父親節主題的活動方案

時間：2023-06-16 11:05:39 振濠方案我要投稿

關于父親節主題的活動方案范文（精選18篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的關于父親節主題的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

關于父親節主題的活動方案范文（精選18篇）

　　父親節主題的活動方案 1

　　父愛如火，他為我帶來了溫暖。父愛如火，他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年xx月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　一、活動目的。

　　1、使孩子們知道6月的第x個星期天是父親節，知道爸爸的`艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

　　二、活動內容：

　　游戲，繪畫，做手工。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日16：00—19：00

　　四、活動地點：

　　中百倉儲門口（尚隆地球村附近）。

　　五、活動內容：

　　到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

　　1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　3、手工區：與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

　　父親節主題的活動方案 2

　　【設計意圖】

　　每年6月份的第x個星期天是"父親節"。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是"世上只有媽媽好！"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

　　【活動目標】

　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　1、每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

　　3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　1、通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是"父親節"。）"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？"

　　2、引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的.照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3、比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　　4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

　　（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　父親節主題的活動方案 3

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報。

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的`偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的心》。

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　3、親親爸爸說說悄悄話。

　　4、室內親子制作《心連心愛心卡》。

　　5、《擊鼓傳花》。

　　家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

　　結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　父親節主題的活動方案 4

　　一、活動目的：

　　通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。

　　二、活動口號：

　　感恩在我心，行動見真情

　　三、活動內容：

　　1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話（由廣播員負責），廣播站利用下周四五進行相關宣傳教育。

　　2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環節的設計：

　　（1）估算一筆養育帳：

　　經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷。

　　（2）講述一件關愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

　　（3）學唱一首感恩歌：

　　推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

　　3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。

　　推薦書目：

　　一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》、

　　三四年級：《天下父母—有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

　　4、策劃一次感恩之旅、

　　父親節期間，恰逢端午節，每個家庭都有三天假期，這正是培養親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據家庭實際，可近距離出行（如：去人民公園、花都湖），也可遠距離出行（如：廣州市內的公園），甚至可以是兩天一夜的旅行。

　　活動要點：

　　（1）所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執行的過程中體會到以往父母的'不易。

　　（2）在出行的當天，請孩子們為父親送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。

　　（3）活動期間恰逢端午節，請在出游時進行節目表演：講一講端午節的故事。

　　（4）周五放學前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。

　　（5）活動結束后，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學前選擇最為優秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。

　　父親節主題的活動方案 5

　　一、時間：

　　父親節前幾天左右

　　二、地點：

　　園內。

　　三、主題釋義：

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

　　3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的'倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫（教師發紙讓爸爸印上大手）。

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

　　4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

　　六、活動過程

　　1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　幼兒唱“父親節”的歌曲。

　　幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等）。

　　3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。

　　父親節主題的活動方案 6

　　一、設計構想：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

　　2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動準備：

　　畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

　　四、活動時間：

　　20xx年6月13日—20xx年6月19日

　　五、活動流程：

　　6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。

　　活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

　　6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

　　6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

　　6月16日：布置畫展

　　6月18日：老爸，看你的

　　1、教師講故事（父親節的由來）

　　父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。

　　于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的.信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

　　2、“力量老爸”

　　父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　3、爸爸擂臺”

　　本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？

　　4、“角色反串”

　　本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　5、“親情對對碰”

　　本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　A、“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。

　　B、《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

　　6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

　　7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

　　父親節主題的活動方案 7

　　一、活動背景：

　　相對于母親，父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。

　　二、活動主題：

　　禮贊父親，孝行天下

　　三、活動時間：

　　20xx年6月21日四、活動內容：

　　1、贈送生日蛋糕：

　　凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優惠。

　　2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

　　活動細則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。

　　3、五顏六色闖關中大獎：

　　父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加"五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物"活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

　　(1)獎品設置：

　　特等獎：任選服飾一件;一等獎：送指定商品一個二等獎：購買商品在打8折;三等獎：購買商品在打7折;活動細則：

　　在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

　　4、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。口號：為父親父親贏獎!

　　(2)活動細則：

　　a)從現場圍觀的觀眾當中選擇5-7對父子，小孩子的'年齡應該在4----7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。

　　b)將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

　　c)當所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結果。

　　d)如果能準確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

　　四、廣告宣傳及預算：

　　《xx報》6月19-21日名片大宣傳。預算金額：2000元、電臺6月19-21日某一時段(待定)播出。預算金額：1000元、紙質宣傳單5000份。預算金額：500元。

　　父親節主題的活動方案 8

　　活動主題：

　　父愛如山，真情永恒

　　活動宣傳語：

　　1、父愛如山。

　　2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的`無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　活動形式：

　　1、以慰問信的形式對所有父親表達祝福。

　　2、利用廣播站等形式進行父親節相關內容的介紹。

　　3、6月x日晚上在團日活動時間召開主題班會：父愛如山，真情永恒。

　　4、6月x日舉行升旗儀式，演講的主題：感恩父母。

　　5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　6、以實際行動報答父親的愛，表達自己的心情：

　　①對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況;

　　②為爸爸倒一杯茶，說：“辛苦了，爸爸!”;

　　③為爸爸做一次飯，哪怕是煮一包方便面;

　　④為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;

　　⑤為爸爸捶捶背，揉揉肩;

　　⑥講一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解;

　　⑦為爸爸背誦一篇課文或講一個故事，表演個節目;

　　⑧寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

　　⑨為父親、母親唱一曲《感恩的心》。

　　父親節主題的活動方案 9

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的.照片以及你想對你的父親所說的一段話（或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人）

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以；話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人；字數在300字左右；所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱；如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱（郵箱：xxx）

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

　　8、頒獎事宜：初定于6月21日晚7：00。在階梯教室2—205舉行

　　四、本次活動由中文系團總支主辦

　　由20xx級語教2班團支部承辦

　　五、聯系人：

　　父親節主題的活動方案 10

　　一、時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、地點

　　園內

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標

　　１、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的'親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　２、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　３、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開始，將每年６月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備

　　１、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

　　１、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　２、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

　　六、活動過程

　　１、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　２、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　⑤幼兒唱“父親節”的歌曲；

　　⑥幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　３、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

　　父親節主題的活動方案 11

　　活動時間：

　　6月8日至6月18日

　　活動內容：

　　活動一：與父相約清新相伴

　　凡在我行定期存款一年及以上金額1000元的男性客戶，即可獲得精致洗車券1張或擦鞋券1張，給您的'愛車或您的鞋面帶來煥然一新的感覺。（洗車券和擦鞋券有效期均為一年，一年內均可到指定洗車行和擦鞋行體驗）

　　活動二：與父相約感受大愛

　　凡在我行定期存款一年及以上金額2000元，即送家庭情感片《摔跤吧！爸爸》觀影券2張，與您的父親一起體驗“父愛如山”，感受xx送給您的“大愛”。

　　活動三：品屯留文化享xx情懷

　　凡在我行定期存款一年及以上金額3000元，即可在父親節當天獲贈“屯留大葉茶”1盒，伴您一起“品屯留文化，享xx情懷”。

　　注：以上活動可任選其一，在活動期內可重復享受優惠活動，不與其他活動沖突。

　　活動地點：

　　xx銀行營業部

　　活動詳情請咨詢：

　　xx666

　　宋女士：xxx2444

　　徐先生：xxx6745

　　感謝您對屯留xx村鎮銀行的支持，我們將為您提供最優質的服務，最便捷的金融資訊！

　　父親節主題的活動方案 12

　　一、活動目的

　　１、讓孩子知道６月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　２、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動流程

　　幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　教師引語：首先感謝各位家長的到來

　　每年６月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　親子游戲環節

　　１、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　２、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的.話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　５、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關系。

　　父親節主題的活動方案 13

　　一、活動內容：

　　1、黃豆與牙簽創意建構活動

　　2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動

　　3、卡士酸奶創意甜品制作

　　創意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）

　　二、獎項設置：

　　所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎

　　最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

　　三、活動準備：

　　卡士酸奶方：

　　幼兒園準備工作及分工

　　四、活動流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動

　　9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構

　　9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

　　10：00—10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

　　現場可以邀請特別有創意的'家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

　　10：30結束活動，班級合影

　　父親節主題的活動方案 14

　　一、活動總目標

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，通過活動了解爸爸的艱辛。

　　2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。

　　二、環境創設

　　家園欄張貼父親節海報

　　博客中的宣傳

　　三、區域活動

　　1、美工區：畫爸爸

　　2、美工區：送給爸爸的`禮物

　　四、集體活動

　　活動一：社會“棒棒的老爸調查表”

　　活動二：繪本〈我爸爸〉

　　活動三：歌曲〈爸爸之歌〉

　　五、親子活動

　　活動時間：6月12日下午6：00

　　活動地點：中四班教室

　　六、活動過程

　　1、主持人致詞。

　　2、詩朗誦：我爸爸

　　3、爸爸

　　4、歌曲：爸爸之歌

　　5、親子游戲：踩氣球

　　6、合影留念結束。

　　父親節主題的活動方案 15

　　為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，xx銀行xx分行聯合xx百貨xx店開展“歡度父親節、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內容如下：

　　一、促銷活動時間

　　20xx年6月x日至20xx年6月x日

　　二、參加卡種

　　xx銀行發行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。

　　三、活動內容

　　多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行POS當日刷牡丹信用卡消費滿xx元，即可獲得隨機中獎機會，當您的`簽購單上顯示“恭喜您中X等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：

　　一等獎100元商場購物券;每日一個。

　　二等獎50元電話儲值卡;每日一個。

　　四、活動規則

　　1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。

　　2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。

　　3、滿額贈禮數量有限，每卡每人每日限兌換一份。

　　五、參加商場

　　1、商場地址：xx

　　2、商場電話：xx

　　父親節主題的活動方案 16

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

　　二、活動時間：

　　6月11日——6月17日

　　三、活動對象：

　　全體在校學生

　　四、活動口號：

　　感恩父母

　　五、活動內容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊會：

　　(1)讓學生估算一筆養育帳

　　(2)父母的生日你記住了嗎?

　　(3)講述一件關愛事

　　3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的`教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業

　　(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　(4)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

　　六、活動要求：

　　(望各班認真組織及時上報活動資料。

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。