消防安全培訓方案范文（通用16篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的消防安全培訓方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全培訓方案 1
一.目的
為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發生，特定此方案。
二.適用范圍
本方案適用于2014年我校消防培訓工作
三.培訓對象
消防安全培訓的對象為我校全體師生
四.具體培訓工作安排
(一) 學校日常消防安全培訓
1. 培訓主體 我校全體師生
2. 培訓周期
每月一次
3. 培訓內容
學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
(二) 新教職工的消防安全培訓
1. 培訓主體
學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2. 培訓時間
新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3. 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
火災事故處理方案
一.目的
為保證火災發生后得到及時處理，盡量減少火災損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二.處理原則
(一) 防范為主，及時處理。
(二) 各部門通力協作，保證我校全體師生人身安全，減少學校損失。
三.火災處理
(一) 火災的確認
1. 保安接到報警器或人員報警后，相關人員應立即攜帶對講機趕到火災現場，確認火情是否存在。
2. 確認火災后，主管立即通知相關部門。同時通知相關人員趕赴火災現場進行撲火。
3. 趕赴火災現場時，應攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準備。
(二) 人員的疏散與救助
1.先疏散著火教師的學生。
2.緊急疏散時，組織學生盡快撤離。
3.疏散時，應做好以下工作。
(1)清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。
(2)從預定消防樓梯疏散時，應配合疏散組對學生進行有序疏散，并使用水槍對火情進行噴射掩護。
(3)對被困人員，應通過各種方式，鼓勵被困人員增強自救信心，引導啟發被困人員就地
取材進行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷學生，安排人員及時進行護理后，送醫院救治。
(三)滅火工作
1.義務消防員攜帶滅火器材到達火災現場對初發火情進行滅火工作。
2.消防主管的`職責
(1)負責向相關救火人員簡單介紹火情，分配滅火任務。
(2)迅速組織救火人員按救火程序實施滅火，控制火勢不向外蔓延，把火勢控制在一定范圍內并予以撲滅。并將工作進展情況隨時報告火災總指揮。
3.消防員的職責
(1)根據消防主管的工作分配進行火災撲救工作。
(2)維護火災現場秩序，引導師生從消防樓梯疏散。
(3)若火勢較大，及時向消防機關報警，應協助和配合專業消防隊撲救火災。
4.滅火的具體操作及注意事項
(1)滅火時的具體操作包括以下3點。
①啟動消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設水帶進行滅火。
②救火人員應攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時，要正確操縱水槍射水，一般應先外后內，先上后下，采用之字形擺動噴射，向后移動到角落處，把房頂和開口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。
(1) 滅火時，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點。
① 開啟疏散樓梯的自然通風。
② 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進。
(四) 火災事故的善后處理
1. 救火人員負責保護現場，對火災現場進行調查，查明火災發生原因，并形成火災調查報告，上交中心學校。
2. 根據火災發生原因，完善和健全校的防火制度。
3. 重新配置火災現場的消防設施，設備。
消防安全培訓方案 2
一、活動目的：
為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
三、活動地點：
一期小區水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排：
（一）籌備組：
組長：紀雪
成員：xx
（二）評委：xx
（三）記時員：xx
（四）記分員：xx
（五）監督員：xx
（六）主持人：xx
（七）獎品、后勤組：xx
（八）場地布置：xx
（九）活動協調人員：xx
七、競賽形式：競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規則：
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的'形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據每組表現打分（滿分30分）。
十、賽程安排：
xx
十一、評獎辦法：
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
十二、費用預算：
合計：獎項費用669.00元其他經費：54元共計：723.00元
消防安全培訓方案 3
為認真貫徹落實《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》精神，以深入扎實開展“安全生產年”活動為載體，大力營造“關愛生命、安全發展”的社會氛圍。另根據廣西壯族自治區消防總隊2014年黨委會議要求，為全面貫徹落實《廣西壯族自治區消防工作“十二五”規劃》，深入落實《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，不斷推動消防宣傳教育進家庭、進社區、進學校、進企業單位，而目前在城市快速發展條件下,各類單位發展較快,而單位又是人員密集的地方,做好單位的消防安全培訓工作,提高從業人員“四個能力”極為重要。現我中心可協助南寧市各個黨政機關企事業單位有針對性地開展2014年度消防安全知識普教專題講座。有關此次消防普及教育培訓具體情況如下：
一、活動主題和宗旨：“科學發展、安全發展”
二、活動組織方式
1、培訓前請安排人員做好書面通知下發工作和準備培訓的簽到表。
2、授課時間約100分鐘左右，此次培訓屬于義務教育不收取任何經費(貴單位可根據實際情況進行實地消防演習：包括滅火演習和應急疏散演習，此項目需提前說明)。
3、培訓對象：本單位全體職工。生產經營性單位因為經營不能全部停崗的中高級管理人員以及行政辦公室人員參加。
三、培訓內容
(一)、消防基礎
知識：
1、講解社會單位“四個能力”及“四個熟悉”的相關內容。
2、火災的定義;火災的分類;各類火災發生的原因有哪些?
3、常見的火源有哪些?火災的蔓延途徑有哪些?防火的基本措施有哪些?
4、火災的發展過程分為哪幾個階段?各個階段應如何處理火險?
5、交通安全方面的相關知識
6、地震的相關知識
7、消防法律法規的.咨詢
(二)、防火專題
1、防火知識：
①不同類型單位的火災危險性;
②容易導致火災的思想和行為;
③針對不同單位人員應如何增強防火意識;
④單位重點部位的防火(辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口??); ⑤單位防火“六要素”。
2、防止電器(辦公設備)引起的火災：
①電氣火災原因有哪些?電氣短路為什么會引起火災?
②如何預防辦公室電氣火災(空調、飲水機、電腦、打印機、復印機、各
式充電器等用電設備)。
(三)、滅火專題：
1、滅火的基本原理是什么?滅火的基本方法有哪些?
2、常用的滅火劑有哪些?常用的滅火器有哪些?
3、發生火災，先報警還是先滅火?報火警時有哪些要求?如何報火警?
4、滅火常識;滅火時的注意事項;火災類型與滅火器的選擇使用。
(四)、逃生專題：
1、火場逃生應注意什么問題? 幾種常見的逃生方法?
2、發生突發事件如何疏散人群，如何引導正確逃生自救;
3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識;
4、逃生過程中如何避免濃煙侵害;人身上著火怎么辦?
5、防毒面具的使用方法;高空緩降器的使用;
6、如何辨別消防標示。
(五)、消防管理專題：
1、單位的火災隱患及預防;日常消防管理;
2、單位如何制定及完善消防應急預案
(六)、社區及家庭防火與逃生的基本常識和預防措施：
1、家用電器防火;
2、煤氣瓶著火時如何處理?油鍋起火如何處理?
(七)、車輛防火知識;車輛火災的撲救方法：
車輛日常維護、行駛、加油、停車時注意事項;
消防安全培訓方案 4
一、目的
消防安全培訓是消防工作的`一項重要內容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎，進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
二、培訓內容：
公司消防安全常識及個人的應急處理知識
培訓時間、地點、方式和主講人
培訓時間：2011年12月11日15:00培訓地點
培訓方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。
主講人：林劍明公司應聘的專職消防員，消防兵退役人員
三、參訓人員
各部門直系負責人及全體員工培訓流程
1、各部門負責人做培訓動員
2、培訓開始
3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結
六、培訓要求
1、培訓要求全員參加，各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場
2、尊重培訓人員，保持良好的培訓現場紀律，培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調至靜音或關機。
3、參訓人員按時到達指定地點，要求14:45分點名，點名未到按遲到或缺訓處理。
4、培訓結束，個部門負責人組織退場。
5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。
七、協助部門及職責
辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與
消防安全培訓方案 5
為保證各酒店安全各項措施及配置得到有力保障，切實提高公司消防安全管理水平，夯實消防安全工作的群眾基礎，有效遏制和減少火災事故的發生，全面落實好消防部門關于消防安全“四個能力”建設，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》相關法律、法規和規定，結合公司實際情況，經公司研究決定開展消防安全“四個能力“培訓工作，具體方案如下：
一、參培人員
公司所有人員（含新入職員工）都必須接受消防部門的消防安全教育培訓。
二、培訓內容
1、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、火災事故案例分析
3、安全消防火災危險性和防火措施基本知識；
4、有關消防設備的性能、滅火器的使用方法及消防設施檢查維護管理等；
5、正確報火警、撲救初起火災以及人員疏散逃生的知識和技能。
三、培訓效果
1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防隊員、新員工以及具有火災危險性的'特殊工種、重點崗位員工上崗前必須進行消防安全專業培訓。考試合格后持證上崗。
2、消防培訓要做到參培職工必須了解本單位火災危險性、懂基本消防常識、懂預防火災措施，會報警、會撲救初期火災、會組織人員疏散；
3、能購確保本單位消防設施、疏散標志完整好用；
4、能購確保單位開展自查自改火災隱患，杜絕火災事故的發生；
5、能購提供消防安全監管人員的業務水平，提高消防設施操作基本技能，提高廣大員工的自防自救能力，切實促進消防安全兩個主題責任的落實。
消防安全培訓方案 6
為了讓職工人員充分認識消防工作重要性，提高防止和處理突發性重大事故的能力，并能夠在事故發生后，快速有效地采取救援措施，特制定此培訓和演練計劃。
一、培訓。
1、培訓范圍
公司各部門全體成員。
2、職責
公司綜合部負責編制年度培訓計劃，并且組織實施。公司各相關部門按計劃要求配合實施培訓工作。
3、培訓內容
①消防法律法規、消防安全制度、消防安全操作規程等；
②公司的規章制度，安全操作規程，易發事故環節，操作注意點;
③消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規程;
④報火警、撲救初期火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能。
⑤公司安全疏散路線，引導人員疏散的程序和方法;
⑥滅火和應急疏散預案的內容、操作程序;
4、培訓實施。由綜合部負責，公司相關部門按照培訓計劃配合實施，安排并且組織好關人員參加培訓。培訓過程中綜合部要檢查進度和培訓質量并有相應記錄。
對應急救援人員的培訓，由公司綜合部每年組織一次。
應急救援培訓內容：
①熟悉公司應急救援預案及如何進行報警，如何接聽事故警報;
②如何啟動應急預案程序;
③各部門依據應急救援的職責和分工展開工作;
④組織應急物資的調運;
⑤申請外部救援力量的.報警方法以及發布事故消息，組織周邊社區、政府部門的疏散方法等;
⑥事故現場的警戒和隔離，以及事故現場的洗消方法。對車間、部門員工的培訓，由公司各個相關部門組織進行。
5、培訓內容：
①企業安全生產規章制度、安全操作規程;
②防火、防爆、防毒的基本知識;
③生產過程中異常情況的排除、處理方法;
④事故發生后如何展開自救與互救，撤離與疏散的方法。
二、演練
1、演練頻率 每年進行一次演練，每年月中下旬
2、演練地點待定
3、演練指揮由公司事故應急救援指揮部統一組織、指揮
4、演練內容：
①通訊及報警信號聯絡;
②逃生路線;
③滅火器使用;
④急救及醫療;
⑤消毒及洗消處理;
⑥防護指導，包括專業人員的個人防護和員工的自我防護;
5、演習要求：
①先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷;
②讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解;
③掌握風向,控制現場的煙、霧、水流;
④盡量使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。
消防安全培訓方案 7
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個居民都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，特制定此消防技能競賽方案：
一、演練目的與原則
通過消防技能競賽的方式，提高社區居民，特別是老年人和青少年的.消防安全意識，在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。
主辦：xx區xx社區居民委員會
承辦：xx科技有限公司
二、活動對象及時間地點
1、人員安排：
參加人員：xx社區居委會工作人員、社區居民代表；xx科技有限公司工作人員，轄區物業等
2、活動時間：20xx年10月16日
3、活動地點：xx山莊演練場
三、活動項目：
（1）家庭消防知識講解
（2）家庭消防滅火競技比拼
四、前期準備：
（1）廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。
（2）社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。
（3）社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。
五、消防技能競賽具體安排：
競技項目：滅油火
1、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）
2、競技內容：地面倒油點火，使用一泰·酷家冷焰滅火器時，將瓶冒撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火，到工作人員處領取獎品
六、關注家庭消防安全
1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們，并在朋友圈轉發成功。
2、通過現場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。
消防安全培訓方案 8
為加強全公司的消防意識，重視防火工作，特制定以下培訓方案：
一、“一暢兩會”主題培訓
要讓全體員工理解“一暢兩會”的意義：即保持消防通道和安全出口的暢通，學會撲救初期火災和逃生自救。
二、多元化的培訓方式
我們將采用講座與實踐結合的方式進行培訓，包括滅火演習、應急疏散逃生演習和常規消防器材使用操作。
三、豐富實用的培訓內容
1、每月1日的撲救初起火災常識培訓；
2、每月2日的常規消防器材使用培訓；
3、每月3日的'應急疏散逃生演習。
主講人分別為xxx。
請注意，火災是可以預防的！我們要熟悉場內消防設施情況，了解防火、滅火常識。
四、固定的培訓時間
培訓時間為每月1日至15日。
五、具體的培訓地點
培訓地點位于xxx。
讓我們一起努力，共同創建一個安全的工作環境！
消防安全培訓方案 9
一、演練主題：
師生火災緊急疏散。
二、演練的目的意義：
通過本次演練提升我園火災疏散演練的組織與管理水平，強化師幼安全意識和火災疏散能力，培養幼兒終身受益的火災應急行為習慣。
三、演練場景設置：
本次演練設定為區域游戲時間發生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。
四、演練時間和地點：
1.時間安排：20xx年11月5日下午2：30分。
2.地點安排：園內。師生由班級或辦公室內疏散至操場進行集結。
五、參與演練人員：
全體幼兒和教師。
六、活動準備
七、演練組織機構及職責分工：
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：李秋香
副總指揮（現場總指揮）：李曼
成員：龐成美云、王歡歡、佘丹
職責：⑴全面負責應急疏散演練工作；
⑵執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
⑶合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；提醒教師熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
⑴組織協調組
組長：李曼
成員：蔣梅、端禎云、梁珊珊、王歡歡
職責：①負責演練方案的制定；②做好演練過程的.協調指揮；③做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；④負責科學編制應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；⑤組織開展疏散演練質量自評工作；⑥負責演練的考評和總結工作。
⑵宣傳報道組
組長：王小杰
成員：蔣梅、端禎云、梁珊珊、班主任
職責：①負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；②負責演練的攝影、計時、記錄等。
⑶疏散引導組
組長：李曼
成員：蔣學林、談翠云、姚珍、冉春燕
安全崗人員職責：①組織、引導師生進行安全有序地疏散；②及時扶助摔倒及受傷師生；③及時報告疏散過程中的重大險情；④疏散完成后協助其他各組工作。
⑷搶險救護組
組長：時冬梅
成員：蔣學林、袁麗思、時冬梅
職責：①負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師幼，視情況搶救重要財產、檔案等；②如發生意外事故，負責將受傷師幼運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；③檢查師幼身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
⑸后勤保障組
組長：王歡歡
成員：王小杰、王歡歡、蔣學林
職責：①制作準備疏散路線圖和疏散標識；②布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；③負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；④負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；⑤負責演練信號音源的采集與發布；⑥演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線安排：
1.疏散路線安排，東邊樓梯中一、大一、中二、大二；西邊樓梯中四、大四、中三、大三。
2.集結地為操場。
九、演練工作準備安排：
1.演練工作組會議：20xx年11月4日12:20在二樓園長室召開行政領導小組會議。
2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年11月4日16:10在二樓會議室召開全體演練工作人員會議。
3.安全教育：20xx年11月1日8:00各班班教師對幼兒進行安全教育并進行身體問詢檢查。
4.準備工作檢查：20xx年11月4日8:20進行準備工作檢查。
十、演練的程序與內容：
1.演練準備：20xx年11月5日下午3:30，⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。⑵安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。⑶各班主任對本班幼兒身體情況問詢檢查。⑷搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2.疏散演練：20xx年11月5日下午3:05，⑴現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在園內發生火災，師幼立即疏散。”（反復）。
⑵班級老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開班級。
⑶老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。
⑷到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。
十一、演練的要求：
1.樓梯間只允許同時通過兩列縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師幼應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行，步伐不超過快走。
3.各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墻角邊彎曲身體下蹲式有秩序的撤離。
十二、意外情況處置：
1.演練引導老師或安全崗人員發現師幼摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
（1）發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
（2）發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
（1）若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
①及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班活動室，前進。”。
②全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
③視情決定是否上報上級相關部門。
4.到達集結區域，班主任清點本班幼兒情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
十三、總結工作安排：
1.20xx年11月5日15:35，總指揮進行現場點評。
2.20xx年11月10日前，組織協調組做出總結報告。
3.20xx年11月20日前，所有演練資料交……歸檔。
消防安全培訓方案 10
為了進一步推動消防安全知識的普及和宣傳，增強全公司的消防安全意識，認識防火的重要性，現就公司員工的消防培訓做以下計劃：
一、培訓主題——“一暢x”
一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的`暢通，二會指一會撲救初起火災，二會逃生自救。
二、培訓方式：
由工程部專業人員通過講座的形式進行培訓，并輔以相關演習，如滅火演習、應急疏散逃生演習、常規消防器材使用操作。
三、培訓內容：
1、 撲救初起火災常識。(每月1號培訓) 主講師：xx。
主要講述：
起火原因有以下幾點：
①客人在房間吸煙，特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗；
②廚房用火不慎和油鍋過熱起火；
③在維修管道設備時，違章動火引起火災；
④電氣線路接觸不亮，電熱器使用不當，照明燈具溫度過高燒著可燃物，容易引起火災的可燃物主要有，液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等，最有可能發生火災的部位是客房、廚房以及各種機房等。
火災雖然危害很大，但只要我們從自我做起，嚴格按要求去做，加強防火意識，徹底消除火災隱患，火災就是可以預防的。我們要求每位員工都熟悉場內的消防設施情況，熟悉掌握防火，滅火常識。
初起火災時，在消防車到達現場前，應設法補救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。幾種火災的撲救：
A、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉滅火器；
B、如油鍋、油桶起火，可用鍋蓋、滅火毯封口，斷絕空氣，溢出的食油起火，可用干粉滅火；
C、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火；
D、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃氣體著火，首先關閉閥門，再用干粉滅火器滅火；
E、如果發生電氣火災，首先要切斷電源，用二氧化碳滅火器滅火，注意使用二氧化碳滅火器時，使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息；如沒有二氧化碳滅火器，可用干粉滅火器滅火。
2、 常規消防器材使用：滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓)
主講師：xx
主要講述：
滅火器的使用方法：距火源0.5-1米處，揪掉鉛封，拔出保險銷，噴嘴對準火源根部按下壓把。
消火栓的使用方法：打開消火栓門，扳出輪盤，將膠管拉出，握緊水槍，打開閥們出水滅火。需要時，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內卡口接好，握緊水槍，打開閥門出水、滅火。
防毒面罩的使用方法：打開盒蓋，取出真空包裝袋；撕開真空包裝袋，拔掉前后二個罐塞；戴上頭罩，拉緊頭帶；選擇路徑，果斷逃生。
3、 應急疏散逃生演習
(每月3號培訓) 主講師：xx
主要講述：
如果發生火災，首先不要驚慌，可走安全通道。禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，在逃離時，要俯下身體或匍匐前進，必要時，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。
工程人員確保消防設備正常運行，并安排人員到火災現場進行滅火，搶救傷員，協助客人疏散，如果火情已威脅到人身安全，應撤離現場；
廳面要穩定賓館情緒，并迅速引導客人正確疏散撤離，指揮、滅火、搶救傷員，引導員工客人正確疏散，維持秩序，保護現場；
廚房并關閉煤氣總閥門和廚房電器設備開關；
門衛到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點，看守電梯，導門前車輛，保障車道暢通，并將保險柜鎖好。
咨客帶上所有客人名單，到達疏散指定地點進行核查；
人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。
財務部要鎖好保險柜，關閉所有電器設備，將重要物品帶出場外。
四、培訓時間：
每月1號上午培訓15號
五、培訓地點：
xx
消防安全培訓方案 11
實驗室消防安全工作是實驗室的重要工作之一，為確保學院實驗室安全工作的有效落實，提高師生應急防護救助能力，維護學院師生生命財產安全，由校保衛處消防科和學院學工辦共同組織本次消防培訓與滅火器演練，特制定此消防演練方案。
一、演練目的
通過消防安全知識培訓及滅火器演練，培養師生面對火災時緊急疏散和應急組織滅火救護的能力，強化安全意識，完善預警機制。
二、參加人員
20xx級全體研究生及尚未參加過消防演練的其他年級研究生。三天的.演練中，選擇參加其中一場即可。根據報名記錄和活動參加記錄，可獲得“安全教育實踐”的學術報告認證。本次活動是全體研究生的必修環節，未完成將影響開題。
三、演練方式
采取理論講解和實際滅火操作演練結合的方式。
(1)消防理論培訓(高田會堂);
(2)消防器材使用演練(輔樓廣場);
注意：理論培訓前會發放消防培訓測試題，同學作答后，在滅火器使用演練結束后現場交給各組組長，以試卷提交情況進行認證(組長會在演練隊伍最前面收取，請同學自帶筆作答)。
四、演練時間
第一場：20xx年12月19日(星期一)12:30-13:45
第二場：20xx年12月20日(星期二)12:30-13:45
第三場：20xx年12月21日(星期三)12:30-13:45
五、活動報名
每場演練活動報名上限為280人，報名開始時間為12月9日8:00，報名截止時間為12月10日15:00。學工辦將根據報名情況進行小組劃分，確定組長負責協助演練組織。
六、演練紀律要求
(一)參加演習人員按時到達現場，服從統一組織、確保安全;
(二)演練人員需嚴格執行規程操作，嚴禁用滅火器對人噴射，以免造成損傷;除演練使用滅火器外，嚴禁其他時間私自動用滅火器。
消防安全培訓方案 12
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答，加深對消防安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的'能力。
二、主辦部門：
德育處
三、活動時間：
20xx年11月5日上午大課間。
四、活動地點：
三年一班教室
五、主持人：
xxx
六、記分員：
xxx、xxx
七、攝影：
xxx
九、列席人：
全體行政人員、各年級組長
十、場地布置及相關工作人員
現場總負責人：
背景設計：
拉拉隊：每班抽出3名同學作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
十一、競賽形式
各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
基礎分100分/班
1、必答題：每個班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。
2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。
3、風險題：分為10分、20分、30分三種。(現場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。
4、互動題：
競賽進行中，主持老師會與作為觀眾的學生開展答題互動環節，對于答對選題同學將得到現場準備的小禮物一份。
十二、獎項設置：
按分值高低取前三名，分別頒發獲獎證書及獎品。
消防安全培訓方案 13
一、培訓背景和目的
隨著社會的發展和人們生活水平的提高，消防安全意識的普及和培訓工作的重要性日益凸顯。本培訓方案的目的是通過系統的消防安全培訓，增強廣大參與者的消防安全意識，提高火災預防、初期火災撲救及火災自救逃生的能力，以減少火災事故的.發生，保障人民群眾的生命財產安全。
二、培訓對象
本培訓方案面向全體員工、學生、社區居民等廣泛群體。
三、培訓內容和形式
消防基礎知識培訓
火災的成因、分類及危害
防火、滅火基本原理
常見的火災逃生和自救方法
消防法律法規概述
滅火器材使用培訓
滅火器的類型、使用方法和注意事項
實地演示、模擬滅火操作
火災應急處理培訓
火災報警流程
初期火災撲救技巧
疏散逃生方法及演練
消防安全宣傳
消防安全宣傳資料的制作與分發
社交媒體平臺的消防安全知識傳播
四、培訓方式
理論授課：通過講座、PPT演示等方式，向參訓人員傳授消防安全知識。
現場示范：邀請消防專家進行實地演示，展示滅火器材的使用方法和火災撲救技巧。
模擬演練：組織模擬火災場景的演練活動，讓參訓人員親身體驗火災現場的緊張氛圍，學習正確的逃生和自救方法。
五、培訓時間和周期
培訓時間：根據具體情況確定具體的培訓時間，確保所有參訓人員能夠參與。
培訓周期：建議每年至少進行一次消防安全培訓，以確保消防安全知識的持續更新和普及。
六、培訓效果評估
問卷調查：通過問卷調查的方式，收集參訓人員對培訓內容的反饋意見，以評估培訓效果。
模擬演練考核：對參訓人員進行模擬火災場景的演練考核，以檢驗其火災應急處理能力和逃生自救能力。
七、后續跟進
定期復習：定期組織復習培訓，提醒參訓人員消防安全知識的重要性，并介紹最新的防火技術和設備。
監督檢查：建立監督檢查機制，定期對消防安全工作進行檢查和評估，確保消防安全工作的有效實施。
通過以上消防安全培訓方案的實施，可以全面提高參訓人員的消防安全意識和應對能力，為預防和減少火災事故的發生提供有力保障。
消防安全培訓方案 14
一、培訓背景
為了提升全體師生的消防安全意識和應急處理能力，確保在火災等緊急情況下能夠迅速、有效地進行自救和互救，減少人員傷亡和財產損失，特制定本消防安全培訓方案。
二、培訓目標
全體師生了解并掌握基本的消防安全知識和逃生技能。
教職工能夠熟練使用消防器材，掌握初期火災的撲救方法。
建立健全消防安全管理制度，確保消防安全工作落到實處。
三、培訓內容
消防法律法規：《消防法》、《消防安全管理條例》等相關法律法規的學習。
消防安全知識：火災的成因、分類、預防及應對措施等。
消防器材使用：滅火器的使用方法、注意事項及日常維護保養等。
逃生技能：火災發生時的逃生路線、疏散方法、自救互救技巧等。
四、培訓對象
全體師生，包括班主任、宿舍管理人員、安保人員等。
五、培訓時間與方式
時間安排：分為兩個階段進行，第一階段針對七年級全體學生及部分教職工，第二階段針對八、九年級全體學生及其他教職工。
培訓方式：采用理論知識講解、現場示范演練相結合的方式。
六、培訓流程
理論知識講解：由專業消防教官進行授課，介紹消防法律法規、消防安全知識等內容。
現場示范演練：組織師生進行滅火器的'使用、火災逃生等實戰演練，確保每位參與者都能熟練掌握相關技能。
考核評估：對參與培訓的人員進行消防安全知識和技能的考核評估，確保培訓效果。
七、注意事項
參與培訓的人員需提前到場，將手機調整至靜音狀態。
疏散逃生演練時，禁止乘坐電梯，盡可能不穿高跟鞋，扶穩樓梯扶手，捂住鼻子和嘴巴，低頭彎腰逃生。
使用滅火器時，要站在起火點的上風口，距離2米左右，滅火器噴口對準火焰根部。
八、后續工作
建立健全消防安全管理制度，確保消防安全工作落到實處。
定期對消防器材進行檢查和維護保養，確保其處于正常狀態。
加強消防宣傳教育工作，提高全體師生的消防安全意識和應急處理能力。
消防安全培訓方案 15
一、培訓背景與目標
為了加強廣大人民群眾的消防安全意識，提高消防安全防范能力，確保公眾的生命財產安全，我們制定了本消防安全培訓方案。該方案旨在通過系統的培訓活動，使參與者能夠掌握基本的消防安全知識，提高應對火災事故的能力，減少火災事故的發生。
二、培訓對象
本培訓方案面向全體師生、居民社區成員、企事業單位員工等廣大群眾。
三、培訓內容
消防基礎知識培訓
火災的成因、危害性及動態發展過程
常見的火災逃生和自救方法
消防安全法律法規介紹
滅火器材使用培訓
不同類型的滅火器材的使用方法
實地演示、模擬滅火操作
消防演練
模擬火災場景的逃生演練
疏散逃生技巧與注意事項
實地模擬演練，提高應急處理能力
四、培訓形式
理論知識講座
邀請消防專家進行授課
講解消防安全知識、法律法規等
現場示范演練
展示滅火器材的正確使用方法
模擬火災場景，進行逃生演練
網絡宣傳和在線培訓
利用社交媒體平臺發布消防安全宣傳內容
提供在線培訓課程和答疑服務
五、培訓時間與地點
時間：根據具體情況安排，建議每月至少組織一次
地點：學校、社區、企事業單位等公共場所
六、注意事項
消防知識講座
參訓人員需提前到場，將手機調整至靜音狀態
疏散逃生演練
逃生時禁止乘坐電梯
盡可能不穿高跟鞋，防止地滑導致摔倒摔傷
扶穩樓梯扶手，捂住鼻子和嘴巴，低頭彎腰
實地滅火演練
使用滅火器時需站在起火點的上風口，距離2米左右
不可在使用滅火器的過程中嬉鬧、玩笑
如有人員受傷，立即聯系醫療機構進行救治
七、培訓效果評估
培訓結束后，通過問卷調查、實際操作考核等方式對培訓效果進行評估，以便對后續培訓進行改進和優化。
八、總結
本消防安全培訓方案通過系統的培訓內容和形式，旨在提高廣大群眾的'消防安全意識和應對火災事故的能力。通過不斷的培訓和實踐，我們希望能夠減少火災事故的發生，保障人民群眾的生命財產安全。
消防安全培訓方案 16
一、培訓目標
本培訓方案旨在提高全體參與人員的消防安全意識和應急處理能力，確保在火災等緊急情況下能夠迅速、有效地采取自救、互救措施，減少人員傷亡和財產損失。
二、培訓對象
全體師生、企事業單位員工、社區居民等。
三、培訓內容及方式
消防法律法規
講解《消防法》、《消防安全管理條例》等相關法律法規，明確消防安全責任制度。
消防安全知識
介紹火災的`成因、蔓延規律及預防措施。
強調“四個能力”建設：消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育能力。
教授“五懂”：懂消防安全法律法規、懂本單位/本崗位火災危險性、懂消防安全職責/制度/操作規程/預防火災措施、懂滅火和應急疏散及火災撲救、懂火場逃生方法。
滅火器材使用
講解滅火器的種類、性能及使用方法，并進行現場演示和實操練習。
教授噴淋系統的工作原理及日常維護方法。
火災應急處理
教授火災現場處置程序：撥打119報警、組織人員疏散、火場警惕、初期火災撲救、協助消防滅火。
開展模擬演練，讓參與人員親身體驗火災應急處置過程，提高應對火災的應變能力。
消防安全檢查
教授如何進行消防安全檢查，包括檢查內容、方法、頻次等。
強調保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態的重要性。
案例分析
選取典型的火災案例進行分析，總結經驗教訓，提高預防和應對火災的能力。
四、培訓形式及時間
理論授課：通過講座、PPT、視頻等形式進行理論授課，使參與人員全面了解消防安全知識。
模擬演練：組織模擬火災場景，讓參與人員親身體驗火災應急處置過程。
實地考察：參觀消防站、火災事故現場等，增強對消防安全的重視和認識。
電子平臺培訓：利用在線平臺進行學習，包括在線授課、在線答疑、考核測驗等。
培訓時間可根據具體情況靈活安排，建議每半年或每年進行一次消防安全培訓。
五、培訓效果評估
通過理論測試、實操考核、問卷調查等方式對培訓效果進行評估，確保培訓質量。同時，根據評估結果及時調整和完善培訓方案，提高培訓效果。
【消防安全培訓方案】相關文章：
消防安全培訓方案02-09
消防安全知識培訓方案03-22
消防安全宣傳教育培訓方案04-18
消防安全培訓工作方案（通用10篇）12-28
消防安全培訓的活動方案范文（通用11篇）08-05
消防安全方案05-28
消防安全方案04-10
消防安全培訓講座簡報03-22
培訓學校消防安全制度07-02