計劃方案

時間：2022-01-22 09:52:09 方案我要投稿

精選計劃方案模板匯總六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的計劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選計劃方案模板匯總六篇

計劃方案篇1

　　青少年是祖國的花朵，民族的未來。青少年的健康成長，離不開我們悉心的照料，更離不開教師的鼓勵和鞭策。為了全面貫徹黨的教育方針，落實以學生發展為本的教育理念，以多元智能理論為依據，為培養德、智、體、美、勞等各方面發展的“四有”新人，特制訂本計劃及實施方案。

　　一、實施原因

　　1、學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。

　　2、學生的智能是多元的，不同的智能突出表現為人的語言智能、邏輯思維智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能等。

　　3、學習態度不夠端正，缺乏正確的學習方法，沒有引起足夠的重視，學習興趣不濃，學習成績不理想，畏難情緒嚴重。

　　二、輔導目標

　　1、培養優等生、學困生的學習興趣。糾正學生認識偏差，激發學生學習熱情，掌握運用有效的學習方法，培養正確的學習觀，充分調動學生學習積極性，讓學生充分展現其能力與才華

　　2、學生能在課內、課外形成良好的學習習慣。在課堂上，鼓勵學生多思考，多提問，養成良好的聽課習慣。獨立、按時完成課堂作業，堅決反對抄襲他人作業。在課后，要及時復習，多次復習。

　　3、提高兩類學生的學習成績。采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學優生、學困生的輔導的工作。幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上，全面提高政治學習成績。

　　三、輔導計劃

　　1、成立課外興趣小組。

　　輔導員：史平君

　　小組長：鐘權

　　副組長：各班班長、各班學習委員

　　輔導時間：周二活動課時間

　　2、課堂教育面向全體學生，依據各類學生的內在因素精心設計教學。講授時，努力做到深入淺出，便于后進生接受。設計“彈性作業”允許優差生有所選擇。課堂訓練中，要注意對后進生進行輔導點撥，課后作業要關心他們的完成情況，并對有困難的進行個別輔導。

　　3、處理好幾個相應的關系：求知品質與求知能力的關系，培養良好的求知認識、態度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關系，轉化的重點放在思想教育和打基礎方面，又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關系，對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求，

　　4、堅持正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。

　　5、樹立目標，嚴格要求，既要指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步，又要充分調動他們的積極性，使其能真正感到成功的喜悅。

　　6、做學生思想上的領航人，生活上的貼心人，學習上的良師益友，建立和睦融洽的師生關系，發揚平等民主作風，使學生“親其師，信其道”。

　　7、結合時政熱點，編寫有關試題，讓學生在練習中不斷地提高自己的分析能力和解決問題的能力。

　　四、實施措施

　　（一）對學優生的輔導：

　　1、對本班的優秀生進行培優思想教育，樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀和價值觀，培養渴求知識的興趣和愿望。

　　2、把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來，與時政分析結合起來，注意培養優秀生的自學意識和探究能力。

　　3、每節課要適當安排一些思維訓練的習題，如案例分析、探究實踐等，借此加強對學優生的個別輔導，進一步激發學優生對政治學習的興趣、愛好。

　　4、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料，特別是近幾年郴市的中考真題，介紹解題方法，發展他們的思維水平。

　　5、指導學生制定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶。在練習過程中指導學生正確解答，提高學生的應試能力。

　　6、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養他們發現問題的能力，而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或引導學生提出重難點問題，提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發，適當作一些指導。

　　（二）對學困生的輔導：

　　1、加強對學困生的課堂管理，要經常提問學困生。針對一些學生知識缺漏，教師要有針對性的給以補課。學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

　　2、鼓勵提高學生興趣。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發學習興趣，變“要我學”為“我要學”。

　　3、家校聯合協助輔導。教師要經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度。及時與家長聯系，定期做好家訪，及時了解學困生的學習和思想狀況，協助解決學困生的學習問題，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

　　4、優帶差輔導。充分發揮優生的優勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。

　　5、重視個體差異，樹立自信心。充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績；作業要求也可以分層，盡量簡單好做。

　　五、注意的問題

　　1、必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導。

　　2、一視同仁，平等對待。不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生。

　　3、整合資源，形成合力。教師要經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況。

　　4、根據優差生的實際情況制定學習方案，培養學習興趣，樹立對學習的信心，讓他們共同成長。

計劃方案篇2

　　本學期我們課題組的研究方向有所改變，將參與進行繪本方面的實踐研究，側重于社會。繪本是指以手繪圖畫來講故事的兒童讀物。繪本以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節，很符合兒童早期閱讀的特點和內涵，圖與畫之間呈現獨特的敘事關系，表達繪本的整體意境，能帶給孩子美好的熏陶和教育。本學期，旨在通過對優秀繪本作品的鑒賞、學習、創編、經驗遷移等方式，發揮名作的作用，為孩子提供展示認知與創造性表現的機會，并運用于自己的生活實踐。具體措施如下：

　　一、在繪本作品的選擇上，我們著重考慮適應性、價值性、豐富性。

　　適應性：選擇符合中班班孩子閱讀心理、發展需要、接受能力的繪本圖書。

　　價值性：在追求文化、審美等方面價值的同時，盡可能考慮與主題掛鉤，使其語言、情節、內涵等便于孩子想象與創造。

　　豐富性：內容上、類型上、主題上力求豐富，為孩子積累相關的語言經驗。

　　二、進行繪本作品學習方式的研究。

　　主要是以畫面欣賞、教師講述、幼兒猜測、續編故事結尾、同類故事仿編、表演、引導繪本制作等方式開展研究。

　　三、創設良好環境：

　　1．班級設置“寶貝書吧”：供幼兒自由閱讀。

　　2．每天固定15至20分鐘時間為“故事時間”，如：飯后故事、睡前故事等。（老師或幼兒輪流講故事）

　　3．每周三帶領幼兒進入“幼兒園小書吧”，開展自主閱讀活動。

　　四、加強理論學習：

　　努力學習理論知識，不斷吸收借鑒前輩老師的有益的經驗和做法，學習老師推薦網上的理論學習材料，積極學習參與網上研討。不斷更新自己的理念，并吸收借鑒一些有益的經驗和做法；平時認真閱讀一些關于教育科研方法和早期閱讀、繪本文本研究的理論書籍。

　　讓幼兒在對繪本內容、內涵的解讀過程中，產生對生活、自然、社會、科學、藝術、文化的好奇心與探究興趣，并由此引領走向對生活與其他學習領域的觀察與探究。希望能和孩子們一起更多地親近繪本，共享閱讀的快樂！

計劃方案篇3

　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;務必進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx培訓工作計劃如下：

　　一、培訓的總體目標

　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

　　3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。

　　4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

　　二、原則與要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。

　　3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

　　三、培訓資料與方式

　　1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際狀況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于必須的表彰獎勵。

　　4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少于10天。

　　四、措施及要求

　　(一)領導要高度重視，各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。

　　(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

計劃方案篇4

　　開學啦，我們豆豆班迎來了31位可愛的小不點，兩天過去了，小精靈們正在努力適應我們幼兒園的小班生活，為了能夠讓班級工作順利進行，也能夠讓小精靈們更快的適應幼兒園的集體生活，快樂的在豆豆班級中健康成長，我們根據班級幼兒的年齡特點制定了豆豆班第一學期的班級計劃。本學期的班級工作主要抓三點，一抓幼兒常規，二抓班級環境，三抓家長工作。

　　計劃如下：

　　一：班級情況分析：

　　本學期幼兒人數31人，幼兒來園已有三天，在這三天的觀察中，發現本班幼兒男生16名，女生有15名，男女的比例差距較小，比較均衡，大部分孩都是本地戶口，師幼交流下來發現存在的語言交流障礙減少了很多，基本上都能夠聽懂孩子的需求。但是班級中的幼兒年齡都偏小，特別是幾個孩子才剛剛滿三周歲，適應能力相對差一些，膽子也較小，在生活自理能力上面欠缺的多一些。三天觀察下來發現，早晨來園的時候幾個孩子會哭一會，但是時間持續不久，情緒還是能夠平穩下來，其他孩子的哭鬧現象相對來說情況較好，只有兩三個孩子脾氣比較倔，在午睡時候哭鬧，但是后來通過兩位老師和阿姨的努力，逐漸習慣在園午睡。本班的孩子在生活自理能力上表現的一般，大多數幼兒能夠自己入廁大小便，會自己上床睡覺，個別年齡較小的幼兒需要老師和阿姨的特別幫助。用餐時基本上都會自己拿勺子吃飯，有些挑食偏食，飯能夠吃完，但是剩菜比較多，用餐整潔上面個別孩子桌子與地面比較臟亂，整體情況還可以。剛剛開學孩子沒有適應的時候，不聽老師的命令，隨意進出午睡室，離開座位的現象較多，經過三天的時間，我們的孩子在逐步適應集體生活，離開小椅子亂走亂跑的現象有所好轉。總體來說，本班幼兒的各方面能力情況還算可以。為了使孩子們能盡快穩定情緒，更好的適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，本學期我們將重點培養幼兒良好的飲食衛生習慣和學習習慣，提高幼兒的生活自理能力和自我保護意識，喜歡參與集體活動，熱愛與同伴和老師交往。

　　二、班級特色：

　　環境作為幼兒園不可缺少的重要組成部分，班級環境創設占著極為重要的成分，本學期，我們將要把班級環境作為本班的特色進行創設，主要有班級墻飾、主題墻面、吊飾以及自主性游戲的開設等。

　　班級開學初更新了班級吊飾，做了一些海洋動物的吊飾，像章魚寶寶、海豚寶寶、小海星等，另外還有我們的海綿寶寶的加入，非常受小朋友們的歡迎。我們的墻面也增設了可愛的娃娃愛心電視背景以及一些其他的溫馨墻貼，讓孩子感受班級的溫暖。

　　根據主題活動的不斷更新，主題墻飾是主要的體現方式，我們會根據不同的主題活動內容不斷更新主題墻，并且竟可能多的創設互動墻，讓孩子充分的參與活動，讓我們的學習動起來、活起來。

　　三、家長工作：

　　家長工作一向是幼兒園工作中非常重要的一個環節，幼兒園的許多工作都離不開家園合作，家園共育對孩子的成長有著不可忽視的重要性，所以，家長對班級工作的配合是至關重要的，特別是小班的家長工作有一定的特殊性，孩子們都是初入幼兒園，很多家長對于學校生活不熟悉，對老師也存在一定的陌生感，我們要努力做好家長工作，讓家長對老師產生更多的信任感，讓孩子也對老師對幼兒園產生信任感和親切感，對我們以后的工作開展是非常有益的。因此，本學期另一個重點就是加強與家長的溝通，讓家園合作與家園共育成為班級工作中的重要部分。因此，我班將努力做好以下工作：

　　1.期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作及班級特色。

　　2.“家園共育”是溝通的橋梁。及時更新替換本班“豆豆園地”的教育教學內容以及衛生保健知識，讓家長及時了解幼兒園以及班級的工作情況，也能夠更好的配合班級做好一定的工作。

　　3.加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話信息、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。個別訪談、個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。家校“E”通，這個平臺，也是老師可以充分加以利用的，班級每天的活動、孩子情況可以及時地反饋給家長。

　　4.“寶寶成長檔案”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　5.學期中舉辦家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習情況。

　　6.鼓勵家長積極參加親子活動、開放活動，增加互動。

　　7.利用幼兒園為我們開設的網絡資源，與家長在網站上建立交流平臺，通過發帖子等形式，交流、探討教育幼兒的科學方法，加深與家長的溝通與了解，為開展各項工作打下基礎。

　　初此之外，及時提高自身的素質水平，更新自身的教育教學經驗也是至關重要的，平時要學做一個有心人，善于觀察、善于發現，及時捕捉孩子的興趣點，把握好教育契機，達到教育目的。在每一個教育教學活動中，要善于積累已有的經驗，發揮優點、克服缺點，在專業技能與業務水平上要更上一層樓。做一個愛思考、愛探索、愛提問的“孩子王”，成為孩子學習與生活上的合作者、引導者、支持者。處處注意轉換自己的角色，把握好每位幼兒的心理。這樣，才能更好的帶領我們的孩子走向美好的明天。

計劃方案篇5

　　為進一步提升全民消防安全素質，街道決定自20xx年3月至9月份在全街道部署開展全員消防培訓演練集中活動。根據市、縣總工會關于《全市工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知精神和縣政府《全縣開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》。現就全街道各級工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動制定如下實施方案：

　　一、切實履行職責，充分發揮工會組織在職工全員消防培訓演練活動中的監督和推動作用

　　生命安全與健康權是法律賦予職工的最基本權利，也是工會維護職工合法權益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓演練活動是提高職工火災防范意識和消防應急處置能力，預防和減少火災危害的重要舉措，也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發展”活動，維護職工生命健康權益的重要體現。

　　全街道各級工會要切實履行好《安全生產法》賦予的職責，監督企業行政落實主體責任，發揮工會組織在安全生產工作格局中群眾監督參與不可替代的作用，通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式，切實保證消防培訓演練活動落實到位，取得實效。要進一步發揮工會組織網絡健全、聯系職工廣泛的優勢，大力倡導“安全生產為了職工、安全生產依靠職工”的理念，廣泛組織發動全街道職工主動參與到消防培訓演練活動中來，不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質，達到“兩知三會”（知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識；會報火警、會撲救初期火災、會自救互救）。督促生產經營單位加強消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力）建設，推動企業安全管理水平提升，促進全街道安全生產形勢持續穩定。

　　二、精心組織實施，扎實推進職工全員消防培訓演練活動

　　全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓演練集中活動的要求，積極配合同級行政，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織、周密安排，扎實推進每個階段、每個環節的工作。

　　實施培訓階段（3月29日至6月1日）。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網和工會宣傳陣地，廣泛組織發動職工積極主動的參與到消防培訓演練活動中來，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高職工群眾對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。企業工會要主動參與本單位消防培訓演練活動實施方案的制定，廣泛征求職工代表的意見，確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時，組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓職工更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

　　組織演練階段（6月1日至7月10日）。各級工會要結合開展“進企業促安全集中活動月”活動，深入企業一線加強對消防培訓演練活動的督導，通過抽查、座談、問詢等方式，檢查消防培訓演練的內容、時間、效果，確保每名職工都參與活動，都受到教育。企業工會要配合行政制定科學有效的演練方案，實行全員演練。演練結束要及時組織職工討論、總結，通過寫心得體會、談感想等方式，查找演練中存在的問題，提出解決的思路辦法，進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象，讓演練過程和應急處置方法牢記心中，實現一次演練多重收獲。要充分發揮車間分會和工會小組的作用，選取一定數量的消防骨干，進行重點培訓，反復演練，發揮消防骨干在實戰中的組織帶動作用。

　　查擺隱患階段（7月10日至9月10日）。各級工會要圍繞火災隱患的重點、難點和薄弱環節，發動職工立足崗位，以防火安全、用電安全為重點，全面排查各類火災隱患，排查各項設備是否符合消防安全標準，企業車間是否進行消防“三同時”驗收，是否達到防火等級，應急疏散通道是否暢通，各類供電設施是否符合標準要求等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區。企業工會、車間分會和工會小組要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災隱患整改、安全措施改進和產品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議，并予以表彰獎勵，獎勵費用從工會經費中列支，充分調動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。

　　檢查驗收階段（9月10日至9月30日）。各級工會要對消防培訓演練集中活動進行總結梳理，對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業工會要充分保障職工的知情權、參與權和監督權，組織職工代表巡視消防培訓演練集中活動開展情況，重點查看職工是否全員參與，消防知識是否全員掌握，火災隱患是否得到整改，整改方案是否進行公示，重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過，整改完畢是否經職代會驗收備案等。要通過集中活動督導企業建立完善消防培訓演練工作長效機制，推動消防安全知識普及教育持續深入開展。同時，各公司工會、各企業工會要將消防培訓演練、排查火災隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。

　　三、加強組織領導，確保職工全員消防培訓演練活動取得實效

　　一是明確責任，加強督導。全街道各級工會要把消防培訓演練集中活動作為“一把手”工程，切實擺上重要議事日程，按照群眾性安全生產工作長效機制建設的要求，明確責任，落實分工，做到與工會業務工作同部署、同檢查、同督導。集中活動期間，街道街道兩級工會到基層和聯系企業督導每月不少于兩次，街道總工會每月調度通報一次活動進展情況，確保每個階段的工作都落實到位。

　　二是協同配合，注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統一領導下，主動與安監、消防等職能部門進行對接，相互配合、密切協作，整合資源、齊抓共管。要在消防培訓師資力量、培訓資料、演練指導等方面協助企業做好聯系協調和服務保障工作，保證培訓演練的效果。要加強信息溝通交流，對排查出的較大火災隱患要逐級上報，并及時會同有關部門共同研究，監督整改落實，重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。

　　三是分類指導，典型引路。要加強分類指導，對高危行業領域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓演練的基礎上進一步提高標準，監督企業按規定配齊配強專兼職消防員隊伍，加強消防軟硬件建設，定期排查火災隱患，堅決把隱患消除在萌芽狀態。活動中要注意發現總結不同類型的企業開展活動的好典型、好做法，通過工會網絡、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道，推廣交流，充分發揮典型的示范帶動和輿論引導作用，激發更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來，提高全民消防安全素質，有效預防和減少火災事故，為促進全街道經濟持續健康發展和社會和諧穩定營造良好的消防安全環境。

　　各企業工會要結合實際，迅速制定切實可行的`實施方案，并于4月15日前報東城街道總工會。聯系電話：**，郵箱：**。

計劃方案篇6

　　一、項目概況

　　人生如戲，戲如人生；我是主角，主角是我。生活中有許許多多的點點滴滴值得我們去懷念、回憶。我們都是有故事的人，我們的故事不會隨時間的流失而沉淀，留住一幅幅鮮活的畫面、一段段動人的情景。

　　“那些年”主題攝影公司就是利用現有的技術將生活中的點點滴滴定格，永遠回放。把你們美好的故事制作成一部影片，讓你們留下青春的回憶。

　　二．項目背景

　　隨著社會生產力的發展，人民物質生活水平的提高，現在社會的主要矛盾就是人民日益增長的精神文化需求的供不應求的狀態已經達到了迫在眉睫的地步。這就要求我們在大力發展物質文明建設的同時，積極進行文化建設。隨著人們的收入增加、生活水平提高，人們在豐富精神文化的投入也多起來了。

　　三．市場分析

　　1.我們的市場是面對所有人群，主要是0-50歲的人群。主要面向孩子百日宴、周歲慶典，情人節記錄，新人結婚慶典，夫妻結婚紀念日，老人高齡壽宴等。給客戶帶來他們所期待的回憶和享受。

　　2.以昆明來說，我們面臨的人群很多。20xx年昆明常住人口約602萬。城區流動人口120萬。

　　3.大學生，昆明在校大學生10萬左右。

　　4.市場潛力大。

　　5.利潤空間大：價格低廉，時效長遠，一般工薪階層工資在3000-8000之間，而制作短片的

　　價格在300-600之間，這樣是大多數人可以接受的。 6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制

　　6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制

　　四．競爭分析

　　我們的競爭對手主要有：廣告公司、攝影公司、婚慶公司、多媒體制作公司。這幾個公司主要優勢：專業的技術，良好的公共關系，市場有固定的業務。

　　我們的優勢：隨著社會生產力的發展，人民物質生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產品，就是自己當主角。通過生活的故事來反應自己的真實生活。從而留下美好的回憶，該行業對資金和人力沒有太大的要求。第三屆云南大學生創業計劃大賽參賽作品

　　我們的優勢：隨著社會生產力的發展，人民物質生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產品，就是自己當主角。通過生活的故事來反應自己的真實生活。從而留下美好的回憶，該行業對資金和人力沒有太大的要求。

　　五.業務介紹

　　我們預計以十五天為我們一個項目的運作周期。項目主要以兩個時間段為收費標準，30分鐘和50分鐘。30分鐘價格260-360之間，50分鐘價格450-500之間，如果時間有變化價位再做相應的調整。可以利用中國傳統節日，制作帶有傳統節日的故事。為青年情侶制作帶有浪漫回憶的故事，為同學制作美好的回憶等等。同時制定會員制，對于在本公司一次性消費滿1000元、累計消費達1500元即可辦理會員手續，針對會員群體在本公司可以享受9折優惠，如果當天是會員生日可以享受8折優惠。在公司開業期間可以提供一些優惠券，讓客戶先體驗一些攝影效果。然后在讓客戶選擇。有了一定的客源之后還可以建立一個客源群，經常上網的客戶可以直接在群里與我們洽談一切他們想要了解的信息。

　　業務方向:本公司面向的客戶群體為廣大老百姓，業務范圍包括：商業攝影、創意攝影、產品攝影、廣告攝影、人像攝影、外景攝影等。

　　1、商業攝影的范圍是：產品攝影、廣告攝影、雜志封面拍攝、婚紗攝影、人像寫真為主。

　　2、創意攝影;比如微電影短片拍攝、愛情告白、生活記錄片（電子相冊制作）、校園藝術。

　　3、產品攝影，主要表現產品本身，不需要模特、背景和道具，面向的客戶群體大多數為企業。

　　4、校園、社區、企業：大型集體照團體照拍攝 5、提供免費試拍，歡迎光臨來我公司參觀、洽談。

　　六．營銷戰略

　　一、網絡營銷

　　1.建立公司網站。

　　首先明確公司網站是可以預定和游覽一些攝影實例效果的。網站中客戶還可以清楚的了解到具體的收費標準，產品活動等一些信息。讓客戶能夠輕松的享受我們的優惠服務。網站還要提供預付定金服務，這樣我們也可以保證每個客戶的真實性。架設網站，通過建立網站的方式。在網上預定，聯系好要預定的顧客，然后我們開始設計故事的主人公通過情節讓顧客滿意。

　　2.制作《那些年的故事》視頻上傳到優酷。

　　通過微博、博客、各大視頻網站進行大力推廣宣傳。利用微博和博客

　　簡單的推廣不僅可以提高公司的宣傳力度，而且還可以提高公司的知名度。在網絡發展的今天微博可以說是一種時尚，更可以說是一種生活。我們定期將一些比較好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優酷、56、酷6、等一些比較有名的網站，進行宣傳。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻，而且還可以讓客戶體驗我們的視頻攝影質量和效果。當然是在客戶同意的情況下，才上傳客戶的視頻。定期上傳《那些年的故事》圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度。

　　3.利用一些論壇進行推廣。

　　利用一些大的論壇進行推廣，首先推廣的是公司的網站。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網站網址。還有就是上傳到各大高校BBS論壇。 4.利用電子郵件、QQ等一些聊天工具進行推廣。定期給一些網站會員客戶發我們近期的一些活動，讓客戶能最快的知道和了解公司的活動，并且很快的加入進來。利用QQ群來推廣公司網站，讓客戶能通過QQ群進入我們的網站了解。

　　二、市場營銷

　　1.我們通過出各種海報，以供閱覽。也用復印傳單到人流旺盛區發給社會各界人士。

　　2.服務營銷。

　　服務對于任何企業來說可以說是最重要的一項工作。我們主要的方式就是建立專業的客服人員為客戶提供相對應的服務，做到客戶至上，服務第一。我們可以對不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果，還可以為他們策劃相應的場景。做到沒有做不出的效果，只有想不到的收獲。

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