①、鋼管規格采用外徑48mm,壁厚3.5mm的焊接鋼管,鋼管、扣件、腳手板、安全網的材質貼合規范jgj130—20xx規范要求;
②、雙排外腳手架地基,如屬回填土應分層夯實到達計算要求的容許承載力,地基土方分層回填分層夯實、整平,土的壓實系數為0.9,承載力為fgk=135kpa;或采用澆c15砼100mm厚作硬化處理,fgk=10mpa;腳手架底座底面標高宜高于自然地坪50mm。落在地下室頂板上的部分下墊200mm寬,50mm厚,通長的'硬雜木墊板,墊板與地面密切接觸,無留空。
③、底部墊板采用200mm寬,50mm厚,1500mm長硬雜木墊板,墊板與地面密切接觸,無留空;按照方案要求的縱、橫間距放錢定位。腳手架基礎要有排水措施,防止積水浸泡。
④、立桿橫間距lb=1.05m,縱距la=1.5m;落地雙排外腳手架搭設內,外立桿采取對接接長,內外大橫桿采取對接接長;有變形的桿件和不合格的扣件不能使用,扣件擰緊程度要適當,隨時校正桿件垂直、水平偏差,避免誤差過大。相鄰立桿按頭位置應錯開布置在不同步距內,且與相近大橫桿距離不宜大于步距三分之一;立桿與大橫桿務必用直通扣件扣緊,不得隔步設置或遺漏;立桿垂直偏差不應大于架高的1/200。
⑤、落地雙排外腳手架搭設順序,擺放掃地大橫桿立桿裝掃地小橫桿安裝第一步大橫桿安裝拋桿安裝第一步小橫桿鋪站腳腳手板逐步搭設。
⑥、大橫桿步距h=1.8m,小橫桿貼近立桿布置、并搭于大橫桿之上,用直角扣件扣緊,每塊腳手板下設小橫桿,且不大于la/2;即應按五根思考,間距la/2=0.75m;小橫桿置于大橫桿之上用直角扣件扣緊,在使用過程中不得拆除緊貼立桿的小橫桿。
⑦、剪刀撐設置:本落地式外架最高為24.26m,高于24m,按照24米以上架子要求進行剪刀撐設置。按規范規定,在外架四周外側立面整個長度和高度連續設置剪刀撐,剪刀撐與地面夾角為45o~60o;
⑧、連墻件:本工程采用剛性連墻件與建筑物可靠連接,因此本工程按二步三跨剛性連接,而每層每二步(2h)三跨(3la)用橫桿鋼管將外架內、外立桿與梁或預埋在砼樓板的短鋼管連接加雙扣件。也可采用與柱子用鋼管和扣件鎖緊。
⑨、作業層、平臺的欄桿的擋腳板、欄桿搭設如下圖:本工程在底層和最上面一層設置固定滿鋪層,在中間每隔不超過6m設置一層滿鋪層,并在底層和中間層滿鋪層上一步架設置安全平網。思考到作業層欄桿搭設后不拆移動,持續外架外立面整體美觀,每步架均設防護欄桿。(僅作業層2層有擋腳板)
⑩、竹腳手板鋪設:第一步架及架頂一步的外腳手架滿鋪一層腳手板,作業層中間層不大于6米滿鋪一層腳手板,整個架體須在二層操作層滿鋪腳手板,并在滿鋪腳手板層上一步架上拉一道安全平網,設置一道不小于0.18m高踢腳板。每步腳手架外側設置1.2m高的安全防護欄。(詳見上圖)落地雙排外腳手架外立桿內側立面滿掛貼合安檢標準的密目式(20xx目)安全圍網進行全封閉。
⑾、落地雙排外腳手架采用避雷針與立橫桿連通,接地線與整
幢建筑物樓層內避雷系統連成一體的措施。接地沖擊電阻≤30ω。
⑿、結構施工支模架不得與外架聯結,嚴禁懸掛起重設備,商
品砼輸送管不得與外架聯結,其管道走向位置另搭架體,確保輸送管支設牢固。作業層上的施工荷載應控制在本方案所計算的限載范圍內,不得超載。
⑵、雙排架拆除要求:
①拆除前務必全面檢查扣件,連墻桿、支撐系統是否貼合構造要求,不貼合要求的應先處理好,并清除雜物和障礙物后方可開始拆除。
②拆除前應根據施工的需要,制訂出貼合實際施工需要的拆除方案,由項目經理或總工長(技術負責人)向施工隊組進行技術交底和安全交底后,再進行拆除作業。
③外腳手架的拆除作業,務必從上而下逐步進行,嚴禁上下同時作業。即由上而下,后綁先拆,先綁后拆,一般狀況下先拆欄桿、腳手板、剪刀撐、斜撐,而后是小橫桿、大橫桿、拋撐、立桿等,必要時要先加固后拆除。
④連墻件務必隨腳手架逐層拆除,嚴禁先將連墻桿整層或數層拆除后再拆腳手架。分段拆除高差不應大于2步,如大于2步應設連墻桿加固。
⑤拆至下部最后一根立桿高度時應在適當位置臨時設置拋撐加固后再拆。
⑥外架拆除嚴禁從高空往下拋擲鋼管、扣件、腳手板等物品。拆除下來的鋼管、扣件、腳手板等應分別放到卸料平臺或施工電梯進料平臺,由塔吊或施工電梯運至地面。拆放到卸料平臺或進料平臺上的鋼管、扣件等應隨拆隨吊走。
⑦在作業區安全墜落范圍內設置圍欄,警戒標志,并設專人警戒,禁止非工作人員入內。
⑧作業區的供電線路要事先拆除或與電工聯系,改道和停電后方可進行作業。
⑨拆除腳手架大橫桿、剪刀撐,應先拆中間扣,再拆兩頭扣。由中間操作人員將桿轉向,往下方人員傳遞時待下方人員握牢后再放手。上下呼應,動作協調,當解至與其他作業人員有關的結扣時,應先告知對方,待對方做好防護準備后再解扣,以防墜落。
⑩、拆除過程中,要求一步一清,拆除的扣件等零碎物件不能留滯在外架上,以防墜落傷人。
⑾、拆除過程中要注意保護成品,不得損壞,如有損壞要通知
有關人員修復后再拆除。
⑶、質量要求及驗收
按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規程》jgj130—20xx、《直縫電焊鋼管》gb/t13793、《碳素結構鋼》gb/t700—88、《鋼管腳手架扣件》gb15831—1995、《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》gb50202—20xx的要求進行檢查和驗收。
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