鄉鎮教育工作匯報

時間：2024-07-21 22:30:18 秀雯工作匯報我要投稿

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鄉鎮教育工作匯報（通用16篇）

　　在平平淡淡的日常中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編精心整理的鄉鎮教育工作匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鄉鎮教育工作匯報（通用16篇）

　　鄉鎮教育工作匯報 1

　　xx鎮是一個古老的集鎮，有著深厚的文化底蘊，是茶馬古道的必經之地，它位于寧洱縣城東北部，轄區面積507.03平方公里，轄10個村民委員會和1個城鎮社區，139個村民小組，有6238戶農戶，23414人，農業人口19239人，占總人數的82％。境內居住著哈尼族、彝族、傣族、回族等17種少數民族，少數民族人數占總人數的65％。20xx年，農民人均純收入達1510元。20xx年，撤鄉并鎮后，xx鎮不論是地域面積、人口規模，還是經濟總量都得到了擴展和提高，包括全鎮教育資源、學校數量和師生規模也同樣得到了增加。目前，我鎮擁有中學1所，小學2所，完小3所，在職教師221名，在校學生2405名。下面將20xx年來xx鎮黨委、政府對教育工作的開展情況，匯報如下：

　　一、把教育事業放在經濟社會發展的重要位置

　　一年來，鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上，堅持“百年大計，教育為本”的方針，以培養四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規。“人是生產力要素中最活躍的因素”，教育為改造客觀世界的主體提供智力支持，發展教育是一項重要的基礎工作。xx鎮黨委、政府歷來對教育工作十分重視，由主要領導親自掛鉤聯系，并責成婦聯、共青團、衛生院等部門充分發揮職能作用，圍繞關心教育、支持教育、發展教育的目標做好相關工作。

　　二、積極營造適宜教育事業發展的社會環境

　　1、加強法制宣傳，為學校提供良好的教育環境。xx鎮高度重視青少年的養成教育和法制思想教育，在中小學深入開展“五五”普法宣傳教育活動，配備司法所長、派出所所長任中小學法制副校長，加強對中小學普法工作的領導，每年定期給中小學生講法制課，進行專題講座，有針對性地開展《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳教育，增強學生、教師和家長的法律意識，提高教職員工和廣大學生的權利義務觀念。要求派出所、治安聯防隊加強對學校周邊的'夜間巡邏，防止侵犯學生、教師及破壞教學設施的行為發生，嚴厲打擊破壞教學秩序的違法行為。由于法制工作措施得力、宣傳到位，為學校的教育教學提供了良好的環境。

　　2、加強安全教育宣傳，維護良好的教學秩序。在安全生產管理活動中，加強對校舍的安全隱患及學校附近的食品衛生定期不定期排查和檢查；對師生交通安全、消防安全進行專題講座，針對學校專門制定了安全防范措施，把威脅教育教學的安全隱患消滅在萌芽狀態。在xx派出所和文化站的配合下，加大對網吧的清查力度，堅決禁止未成年人進入網吧。

　　3、認真貫徹執行國家“兩免一補”的優惠政策，把國家對農村獨生子女就學獎優免補對象發放資金36320元兌現到位。對部分貧困中小學生免除部分或全部課本費、學雜費。這些政策的貫徹落實，對我鎮全面實施“九年義務教育”和“兩基”鞏固工作起到了良好的促進作用。在20xx年的“金秋助學”活動中，鎮黨委、政府積極聯系省直機關工委，得到省直機關工委贊助的1萬元資金，用于對被一本院校錄取的4名貧困大學生進行鼓勵。

　　4、打造xx鎮小學特色教育品牌。圍繞培養學生綜合素質、豐富課外生活，成立了xx鎮“小金花藝術團”和“學生新報”小記者站，使之成為培養學生綜合素質的陣地、宣傳xx的品牌。

　　5、營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍。為確保教師隊伍的整體穩定，鎮領導多次對各學校進行走訪慰問，在20xx年教師節期間，鎮領導親自參加各校組織召開教育工作會議、表彰獎勵、座談、聯歡等多種形式的聯誼活動，并在財政困難的情況下，拿出一定的資金對教學教研突出的教師進行獎勵，每個學校表彰十名”鎮優秀教師”。通過此項工作的開展，有效促進了學校管理工作的發展，增強了廣大教師愛崗敬業的信心和決心，提高了教師的職業榮譽感和教書育人的成就感。

　　6、鎮主要領導經常到學校調研，切實為學校解決了一些困難和問題。并積極為學校協調和聯絡，積極爭取資金和項目，教育教學條件得到了明顯改善。

　　7、緬懷先烈，培育英才。20xx年10月12日，xx中學老教師、老校友聚集xx緬懷悼念曾慶銓、蔣仲明兩烈士，xx鎮黨委政府與市委宣傳部、縣委宣傳部、xx中學全力配合舉辦曾慶銓、蔣仲明兩烈士紀念活動。通過紀念活動，讓師生了解曾、蔣兩烈士的英雄事跡，知道xx鎮慶明村村名的來源，激發廣大師生愛國主義熱情。老教師和老校友捐贈的61600多元現金，設立“曾蔣獎學基金”，用于獎勵一些教學教研突出的優秀工作者和優秀學生。

　　在取得成績的同時，我們也清醒地看到我鎮教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協調上不夠細致。三是各學校在發展上還存在著不平衡的現象。一些學校的基礎設施建設還沒有跟上，有的學校現代化教育裝備甚少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環節，也嚴重制約了全鎮教育事業的進一步發展，需要全鎮各學校在今后教學實踐中認真加以改進。

　　今后，鎮黨委政府在發展農村經濟，不斷提高人民群眾的物質生活水平的同時，將積極爭取項目資金來發展教育，以經濟的發展促進教育事業的進步。總之，教育的發展離不開社會各界的關心支持，需要我們堅持不懈的努力。為了教育的明天，讓我們共同關心教育、支持教育、發展教育，為構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村而努力！

　　鄉鎮教育工作匯報 2

　　首先，我代表xx鄉人民政府向各位領導、專家來我鄉檢查指導教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來，我鄉教育工作在縣委，縣府的領導下，在上級業務主管部門的指導下，在相關部門的配合和全鄉各級干部、群眾的大力支持下，堅持“以人為本、科教興鄉”的戰略方針，努力辦好人民滿意的教育，使我鄉近幾年的教育工作取得了優異的成績，回顧歷程，我將前幾年以來的教育工作匯報如下：

　　一、全鄉基本概況

　　xx鄉地處xx縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區），全鄉幅員面積41平方公里，所轄12個行政村、1個居委會，108個社、總人口19997人、全鄉有中心小學校1所，村級小學校3所，有教學班21個、小學生701人、教職工53人、專職教師50人。

　　二、認真履行職責，層層實行目標管理，把教育工作放在首位

　　xx鄉黨委、政府積極履行干部教育管理職責，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉工作的重中之重，堅持做到在制定國民經濟的發展規劃時，把教育工作放在優先位置，每個5年社會經濟規劃，教育工作都體現了出來。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時，教育工作都拿出相當高的分數比率來進行考核，體現了教育工作在社會發展中的重要地位。具體做法是：

　　1、堅持政府定期“議教”制度

　　我鄉每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責、分管領導具體抓，相關責任單位抓落實的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會，在“議教”工作時認真查找問題對查找出來的問題一一進行疏理，限期解決，做到件件有落實、事事有回音。

　　2、明確考核機制、確保此項工作落實到位

　　每年3月份鄉政府同各部門及村委會都要簽定教育專項管理目標責任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來的問題嚴格打分；對教育工作的管理單位及相關部門總分達不到80分以上的實行一票否決，取消當年評優資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。

　　3、實行政府部門及派出所的聯校機制，確保學校的安全和穩定

　　政府民政部門每年對貧困生進行摸底，對摸出來的貧困生由政府領導和干部對口進行幫扶。婦聯在每年慶“三·八”國際婦女節時，都要將學校的女教職工列入慶祝活動范圍，使她們感到全鄉“三·八”節的快樂與喜慶，融入到全鄉的女干部和群眾之中，對評選出來的“三·八”紅旗手進行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節活動時，把學校青年教職工也列入活動范圍之內，同他們一起聯歡。鄉綜治辦每年對學校周邊環境要不定期的進行治理，對存在的問題會同派出所一道進行解決和處理，落實法制副校長、派出所每學期由所長或指導員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來，學校的周邊環境明顯好轉，在校師生沒有一人違反國家的法律法規行為，增強了師生的法制觀念。

　　4、嚴格學校管理，加強學校上學、放學的警、校共管聯動機制，防止意外事故的發生。

　　從xx年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護上學、放學的秩序。嚴格進、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學校周邊的可疑現象人員和精神分裂者進行控制，保證師生安全，維護學校的治安秩序。

　　5、重視安全工作，創建平安校園

　　以創建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期政府都要組織專人對小學、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發現隱患，立即協調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。鄉內學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序，加強了學校食堂食品安全監管，杜絕過期食品，近幾年來，沒有發生一起食物中毒的安全事故。

　　6、很抓“控輟保學”，不斷鞏固“兩基”成果

　　每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉政府文教部門、學校都要組織車輛或散發宣傳單，加強對“義務教育法”的宣傳，同時給各村簽定了“控輟保學”的責任書，落實專人，實行校長包校，班主任包班，科人教師包人，鄉干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說機制。鄉政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會各界捐資助學，加強對失學兒童的家長教育，做好耐心細致的工作，對輟學學生重新回歸學校學習，對他們的實際困難由鄉“控輟保學”領導小組進行幫扶和解決，每學期開學初，鄉上分管領導都要到校了解全鄉學生上學或轉學情況，發現問題及時解決，幾年來沒有一例學生因各種原因和困難輟學的，保證了義務教育階段的學生有書讀，上學率達到了100%。

　　7、加強“三亂”治理，確保正常的'收費秩序

　　鄉政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉各部門、派出所嚴禁向學校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學校嚴格按照九年制義務教育法的收費標準，不準向學生搭車收取各種費用，確保義務教育正常進行。

　　8、做好成教工作和實用技術的培訓，基本實現了成人都有一門實用技術。

　　根據縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉成立了成人教育領導小組，很抓成教工作的落實，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構、有教師、有經費。在開展掃盲工作時，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來共培訓成教技術人員68期共5792人、掃盲8人，掃盲鞏固率達100%。原則上做到了掃盲范圍內的文盲有一掃一個。在服務“三農”技術方面，農、科、教相結合，既發揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進一步發揮農村遠程教育優勢，有序組織農民學技術、學文化，掌握使用技術，近幾年通過成人教育及技術培訓，出現了大批的學科帶頭人。其中，養殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術培訓取得了實質性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。

　　三、認真搞好學校“爭先創優”活動、提高學校教職員工的工作極枳性

　　自開展“爭先創優”活動以來，我鄉黨委把學校開展“爭先創優”作為提升學校教學質量的主題課程，把學校黨組織“爭先創優”活動開展得有聲有色，分別在活動中找差距、學先進，每一個黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動中參觀了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過參觀和學習懂得了做人的理念和標準，要求學校領導通過學習，要改進作風，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領導干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。xx年在同類學校中，xx鄉中心小學校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了xx小校的教學質量進一步提高。

　　四、重視和關愛留守學生、保障在外務工家長安心工作

　　近幾年來，我鄉共有留守學生384人，給我鄉的教育工作增加了不少的問題和矛盾。但是，鄉黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應化解問題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對無親無故家庭困難的由學校落實專人在衣、食、住、行和學習進行全程照顧和輔導，定期與家長取得聯系，通報他們的子女學習和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學校設立留守學生電話直通車，24小時全程開通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學生家庭的生產由村組織一支義務幫扶隊，確保他們的糧食生產搶、種、收有人管，化解了留守學生家庭的困難和矛盾。

　　五、政府積極為學校辦實事、解決學校的辦學條件

　　1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉狠抓“兩基”工作，“四率”穩中有升。6—12周歲的入學率100%；初中輟學率為0%；小學輟學率為0%；小學畢業率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業率100%；17周歲完成率98%。我鄉近三年脫盲人數8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。

　　2、改善辦學條件情況。xx年5.12的大地震給我鄉各所學校的校舍造成了重創，不少的教學樓和學舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學校的師生生命帶來了很大的安全隱患，為此，鄉黨委站在對廣大師生生命負責的態度，省事度時，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學危房的改造，先后爭取：四川德瑞集團捐資200萬元，國家投資190萬元，占地8.1畝，總建設面積17000平方米的中心小學教學樓，現已基本竣工。

　　北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬元，國家投資40萬元，占地4.25畝，用于xx鄉禾豐村小學教學樓及附屬設施的建設，總建設面積360平方米，運動場200平方米等設施。

　　國家投資93萬余元，用于松柏村老教學樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設施650平方米的建設和改造。因此，極大的改善了全鄉辦學條件和師生居住學舍，排除了安全隱患。

　　鄉鎮教育工作匯報 3

　　近年來，x鎮黨委、政府在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣教育局等有關部門的關心、指導下，緊緊圍繞“教育強鎮”思路，切實貫徹省、市、縣教育工作目標，凝心聚力，穩步推進教育事業發展，全鎮教育工作呈現健康發展的良好態勢，現將我鎮教育工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　x鎮位于上高縣西南部，距縣城43公里，總面積173平方公里，轄25個村（居）委會，x個村民小組，我鎮有中心幼兒園1所，中心小學1所，村小x所，中學1所，在職教師x名，在校學生x名。

　　二、工作措施

　　一是始終把建章立制作為教育事業發展的重要依據。鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上，堅持“百年大計，教育為本”的方針，以培養新時代四有新人為目標，認真貫徹教育有關政策法規，高度重視教育工作，成立由鎮長任組長，分管領導任副組長，中學校長、小學校長、涉及教育相關站所負責人為成員的工作小組，把教育工作分解到各村（居），學校；堅持把教育工作納入鄉鎮政府和有關部門目標管理考核體系，進一步明確和細化了鄉鎮政府和有關部門的責任，增加了考評的權重，定期對各個學校開展督導評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。

　　二是始終把財政投入作為教育事業發展的重要支撐。

　　教育發展的重點就在于努力保障對教育經費的投入。鎮黨委、政府堅持教育優先展戰略，在積極落實教育投入“兩個比例”，實現“三個增長”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預算內教育經費的及時足額到位。截止20xx年10月底全鎮一般公共預算教育支出1928萬元，連續四年一般公共預算教育支出突破1800萬元，已撥付教師工資福利萬元，同比去年全年增加40萬元，今年先后撥付中心小學宿舍工程建設費、幼兒園工程費、中小學鄉鎮工作補貼等資金.24元。

　　三是始終把尊師重教作為教育事業發展的重要保障。

　　堅持營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍，為確保教師隊伍的整體穩定，鎮領導多次對各學校進行走訪慰問，每年教師節舉辦教育工作座談會，并在財政困難的情況下，拿出一定的資金對教學教研突出的學校進行獎勵，評選“鎮優秀班主任”、“鎮十佳優秀教師”、“鎮優秀教師”等優秀教育工作者進行表彰。通過此項工作的`開展，有效促進了學校管理工作的發展，增強了廣大教師愛崗敬業的信心和決心，提高了教師的職業榮譽感和教書育人的成就感。堅持每年開展大學新生座談會，邀請全鎮考取一本及貧困戶中考取二本的優秀大學新生互動交流、分享經驗、暢談未來，同時發放獎學金及其他助學物資鼓勵大學新生再接再厲，再創佳績。

　　四是始終把提高教學質量作為教育事業發展的重要抓手。

　　樹立以師生為中心的辦學理念，改革提升學校分年級管理的方式，實行年級管理和處室管理兩條線考核管理，加強教師值周值日管理；堅持以“紅色教育”為主題，打造紅色教育基地，把紅色文化引進校園；深化課程改革，大力開展學生勞動實踐活動，促使學生特長發展和綜合素質的提高。xx中學連續三年中考考取上高二中人數超過70人，統招人數超過全縣農村學校的三分之一以上，今年中考有三位同學考入二中零班，創造該校歷史最好成績，學科展示活動連續三年獲得綜合獎；xx中心小學多次榮獲學生核心素養市、縣獎，為縣內各中學輸送多名優秀學生，袁珍老師獲市“支月英式”好黨員殊榮。

　　三、存在問題

　　在取得成績的同時，我們也清醒地看到我鎮教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協調上不夠細致。三是各學校在發展上還存在著不平衡的現象。學校的基礎設施建設還沒有跟上，現代化教育裝備較少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環節，也制約了全鎮教育事業的進一步發展，需要全鎮各學校在今后教學實踐中認真加以改進。

　　今后，鎮黨委政府在經濟社會發展的同時，將積極爭取項目資金來發展教育，以經濟的發展促進教育事業的進步。使xx鎮的教育工作再上新臺階，再創新輝煌。

　　鄉鎮教育工作匯報 4

　　一、幼兒園基本情況

　　我中心學校現有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學前三年入學率為99.3%。

　　我鎮各幼兒園以培養“健康快樂、自主自信、主動適應、積極交流、喜歡運動、大膽表現”的完整兒童為辦園目標；團結奮進、開拓創新，已形成了良好園風和育人風格。

　　二、制度是保障，管理是重心

　　1、為加強幼兒園管理，20xx年中心學校進一步加強了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實效，幼兒園工作有了較大的起效。

　　2、中心學校在學期初、中、末進行幼兒園專項檢查，深入幼兒園工作的各個細節，通過檢查發現問題，討論分析問題，整改解決問題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學質量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長足的發展。

　　3、每學期末，中心學校根據每個幼兒園常規檢查的成績和統一調研成績進行考核，考核成績作為幼兒園年終考核，我們通過資金分配激勵各幼兒園不斷創新工作，提高辦園水平和質量。同時，對于比較優秀的單位給予“優秀幼兒園”的表彰獎勵。

　　三、改善辦園條件，促進園務工作發展

　　20xx年，投資117萬元在元山爾小學建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學樓。各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機，加大投資，對園內的設施、綠化、教學條件等方面進行了改善。玩、教具得到了極大的補充，彌補了教學、活動器材缺乏的不足。各園在此基礎上通過開展園本培訓，使園務工作上了一個臺階，在村民中的影響得到了進一步的擴大，得到了大多數村民的認可。

　　四、以教研促進步、以活動促發展

　　1、優化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學促教研、以活動促發展。除了每月一次的公開課、優質課交流以外，要求每位教師每月精選出一個微小教學案例，并要求寫出有關師幼得失方面的反思在園內教研會上交流、存檔。教研活動既促進了教師的教育藝術，積累了教育智慧，提高了教育教學質量。

　　2、以活動為載體，充實校園文化。在日常教育教學工作中各園充分挖掘教育活動的價值，通過預設，精細方案步驟，使整個活動符合幼兒特點。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中，使教學生活化、游戲化、活動化，促進了幼兒身心全面發展。各園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。圍繞教育教學所開展的活動外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動比賽”、“六一文藝節目演出”、“教師教室環境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動。中心幼兒園通過幼兒經典誦讀，提升幼兒內涵，激發幼兒學習傳統文化的熱情。

　　3、園本促成長。為了促進幼兒的發展，我鎮各幼兒園自去年以來，努力在《三字經》、《子弟規》等經典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個班形成了特色。

　　五、狠抓幼兒教師師德建設，打造優良教師隊伍

　　1、以師德建設為抓手，努力提高教職工各方面素質。

　　各園按中心學校的要求開展了以職業道德教育為重點的思想教育活動，內容包括學習園內各項規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》等，中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；把對教師行為規范的各項要求寫進績效考核之中，每月考評一次，對不規范行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

　　2、加強教師業務培訓、提高教師業務素質

　　各園制定了《幼兒園教師培訓計劃》，以崗位培訓為載體，注重抓好教師的校本培訓。通過積極組織安排園內園外業務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業理論知識的學習和技能訓練，進一步提高全體教師的專業素質。

　　（1）、重視崗位培訓：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。

　　（2）、重視個人培訓進修：根據幼兒園師資嚴重短缺的`實際情況和師資現狀，我們在幼兒園教師培訓計劃中就明確要求，每學期每個教師都要制定切實可行的個人培訓進修計劃。目前有5名教師參與各類學歷進修。

　　（3）、重視教學技能技巧培訓：園內開展“結對互幫”培訓活動。各園實行老教師對新聘用的年輕教師進行課堂設計、教育教學方法、教研等方面的指導培訓；反過來，受過專業教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面（如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等）進行指導培訓。在園內形成互幫互學的氛圍，達到資源互補的目的。

　　（4）、重視課堂教學質量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導開放式的教學方法，讓孩子們通過自我探索獲取經驗，真正體現寓教于樂，構建積極有效的師幼互動式的活動形式。為了博采眾長，各園每學期都組織開展公開課、觀摩課活動，通過聽課、評課，引導教師取長補短，拓展教學新思路、新方法。

　　20xx年在中心學校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學過程，學習經驗，觀摩區角活動，受到了極大的啟發。年內，還組織了教學技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動課設計評比、優秀教學案例設計評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學化”辦學新思想交流培訓等活動，使我鎮幼兒教育水平有了明顯的提高。

　　3、關注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度

　　為了幼兒園的長遠發展，吸引人才、留住人才，穩定教職工隊伍和調動教職工的工作積極性，各園為教職工每月設立了單項獎。如全勤獎、班級管理安全獎、常規管理優勝獎、月考核優秀獎等。每個單項獎獎金50-100元不等。每月對每個人的工作進行量化考核，對她們做到張馳有度，獎罰分明的管理，本著公平，公開的原則，每月選出優秀者進行獎勵，由此也激發了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育，工作責任性強，業務素質高的教師，提高他們的工資（在1200到1500元之間）。這樣的薪酬制度，穩定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規范管理及長遠發展奠定了牢固的基礎。

　　六、強化安全工作、落實安全措施

　　20xx年，我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、健全制度，強化各園安全工作。定期對各園的安全工作進行檢查，及時整改出現的安全隱患。中心學校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設施、戶外玩具器械、教學設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全自查工作，提高安全意識，及時對出現的問題進行整改落實。

　　2、加強管理，提高幼兒接送安全。

　　健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求門衛人員與班級教師并設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛人員驗卡確認是幼兒家長才準入內，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。門衛人員對外來人員進行盤查和登記，查明身份后方可準其進園。

　　校車接送的安全。各園每學期簽訂幼兒園用車協議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態度、操作細則上規范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織司機、護送教師學習安全知識，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機每周維護車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

　　3、提高意識，注重班級安全工作

　　中心學校每學期初與各園簽字《完全目標責任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標責任書》；同時督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責任書》，明確安全責任，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教職工的思想認識，各園在每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。

　　七、加強保育工作，促進幼兒健康成長

　　1、堅持常規消毒制度。廚房和餐廳堅持餐具、地面、工作臺消毒；餐具、水杯嚴格執行專人專用的原則，堅持日日消毒；寢室教室堅持一日兩次消毒（午飯后、晚飯后）；活動區及玩具等一日堅持消毒一次。定期對園內設施、玩具進行安全衛生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

　　2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質量，長期堅持做好飯菜留樣工作。

　　3、嚴格執行各項“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展嚴把五道關，一把好晨、午檢查關，二把午睡關，三把好接送關，接幼兒時出示接送卡接孩子，四把好戶外活動關，五把好食品質量安全關。對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、定期舉辦安全常識講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長。

　　八、家園緊密聯系，共同培育新人

　　1、各園每學期召開一次家長會，相互探討教子方法，便于家長了解幼兒園的教育教學情況。受到家長們的一致好評。

　　2、堅持家訪制度，做好家訪工作。

　　3、利用“家園聯系冊”，搞好與家長的聯系。聯系冊向家長匯報一周的學習內容及孩子在園的表現，征求家長的意見，不斷改進保教工作。

　　4、堅持每學期兩次的家長開放日活動，邀請家長參加各種活動，并與家長共同設計、實施教育方案，開展親子活動、觀摩活動和各種比賽，家長能積極主動配合參加，滿意度非常高。

　　5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內容涉及到了家長進行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓，受到了與會家長的高度評價。我園成立了家長委員會，讓家長委員會協助監督幼兒園的工作，協調好社會關系，爭取社會各界對幼兒園的支持。

　　20xx年我鎮學前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當中，為辦好人民滿意的教育而努力。

　　鄉鎮教育工作匯報 5

　　我鎮教育事業在上級黨委、政府的領導下，經過全鎮人民的共同努力、真抓實干，幾年來有了長足的發展。現將情況簡要報告如下：

　　本鎮共轄45個行政村，4. 8萬人口，其中農業人口4.10萬，鎮域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元；人均純收入達到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。

　　全鎮共有中學2所，小學xx所。中學：20xx-20xx年度有教學班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學：20xx-20xx年度共有教學班77個，在校生為2551人，專任教師167人。

　　20xx-20xx年度：中學：適齡人口743人，入學720人，入學率96.9%。小學：學年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學率100%。

　　法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮中小學均照章自主管理，學生就近入學，學校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮未發生一件侵犯學校和師生權益的案件，教學秩序和社會秩序井然。

　　近幾年來，我鎮加大中小學危房改造和合班并校力度，不斷優化學校布局和教育資源，康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮明星式學校。全鎮學校總占地面積為7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達到了指標要求。在此基礎上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達到3036冊，中學生均達到48冊，小學生均31冊的標準，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率100%。現在全鎮中小學中各項指標達一類標準的共有6所，達二類標準的學校有8所。

　　我鎮現有教職工360人。中學教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人，學歷達標率96%，小學教職工有176人，專任教師167人，其中中師學歷的有45人，大專學歷的有103人，學歷達標率100%。幼兒教職員工76名，學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮教師持證上崗，嚴格遵守崗位責任制，認真備課、上課、批改作業。

　　提高農村教育整體水平，認識是前提，教師是根本，投入是保證，重點從四個方面做好工作：

　　為了使教育教學工作扎實有效地開展，鎮黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮村干部對教育重要性的認識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際，在全鎮開展了調研活動，認真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領導，我鎮政府由一名主管教育的副鎮長（梁亮）為組長，學校由學區中心校校長為組長，明確任務、目標、職責，主抓教育的各項工作，并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯動，齊抓共管的良好氛圍。

　　中小學是學校教育的基礎，而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量，最根本的是培養一支優秀的`教師隊伍。鎮黨委在發揮“主角”作用，履行“第一責任人”的職責中，始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于“質量”、“質量”首于教師”的口號，制定了“宏觀抓“質量”，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養機制，我們堅持活到老，學到老，對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段，從而提高了教師的自身素質，進而提高了教師的教學水平。通過監督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調動教師的教學積極性，挖掘潛力，發揮潛能，致使我鎮連續三年中小學統考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學176人，其他學生也不同程度的升入理想的學校；小學統測位居全市第四。

　　為確保鎮村正常運轉和中小學教育投入，我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學校），自籌192萬元，用于改善辦學條件，加強學校硬件建設，完成了xx個村的新建，90%的學校都成為花園式學校，為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。

　　各位領導，近幾年來，在上級領導的支持幫助下，經過全鎮上下的共同努力，使我鎮教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務實，真抓實干，不斷把我鎮的教育推向一個嶄新的階段。

　　鄉鎮教育工作匯報 6

　　健康教育工作是愛國衛生運動的一項重要內容，是愛國衛生工作中的治本措施。幾年來，在鎮黨委、政府的重視下，在上級業務部門的指導下，我鎮的健康教育工作在全鎮廣泛開展，不僅成為提高和保障全鎮人民健康水平的重要手段，而且群眾對我們的愛國衛生運動認同度提高，對整個工作起到了積極的推動作用。

　　一、加強領導，建立健全健康教育機構、網絡

　　鎮黨委、政府高度重視健康教育工作，成立了鎮健康教育領導小組，由一名副職專抓健康教育工作，各村、各單位成立了主要領導牽頭、專門人員主抓的健康教育領導小組。鎮政府劃撥足夠經費用于配備車輛，購買攝像機、照相機、電視機和宣傳資料；各單位也集中物力、財力，保證健康教育工作的順利開展。

　　各村、各單位均在各自轄區的醒目位置設立了健康教育專欄，每兩個月更換一期健康教育知識內容。截止目前，我鎮共設健康教育專欄80余塊，做到專人管理，鎮愛衛辦定期檢查驗收。

　　二、發揮醫院窗口作用，切實搞好健康教育工作

　　醫院健康教育工作在整個健康教育工作中起著十分重要的作用。我們充分發揮了醫院龍頭、骨干作用，狠抓了健康教育工作的制度化和健康教育的陣地建設。在鎮衛生院設立了健康教育專欄，定時更換內容，開設了咨詢服務科室，通過住院部廣大醫生、護士的口傳、心授，利用文字、圖片、聲像等媒介，向病人和家屬開展疾病預防和治療等健康知識教育，直接受益人數達數千人次，收到了良好的社會效益。各個科室根據各自的需要定期與各村、各單位聯系，向群眾講授醫療知識和義務咨詢，如醫院婦科，結合政府計生辦組織的育齡婦女的孕情服務開展了婦科病普查、婦科病診治。提高了為婦女健康服務的水平，兩年來，共義務普查婦女病4309人次，查出各種婦科疾病520余人，使她們得到了及時的治療，讓廣大的育齡婦女得到了實惠、得到了健康。

　　在健康檔案工作中，我們積極開展體檢活動，對我鎮轄區居民進行了健康體檢，其中發現高血壓病人1553人，糖尿病403人。同時還開展優生、優育的咨詢教育活動，制作了宣傳板面110塊，印發傳單、小冊子6000余份（張）。防保科結合季節的變化，出動全體人員，攜帶宣傳板面，利用群眾集會時間對季節性、傳染性疾病進行宣傳和講解，接受腸道傳染病、流行性感冒等診斷的直接受益人數可達數千人。與此同時，利用遍布全鎮的各村級衛生所和分院的網絡資源優勢，對廣大農民群眾進行防病治病的宣傳，加快廣大農民防病治病意識和健康行為的養成。

　　衛生院的健康教育工作做到了有計劃、有落實、有總結，任務分解到人，落實到各個科室，健康教育內容豐富，形式多樣，效果良好，受到群眾好評。

　　三、開展中小學健康教育，保證學生身心健康

　　以坡頭中心校為核心，成立了以一把手為組長的健康教育工作領導小組，負責全鎮初中、小學的健康教育工作全面開展。各個學校也成立了相應組織，具體組織實施本校的健康教育工作開展；坡頭鎮職高直接和鎮愛衛辦聯系，由一名副校長和教務主任主抓學校的健康教育工作。由于學校組織嚴密、目標明確、責任到人，保證了學校健康教育工作的有序開展。我鎮的1所初中、3所小學、3所幼兒園，在校人數1707人，達到了校校有健康教育專欄，并定期更換內容，班級健康教育工作做了有教師、有課本、有教案、有課時、有評價的“五有”要求。學校提出了教師與學生人人懂得健康教育知識，人人知道自我保健的要求。經鎮愛衛辦抽查，學生健康知識及格率可達到85%以上，健康行為形成率達到75%以上，做到了健康教育從小抓起和健康知識的普及。

　　四、積極開展重點行業和人群的健康教育活動

　　在廣泛開展健康教育的同時，我們切實加強了對醫院、飯店、浴池、食品經營部門等重點行業的健康教育。這些行業從業人員的不良習慣直接影響著廣大人發群眾的'身體健康，因此教育這些重點行業的從業人員嚴格要求自己，養成良好的衛生習慣，是我們健康教育工作中的一項重要內容。針對這一特點，我們聘請鎮衛生院防疫工作人員對這些特殊行業的從業人員進行專題培訓，對從業人員的行業規定進行詳細的講解，加強就業前的培訓和日常的監督檢查，使他們熟悉了各自行業行為規范，為全體人民群眾的身體健康打下了一個良好的基礎。

　　五、常抓不懈，搞好社區健康教育

　　社區健康教育工作是一項涉及面廣、難度大的社會工程，必須做到利用多種形式、采取多種措施保證健教工作的活動效果。鎮里由愛衛辦牽頭組織各社區、村，成立了了各村支書、村長為主干，一名副職和村衛生所醫生專抓的健康教育組織，明確分工，各負其責，積極創建衛生村、戶，樹立榜樣，形成創建活動與健康教育的良性互動。利用健康教育專欄、婦女健康檢查、下發健康教育資料、對患者講解疾病預防和治療的知識等形式，廣泛宣傳健康教育知識，倡導健康衛生生活。把健康教育作為創建工作的一項重要內容，與各社區、村簽訂目標責任書，在檢查創建工作的同時隨機抽查健康知識掌握應用情況，與創建工作一并予以考核驗收，推進整個創建工作齊頭并進。

　　六、全社會積極參與，廣泛開展控煙活動

　　吸煙有害健康，但是社會上煙民的數量所占比重仍然偏大，給社會帶來了嚴重危害。為了廣大人民群眾有個健強的體魄，保證青少年的健康成長，我們出臺了《坡頭鎮控煙辦法》，鎮里率先垂范，鎮領導吸煙人數明顯下降，機關干部已戒煙5人。會議室有明顯的禁煙標志，接待領導、客人做到不擺煙、不敬煙。利用5.31世界無煙日開展控煙宣傳活動，促進禁煙工作的開展。

　　坡頭鎮的健康教育工作通過努力取得了一定的效果，群眾的健康意識有所提高，但與我鎮經濟社會的全面進步與發展、與健康文明生活方式的需要還相差很遠。在今后工作中，我們一定要總結現有工作中好的經驗，查找存在的不足，創新工作思路，創造性開展工作，為提高全鎮人民群眾的生活質量、健康水平，加快經濟發展，為我鎮全面建設小康社會再立新功。

　　鄉鎮教育工作匯報 7

　　我鎮教育工會在上級的正確領導和各校的大力支持下，認真貫徹全國總工會的精神，牢牢把握收，管，用三個關口，為工會各項活動質量上起到了保證作用，使我鎮教育工會事業健康發展，取得顯著成績。

　　一、五年來本屆經費收支情況

　　五年來鎮教育工會本著勤儉節約，量入為出，統籌兼顧，合理按排，突出重點的原則，做到了教支平衡，符合上級工會對財務工作管理的要求。

　　（一）收入部分；五年合計收入50500元。中學及學區撥款收入50500元。

　　（二）支出部分；五年來共支出50500元。

　　1、事業活動費支出為16500元，占總支出的xx%。其中業余教育費3500元，報刊宣傳費1000元，文體活動費xx元。

　　2、干部培訓費支出25000元，占總支出的xx%。

　　3、會議費支出為4000元；占總支出的xx%。

　　4、專項業務費為5000元，占總支出的xx%。

　　二、工會財務工作的成績和存在的問題。

　　五年來，工會財務工作嚴守財經紀律，廣辟來源途徑，堅持服務于教師，服務于教育的原則，合理開支，保證了我鎮教工運事業的正常開展，得到了上級部門的充分肯定。

　　（一）積極籌集資金，保證經費及時到位。

　　自一九九七年，市財政取消了對鄉鎮教師的.工會經費撥款后，我鎮教育工會完全失去了可靠來源，財務工作陷入了極端困難之中，面對困難，學區領導和工會領導積極奔走，爭取鎮府和基層學校的支持。五年中，共向鎮鎮府爭取資金3000元，得到基層學校（包括中學）資助資金43000元，從社會籌集資金4500元，這些資金有利地保證了工會各項工作和各類活動的順利開展。

　　（二）樹立服務觀念，為發揮工會社會職能提供了有利保障。

　　五年來，工會在經費使用上堅持為教職工服務，為發展公用事業服務的方向，本著勤儉節約、量入為出的原則，積極開展教研競賽、教師基本功大比武和各種文體活動，推動了各項群眾文化生活的健康發展。同時，把送溫暖、獻愛心活動深入扎實的落到了實處。五年來，鎮教育工會把幫助解決教職工生活困難問題當作密切聯系群眾，穩定教師隊伍的大事來抓。多次組織人員慰問有病職工和生活中有困難的職工，每年春節，及時慰問退休教師和老教師，把黨的溫暖送到教職工身邊。

　　（三）堅持"一支筆"，把好開支關，嚴格按預算列支。

　　五年來，堅持沒有預算不開支，臨時性活動追加預算的制度，保持了財務預、決算的嚴肅性，杜絕了不合理開支和預算外支出，做到了把每筆錢都花在實處，突出了好鋼用在刀刃上。

　　（四）存在的問題。

　　在總結財務工作成績的同時，我們也必須清醒地看到財務工作存在的問題和不足，主要表現在以下幾點：

　　1、經費來源無穩定保證，有時出現捉襟見肘的現象，教職工福利、療養等待遇沒有得到落實。

　　2、在部分活動中計劃不周全，造成不必要浪費和損失。這些問題有待于今后努力解決。

　　三、今后五年財務工作發展方向和任務

　　今后五年，是我們全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化進程的重要階段，隨著我鎮經濟的發展和"西部大開發"戰略的實施，必將給我鎮的教育事業帶來新的機遇，注入新的活力。我們應清醒地認識到財務工作的現實：機遇與挑戰并存，困難與希望同在。我們要開創性地開展財務工作，不斷探索新形勢下工會財務工作的新思路、新方法，以適應新時期的需要。

　　（一）開辟經費來源途徑，保證資金的穩定來源。今后五年，工會打算采取工會成員與學校按比例共同承擔的辦法籌措積累資金，形成穩定的經費來源。在此基礎上，不放棄向地方財政積極爭取和向社會籌集，使工會經費得到穩定保證。

　　（二）切實加強對工會經費的審查監督，對財務預算實行三必審，即年初審查預算，年中審查預算執行情況，年末審查決算，并形成要加強財務預算管理的審查，定期公布帳目，加大經費運行的透明度。經費審查組織要密切聯系群眾，傾聽群眾意見，依靠會員群眾做好經費審查工作。

　　（三）建立、健全財務管理組織制度。今后的工會財務工作要逐步走上法制化軌道，建立經費的收、管、用專人專管組織機構，建立財務制度，使經費的收、支、用來源數目清楚，開銷金額清晰，做到帳目清晰，票據齊全準確，程序合法合理。

　　鄉鎮教育工作匯報 8

　　半年來，在市委、市政府的正確領導下，鎮教育辦全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊咬住市教育局制定的目標考核要求，振作精神，合力攻堅，使年初制定的各項任務目標逐步落實，為實現xx教育的日新月異打下了良好的基石，開創了教育工作新局面。突出表現在：

　　一、提高辦學條件，繼續鞏固兩基成果

　　半年來，我們以提高專用教室標準為宗旨，以消滅陳舊校舍為重點，以環境育人為導鄉，著力鞏固兩基成果。兩所中學今年劃撥6萬元對"七室"進行晉級升檔。完全小學除礦山小學外，投資8萬元，鞏固了白入寺、西石門、下水頭、尖山、郭二莊等5所小學專用教室一類標準的提高。投資11萬元，使淮河溝、李石門、會蘭村、洪山、二街小學由原來的二類標準晉升為一類標準。修建兩所中學、淮河溝、會蘭村等學校房頂3000平米，新建鎮中學、令公等學校圍墻2000米，17個學校加高了教學樓欄桿高度。對鎮中學、礦山村、淮河溝、焦寺中學的校園環境進行了改造，新增圖書3200冊。投資1萬元新增課桌凳150人套，實現了10所小學遠程教育終端；完全小學實現了電化教學終端建設。在礦山村的`幫助下，鎮中學解決了建校八年以來一直靠買水維持師生用水的大問題。

　　二、加強教師隊伍建設，致力于教科研研究和改革

　　鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓，目前全鎮小學教師220人，專科率達到49%，初中教師110人，專科率達到97.5%，本科率達到36%，兩個月集中開展一次技能培訓，每年開展一次教學比武，提高了教師學習業務升級的積極性。為向教科研要效益，我鎮以鎮、學區、校、年級為四級教科研網絡，層層有課題，層層落實研訓方案、時間和程序。半年來，承擔省級課題1個，學區承擔市級課題10個，舉行了校本課題30個，教師研究年級學科課題26個。我鎮成為省級課題研訓推廣單位，半年來教師發表省級以上論文20余篇，大大推動了全鎮教學工作向科學化邁進的步伐，提高了教學質量。

　　三、加強學校管理，促進教育質量提高

　　各校均能開齊開全課程，開足課時，制訂了一套較為規范了教育管理體系。教師課課有教案，學生作業布置適量，批改及時，真正落實好教辦6次業務檢查，學校間周或周周一次業務檢查。在中小學開展了一次"內強素質，外樹形象"和"創建名師名校"活動，校風發生明顯改觀。教育干部日志齊全，一日工作常規落實到位，教師的備課和作業批改向規范化、實用化發展，課堂教學形式向靈活化、多樣化發展，學校辦學向規范化、名牌化發展，有三分之二的學校校園環境達到要求。小學教育教學成績穩中有升，在市幾個重點學校組織的幾次統考中，我鎮的小學畢業生多數占據前列。為提高中招質量，我們制訂了《2005年中考任務目標及學科三率指標》、《2005年中考獎懲辦法》和《新學年教師崗位效益津貼管理使用辦法》，力爭不斷進步與提高。全鎮教育干部和教師在今春中考沖刺階段晝夜奮戰，全力拼搏，為全鎮教育教學質量的提高打下堅實基礎。

　　四、加強黨風廉政建設，堅持校務財務透明公開

　　各校的校務和財務均能按時按要求公開，嚴格按照標準收費，把黨風廉政的標準要求執行到位，把廉政建設同行風評議相結合，同教辦三項承諾相結合。嚴格按照冀價行費（97）19號規定的雜費標準每學期小學25元，中學40元進行收費，財務收支、評優評模、特困生減免雜費等情況定期公開，代課教師工資每月發放，各項關系師生利益的工作保證有效監督，避免出現不良反映。

　　在辦學上，鎮政府和各村都給予了教育的大力支持，我們也會不懈地從自身做起，努力為各村各校提供優秀的師資力量，努力提升全鎮的教育教學質量，為經濟和社會的發展提供大量的卓越人才。請各位領導和同志們對我們的工作多提寶貴意見。

　　鄉鎮教育工作匯報 9

　　目前，我院大學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到，在對外開放不斷擴大，社會主義市場經濟深入發展，西方文化的大量引入，以互聯網和手機通信為代表的現代傳媒手段蓬勃興起的大背景下，一些學生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識不強、團結協作精神較差、心理素質欠佳等問題。面對當前思想政治工作的新形勢和新要求，我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應。我們對目前大學生思想政治教育的重要性、規律性、特殊性的認識還遠遠不夠，思想政治教育的深入性、針對性、實效性還比較欠缺，以學生為本、教書育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃，管理工作、服務工作與形勢發展要求還不能適應，大學生思想政治教育工作隊伍建設還有待于進一步完善。

　　一、指導思想和基本原則

　　我院加強和改進大學生思想政治教育工作的基本原則是：堅持育人為本、德育為先，把人才培養作為學院的根本任務，把思想政治教育擺在各項工作的首要位置。一是堅持教書與育人相結合；二是堅持教育與自我教育相結合；三是堅持政治理論教育與社會實踐相結合；四是堅持解決思想問題與解決實際問題相結合；五是堅持教育與管理相結合；六是堅持普遍教育與個體教育相結合；七是堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。

　　二、目標任務

　　1、以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，使大學生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念，引導大學生不斷追求更高的目標，樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

　　2、以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育，培養大學生團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神和愛國主義情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

　　3、以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，引導大學生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，培養良好道德品質和文明行為。

　　4、以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。在加強思想道德素質教育的同時，加強組織紀律和民主法制教育、人文素質教育、科學精神教育、社會知識和衛生健康教育，促進大學生各方面協調發展，引導大學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

　　三、主要措施

　　（一）進一步加強和改進思想政治理論課教學

　　“兩課”教學是大學生思想政治教育的主陣地，要充分發揮其在大學生思想政治教育中的主導作用，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　1、堅持以科學的理論武裝學生，繼續深入推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進頭腦的工作。

　　2、加強對大學生的形勢政策教育。把形勢政策教育納入思想政治教育的內容之中，保證每學期16個學時，實行學年考核，計入學生成績。建立大學生形勢政策報告會制度，緊密結合國際國內形勢變化和大學生關注的社會問題，定期聘請有關領導、專家、學者對國際國內形勢變化和學生關注的熱點、難點問題進行講座。

　　3、切實加強法律基礎知識教育。設立法律服務中心，以講座的形式開設法律知識課程，加強與大學生學習、生活密切相關的法律法規的宣傳和普及，增強大學生的法律意識和法制觀念。

　　4、切實改進教學方法，改善教學手段。“兩課”教學要緊密聯系實際，把傳授知識與思想教育結合起來，把系統教學與專題教育結合起來，把理論武裝與實踐育人結合起來。每學期至少進行一次“兩課”教學的公開課，每年進行一次優質課的交流和評課活動，通過這些活動的開展，促進教學方法、教學手段和教學內容的交流、創新與推廣。

　　（二）深入開展社會實踐活動

　　社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育的重要途徑，對學生認識社會、了解國情、提高能力、培養品格具有不可替代的重要作用。

　　1、把社會實踐納入到教育教學總體規劃。把社會實踐作為“兩課”教學的實踐環節，納入到教學大綱之中，并提供必要的經費。引導大學生走出校門，步入社會，到群眾中去。建立社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的管理體制，增強社會實踐活動的效果，培養大學生的勞動觀念和職業道德。每個學生每年結合自己的專業特點開展一次社會實踐活動，寫出一篇調查報告。

　　2、不斷豐富社會實踐的內容和形式，把每一個大學生都引導到社會實踐中去。建立1-2個固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具體和生動。認真組織軍政訓練，把軍政訓練作為必修課，不得少于15天。加強專業實習和社會調查等教學環節的實踐活動。

　　3、鼓勵教職員工參與指導大學生社會實踐活動。鼓勵并要求干部、教師、輔導員和班主任參與指導大學生社會實踐活動，并把參加和指導大學生社會實踐計入工作量。

　　（三）進一步推進校園文化建設

　　校園文化具有重要的育人功能，要進一步落實學院《關于加強校園文化建設的決定》。要建設體現社會主義特點、時代特征和學院特色的校園文化，形成良好的校風、教風和學風。要大力加強大學生的文化素質教育，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、文化、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。要結合節慶日、重大事件、學生入學和畢業等環節開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。重視校園人文環境和自然環境建設，完善校園文化活動設施。

　　（四）加強網絡思想政治教育工作

　　隨著科學技術的發展和社會的不斷進步，互聯網越來越成為大學生獲取知識和信息的渠道，對學生的`學習、生活乃至思想觀念產生著廣泛而深刻的影響。為牢牢把握網絡思想政治教育的主動權，增強網絡思想政治教育的吸引力，學院由黨政辦牽頭，學生處、團委具體負責，在學院的網站建立融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的思想政治教育網頁，把嚴肅的教育主題以生動、形象、青年學生喜聞樂見的形式表現出來。利用學院網站為大學生的學習生活提供服務，包括網上就業援助、法律援助、心理援助等活動。逐步建設本院學生實名登錄的網絡互動欄目，及時了解大學生的思想動態，回答和解決大學生提出的問題。進一步完善網絡中心軟硬件配備，加強網絡管理和監控，通過積極工作消除網絡負面影響，充分利用積極健康的網絡文化為大學生搭建提高思想政治修養的實踐平臺。

　　（五）積極開展心理健康教育工作

　　當前大學生面臨的學習、生活和就業壓力明顯增大，由此導致大學生心理問題明顯增多，切實做好大學生心理健康教育工作，是大學生思想政治教育的一個重要內容。

　　1、建立健全大學生心理健康教育工作制度，規范管理，確保大學生心理健康教育的有效實施。建立大學生心理危機預警干預機制和大學生心理危機快速反應機制、心理咨詢值班制、異常情況報告制等，做到心理問題及早發現、及時疏導。

　　2、有針對性地開展大學生的心理健康教育和心理咨詢輔導工作。由學院心理健康咨詢中心結合大學生實際，制定大學生心理健康教育計劃，確定相關的教育內容、教育方法，有針對性地開展大學生的心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。廣泛深入開展談心和調研活動，把握大學生的思想動態，計劃性地幫助大學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。積極推進心理健康教育進網絡的工作，在思想政治教育網頁內設立心理健康專欄，設立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱，安排專業心理咨詢員接聽電話、開啟信箱，解答大學生在成長過程中的心理困惑。通過多種形式的心理健康教育，培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。

　　（六）努力解決學生的實際問題

　　思想政治工作不僅要著眼于解決思想認識問題，而且要立足解決實際問題。

　　1、做好特困大學生的扶貧幫困工作。進一步完善包括助學貸款、特困獎學金、勤工儉學、特困補助等在內的助學體系，開通困難大學生助學貸款的“綠色通道”。協同地方政府，多方籌措資金，確保每一名考上我院的考生都不因經濟困難而失學，確保每一名入了學的學生都不因經濟困難而輟學。

　　2、抓好畢業生就業服務工作。畢業生就業服務工作，直接關系到畢業生及其家庭的切身利益，也關系到學院和社會的穩定。學院畢業生就業指導中心要進一步完善就業服務體系，提供全面、準確的就業信息，開展有針對性的就業指導和培訓，引導大學生準確把握就業形式，樹立正確的就業觀念，順利實現就業。學院全體員工必須牢牢樹立以就業為導向的辦學理念，積極投身畢業生就業指導和服務工作。要根據就業需求，調整優化專業設置，全面提高大學生綜合素質和就業、創業能力。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程，學院各級黨團組織都要切實加強領導，黨政齊抓共管，把大學生思想政治教育擺在工作的首位，貫穿于教育教學的全過程，做到任務到位、責任到位、措施到位。學院各部門要密切配合，通力協作，共同做好大學生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

　　2、確保經費投入。建立健全大學生思想政治教育工作的物質保障機制，加大對大學生思想政治教育的投入，加強有關場所設施的建設，為開展大學生思想政治教育工作奠定堅實的物質基礎，確保大學生心理健康教育、社會實踐活動、國防教育和系部黨總支工作的有效開展。

　　3、開展理論研究。學院各級都要加強對大學生思想政治教育的研究與實踐，鼓勵教職員工積極參與大學生思想政治教育類各級課題的開發、研究與實踐工作。從今年起，學院將設立思想政治教育專項科研經費，確立部分思想政治教育研究課題。

　　4、搞好考核評估。建立健全大學生思想政治教育工作考核、督查和獎勵機制。學院黨政辦負責對學院的大學生思想政治教育工作統一規劃、組織協調、具體指導和督促檢查，研究制定考核評估的具體辦法，組織考核評比和表彰。把大學生思想政治教育的開展情況納入到部門和個人年度考核之中，并與評先評優、晉升職務或技術職稱、計算工作量掛鉤。要定期總結和表彰大學生思想政治教育的先進集體和先進個人。

　　鄉鎮教育工作匯報 10

　　xxx教辦立足實際，著眼未來，重視義務教育工作，成立了以為鄉長為組長、教辦主任為副組長的領導小組，下設多個工作小組，不管是常規管理，還是辦學條件都取得了較好的成績。現在就我鄉的義務教育情況作以下匯報。

　　一、情況介紹；

　　xxx位xx市西郊，全鄉有72個行政村，人口2.8萬，其中回族占18％，是德州市唯一的少數民族鄉。在各級領導和社會各界的大力支持下，全鄉經濟蓬勃發展，教育投入不斷加大，辦學條件不斷改善，在義務教育工作中取得了顯著成績。為進一步做好教育教學工作推動全鄉教育事業又好又快的發展，

　　二、義務教育目標情況：

　　一年來，圍繞高標準、高質量實施義務教育，重點做了以下幾個方面的工作：

　　1、抓宣傳，把義務教育擺在突出位置。

　　2、確保各種經費到位，保證了義務教育的全面實施。

　　3、除利用上級財政撥付的扶困救助金外，我鄉還多方籌措資金，用于補助家庭經濟困難的學生。

　　4、加強綜合治理，凈化教育環境。

　　5、抓課堂教學改革，全面提高教育教學質量。

　　6、制定措施，確保輟學率為零。

　　7、制定安全措施，加強安全教育，保障教育教學的正常進行。

　　8、加強教師隊伍建設，全面提高教育質量。

　　9、實驗改革追求科學的教育

　　三、建立健全義務教育領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、義務教育基本情況：

　　（一）普及程度

　　全鄉小學、初中適齡人口中，正常兒童、少年分別為1303人和277人，入學率都達到了100％，中學輟學率控制在2％以下，小學控制在1％以下，小學、初中的畢業率分別為100％和98％。

　　（二）師資狀況

　　全鄉現有在編在崗教師243人，中小學專職教師183名，其中，小學專職教師132人，初中專職教師55名，小學教師學歷合格率100％，中學教師合格率為96％。師資數量都達到了編制要求，小學、初中校長都有崗位培訓合格證，能實現持證上崗。

　　（三）辦學條件

　　針對本鄉實際，本著“就近入學，劃片招生”的原則，設立了六處完全小學和一處中學，小學生人均用房5.1平方米，中學生人均用房4.5平方米，各校注重了校舍的維修和管理，20xx年前河學校新建校舍24間，投資35萬元，毛元學校改建校舍5間，投資7萬元，校舍得到了很大的改善。全鄉中小學現有圖書36730冊，價值162100.73元，教學儀器價值136721.50元，文體器材價值210314.3元，中、小學的內部設施配備均達到了國家二類標準。20xx年鄉中、鄉小、粉王、毛元、前河學校徹底維修實驗室儀器室，政府配置了新的實驗器材，各校都安裝了遠程教育網，理化生實驗室開出率達95％以上，音體美器材和圖書資料的利用率均達到96％以上。

　　（四）教育經費

　　20xx年免除了農村中小學的全部雜費，20xx年全部免除了課本費，學校經費有上級財政撥付，生均公用經費都不低于省定最低標準，對家庭困難的寄宿學生實行了補助生活費的政策，教師工資有了大幅度的提高，上級財政教育撥款的增長比例做到了財政經常性收入增長的比例，生均教育事業費做到了逐年增長，生均公用教育經費做到了逐年增長。

　　五、取得的主要成績：

　　（一）辦學條件進一步得到改善。

　　在各級領導的大力支持下，全鄉中小學辦學條件得到進一步改善，鄉中新建階梯教室、多媒體教室、改進了實驗室和儀器室，增添了實驗器材，整修了廣場，鄉小新建14間高標準辦公用房，前河小學新建24間高標準辦公用房，毛元小學新建5間高標準辦公用房，各校都配備了遠程教育網絡，為提高教育教學質量奠定了基礎。

　　（二）加大宣傳力度，增強依法治校意識。

　　為加大宣傳力度，全鄉設置了統一規格的宣傳欄、黑板報、書寫永久性大字標語，大力開展“三發一綱”宣傳。使政府、社會、學校、家庭都明白各自在義務教育中的職責、權利和義務。同時，我們還采取下達敦促復學通知書等措施，發動師生上門做工作，認真做好輟學生的復學工作。

　　（三）加強教師隊伍建設，全面提高教育質量。

　　我鄉黨委、政府及教育主管部門把穩定教師隊伍，提高教師素質作為提高教育質量的系統工程來抓。一是按照市教育局的工作安排，積極推進以“校長負責制、教師聘任制、結構工資制、崗位目標責任制”為主要內容的“四制”改革，引進競爭機制，激發學校內部活力。增強教育的發展后勁。二是進一步完善考核制度和獎懲制度，實行依法治校，規范了教師的行為，提高了干部教師的積極性。三是加強對中、小學教師的職業道德培訓，樹立良好的教師形象。四是加強崗位培訓，推進教師基本功訓練。目前，全體教師基本上都能說一口流利的普通話，寫一手漂亮的`規范字，教師的業務素質有了較大的提高。在培養造就高素質教師隊伍的同時，我們還注重轉變思想，更新觀念，不斷加強教學研究，深化教學改革，大力實施素質教育，以教學為中心，推進學校的規范化管理，大面積提高教學質量，為社會培養了大批全面發展的合格人才。

　　（四）抓好新課改，全面提高教育教學質量

　　我鄉以“管理規范、育人全面、爭創一流”為目標，完善了各種規章制度及科學的評估體系。實行“四級管理、四級目標、三維督導、四向評估”。以養成教育為起點，落實新課程標準，優化課堂教學，開全課程，開足課時，初步構建起以全面提高學生素質、培養創新能力、全面提高教育質量，全面推進素質教育為核心的學科課程，活動課程、隱性課程相結合的“三大板塊”課程體系。成立了我鄉集中領導下的教育教學管理網絡，各部門樹立服務觀念，強化責任意識，各負其責，各司其職又互動協調。實行校長負責下的教師聘任制，崗位目標責任制；立足情感管理，強化事業管理，實行教學管理的網絡輻射。

　　（五）科學的實驗改革，追求科學的教育

　　改革是教育的生命，創新是改革的靈魂。廣泛開展教研教改，以創新求發展。我鄉在教學實驗方面，領導重視，組織嚴密，措施得力，責任到人，做到嚴管理，大投入，強師資。有健全規范的領導機構和研究機構，有可靠的經費后盾，有一支學識淵博、眼光敏銳的教師隊伍。他們即能用歷史的眼光評價、繼承中外教學模式，又能從發展的角度對現代教育動態進行透辟的觀察分析。分管校長全方位宏觀調控，教導處專人專項分工負責各項實驗的運行，實驗記錄、階段性總結、實驗報告的撰寫及初步鑒定、指導等。各項實驗從設立實驗課題，到制定實驗方案，開展實驗活動等，都開展得積極穩妥、扎實有效，使我鄉名符其實，眾所周所。

　　六、存在的問題及原因分析：

　　在各級黨委、政府的正確領導下，我們的義務教育工作雖然取得了一定的成績，但距領導的要求還有很大的差距，存在的問題還很多，一是教育投入還不到位，有些學校的辦學條件還需進一步改善，內部設施還不完全配套，影響了教育事業的快速發展。二是個別學校輟學率偏高，雖然做了大量的工作，但仍有部分同學不能復學。三是部分村級文化技術學校建設有待進一步完善。造成以上問題的原因是多方面的，首先是當地經濟發展水平有限，直接影響到對教育的經費投入，致使學校的辦學經費產生嚴重不足。第二是部分農村的科學技術意識淡薄，對孩子的學習重視不夠，有個別家長，只看眼前利益，子女初中沒畢業就讓出去打工，干買賣掙錢。從而導致學生輟學，也是影響教育工作的重要方面。

　　七、今后工作的建議和措施；

　　為推動教育事業的健康發展，實現“科技強市，教育興鄉”的戰略目標，各級干部群眾齊心協力，做好如下方面工作：

　　一是進一步宣傳義務教育法，依法辦學，家喻戶曉，加大執法力度；

　　二是進一步掀起“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的高潮，不斷改善辦學條件，從而提高教育教學管理；

　　三是各級黨政部門加大教育投入，減輕學生的經濟負擔，完善特困生救助活動，最大限度地控制學生輟學。

　　四是完善當前人才利用率，提高學生對知識，科技的重視程度。

　　五是加強學校的心理咨詢健康，勞動技術教育，走向社會將所學知識充分運用起來。

　　總之，我們有決心有信心為造福子孫后代、增強國力后勁的福利、實惠事業做好，并進一步鼓足干勁，發揚成績，找出差距，正視不足，制定得力措施，努力做好全方面工作，為發展經濟作出應有的貢獻，推動我鄉的義務教育工作再上新臺階。

　　鄉鎮教育工作匯報 11

　　目前，我校基本完成了遠程教育項目實施建設和相關媒體配置任務，并開始投入實際運行，直接為教育教學工作服務。本學期在上學期的工作上進一步有所收獲與突破，現就我校本學期遠程教育工作作一個匯報。

　　一、遠程教育領導小組制定了嚴格的制度

　　要求領導小組成員在上學期的基礎上各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

　　考核制度：年度考核把該項工作納入考核范疇，結合一年的項目運行和應用情況對一線骨干教師、領導小組成員、教研組長及全員教學人員進行考核，考核的依據是：一線骨干教師、領導小組成員看職責履行情況，教學人員主要是看其平時利用情況及效果。

　　二、繼續認真開展遠程教育工作

　　1、遠程教育管理員繼續充分利用項目配發的計算機、衛星接收設備、電視機、dvd播放機、投影機等，結合教育部遠程教育資源節目播出安排制定接收計劃，定時認真做好遠程教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。同時管理和維護好遠程教育設備。

　　2、遠程教育教研組，繼續負責遠程資源的開發和運用、組織教師的遠程教育培訓、工程項目科研課題的開發和研究，定時召開遠程教育工作研討會，總結出有效的辦法、經驗和成果。有經驗文章在市、片區發表。

　　3、充分利用項目資源優勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關資料等先進的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應教研組或學校相關部門，使他們能及時捕捉到前衛的信息，促進教學研究與改革信息的速遞，為豐富教研內容起到重要的積極作用。

　　4、學校計算機網絡教室堅持每周定時向教師開放二次，每次2小時，由項目骨干教師負責進行集中培訓，使全體教師利用課余時間繼續學習電腦基礎知識，熟練掌握電腦的基本操作技術，遠程教育資源使用技能，多數教師現具備初級水平。其中，語文教師王偉在江油市電教站組織的.基于遠程教育下的初中語文賽課活動中獲得三等獎。

　　5、充分發揮項目資源中電視節目、廣播節目、電腦ip數據信息和internet網絡資源優勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時適地傳遞項目資源，服務于學校和社區。如，學校經常播放“課程改革”、“教師發展”、“以學生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎教育課程改革實驗工作，真正轉變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質。

　　6、積極開展校際之間的遠程教育信息經驗交流，吸收好的管理和應用方法與措施。

　　7、利用項目優勢，注重對資源的整合。不僅滿足學校需要，還積極地為社區經濟發展服務。通過校園廣播，及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內容傳播給廣大師生。學校還將下載到的“為農服務”專題資源，及時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉農技校的教輔資料，發放給農民朋友，提高農民素質，增強科技致富的本領，為農村經濟建設服務。

　　8、同時對遠程教育項目進行擴展，對學校學生進行安全教育、禁毒教育等，對學生和學生家長進行家庭教育等，收到到了良好的效果，贏得了學生和學生家長的好評。

　　三、存在的一些問題

　　1、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學服務，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務到位”，送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。

　　2、一些遠程教育設備（如：投影機）性能下降，使用效果變差。

　　3、宣傳力度有待加強，教師觀念未得到根本轉變，還沒有充分認識到利用項目資源的重大現實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務于本校教學與管理和當地經濟發展的信息資源庫。

　　4、建立校園信息網迫在眉睫，這樣才能適應更多教師、學生對遠程教育的需要。

　　鄉鎮教育工作匯報 12

　　近幾年來，在鄉黨委、政府以“不重視發展教育的領導班子不是一個合格的班子”為鞭策，大力宣傳“科教興鄉”，積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍，將教育的發展作為全鄉發展的重要部分，以改革為動力，以投入促發展，立足教育形象建設，狠抓教育工作落實，積極完善管理體制，以政府投入為主，積極鼓勵社會力量對教育的投入，不斷提高教育地位，發揮其全局性、先導性作用，使我鄉的教育工作取得了卓有成效的成績。去年，我鄉教育方面的投入總計55.57萬元，今年，xx中學中考再創佳績，取得了xx區第二的好成績。

　　一、基本情況

　　xx鄉幅員面積為144.5平方公里，轄7個村委會42個村民小組，總人口5983人。目前，全鄉有初級中學一所，7個中心完小和4所小學，在校學生有845人，教師73人。適齡兒童入學率和初等教育完成率均為100%。

　　二、近年來在教育方面的投入

　　(一)對優秀教師進行表彰

　　為了表彰先進，激勵后進，鼓勵在基層為教育事業默默奉獻的教師，促使全鄉教育工作上一個新臺階，我鄉在教師節對優秀教師進行表彰。20xx年教師節，對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰，共發放獎金19300萬元。20xx年教師節，我們擴大獎勵范圍，評出先進集體3名，優秀校長4名，先進個人21名，共發放獎金16700元，并頒發給中考成績取得xx區第二的xx中心校目標管理獎10000元。

　　(二)加強基礎設施建設力度，創建良好的教育氛圍

　　為了使全鄉教育資源得到整體優化，我鄉配合全區農村中小學危房改造工程，本著高起點、高標準的要求，對我鄉的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年，投資40萬元實施三古完小危房改造工程，改造危房286平方米；投資7.5萬元對xx中學實施飲水解困及生活用水建設工程，切實改善了全校師生的生活條件。

　　(三)緊跟時代步伐，加大對信息化教學的投入

　　教育教學手段的優劣將直接影響甚至決定著教學質量的高低。鄉黨委、政府通過多方協調，為xx中學和光彩民族小學配備了微機室，建成xx中學校園遠程教育中心，全鄉學校共有計算機65臺，3間多媒體教室，并開設了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時，為豐富教師、學生的文化生活，建立了圖書室，藏書達1.08萬冊，為我鄉信息化教育的.快速發展奠定了一定的基礎。

　　(四)積極實施“兩免一補”，努力做好家庭貧困學生資助工作

　　區縣分設后，區委、區政府出臺了“兩免一補”政策，國家也從近幾年起，免除農村義務教育階段學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。政策實施以來，鄉黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理，使工作落到實處，補助資金專款專用，確保“兩免一補”工作的持續健康開展。

　　20xx年起，我鄉在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉廣發行獎學、助學金”，對xx籍升入高中、大學的學生進行獎勵。20xx年度，對xx鄉籍升入大學、高中的71名學生進行獎勵，發放助學金共計54000元。分別為：高中32人，每人600元，共計19200元；專科21人，每人800元，共計16800；本科18人，每人1000元，共計18000。20xx年度的大學生還未進行核準。20xx年，根據目前統計，xx鄉籍考入本科的為11人，專科為23人，高中60人，準備發放助學金65400元

　　鄉鎮教育工作匯報 13

　　20xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

　　一、抓住機遇，落實校安工程

　　校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4.5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的.村小重新煥發光彩；下車小學的D級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

　　二、嚴格管理，狠抓師德工作

　　借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。

　　三、牢記根本，明確教育質量核心

　　質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

　　20xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

　　四、強化責任，重視后勤保障工作

　　每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

　　其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。

　　然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。

　　五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上

　　1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

　　2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

　　3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

　　成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽合同；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，xx不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

　　總之，20xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

　　鄉鎮教育工作匯報 14

　　今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。

　　為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：

　　一、不斷優化幼兒園的硬軟件。

　　對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。

　　二、建立較規范的基礎管理。

　　我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

　　三、逐步實現教育的均衡化、優質化。

　　幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

　　在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的`引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。

　　本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。

　　完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。

　　四、建立和完善了幼兒園財務制度。

　　我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。

　　存在問題及今后設想：

　　1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

　　2、師資隊伍建設。

　　我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

　　鄉鎮教育工作匯報 15

　　20xx年全鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現將工作總結如下：

　　一、黨委政府重視、控輟保學工作成績顯著

　　1、黨委政府制定“立林鎮控輟保學”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。與各村簽訂了“雁門鎮控輟保學”責任書。

　　2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

　　3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。

　　二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

　　1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

　　2、今年，鎮綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。

　　3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

　　4、今年沒有發生侵害師生合法權益的'事件。

　　三、扎實開展扶貧助學活動

　　1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關政策規定，對每一個貧困學生（幼兒）予以資助，確保不讓一個學生因貧失學。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生。

　　2.開展貧困生職業學歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業學歷教育，實現就業脫貧。做好了家庭貧困大學生就業幫扶工作。縣職教中心設立學生就業處，對家庭貧困大學生給予就業指導，對需要進行職業崗前培訓的大學生提供短期培訓，提高他們的職業素養和就業能力，保障家庭貧困大學生及時充分就業。

　　總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

　　鄉鎮教育工作匯報 16

　　本年度我們始終貫徹健康教育工作要求和健康教育工作計劃，把實施素質教育，關心職工的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，職工認真執行，取得了可喜的成績，使全所職工逐步樹立起了健康理念。

　　一、具體工作

　　(一)認真落實好健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

　　(二)高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好職工身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為職工整體素質來抓。為此，我所成立了健康教育領導小組。根據《健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

　　(三)完善健康教育監督評價體制。以所長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今年度對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了職工的工作積極性。

　　(四)立足根本，營造氛圍，健康教育成效逐步顯現我們堅持將健康教育列入了整個全年計劃，對培養職工的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。健康教育工作堅持做到“五有”，即有落實，有監督，有考核，有評價，有處罰；充分利用官網、微信等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高職工自我保護意識。同時，我所針對職工身體條件等特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了職工的歡迎。

　　(五)根據工作計劃，扎實開展工作

　　根據衛生系統下發的通知與文件，結合我所實際情況，開展多項活動。三月份開展春季預防傳染病活動和愛耳日宣傳活動；四月份開展愛國衛生月宣傳教育活動；五月份開展“愛眼日”主題宣傳教育活動；六月份開展“遠離，從我做起”主題活動；九月份開展食品安全和健康教育活動；十月份開展預防秋季傳染病和禁毒教育活動；十一月份開展預防冬季傳染病活動；十二月份開展“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”主題教育活動。我所采用主題宣傳資料、電子展板宣傳、健康教師講健康教育課、主管領導講知識講座等多種形式進行宣傳教育，通過活動職工開闊了視野，豐富了知識，提高了重視程度，益處多多收獲多多。

　　二、反思與展望

　　(一)我所職工關于健康教育的重視水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促提高、以提高帶教育的良性發展的模式。

　　(二)在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視職工個性化的教育。我們在工作中過于強調職工的共性，而忽視了對職工的'個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造職工共性的同時又很容易忽視對職工創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求職工生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

　　(三)健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對職工進行說教，而忽視了身體力行對職工有著更有效的教育意義。

　　相信在所領導的支持下,在全體職工的共同努力下，我所的健康教育工作必將更上一層樓。

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