校長感謝信15篇
隨著感恩思想的積極提倡,感謝信應用范圍愈發廣泛,在寫作上,感謝信具有一定的要求。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,下面是小編整理的校長感謝信,歡迎閱讀與收藏。
校長感謝信1
尊敬的'XX中學校長:
二0XX年五月二十八日晚自習后,272班董XX同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張XX老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董送到市二院急診室。
張老師陪董做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董同學們。
特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
校長感謝信2
我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的學習,不再把眼睛只盯在作業本上,關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在,孩子病了,我們可以發短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,來找老師聊上幾句。
xxx校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到
天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。xxx校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!
在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌-功-頌-德,主要是一定要表達我們真誠的'感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業,讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"xxx校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!
再次感謝學校所有的老師,感謝各位領導,感謝趙老師!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
校長感謝信3
尊敬的王校長:
您好!
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們為孩子們的成長保駕護航!
太平路小學作為鐵道兵子弟學校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作,共同努力。
在與學校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業業,克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現在的.班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
"一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們F孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結,不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學,用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業慢點,其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經固執的認為自己不是"優等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產生的效應遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現在在趙老師的引導下,開學第一個得到了小星星,到現在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的學習,不再把眼睛只盯在作業本上,關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在,孩子病了,我們可以發短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通……。孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,來找老師聊上幾句。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規范的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們!
王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!
在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業,讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
校長感謝信4
尊敬的**中學校長:
二0**年五月二十八日晚自習后,272班董**同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董**的'同學們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
董*家長
20xx年x月
校長感謝信5
尊敬的校長:
您好!
我是山東大學中心校區20xx屆本科畢業生,今年9月份已經來到美國開始我的研究生學習生活。我謹代表個人及每一位在美國留學的山大人對山大學生餐廳表示由衷的感謝!
來到美國以后,一方面感受新鮮的美國學習和生活環境,另一方面更加懷念在山東大學度過的四年,尤其是山大的餐廳,來到美國學習,每天擔心最多的卻是吃飯問題,平時課程繁忙大部分時間都是在學校的'學生餐廳吃美式快餐,想要吃一頓地地道道的家鄉飯必須買齊各種材料調料自己下廚,既耽誤時間又很難做出懷念的味道,因此遠在海外的我格外想念山東大學學生餐廳的飯,尤其是我們常去的一層餐廳,早晨的雞蛋餅、美味的刀削面、香氣撲鼻的把子肉配上米飯,還有最常吃的地三鮮。
四年中在校期間我幾乎每一頓飯都是在學生餐廳吃得,非常適合學生的口味,品種多樣,物美價廉。感謝四年來山東大學學生餐廳帶給我的美好回憶。希望學生餐廳發展的越來越好!
非常感謝您百忙之中能抽出空來閱讀此信!再次對山東大學學生餐廳表示感謝!
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年x月xx日
校長感謝信6
尊敬的校長:
您好!
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們為孩子們的成長保駕護航!
xxx小學,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所榮耀的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作,共同努力。
在與學校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業業,克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保存著意見,所以,當時我們是抱著再試試看吧的心理,迎來了趙老師。開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大局部的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比擬突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的'學習,不再把眼睛只盯在作業本上,關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在,孩子病了,我們可以發短信給老師請老師幫助叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔憂會被如孩子般的批評一通孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,來找老師聊上幾句。
校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了xxx小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!
在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業,讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛!校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!
再次感謝學校所有的老師,感謝各位領導,感謝趙老師!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂!
校長感謝信7
敬愛的校長:
您好!
我叫胡宇杰,是三年級上學期時從外校轉學過來的插班生。記得轉到冷泉小學的時候,我有些不適應新的校園生活,好幾次都想落淚;后來在老師們的關心和同學們熱心的幫助下,我很快就融入到“冷泉小學”這個溫暖的大家庭當中,成為其中快樂的一員。
在您的領導下,在各科老師辛勤的培育下,我的.學習成績突飛猛進。在三年級上學期期末考試中取得了全班第四名,又在本學期期末考試中取得了全班第一名的好成績,并先后獲得了“世紀杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此,向您和全體老師致以衷心的感謝!
在這一學年當中,讓我有許多前所未有的體驗,學校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動、義賣、觀看人偶劇“精衛傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動;我們班級也多次舉行如————紙飛機比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動。這些活動豐富了我們的校園生活,開拓了我們的視野,成為我們成長道路上不可磨滅的記憶……
接下來向您匯報一下我的暑期生活和學習情況。暑假剛開始的時候,我稍稍放縱了自己一點,每天的生活可謂豐富多彩:看看課外書、看看動畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補補覺等等,快活極了!但是我也沒忘了學習,我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記,也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息,我爸爸媽媽還準備帶我去外地旅游呢!總之,我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學。
最后,祝您身體健康!天天開心!
此致
敬禮!
您的學生:三一班胡宇杰
20xx.07.24
校長感謝信8
尊敬的莫總裁:
您好!
首先祝你新年快樂,家庭幸福。
我是一班xx的爸爸。作為一個父親,我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職,因為我一周只能見他一次,但是和所有的父親一樣,我深愛我的孩子。
我期待著每周都能見到我的兒子,因為從他身上反映出來的快樂和自信可以讓我對工作充滿激情。他每周都給我帶來不同的驚喜。來碧桂園讀書之前,xx是個靦腆內斂的男孩子,缺乏一定的安全感和自信心,更不要說在大家面前表現了。隨著時間的推移,我的孩子每周都會回來,給我新的驚喜。一個孩子能學會多少單詞并不奇怪,一個孩子能背誦多少詩歌也不奇怪。讓我驚訝的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他經常對我說的話是:“我現在是我們班最好的男生!”“老師說我厲害!”
衷心感謝xx小學一年級一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會了我兒子堅強自信;梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學會了包容和包容;李小姐對生活的細心,讓我兒子學會了自立,學會了照顧自己。
碧桂園的教學理念走在很多地方的前列,非常贊成通過培養學生的素養和學習技能來引領學生。希望國內更多的教育像貴校一樣,真正為孩子的成長而精心教學。
我身邊有很多和我兒子同齡的孩子。和朋友在一起,我們會不自覺地把孩子當成談話的話題,聊得最多的就是我的'孩子能認多少字,能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時候作業還沒寫完,年紀輕輕就背著比自己還重的書包,稚嫩的手因為寫太多字而變形。我的選擇是正確的!我想給兒子一個快樂的童年。更感謝的是,這些都是碧桂園學校能給的!每次都很自豪的告訴朋友:兒子很幸福!
孩子一天天長大,也有一點收獲。現在的xx陽光自信大方。回國后,她會合理安排自己的時間,與父母朋友自然大方的交談,為他人著想,懂得在與孩子相處時謙虛。在他的小學生涯中,有這么優秀的團隊帶領他,有這么好的老師教育他,相信這將是他成長中最幸福的天堂!
再次感謝xx小學一年級一班的三位老師和碧桂園的領導們!
祝碧桂園所有老師工作順利!龍馬精神!
xxx
20xx/x/x
校長感謝信9
尊敬的馬校長:
您好!
為甘肅希望小學舉辦的標本展終于成功開幕了!
歷經10個月的準備和籌劃,2次赴甘考察、收集標本,朱瀅h花費了大量的時間制作標本,精心地為一只只金龜子展翅,還用幾個月的時間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學生看,這是甘肅孩子的驕傲!我們也希望更多的人了解甘肅、關注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個環節實現,是您——為我們提供了展示的平臺,是學校的各位領導、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助,使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實現,對此我們表示萬分感謝!
首先感謝任主任跑前跑后,組織、指揮,不僅給與了我們精神力量,還提出了很多有益的意見和扶持,活動的順利開展與她有效行動絕對分不開!在她的指揮下,空院落很快堆上了桌椅,學生們有條不紊的組織和有序參觀,展品根本保持完好,任主任的果斷和雷厲風行支撐了活動的進展,大大保障了活動的順利進行,有她在我們心里踏實、干起來也痛快!
其次感謝大隊輔導員老師,為了這次活動不僅要對講稿把關,還特意在8號趕到學校加班,訓練小主持人講演......要知道她已經懷孕7個月了!
感謝各位班主任老師,有效的組織維護了良好的秩序,有的老師還擔當起了解說的工作,尤其是四年級一班的劉老師,為我們的活動提供人員支持和有效組織,保障了電視節目的拍攝......
感謝總務后勤的老師和警衛,他們任勞任怨搬來30多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實在太多,文字卻顯得那么蒼白無力,最后感謝您的領導和支持,感謝您美麗的校園、美麗的四合院,感謝您帶著的這樣一支團隊,感謝您給我們提供了舞臺實現我們對甘肅的承諾!
以上照片都是我們的愛心鄰居細細里隨機拍攝的,孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的.印象,捐款的組織者也讓我轉達他們對學校的敬意!
我的女兒從所謂的“名校〞轉到這里,性格開朗很多,每天快快樂樂上學、快快樂樂回家,老師們和藹可親、同學們相處愉快,班級里氣氛和諧、友好,老師布置的作業使孩子對電腦的應用越來越多,學習興趣也越來越高,做事也越來越認真、越來越自立;平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養著孩子的性情,讓孩子心里倍有平安感,上學不再是件痛苦折磨人的事,數學課也不再是老師滿堂灌,用朱瀅h的話說“可以跟著老師思考了〞;而熱情的語文賈老師那么像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標,不斷地鼓勵、激發孩子的學習興趣,豐富孩子的知識,從課堂的內容可以體會這是個講實效的老師;體育老師在第一堂課就告訴同學們“我很嚴厲但很有人情味〞,她跟全班同學說“要對新同學友好,大家要融洽相處〞至今讓我們家長感動、感謝;美術老師慧眼識英,僅看朱瀅h畫了兩筆就判斷出她美術的優勢......還有別開生面的德育課,大課授課和學生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這里,老師給孩子的正面肯定多,孩子從正面得到強化,更自信也更向上了,開學雖僅僅一個月,但我們明顯的感覺到孩子的心氣不同以前,變得越來越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學校的時候,遇到了熱情的任主任,她給我介紹了學校并帶我參觀;第二次我們來學校的時候適逢已經裝修結束,我們去四合院參觀,又遇到樂隊老師熱情的給我們介紹;中科院的施建農老師曾經說“想知道一個學校的好壞,就去看這個學校的教師對陌生人的態度〞,我們恰好都遇到了好接待,給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當然選擇一個學校是多方面考慮的結果,通過一個月的學習我們有很多好的發現,很多驚喜,我們一點不覺得這里比某名校差,而且兩位主課老師更要好過千倍萬倍,我們相信有您的領導和您這個優秀的團隊,我們海淀區民族小學會越辦越好!!!
最后,再次感謝您的支持和鼓勵!
此致
敬禮
xxx
日期:20xx年xx月xx日
校長感謝信10
尊敬的校長:
您好!泉州師范學院外國語學院20xx級英語教育專業的教育實習活動越來越近。其實從握手到揮手告別只有短短的56天。五十六天只是時間長河中的一瞬間,但對我們來說,卻是一段難以買到的珍貴時光。“伯勞鳥東飛顏夕”,此時此刻,深深的分離感正猛烈地沖擊著我們的心靈。我們無法表達內心的激動。我們只能一遍又一遍地向你表示衷心的感謝。
時光飛逝,時光飛逝,實習期間,你無微不至的關心我們;你統籌規劃,運籌帷幄,讓我們的實習順利進行。你用汗水澆灌了學校的榮耀,你用智慧設計了學校的未來。班主任把一切都告訴了我們,并全身心地投入其中。一句話值一千塊錢。導師在春風授課,他們有說服力的`教學風格與貴校先進的教學理念、創新的管理模式和豐富的教學活動密不可分。
在您的精心照顧和安排下,我們實習團隊的成員在貴校擔任了一年級到六年級的實習英語老師和實習班主任。實習之初,我們都在為自己能否勝任實習而忐忑不安。但是,在我們班主任和學科導師認真負責的指導下,我們對實習充滿信心。同時,我們從老師那里學到了很多豐富的教學經驗,我們班積極配合實習,表現出了良好的精神面貌。這一切都讓我們的實習工作進行的很順利。
三天的示范課讓我們受益匪淺。當我們協助英語教研組開展“英語合唱大賽”、“英語講故事大賽”、“英語賀卡大賽”、“英語創意手抄報大賽”等英語節活動時,您給予了我們充分的支持和幫助,使我們井然有序,各項活動取得了圓滿成功。所有實習生再一次對你和導師說:老師,謝謝你的辛苦!
在實習結束之際,我們再次感謝各位學校領導和老師對我們學習、工作和生活的一切幫助和指導!
祝你身體健康,家庭幸福。我們衷心祝愿貴校教育更好。
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
校長感謝信11
親愛的校長:
您好,我是XX屆初三(6)班的畢業生xx同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會疑心什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦:所謂嚴師出高徒,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養成好的習慣。在初三的'關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都催促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊催促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下根底。
數學關偉健老師:他是我見過的數學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝,不得不贊揚!
化學李志輝老師:在七中,教初中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,他上課生動有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反響能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這么負責人的老師,哪里找?政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我幫她打印資料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。
物理老師梁小東:最有耐心的老師,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。
英語陳玉敏老師:她是提醒我們最屢次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂嚴師出高徒她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。
校長感謝信12
尊敬的xx中學校長:
二0xx年五月二十八日晚自習后,272班xxx同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董**送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的'學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董**的同學們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
xxx家長
20xx年x月
校長感謝信13
尊敬的王校長:
您好!
當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真誠的`笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服,我們為有這樣的校長而深感榮幸。
今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。
1、關注教師的心理健康
社會的發展,競爭的激烈,對教師的素質及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環境里,懷著愉悅的心情,才能發揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發展。可以看出,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環境,教師也快樂地工作著。
2、關注教師的發展
教師發展了,學生才能發展,教師和學生的共同發展,才能促進學校的發展。因此,學校應結合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領域體驗成功的喜悅,從而增強自信心。試想,當我們文峰小學的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當我們學校走出更多的名師,又有誰能否認這是一所成功的學校呢?
俗語說:“一個好校長就是一所好學校“。衷心地祝愿我們的學校在您的領
導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!
以上所說,如有不當之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
年月日
校長感謝信14
尊敬的xx中學校長:
二0xx年五月二十八日晚自習后,272班董xx同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張xx老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董xx送到市二院急診室。張老師陪董xx做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的'學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董xx的同學們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
董x家長
20xx年x月
校長感謝信15
尊敬的校長先生:
您好!
我是241班學生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊xx老師請功!
20xx年x月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過x年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的.同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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