學生感謝信(15篇)
我們眼下的社會，我們越來越經常使用感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編精心整理的學生感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生感謝信1
尊敬的公司領導：
我是一中的畢業生，現就讀于對外經濟貿易大學。
我出生在一個特別的家庭，說特別，其實，也沒什么特別。我出生的時候爸媽已經人到中年了。小的時候并不覺得有什么不同。可是，到了初中、高中的時候，我發現其他同學的爸媽都很年輕，有時候我很羨慕他們。有些同學甚至和他們的爸媽相處得很好，就像是朋友。而我的爸媽的兩鬢漸漸開始有白發了。
看到上了年紀的爸媽為了我還那么辛苦的工作，不能跟同齡人一樣退休，不能跟他們一樣過上悠閑的生活，我心里很難受。這是激勵我不斷上進，努力奮斗的動力之一。每當遇到挫折想放棄的時候，我就想到自己年邁的父母，我不能放棄，不能辜負他們的期望，我要通過我的.努力，好好報答他們，讓他們生活得輕松快樂。這樣，在求學的途中，我克服了很多困難。付出終有回報，在高考中，我以609分的高分考入對外經濟貿易大學。
看到爸媽為我的學費奔波時，我很心痛，但是也很無助，也只能盡我所能安慰他們。但是，正是在這個時候，共青團鷹潭市委給了我希望，通過他們的聯系，我獲得了公司的大力資助。感謝你們給予我無私的幫助！
在過去兩年的大學生活中，我十分珍惜這來之不易的機會，用心學習，同時也努力提高自己各方面的素質，用優異的成績回報你們對我的幫助。我想，在以后的人生道路上，我會懷著一顆感恩的心奮斗拼搏，并將他們的愛心火炬傳遞下去，回報社會。
感謝人：
20xx年xx月xx日
學生感謝信2
敬愛的李老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言；您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的'明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
學生感謝信3
敬愛的學兄、學姐們：
你們好！
高二結束時，因為家庭貧困，父母嘆息著要我輟學幫忙扶家，在我不舍地抱書痛哭時，是你們的資助讓我得以繼續完成學業，是你們無私的奉獻和慷慨的愛心，給貧困學子帶來了希望的曙光。
當父母知道你們的善舉后，激動而又嚴肅地說：“女兒呀，世上竟還有這樣好的人，你們一定要好好學習，不能忘了這份恩情！是啊，這份恩，這份情，我們將會永遠銘記！
學兄、學姐們，感謝你們的無私關愛，這份關愛是對校主扶貧助學精神的弘揚，對母校的熱愛和對國光下一代殷切希望;你們的義舉也讓我們深深感受到什么是傳承和奉獻。你們放心，我們一定會加倍努力，刻苦求知，認認真真走好求學之路，做一個有益于社會的.人，做一個如同你們一樣慷慨無私的人！
千言萬語都難以表達我們的感激和崇敬之情，就讓我再次衷心地說聲“謝謝！
感謝明月照亮夜空，
感謝青松襯托威儀，
感謝母親孕育生命，
感謝恩人賜予希冀！
衷心地祝愿你們事業興旺、家庭幸福！
此致
敬禮！
受資助學生：
20xx年XX月XX日
學生感謝信4
尊敬的****：
你們好！
伴隨著20xx年高考成績的揭曉，我以理科700分的優異成績結束了三年的高中生活。 時間如白駒過隙，轉眼間我已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無知的少年成長為有獨立想法的青年，由一個追求夢想的孩子成長為一名即將步入大學的學生。
是母校陪伴我走過這人生中最關鍵的轉折點，是母校陪伴我逐漸成長成熟。還記得，新生報到那天我在心中默念的豪言壯語;還記得，開學那天新同學初次相見時的靦腆好奇；還記得，考試失利時同學們的驚慌失落。可是，在母校的陪伴下，我們變得堅強勇敢，樂觀淡定，漸漸走過了這些懵懂幼稚的時期。知道了豪言壯語抵不過腳踏實地，知道了靦腆好奇抵不過熱情寬容，知道了驚慌失落抵不過淡定積極。
感謝母校，感謝三年的點點滴滴。實高是一個團結協作的整體，有著處處為同學老師著想的領導團隊，有著時刻關注同學的幾百老師，更有著互相幫助的幾千同學。感謝你們，感謝我們一起成長的時光，感謝那些我們一起度過的包含酸甜苦辣的日子。
忘不了清晨老師們犧牲晨睡來到教室監督早讀的情景，忘不了深夜老師們撇開家人堅守在教室輔導同學們上自習的情景，忘不了周末老師們放棄休息堅守在辦公室為同學們批改作業的情景，忘不了班空老師們利用點滴時間為同學梳理開導的情景。忘不了同學們成績進步時老師的興奮激動，忘不了同學們成績下降時老師的心急如焚，忘不了同學們驕傲自滿時老師的善意提醒，忘不了同學們失意低落時老師的.耐心勸慰。謝謝您老師，正是因為您的教導我們才能快速成長，成為一名知識完備、心態良好的合格高中生。
感謝母校，感謝你那良好的學習氛圍，感謝你那先進的教學設施，感謝你那嚴謹的治學習慣。懷念那些為夢想奮斗的日子，懷念那些你追我趕的日子，懷念那些偶爾也在操場上玩鬧的日子，懷念那些有哭也有笑的日子。雖然這些將離我而去，可它們卻會永遠鮮活地印刻在我的腦海中。
感謝母校，感謝老師，感謝同學，我會記住我們相伴的時光，我希望能帶著你們走向遠方。 最后，我祝愿母校能夠越來越成功，祝愿母校能培養出更多的優秀學子，祝愿母校能有更美好的未來。
****
****年**月**日
學生感謝信5
尊敬的校長：
九月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
九月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的.家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!
現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動;以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動!
此致
敬禮
學生感謝信6
尊敬的領導、老師、同學們，你們好！
一提起筆真不知如何開口，因為心里有太多的話想對你們說。當我每天躺在床上，感受到第一縷陽光照射在枕上，聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動。記得那是20xx年6月14日的夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當時渾身無力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車把我送進醫院。
因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時地來看我，在這關鍵的時刻，學校領導沒有忘記我這樣一名普通大學生，帶給我父母般的溫暖，醒來時看到的是一張張關切的臉龐。工作雖忙，學校黨委書記盛連喜委托黨委副書記馬尚和統戰部部長馬曉燕來看我。還有學院黨委書記劉多老師、院長王麗教授、副書記霍洪亮老師，以及李玉新教授、孟導員和一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭，書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚，醒來的時候看到的'總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個溫暖的家，因為這里住著給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時刻，學院領導組織給我捐款，學校領導、老師、全校同學的愛心捐款解決了我的醫藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我，當時帶給我的震撼和感動無法用言語形容，只能用眼里的熱淚來表達。
你們永遠是我大學生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無情的，但你們給我帶來的溫暖，猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會變得更快樂，因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂！
此致
敬禮
東北師范大學生命科學學院07級學生努爾曼
20xx年2月24日
學生感謝信7
尊敬的卜蜂蓮花內訓師:
九月是個收獲的季節，也是個感恩的季節，更是屬于老師的節日，在這個特殊的日子里，謹代表公司管理層和正大企業大學向您道一聲：謝謝!感謝您無私地將知識進行傳授，將經驗進行分享，將文化進行傳承。
如果把企業比作是一臺機器，那么員工就是不停轉動的齒輪，而每位內訓師則是為齒輪加油、調試的技師;如果企業是一部影片，那么員工是演員的載體，而內訓師則是編導演的全方位的設計者。蓮花的每一位內訓師都肩負著企業業務不斷變化所需要的'培訓任務，希望您能繼續為公司培養各類所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優秀的經驗!
再次恭祝您教師節快樂!
因為有了你，蓮花才美麗。
學生感謝信8
尊敬的各位領導：
您們好！獲得xx大學生助學創業基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝xx對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！祝您們好人一生平安！20xx年9月，我們走進大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現人生夢想。我們的家庭經—濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候，xx向我們伸出了援助之手，給我們發放大學生助學創業基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有xx的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。xx給予我們的.關心與幫助，將成為我們前進的最大動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定！我們唯有努力學習，才能以優異的成績回報xx，回報社會，回報所有關心我們的好心人。
最后，祝xx的事業更加興旺！
xx大學
xx年xx月xx日
學生感謝信9
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，小學生感謝信。在這方面，我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，感謝信《小學生感謝信》。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
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七年級六班全體師生
20xx年4月
學生感謝信10
您好！想不到我會給您寫感謝信吧！其實我早就想寫了。首先，感謝您和媽媽養育了我。從我出生到現在，您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長！
其次，您教給我很多有用的知識和道理：是您教會了我使用電腦上網和寫文章；是您教會了我使用微波爐和電話機；是您教會了拖地和使用洗衣機洗衣服；是您使我懂得“節儉光榮，浪費可恥”的道理；是您使我知道做人要誠實守信的道理……
我對您一直心存感激。您是一名建筑工程師，每天早出晚歸，不管驕陽似火還是刮風下雨，都是如此，有時上班回來還得給我做飯，可以說您的工作真的很辛苦。雖然如此，但您下班回來還得教我寫作業，您為我的學習進步花費大量的心血和精力，例如為了提高我的寫作能力，你不僅親自教我寫作方法，還上網幫我查資料，并買來一些作文書給我參考，并教給我“寫作文要善于觀察生活，好作文都是從生活中來的”的重要道理，使我的作文有了很大的提高，近來我還得到老師的表揚。我的每一次進步、每一步成長都離不開您的關懷和幫助，我真是對您感恩不盡。爸爸，從我來到這個世界，是您用心血呵護著讓我成長，我只能用我的努力學習和孝順來回報您。
最后，我要說：爸爸，謝謝您，您是世界上最好的爸爸！并祝愿爸爸和媽媽身體健康，快快樂樂！
您好！您教了我三年的`語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言；您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的’贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學生：
xx年5月15日
學生感謝信11
叔叔、阿姨： 您們好!
您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區的孩子，我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上，感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的'書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，學業有成。
此致
敬禮
xxxx
xx年xx月xx日
學生感謝信12
尊敬的同學們：
xx月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
xx月xx日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的`漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心；謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們！
現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動；以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信13
尊敬的領導和老師：
你們好!感謝你們三年來對我無微不至地關心和照顧。你們三年來的辛勤耕耘，換來的是我們的大學夢。而我現在已漫步于**大學校園，享受著岳麓山腳下的鳥語花香和高等學府濃濃的學術氛圍。但讓我唯一感到慚愧的是我沒能為我們學校爭得一個清華名額。
經過今年高考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會心生留戀之情。在我眼中，我感觸最深的不是學習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任謳心瀝血所建立的0607班班魂不拋棄不放棄。在剛開始建立班魂的時候我覺得沒有什么用，所以并沒有太在意。后來迫于班主任的壓力，我才開始融入班魂，想不到在高考中起了積極的作用，但作用更大的是對我的人生。這思想不僅僅對考試有利，還對我的日常生活解決問題發揮了不可估量的作用。此外還有班主任在上語文課所叫我們積累的素材，粗看它只是考場上為完成作文的工具，但如果認真揣摩，仔細分析，就會發現這不僅僅是素材，還是人生哲理，是人類智慧的結晶，我從中學會了很多很多。
經過了近兩個月的大學學習，我發現大學并不是原來想像中的輕松。要想有成就就必須奮斗。因為忙于社團、學院里的事，我有一個星期都是早上5:30起床一直忙到晚上12:00。雖然很辛苦，但收獲是令人愉快的。這也是班主任教我的凡事都要認真。在這里我想提醒一下，請不要給學生說大學很輕松，等到他們真正進入到大學的時候，現實與理想的巨大落差會使他們產生消極的情緒，不利于學習，甚至會導致心理的崩潰而走向極端。因為在大學里我聽到輕松的結果最多的是糜爛和墮落，我可不希望縣中出來的學生在大學里糜爛、墮落。比如說不分晝夜的打游戲、談戀愛什么的。我們應該給學生豎立終生奮斗的觀念。我個人的'感受是，
原來大學才是真正的奮斗，高三只是奮斗的序曲。
現在大學已經在進行教學改革，大學教育不再是以前套公式的培養模式，而是自主學習、自主選課，這就需要學生有更好的自主學習能力。所以現在史記和貝多芬已經跟不上時代了。中南大學有很多的牛人，他們都不是靠死記硬背而成為紅人的，他們是靠自己獨特的思考方式和做事方式。所以現在怎樣思考是一個很重要的問題。我希望縣中的學生對高考的思考不僅局限于高考，而要看到大學，乃至未來的人生。
最后，再次感謝你們對我的教育與培養，正因為有了你們才有了我今天的大學生活。
學生感謝信14
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的'默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝!
此致
敬禮
xxxx
xx年xx月xx日
學生感謝信15
親愛的X老師：
首先,謝謝你！因為有了您,讓我從無名的小草變成一個有個性的女孩；因為有了您,讓我在小學生涯中不會孤僻；因為有了您,使我在黑暗中看到了光明。
還記得嗎？在很小的時候我們總是會哭因為在您的安慰下，找到了屬于自己的快樂。現在長大了，不再那么喜歡哭了，因為您在我們的身邊，我們還有快樂。雖然在你的翼下成長時，有時會受到批評，但是父母做的什么事都是為兒女們好的。我知道，您在批評我們時，心也會痛，批評得越重，您的心就越疼。是我們錯了，您總是不厭其煩的幫我們改正，在您一次一次的原諒下，我們長大了，是在您的呵護下長大的'。
關心，是一中發自于心底的愛。您關心著我們每一個人，愛著我們每一個人。人們都說愛要一心一意，但您的愛卻分成了五十份，每一份的愛都會溫暖著我們的心。平平常常的你，讓我們快樂著。您隨隨便便的一句話都可以讓我喜笑顏開。
普通的感謝在我心中正要送給您，我知道“感謝”兩個字有多么的平凡，又有多么的偉大，但是，她可以表達我心中對您的愛。如果有這么一天，我真想對全世界大聲地說：“X老師，謝謝你！”
寫信人：XX
XX年XX月XX日
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