平安校園工作匯報
無論是在學習還是在工作中,我們接觸到匯報的情況與日俱增,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,不過,你會寫匯報嗎?下面是小編整理的平安校園工作匯報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平安校園工作匯報1
20xx年,四十里一中堅決貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“加強教育管理,打造平安和諧校園”為主題,認真貫徹市、縣教育局有關創建平安校園示范學校活動有關要求,動員和組織全體師生扎實開展創建活動,現就我校在創建臨沂市平安校園示范學校活動中所做的工作向各位領導匯報如下:
一、健全組織,完善制度,明確責任
1.統一認識,健全組織。
創建平安和諧校園工作是我校新領導班子成立以來迎來的第一個創建工作,為此學校把此項工作列入學校重要的議事日程。學校先后制定了“平安校園示范學校”創建工作發展規劃,具體的工作方案、安全工作會議記錄,各項安全事故防范預案,人、財、物保障設施。學校成立了“平安校園示范學校”創建工作領導小組,組長:魏代寶校長;副組長:李洪波副校長、張恩金副校長,成員教導處、政教處、工會、團總支各位分管領導。不僅對校園內各區域進行了劃分,而且明確了責任,做到了誰主管誰負責。保證學校的各項措施落實到位。
2.健立健全管理制度。
進一步完善了各項安全管理制度。學校先后出臺了學校領導干部責任制,層層簽訂了目標責任書。對學校的各區域張貼了責任牌。制定了安全隱?患排查制度,做到了每周查一次,每月一匯報,現場整改的排查機制,把安全隱患消滅在萌芽狀態。
二、維護穩定,強化治安,預防為主
1.加強校園的思想道德教育。學校重視組織開展整治周邊環境工作,不僅鄉派出所的民警到學校上法治課,而且還利用班會的時間對學生進行了“安全行為常記心中”的活動,教育學生遠離黑惡勢力、遠離網吧和游戲機室。除此之外,學校還利用各種宣傳手段對學生進行行為教育,確保學校成為思想道德建設的陣地。
2.健全突發公共事件應急處置工作預案體系。嚴肅地對待預防各種災害和突發事件的避險工作,并進行了相關的培訓和演練。通過在多媒體教室現場授課,觀看錄像、班隊會、綜合實踐課、校本課等向學生滲透防災自救常識。通過反復講授和演練,大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學期我們組織了學生的逃生演練和應急疏散。
3.開展豐富多彩的安全教育活動。學校進行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓使學生受到的良好的教育。
4.強化學校安全保衛工作。學校有了專門門衛管理人員,進入學校要做專門的登記,有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24小時校園治安巡查,巡查日志和工作記錄詳實,嚴密的值班制度使校園內沒有發生任何治安事件。
三、強化管理,保障得力,措施到位
1.建筑設施安全,隱患排查整改常態化。我校校舍設施、實驗儀器、藥品等設備完全按照國家標準配備,無質量問題,符合管理規定,尤其是危險化學藥品有主要領導參與共同保管,校內無一處危房。按照規定配備消防器材并保持性能完好;疏散通道暢通,疏散標志、應急照明設備符合要求;配電間、插座、開關及線路安裝規范、狀況良好;規范用電及火源管理,無違章用電用火行為,無火災事故發生;嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度;定期進行消防檢查,及時整改消防隱患。
2.學校食堂建設達標,操作程序規范。食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預防、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度健全并得到落實,學校每學年組織一次食物中毒應急預案演練;食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設施;有完善的清洗消毒設施和保潔設施;從不出售“三無”、變質、不潔等食品;地面清潔,餐桌餐具光亮整齊,擺放有序,安全的營養搭配,舒心的就餐環境,得到了各級領導的認可。
3.學生寢室專人值班,巡查到位。每天晚上休息鈴響過以后,值班領導清查統計各班到校人數,立即查明未到校學生的去向和原因;管理規范,安全措施落實;室內整潔衛生,鋪蓋擺放有序,學校定期進行檢查評比發流動紅旗;室內無違章使用大功率電器、亂拉電線現象;宿舍內通道暢通,消防設備觸手可及。
四、校園治理,環境建設,文化宣傳
1.營造濃郁的安全衛生氛圍。
學校門口兩邊有宣傳欄,有草坪和花壇,有大型主題雕塑、教學樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標語和名人名言、教學樓的顯要位置有校訓和學校的辦學理念性的標語。學校建立起內容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。組織開展了學生演講辯論比賽,體育比賽,合唱比賽,師生征文比賽,師生書畫比賽等一系列活動內容豐富、形式新穎、有力促進了師生的思想道德修養。學校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。
2.加強師生安全知識教育培訓。
學校把安全知識教育列入教學計劃,保證課時,定期開展經常性的安全教育,學生自救自護能力訓練、培養有計劃、有措施、有落實。學校結合國家普法計劃和安全教育活動,采取多媒體教室講座和微機室等多種形式對學生開展法制教育活動學生安全知識網絡考試。我校非常重視學生的心理健康教育,設立心理健康咨詢室,配有兼職輔導人員,為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。
3.建立“三位一體”安全教育聯動體制。
學校堅持配合公安機關“打防結合,預防為主”的方針,徹底疏理校園及其附近的安全環境,進一步落實了校園安全責任制,校園交通秩序良好。完善了法制副校長制度,聘請了派出所副所長為我校的法制副校長,每學期進行一次法律講座,構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。
總之,在開展平安校園示范學校工作創建以來,我校的安全工作開展扎實有效,防災逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好,學校先后被評為“沂水縣教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠,工作中難免有不足之處,懇請有關專家和領導指導,給予合理的評估!
平安校園工作匯報2
xx鎮中心小學是一所嶄新的現代化學校。創辦于1950年,20xx年被評為“xx省一級學校”,20xx年被評為“xx省書香校園”,20xx年被評為“xx省綠色學校”,20xx年被評為“xx省特級檔案管理綜合單位”,20xx年被評為“xx省巾幗文明崗”,學校現有教學班49個,學生2456人。
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校始終把創建平安校園作為學校的頭等大事來抓,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的宗旨,堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過貫徹安全法律、法規,完善安全制度,明確安全責任,強化安全教育,狠抓安全檢查等途徑,建設了科學嚴密,人性化的安全防范體系,為全體師生創設了良好的校園安全環境,確保了學校教育事業的可持續健康發展。
一、 強化安全管理經費的投入,打造現代化的安全設施網絡。
1、學校堅持把安全設施,安全教育、培訓、活動的經費納入學校經費支出預算,按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備。
2、學校高度重視人防、技防、物防和聯防安全體系建設,現建有安全保衛隊伍三支,包括專職保安隊6人,教師護校隊105人,家長聯防隊25人,并配備了警棍、鋼叉、胡椒噴霧器等安保器材一批;建有視頻監控攝像頭33個,紅外線防盜系統1套;建有與政府相關職能部門、村居委會和家長的安全防范合作機制。
3、鎮委鎮政府高度重視學校安全設備設施的投入,撥出專項資金80多萬元為學校安裝了覆蓋全校的視頻監控系統和紅外線防盜系統,筑起了一道高科技的安全屏障;同時計劃實施校園“亮化”工程,為學校安裝11盞照明用燈,徹底消除校園內晚上的治安“黑點”。
二、 強化安全教育,打造立體式的安全教育網絡。
1、學校安全教育堅持做到“三個確保”,即確保教育時間充足,確保教育內容全面、有針對性,確保教育收到實效;“四個變化”即教育手段多樣化,教育形式靈活化,教育主體責任化,教育對象特殊化。我校制訂了《xx鎮中心小學安全教育管理制度》,對安全教育工作實行制度化管理,打造了學校、班級、家庭和社會的立體式教育模式。
2、學校利用多種渠道和手段對師生進行安全教育。每天的晨會講話,學校領導要指出安全管理中存在的問題;設立專門的安全知識宣傳欄,每月定期更換;下發各種安全教育讀本及宣傳小冊子,供師生閱讀和學習;利用每天中午的紅領巾廣播站,講解安全知識及宣讀來稿;每學年邀請法制副校長及相關人員,開展安全知識講座;每學期至少組織一次安全疏散應急演練,提高師生的安全自救能力;每學期召開一次家長會,并與家長、學生簽訂“安全管理承諾書”,形成家、校合力。此外還利用安全知識問卷、主題演講、宣傳標語、校訊通、校園鈴聲安全溫馨小提示等形式開展全方位的安全教育,編織嚴密的的安全教育網。
3、加強班科任安全教育工作的管理。要求每班每周都最少召開一次以安全教育為內容的主題班會;班級“學習園地”每學期出版兩期以上的安全知識宣專欄;任課教師在每天上、下午放學前都要對學生進行二至三分鐘的安全教育。此外,凡是有多媒體平臺的班級都安裝有安全教育軟件,要求單、雙班每周互換班級,利用多媒體教學手段組織學生觀看安全教育軟件。通過生動形象的畫面,使學生不但受到一次安全教育,同是也增強了全體學生的自防自護和自救能力。同時也要求科任教師結合學科教學滲透安全教育。
4、我們除對學生進行安全教育外,也注重對全體教職工開展安全教育活動。組織全體教職工學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中有關教師安全責任部分,使全體教職工明確在教育教學活動中自己應盡的義務和責任,提高了教職工履行安全責任的主動性和自覺性,同時還學習了教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》,使全體教職工明確自己在教育管理學生過程中應怎樣做,如果沒做到位或違反有關規定,發生安全事故應承擔什么樣的責任,有了明確的認識,從而使他們在對學生的教育管理工作中能按相關要求做好安全工作。
三、 強化安全管理制度建設,打造蜂窩式的安全制度網絡。
1、學校成立創建平安全校園工作領導小組,由校長負總責,副校長直接負責落實,形成了“校長室—行政處—全體教師”三級安全管理網絡,并層層簽訂安全責任書,實施“安全責任追究制”和“一崗雙責制”。確保安全管理人人有責,事事有人管、件件有章可尋,把學校管理工作關進制度的“籠子”里。
2、學校根據實際情況,不斷完善各種安全管理制度。先后制定并完善校園安全管理、食堂安全管理、教職工宿舍管理、午宿生管理、突發事件應急處理、教職工車輛安全管理、廣播體操安全管理等各種規章制度,使學校安全管理工作制度化、規范化。
3、落實安全管理工作責任制,把每個時間段、每個部位、每個工作崗位的安全責任明確到人。校長是學校安全的第一責任人,德育副校長為學校安全管理安全教育責任人,教導主任為學生在校期間的安全責任人,總務副校長為學校設施安全責任人。班主任、任課教師、生活管理老師、門衛、食堂管理人員、清潔工等所有工作崗位都明確了安全責任。在確定每位教職工的安全責任時,在空間上,從教室到宿舍、到飯堂、到校園每個角落都有人負責,不留死角;在時間上,每天24小時都有人進行安全監控。真正實現了學校安全工作責任到人、到位、到崗。另外,我們還實施了“文明班評比”,對重大安全事故實行一票否決。
四、 強化安全制度落實,打造堡壘式的安全防護網絡。
1、加強值周、值日工作的管理。值周值日人員必須嚴格執行《值周、值日工作制度》、《課間安全巡查制度》和《校園安全“靜校”制度》。值周、值日領導對值日教師上崗情況進行檢查登記,對未完成崗位職責的人員進行公開批評。
2、加強學校保安隊伍的建設,過向社會公開招聘,擇優錄取的形式聘用了6名業責任心強、業務素質高的人員負責校園的安全保衛工作。要求保安隊員堅守崗位,嚴把校門關,落實《外來人員出入登記制度》,禁止外來人員和車輛隨意出入;維持上、放學校門秩序,嚴防各種破壞行為;做好課間、夜間的安全巡查工作,維護校園及周邊秩序,杜絕安全事故的發生。定期檢查視頻監控設備和紅外線防盜系統的'運行情況,確保設備正常運作,配備必備的安全防護器材。
3、加強飯堂、小賣部的管理。嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》,定期對飯堂人員進行健康體檢,健康不合格者一律不準上崗。學校廚房要有完善的安全制度,不是后勤人員不得進入廚房,廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉,廚房內的食品保管必須有完善安全防范設施,防止投毒事件發生。建立試食和留樣制度,留樣食品存放48小時。食物采購要定點,索票索證,嚴禁采購“三無”產品,學校進行質量和衛生監控。強調食堂從業人員的食品衛生安全教育工作,督促食堂不斷改善伙食,增加花式品種,控制飯菜價格,收集師生對食堂的合理意見,保證全校師生能安全衛生準時就餐。對小賣部商品進行不定期突擊檢查,杜絕三無產品的進入,確保食品衛生安全。
4、加強中午住宿生及留校學生的管理。安排總務處梁主任負責住宿生的管理工作,聘請退休教師任生活教師,提高管理人員素質。要求生活教師及值日教師要認真履行職責,落實管理制度,組織好在校學生的就餐、學習及休息,確保學生安全。
5、加強學校室場、教學設備設施的管理,實行日檢月查、自查校檢相結合。班主任、辦公室、功能室負責人每天檢查室場及設備設施情況,發現問題及時上報;每天下午放學后,學校安排值日教師對室場設備設的關閉情況進行全面檢查登記;學校每月組織人員開展一次“全校安全大檢查”,并組織專業人員進行維修,確保建筑物及教學設備設施不存在安全隱患。
6、加強突發事件的應急處理。制訂應急預案并進行定期演練。對打架斗毆、尋釁滋事、擾亂學校教學秩序或破壞學校校舍場地及其它財產的行為要堅決制止,并立即向當地公安機關報案,積極配合當地公安機關予以堅決打擊。一旦發生學生傷害事故應立即進行事故搶救,并做好善后處理、事故調查和有關情況上報等工作。
五、強化安全環境的建設和治理,打造平安和諧的育人環境網絡。
1、我校是20xx年新建的一所高標準、高規劃的現代化學校。校園布局合理,動靜有序,建筑錯落有致,教學區、生活區、運動區三區分明,互不影響,整個校園環境優美,育人氛圍濃厚。近年來,鎮委鎮政府的全力支持下,我校教育教學設備設施越來越完善,校園環境越來越美麗。學校有現代化的功能用室、安全的文體設施、高質量的校園網絡、高科技的校園安保系統。
2、教室環境安全舒適,每個教室都懸掛國旗國歌,學風標語,節電提示語,安全警示語;辦公室環境溫馨和諧,統一配備了新的辦公桌椅、飲水機、空調、洗手盆和辦公腦。教師安教、樂教,學生愛學、樂學,尊師守紀,蔚然成風。
3、學校還積極協助公安、消防、交警、綜治維穩等部門,開展校園周邊環境的治理工作,對非法搭乘學生的“黑車”、校園周邊的網吧、經營不安全食品的商鋪、治安和交通“黑點”進行了專項整治,營造了安全的校園周邊治安環境。
創建平安校園的道路永遠只有起點沒有終點,我校將堅持在上級部門的正確領導下,進一步精細化學校內部安全管理,筑牢密不透風的安全網絡,為“平安中國”、“平安xx”“平安xx”的建設貢獻自己的力量,全力以赴辦好人民滿意的教育。
平安校園工作匯報3
幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創建活動實施意見,深入開展“平安校園”創建活動。從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責的精神,把學校安全保衛工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。現將我校“創安”工作匯報如下:
一、統一思想,提高認識,進一步加強學校安全工作的領導。
1、加強領導,落實計劃,明確職責。
實行安全工作校長負責制,成立校長為組長,政教、總務、教導、班主任為組員的創安工作領導小組,并配備學校法制副校長,具體分工,各司其責。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學年學校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任書,實行安全工作責任追究制。
2、加強培訓,專題議事,提高認識。
利用政治學習、暑期師德培訓和周前會,組織全體教職員工深入學習《浙江省中小學安全管理細則》、《浙江省中小學生人生安全事故預防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關于預防和處置校園突發事件的工作預案》等上級部門頒發的有關安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統學校安全工作會議精神,并結合各地發生的安全事故慘痛教訓,經常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結合”的思想。
二、健全制度,落實經費,強化管理。
1、加強制度建設。
針對本校實際,從“行政方面安全管理、學生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應急預案”四各方面,制定了學校“安全教育管理工作實施細則、安全事故應急處理預案、消防安全管理、學校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優評先安全工作一票否決制,促使學校安全工作步入制度化、規范化的軌道。
2、落實經費,確保正常運轉。
每學期安排安全保衛專項工作經費,配置消防設施和危房、電線電路改造經費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優罰劣。
3、強化內部管理,建立長效機制。
(1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設,明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。
(2)認真做好危房改造工作,20xx—20xx年順利完成了北幢教學樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。
平安校園工作匯報4
為深入貫徹落實“平安校園”建設工作的意見,并進一步深化“平安校園”建設,切實維護校園及周邊和諧穩定,為學校的改革與發展提供有力保障,學院平安校園建設工作匯報。我院積極采取措施深化“平安校園”建設工作。
一、提高認識、明確要求
創建“平安校園”有利于師生思想道德素質不斷提高,有利于學校育人環境持續改善,有利于和諧校園建設。因此,深化“平安校園”建設必須始終堅持科學發展觀為指導,以全面貫徹落實中央關于構建社會主義和諧校園為目標,以深化“平安校園”建設的考評申報工作為抓手,以完善校園安全穩定工作長效機制為重點,緊緊圍繞學校重點工作,把深化“平安校園”建設與育人工作融為一體,與學校的教學、科研管理工作結合起來,全面落實各項措施,切實維護校園和諧穩定,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、完善機制、提高能力
進一步完善黨委統一指揮,綜治部門組織協調,各有關部門各負其責、密切配合、齊抓共管的工作機制,健全防控體系和工作預警機制。堅持校園安全穩定隱患排查化解機制和學生思想動態研判制度,完善心理健康教育工作體系,健全家庭經濟困難、完成學業有難度、心里有障礙、行為自律較差等重點學生群體的幫扶體系,按實用、實際、實效的原則細化突發事件應急預案。著力提高校園各種矛盾、問題的應急處置和化解能力,工作匯報《學院平安校園建設工作匯報》。堅持疏導方針,認真做好師生釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾的工作;加強對校園論壇、講座、研討會和學生舉辦的報紙、刊物、社團的管理和引導,把握好課堂教學的導向;堅持領導值班帶班制度和輔導員入住公寓制度,隨時掌握校園動態,及時采取針對性措施,消除各類突出矛盾和問題隱患。
三、考評申報、以評促建
校“平安校園”建設領導小組和綜治委負責組織實施深化“平安校園”建設的考評申報工作,各部門、下屬學院根據《湖州師范學院深化“平安校園”建設標準及任務分解》,落實責任,認真完成各項任務。書面材料考核以開展排查化解工作情況、月度工作重點落實情況、學生思想動態研判情況等材料為基本依據,定期向省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室上報。學校通過考評申報前的自查自評工作,進一步發現了問題,改進了工作方法,優化了工作方案,提升了工作能力,真正達到了促進“平安校園”建設的目的。
四、加強領導、強化責任
學校建立“平安校園”建設領導小組,黨政一把手承擔起第一責任親自抓,分管領導和其他領導全力配合共同抓,并且第一責任人與各部門、下屬學院簽訂安全工作責任書,與年度考核掛鉤,考核結果作為年終評比的重要依據。各部門、下屬學院建立健全相應領導小組,一級抓一級,層層落實責任制,把校園安全穩定的各項工作落到實處。學校強化協調配合,強化督促檢查。建立健全有關部門聯席會議制度,及時會商處理涉及學校安全穩定的突出問題;加大檢查考核力度,及時通報存在的重大問題和隱患,并督促其認真整改,對不符合相關標準和要求的平安單位,將予以摘牌。
平安校園工作匯報5
校園安全,更是關系到師生生命,關系到教育事業的發展,關系到國家的穩定大局,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。我們深刻認識到安全問題重于泰山,在孫明權校長的領導下,積極做好“平安校園”的創建工作,多次召開安全工作會議,統一思想,提高認識,要求全體教職員工切實增強責任感和使命感,牢固樹立平安意識、大局意識,把學校的安全工作放在頭等位置,自覺擔負起保校園平安的政治重任。同時嚴密防范,堅決消除各種安全隱患,凝心聚力,共同打造平安的校園航母,為師生的學習、生活保駕護航。現將我校創建“平安校園”的工作情況匯報如下:
半年來,在縣教育局的直接領導下,在梁岔鎮派出所的積極配合下,我校對校園安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管。除了建立強有力的組織機構,在做好人防的同時,不惜重金安裝滅火器、攝像頭等技防器材,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。平時,我們主要做好以下幾項工作:
一、加強領導管理,明確安全職責
為進一步做好學校安全工作,我校在校長室的領導下,專門成立了校園安全工作領導小組,由校長擔任組長,負責全校安全工作;由 校長擔任副組長, 負責安全教育、實驗室、圖書室、體育活動、游泳、禁毒、治安、交通、宿舍、用電、消防、衛生、安全等工作;并聘請梁岔鎮派出所所長 為學校法制副校長,安全小組成員 等同志,同時由行政人員組成值周組,形成了一個由行政領導、級部主任、班主任、學生干部、以及保衛人員共同構建的管理網絡。
我校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則,增強廣大教師的安全責任意識。安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,校長室與各部門、級部、全體班主任、教師簽訂了安全責任狀,堅決落實安全工作責任制,同時把學校安全工作作為學校德育工作的重要組織部分納入了學校總體工作思路之中。我校先
后制定或修訂了《漣西中學值周工作制度》、《漣西中學安全保衛制度》、《漣西中學門衛登記制度》、《漣西中學門衛巡邏制度》、《食堂衛生管理辦法》、《漣西中學安全工作實施方案》、《漣西中學校園安全應急預案》(包括火災事故應急預案,食物中毒應急預案,傳染病疫情應急預案,學校甲型流感防控緊急預案,雷電災害應急預案,校園交通事故應急預案,晚上突遇停電應急預案,樓梯間擁擠應急預案,大型集體活動的公共安全事故處置預案,實驗室安全事故應急預案,突發自然災害(汛臺、地震、氣象等)事件應急預案,建筑物倒塌及施工過程意外情況應急預案,其他突如其來的傷害事故應急預案等共計十三個預案)、《重大事故報告制度和責任追究制度》等一系列相關制度,并且裝訂成冊,相關人員人手一份。這些制度,現正有效運行,使我校的安全工作得到有效保證。
二、強化責任意識,加強防范管理
由于我校校園周邊環境較為復雜,為了“看好自家門,管好自家人”,進一步整治學校周邊環境的和強化學校內部管理,我校采取了一系列措施:
㈠根據德育處工作職責范圍,重點確保以下8類安全
1、交通安全,即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。加強對學生進行交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規則;主動與公安、交通等部門加強聯系;加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查;組織師生外出參加活動需租用車輛時,學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”,不得租用車況不良或無牌無證車輛,不得租乘無證人員駕駛的車輛。
2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育,各班主任認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。
3、加強師生傳染病的預防工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動;嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食;做好因病缺課情況登記、上報工作,發現傳染病立即隔離,及時救治;
4、勞動安全。在組織學生參加的各種形式的勞動中,加強勞動安全教育,
搞好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
5、活動安全。我組織參加的各種活動,都建立嚴格的審批制度,組織學生集體性外出活動,都報經教育局批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速,以確保乘車安全。從不組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動,也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣,特別防止煤氣中毒事故的發生;建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識;嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣;根據消防法規的要求,加強校內消防安全管理,堅持“預防為主、消防結合”,經常進行消防安全檢查,對發現的各類火險隱患,及時妥善處理,嚴防人為因素和管理不當引發火災。教育學生在遇到火災時如何盡快撤離,如何自救,不得參加撲救等危及學生安全的活動。
7、管理安全。教育教師遵守職業道德,為人師表,尊重學生,嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害;注意觀察學生的情緒變化,及時發現隱患及時排除。
8、治安安全,即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。我校切實加強校內治安管理,每學期兩次邀請梁岔鎮派出所同志到校舉辦法制報告會,加強對學生的法制教育和校規校紀教育,并嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。我校還建立健全學校保衛機構和隊伍,強化綜合治理;加強對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系;對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他
設施的不法分子都及時向派出所報告,并請求依法處理。
㈡根據教學組工作職責范圍,重點確保以下2類安全;
1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到:
(1)認真履行崗位職責,不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。
(2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。
(3)每節課清查缺課學生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長,對缺課學生班主任要妥善處理,情況嚴重的及時報告學校。
(4)根據教學內容實際(特別是體育課),對學生進行必要的安全教育,采取必要的防護措施。了解特異病質的學生,并給予必要照顧。
(5)教學內容要符合大綱或教學計劃的要求,教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課,不得私自組織學生課外集體活動,發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
(6)學生突發疾病或受到傷害時,要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
(7)要遵守職業道德,為人師表,尊重學生,科學施教,防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
2、教學實驗安全,即教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全。
要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。實驗室建立健全安全操作規程和實驗室管理制度,建立安全防范措施,設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定,單獨存放,嚴格管理。
㈢根據后勤組的職責范圍,重點確保以下3類安全:
1、飲食衛生安全。加強后勤、食堂小賣部的管理。從業人員必須持有體檢合格證,經常保持個人衛生,定期進行身體檢查,保持環境衛生整潔。要建立食物采購和驗收制度,采購人員要懂得食品衛生知識,不買腐爛變質食物,不買無照商販出售的食品。確保食物儲存安全和飲用水安全。未經國家有關部門批準,不得組織學生使用加碘加鈣食品、碘鈣食品及其他藥品。
2、建筑安全,即校舍等設施的使用安全。
3、定期對現有校舍進行安全檢查和維修,發現隱患邊排除、邊上報,不得使用危房及其它危險設施
4、定期檢查學校的消防、用電設施,發現安全隱患及時維修。
㈣根據運動組組的職責范圍,確保運動安全:
我校高度重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理,按教學要求向學生介紹體育運動安全知識;嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動;經常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況,發現隱患立即維修或停止使用。
㈤根據班主任的職責范圍,重點確保以下10類安全:
1、加強學生上學放學路上安全教育:加強對學生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規則。
2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作,向學生介紹體育運動安全知識。
4、加強勞動安全教育,協助學校做好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全。
5、教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
6、加強對學生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,
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