端午節主題活動策劃方案范文
為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的端午節主題活動策劃方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節主題活動策劃方案范文1
端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
一、活動日期
端午節，也就是夏歷五月初五。
二、活動地點
學校宿舍。
三、活動目的
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
四、活動內容
1、觀看劃龍舟
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、吃粽子
端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的'形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、送香囊
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節主題活動策劃方案范文2
一、活動背景。
端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。2009年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日，我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。
二、活動時間2016年6月9號下午(暫定)
三、活動對象計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表
四、活動地點計算機學院370幢五.
五、活動主題：跨越國籍界限，共享美好端午.
六、活動準備
1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;
2.購買做香囊所需要的各種材料，購買比賽勝者獎品;3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開場白后開始，播放關于端午節由來的視頻資料4.端午節又稱詩節，播放關于端午詩朗誦的視頻資料;
4.每學院15至20人參加活動，其中要有會包粽子的，要有會制作香囊的'(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子);
5.準備30道關于端午知識問答的題目;
6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作;
七、活動流程
1.6：30活動部、組織部的同學到現場布置
2.7：00活動正式開始;
端午節主題活動策劃方案范文3
"端午，我們一起做香囊"活動方案前言：農歷五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之后，發掘傳統節日的.內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。
在端午節當天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時定制5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊制作大賽。
xx月xx日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。
xx月xx日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
20xx年xx月xx月初至xx月下旬，活動籌備階段。
xx月xx日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等；落實好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間：xx月xx日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創意獎、制作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發
xx月xx號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，并幫助懸掛于車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
端午節主題活動策劃方案范文4
6月18日（農歷戊戌年五月初五）是我國傳統節日端午節。端午節是首個入選世界非物質文化遺產的中國節日，為傳承中華民族優秀文化，提高全體師生對端午節日文化的認同感和自豪感，按照上級有關要求，現將我校“我們的節日·端午節”主題活動安排通知如下：
一、活動內容
1、開展端午習俗活動。在師生中間開展端午節節日知識普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩辭”“端午詩詞”誦讀等一系列活動，通過了解節日、開展端午習俗活動，弘揚中國傳統節日文化，增強廣大師生對傳統節日和傳統文化的認同感。
2、開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵，組織開展一期以“紀念愛國主義詩人屈原，弘揚愛國主義精神”為主題的道德講堂活動，感悟屈原的愛國情操，開展愛國主義教育。
3、開展志愿服務活動。積極組織志愿者進社區，廣泛開展扶老助殘、文體活動、精神撫慰、生活照料等志愿服務活動，關心關愛生活困難師生、農民工、空巢老人、留守兒童，弘揚社會新風。
二、活動要求
“我們的節日”活動，是弘揚中華民族優秀傳統文化的重要載體，是學校精神文明建設的重要內容，各單位和廣大師生要行動起來，創新活動載體和形式，吸引師生積極參與，切實增強節日文化活動的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作，并將開展活動的情況和圖片資料于6月20日前報送校文明辦（辦公樓415房間，聯系人：孫xx，郵箱，xx）。
端午節小知識：端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的`楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外，東吳一帶的端午節歷來不紀念屈原，而是紀念五月五日被投入大江的伍子胥，且吳越地區以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早于春秋很久。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。
端午節主題活動策劃方案范文5
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節。
一、活動目的：
以游戲的'形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
二、活動時間：
六月六日
三、活動地點：
男生公寓門口
四、主辦單位：
警安職業學院院團委
五、活動具體安排：
（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。
（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）
六、經費預算：
橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元
端午節主題活動策劃方案范文6
一、活動主題：
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間：
5月26日——6月6日
四、活動對象：
五年級全體學生
五、活動內容：
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五（5）班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的'故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。（請一、二年級班主任拍好照片。）
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。
4、出一張關于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個PPT。
端午節主題活動策劃方案范文7
一、活動時間及地點
時間：xx年5月15日（周五）下午2：00—4：00
地點：xx校區a樓431
二、活動內容簡介
整個活動共分兩大部分，即理論學習部分與實踐活動環節。
在理論學習部分，我們就端午節的由來與傳說、傳統習俗為主題，以知識競賽的形式開展，競賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節詩歌對誦環節，這樣一個有趣的小競賽不僅激發了同學對于中國傳統文化節日的濃厚興趣，而且增進大家對端午節知識的了解，達到了活動的預期效果。
實踐活動環節的實行較預期策劃的有所變更。包粽子的環節依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環節因為考慮到其時間限制及活動教室的場地限制，我們鼓勵大家把粽子帶回家煮，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學無法在學校煮粽子，我們買了超市的真空包裝來代替，讓每位同學都體會到了端午節包粽子和吃粽子的樂趣。
三、工作人員分工安排
本次活動由xx級環境一班班委負責策劃組織。
總策劃：
競賽題目設置：
kt板布置：
材料準備：
現場主持：
場地負責：
場務：
拍照：
四、活動總結
5月15日下午2點，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在a431如火如荼地展開了。除少數臨時有事的，絕大部分同學都積極踴躍地參加了本次端午活動。看同學在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務事上也爭相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動不僅讓同學聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學收獲了一些往往容易被忽略卻又相當重要的傳統文化知識；更提供給了大家一個展現自我、互相交流的平臺。
這次活動，每個同學的參與度都很高，大家都動手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少，我想這次活動的成功與我們班委之前認真嚴謹的.策劃是密不可分的。
首先本次活動的內容安排得就很豐富。我們安排了有關端午節的由來、習俗，甚至國外端午節的趣事和與端午有關的新聞作為知識競賽的考題，在短短的一個小時內，同學就增長了不少關于端午的趣味小常識。在對詩的環節，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學能夠通過活動真正記住那些端午詩，我們采取了統一發放資料，當場給10分鐘，然后上交詩詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當場的小組中每一個人壓力，又培養了小組成員團隊協作的意識與能力。同學們的反應也相當積極，對詩環節將整個活動推向了一個小高潮。
在包粽子的環節，我們準備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準備材料，同學可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學還紛紛介紹自己家鄉的粽子是什么樣子的。雖然很多同學都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學習了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”，活動的意義和目的也就達到了。
值得驕傲的是，這個活動的后續影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們取經，打算給樓里的外地同學在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學的家長也受到了我們的鼓動，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。
回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻：小龔、小陸、小吳、小邱等人從其可操作性與趣味性出發，認真探討了知識競賽和對詩的題目設置和競賽形式；我和小陸也查了大量網絡的資料、問了有經驗的長輩最終敲定了粽子的準備材料與必要的前期準備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；小劉提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全；當然還少不了各位班委活動前期在班內做了十分到位的活動宣傳，提高了大家對活動的興趣和參與度。
通過本次活動，我們有效地增進了廣大同學對端午文化的認識，并繼承了我國傳統節日的悠久習俗，也提高了同學們對中國傳統文化教育的重視。
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