高中教師節活動方案
方案一:
活動主題:我們的心聲——教師節主題班會
活動班級:
活動內容:
1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;
2、 教師節由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;
3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;
4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;
5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;
6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、 閉幕詞,班主任總結。
方案二:
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖然是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個教師節才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,德育處、團委建議以“銘記師恩”為主題,按以下幾種方式開展祝福活動。
1、以班級為單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。(落實單位:各年級、各班級)
2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每一位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每一位老師。(落實單位:各年級、各班級)
3、以班集體為單位,選出5名同學作為班級代表,在“真情信紙”上親手寫下自己1———2句最想對老師說的'話,屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。(落實單位:各年級、各班級)
4、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺開水。(落實單位:各年級、各班級)
5、早上見到老師時送上一聲親切的問候。(落實單位:各年級、各班級)
6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝福教師節快樂的話。(落實單位:各年級、各班級)
7、以全班同學的名義,在講臺上放一束鮮花或一杯熱茶。(落實單位:各年級、各班級)
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:謝謝你老師。以團支部為單位上交校團委。(落實單位:各團支部)
9、給老師放在講臺上一壺水,讓老師保護好嗓子。(落實單位:各年級、各班級)
10、各班級利用班會時間,開一次尊師班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝之情。(各年級報2個較好的班級)
各班級、團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動總結以書面形式報團委、德育處,團委將評出優秀班級、團支部。
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