中考感謝信（通用12篇）
在人們素養不斷提高的今天，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編整理的中考感謝信，歡迎閱讀與收藏。
中考感謝信 篇1
尊敬的學校領導和老師們：
時光荏苒，日月如梭，3個春夏秋冬仿佛只是一瞬間，而我已在你的呵護下由一個稚氣未脫的小學生成長為一名蓬勃向上的少年。對花城學校的感情，也在我心中點點滴滴地沉淀。
在花城，我深切地感受到了每位可親的老師們對我的關懷：語文老師不厭其煩的叮囑，數學老師教會我細致和嚴謹，英語老師總會耐心地解答我各種刁難的問題直到我恍然大悟；政治和歷史老師一份又一份提綱做得一絲不茍，物理和化學老師幽默風趣，黑板上的.板書工工整整……記得為了中考，你們嘔心瀝血，在我們身上花的時間比自己的孩子還多；記得中考百日誓師大會上，你們的宣誓那么鏗鏘有力，真的讓我非常感動。老師，你們辛苦了，你們兢兢業業，以身作則，為我樹立了為人處事的榜樣。
在花城，最愛的是當雨后初晴的時候，與同學們結伴走在美麗的校園里，或傾聽細碎的鳥語，或輕嗅紅色墻下嬌嫩的小花，或追逐嬉戲，或輕言細語地訴說煩惱。彼此之間就好像親密無間的兄弟姐妹，共同分享快樂，分擔憂愁，是你們給我無限的動力，讓我無時無刻不感受到家庭般的溫暖。
千言萬語還是一個“謝”字，我們會用未來的成就回報母校！
最后，再次對老師們對我的培養表示最誠摯的感謝！
祝校領導和老師們身體健康！工作順利！
祝母校越辦越好，為社會培育更多的人才！
XXX
20xx年7月7日
中考感謝信 篇2
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的.班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝！
XXX
20xx年7月7日
中考感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您! 在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助??我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的.吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：”老師，謝謝您!“
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!此致!敬禮!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中考感謝信 篇4
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你三年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對zx生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的`懷抱。這一擁，竟有三年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。zx畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，zx里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去高中的原因吧！
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧三年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不愿意忘記。三年了，三年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。初二時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下 “！祝母校越辦越好，老師們工作順利！
XXX
20xx年7月7日
中考感謝信 篇5
給親愛的馮老師：
升入初三的那天，是您第一次來到我們班，我們對您一點都不了解但卻因您那爽朗的笑容而留下了無比深刻的印象。本以為您會先給我們個下馬威，但沒想到您卻像朋友似的給我們說您以前的事情，那時候好像有雙溫暖的手拉近了您和我們之間的距離。您說別人都說23班亂勸您不要接我們班，但您卻相信每個孩子都是善良的。您不允許別人說23班不好，所以在我們面前您永遠都鼓勵我們，讓我們做事再認真一點，再細心一點。
您是最公平的班主任。您對待每個同學都是一視同仁，您為我們處理心事，為我們解決問題，為我們找好的學習方法，這些我們都看在眼里。我們嘴上不說但是心里都知道都明白，您為我們付出的，為這個班付出的，遠比為自己的家庭還要多。
您是付出最多的班主任。那天您在班里說到醫院查出了病，也許需要動手術，班里突然安靜了，我們的心里都有一種說不出的感覺，或許是心疼，是擔憂。您嘴上說著沒事沒事，臉上還掛著笑容，可是我們清楚您也擔心您也害怕，但您無法舍下我們班，對我們也放不下心，所以您只能笑著說不要緊，我們看在眼里，疼在心里。您舍不下我們，我們何嘗不是舍不得您，從您踏入23班起，我們就堅信著23班不能沒有您，我們不能沒有您。
您是最用心良苦的班主任。為了班里有個良好的學習氛圍，每一條都是您的心意，每一條都充滿著您的用心。班里調皮的孩子您從來沒說過他們不好，也從來沒有嚴厲的批評過他們，除了鼓勵還是鼓勵，不僅如此，您也決不允許別人說23班的不好。盡管我們學習不出眾，我們沒有別的班的孩子成熟，我們做事沒有絕對認真的心，但是您認為我們比別人多著天真多著一份可愛，其實您不知道的時候，我們也擁有這一顆愛您的心，心疼您的心，只是我們沒有華麗的語言，沒有多么完美的文筆，沒有給您當面表達過，但是那份心不會改變，那份對您的喜愛不會減少。所以您一定要照顧好自己的身體，才是我們最大的心愿。
您是最細心班主任。每天早晨，我們都能看到您在前面拖地，您沒有吩咐我們打掃，而是自己承擔了教室里面的清潔。而當我們想要去幫您拖地的時候，您卻拒絕了，讓我們回到位置上好好上早讀，自己卻辛苦的打掃著教室。那一刻我們多么想對您說聲謝謝，但話到了嘴邊卻又哽咽了，我們愿意用成績用自己的成長懂事來報答您，報答您的細心。
我們相信自己，能在最后的半年多充分努力，不再讓您操心，不再讓您費心。我們學著成長，學著成熟，學會去愛別人去理解別人。我們相信班里學習的'氛圍會越來越好，自習課會越來越安靜;我們相信班里調皮的人會越來越少，課間打鬧的人也投入到學習中。我們不是不能長大，只是需要一定的時間，班里每個人都是善良的，請您相信我們，半年以后的中考我們會盡自己的最大努力，我們會用成績來證明我們這三年沒有白費的成果，我們會讓您臉上都充滿的喜悅的笑容。今天我們為有您這樣的班主任而驕傲，明天您會因為有我們而自豪!
所有的話語都化作一句感謝，感謝您的公平，您的付出，您的用心，您的細心，你對我們無微不至的照顧。我們都懂，都明白，而我們最希望您能做的就是照顧好自己的身體，讓我們放心。我們沒有多么好的文筆，但每一句話都是23班每個人用真心想要去表達的。我們永遠愛您，23班永遠愛您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中考感謝信 篇6
尊敬的胡老師：
你好！
到現在為止，我們已經有數個月時間沒有相見了，轉眼之間，我才突然發現自己已經不再是一名高中生了。雖然說已經來到大學學習一段時間，但是我依然對自己高中生活特別的懷念。而且突然之間轉變自己的學習和生活狀態，對于我來說還是非常不適應的。我很感謝在高中這三年時間里面你對我的教導。雖然說胡老師你是一位非常嚴厲的老師，但是我們也都知道你對于學生是十分好的，而且極其護短。你的年齡已經大了，也符合了退休的標準，但是你始終奮戰在教育第一線，這就是我非常佩服你的地方。
我還記得當初在高一上學期分班之后第一次和你相見的時候，印象真的很深刻。因為在第一次上課的時候，雖然說我們都不認識，但是你一開始給我們留下了很溫和的印象，像一個慈祥的老師一樣。可是如果上課的話，你會變得十分的嚴厲。三年時間轉眼之間就已經渡過去了，雖然說非常懷念自己的高中生活。但是你也經常跟我們說，我們應該向往未來的生活，更是要為未來美好的生活拼搏，努力奮斗。親愛的老師，我想對你說一句，你辛苦了，在這么多天的日日夜夜下，你一直為我們的學習情況而擔心。
尤其是在高考前期，你一直陪伴著我們，一旦發生什么事情的話，你總是很快的出現在我們的.身邊，幫助我們解決問題。在那段期間，你好像變了一個人，往日在你身上的嚴厲已經消失的不見了，每一次說話都是非常的溫暖。其實越往后走的話，我們都會越發的故事，隨著時間的推移，當真正離開高中校園的那一刻，我們才知道屬于自己的高中生涯已經結束了，徹底也回不來了。有的時候感覺時間真的過得非常的快，也許到現在我才會發覺。自己的高中生涯，恐怕是自己一輩子度過最好的校園生活了。最后衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
中考感謝信 篇7
敬愛的老師：
您好！
在這個金秋充滿溫馨豐收的季節里，我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節，在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意，說一聲：老師，您辛苦了！
因為你們，教育事業才得以蒸蒸日上；因為你們，許多xx學子成為國之棟梁，社會xx；因為你們，在這個陌生的環境里，我感覺到倍感溫暖；因而也因為你們，我對未來也更加充滿了希望。
因為天空的寬闊，鳥兒才得以自由地翱翔；因為大海的寬容，小溪才得以快樂地流淌；同樣，因為xx的接納，我才得以認識你們我可親，可敬的老師。
我沒有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產生失望。因為初到xx，這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節目，導員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感溫暖，軍訓中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會說軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說句實話，我之所以來到xx，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛業的好老師。雖然初到xx，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著學生第一，真誠服務的態度，認真對待每一位同學，同時，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信，在我人生的一個重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會常伴我的'左右。
千言萬語難以表達對老師的愛戴，雖然我沒有優美的言語，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信，xx學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛！
在這個歡樂的節日里，愿老師節日快樂，工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
中考感謝信 篇8
尊敬的承老師：
您好!
轉眼間我們畢業兩個月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師，情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。
老師，在這三年里，你用平實生動的語言，讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上，你用幽默風趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔，你總會教我們一些趣味記憶法，讓我們記得輕松，更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。
老師，在這三年里，我頂撞了你很多次，而你卻從不計較。記得有一次，我因你在上課時，同桌找我講話，你卻只批評了我，為此我感到憤憤不平，到辦公室找你理論，我記得當時我語氣十分生硬，而且夾雜著攻擊性的語言，之后我又摔門而去，聽到門砰的.一聲巨響，我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先，但卻對你發脾氣，礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時，你卻對我們說：“我知道你們處于青春叛逆期，有時對我發火，我也不計較，，只是你們有時應學會換位思考，以免傷了他人而后悔。”這個結果令我感到十分慚愧也讓我學會了寬容與理性。
老師，在這三年里，你對我們的關心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時，你站在橡膠操場鐵欄的外圍，焦急的觀望著我們。那天，你為了更好的觀望到我們，便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你，我們都取得好成績時，你高興的笑了，而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知。看到你額頭上的汗珠，我們讀懂了你對我們的關心。
在這充滿快樂與汗水的三年里，我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾，用關心給與我們最好的鼓勵。你在我們如歌的青春中留下了最輕快的節奏，最和諧的旋律。
在這金色的教師節來臨之際，我要對你由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你對我的關心與鼓勵，祝你教師節快樂!!!”
此致
敬禮!
20xx年x月x日
中考感謝信 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先，我就不說我是哪個班的了，我叫王樹松，班主任節的時候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深。當上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早，早早的來到學校，她也有小孩子需要照顧，需要關懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習，在全校里的.班主任中，她絕對稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習，值日的事情每天我來做都可以。
學生對老師的印象分為三種，第一種，現在不滿老師的管理與行為，但走向社會會感激當時老師的所作所為；第二種，現在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內心責罵這個老師為什么當時不嚴格管教自己，而痛恨一輩子；第三種，適應現在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時代能夠碰到一位這么優秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會留在這里繼續教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會十分驚訝，也會十分感動。我以后會努力做的更好，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
中考感謝信 篇10
敬愛的王老師：
您好！
我是貴班姚如馨的家長，經過短短一個月的高中生活，孩子發生了很大的變化，也讓我被您及全體老師的職業操守、高尚品質以及毫不懈怠的敬業精神所折報，對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。
姚如馨是個性格內向的孩子，經過一個月的集體生活，孩子好像忽然間長大了，原本懸著的一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了，與我們述說著學校生活的點滴，老師的.教學理念，同學間的友情等等，性格變的更加陽光、快樂；姚如馨平時有磨蹭的小毛病，做事有些拖拉，但此次回來后，行為、動作變的迅速了、干脆了，自己的內務也收拾的妥妥當當，就象變了一個人似的，做為父母更是喜在心頭；“不吃苦，不受累，你要青春干什么”，這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時，對我的震動很大，青春不應虛度，青春需要充實。在這樣的教學理念指導下，何愁小苗不長成參天大樹？在這樣的園丁辛勤培育下，何愁青春之花不盛開、怒放？孩子在這樣的激勵下，學習態度也有了很大改變，自覺主動的完成老師布置的作業，學習的興趣更大了，勁頭也更足了。
當然，孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時，孩子有些感冒，王老師多次囑咐孩子多喝熱水，使得獨在異鄉求學的孩子心里得到慰藉；第一次數學測試，孩子向趙老師請教疑問，趙老師不光解釋了疑問，還把其他問題也給孩子進行了講解.......此種情況不勝枚舉，在此也就不一一贅述了。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照，家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸！
高中是人生當中重要的啟航點，也是人生觀和價值觀的形成期，更是知識儲備的的重要時刻。經過這次月考，看到了孩子存在的不足之外，成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵，多加指導，完善學習方法，家長一定配合老師讓孩子緊跟老師，踏出堅實而穩定的步伐！
xxx
20xx年x月x日
中考感謝信 篇11
親愛的同學們：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校XXX同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。XXX出生在一個農村家庭，在被查出患上白血病，急需進行骨髓移植手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的XXX同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。
我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，XXX同學會創造出生命的奇跡。
今年10月，機電與信息分院08級學生馬少江被診斷為“再生障礙性貧血”。對于并不富裕的這個家庭而言絕對是個沉重的打擊，在他的人生、在他校園生活最燦爛的日子里他卻在與病魔努力相抗著，他是不幸的，但他也是幸運的，正當馬少江一家為了巨額醫藥費而憂愁時，各分院在我們機電與信息分院的倡議下，都積極的慷慨解囊和無私幫助。
在學院領導的.關心下，各分院都盡自己所能支持我們機電與信息學院團委學生會在全校范圍內發起了募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個紡院學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。你們的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔搏斗的他，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信有大家的關愛和祝福他一定會創造生命的奇跡！
至上星期發出倡議到12月21日，已收到紡織分院7173.7元，商學院7080元，易斯戴學院6485元，明州學院1833.9元，各分院團委學生會送來愛心時，都紛紛表示希望能將他們最真摯的祝福帶給馬少江同學，謝謝，再次衷心的感謝你們。
我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新擁有生命和美好人生的希望！在此，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中考感謝信 篇12
夏老師：
您好！
新學期開始了，雖然我家女兒已經升入高中了，但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。
記得初一剛入學，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡，我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對孩子的關心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團隊其他老師也是相當的敬業，如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的'6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發來了畢業感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業出色，內心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信，引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業于這所中學”的感覺。
今天是年教師節，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節日快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
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