中秋節活動小班方案范文
為了確保活動扎實開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的中秋節活動小班方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節活動小班方案1
活動背景:
中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
活動時間:
20xx年9月29日(星期六)下午3點整
活動目標:
1、通過中秋知識競答的形式,了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。
2、通過一起過中秋,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3、動手操作能力的鍛煉。
活動準備:
1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。
2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識,(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)
3、關于中秋節的知識小問答
4、盤子若干
活動流程:
各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
中秋節活動小班方案2
一、活動設想:
中秋節是我國傳統的節日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動主題
“親子同歡樂,快樂齊分享”。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活動地點:
幼兒園各小班教室。
五、活動對象:
小班各班幼兒及家長。
六、活動準備:
1、大環境布置,營造中秋節濃厚氣氛。
2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯
七、活動目的:
1、知道八月十五是中秋節,喜歡民間節日,體驗節日的快樂。
2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。
八、活動流程:
我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”。
(一)熱身。
掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下) 風兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈)
(二)親子制作燈籠。
1、材料準備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
(1)家長要和寶寶一起動手。
(2)家長把紙杯按老師要求剪好。
(3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
(4)家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。
(5)做好的`燈籠,我們將會留在班上進行課室環境裝飾。
(三)觀看嫦娥奔月的視頻。
(四)品嘗月餅。
品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
中秋節活動小班方案3
一、活動背景
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、 活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動準備:
面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠
五、活動過程:
1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。
2、遷移已有經驗,交流和討論。
3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。
(1)認識材料,知道使用的方法。
(2)觀察老師示范,了解制作的過程。
4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)
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