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學校語言文字工作匯報
語言文字是先進文化建設的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會的重要交流工具，是建設和諧社會的重要載體。本章小編給大家?guī)韺W校語言文字工作匯報范文，歡迎大家閱讀。
學校語言文字工作匯報范文（一）
學校在充分利用和發(fā)揮教育的基礎功能，提升社會用語用字規(guī)范方面有著義不容辭的責任和義務。為此，我校始終站在創(chuàng)建和諧社會的高度，結合學校自身實際，利用學�，F(xiàn)有資源，堅持貫徹和落實各級部門下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關法規(guī)和通知要求，在努力抓好教學教改的同時，積極開展推廣普及普通話和國家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學工作中，融入到學校的校園文化中�，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、機構健全，管理完善
1.我校積極健全語言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
2.各司其職，齊抓共管。我校明確了各部門的職責，對語言文字工作嚴格把關。良好的機制保證了我校語言文字規(guī)范化的各項工作得到很好的貫徹、落實和推進。語言文字工作領導小組負責全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督，對校園網(wǎng)站、自辦刊物、校內標牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實施管理和監(jiān)督，做好校園語言文字環(huán)境的整治工作；教導處負責將語言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學督導中對教師課堂用語和備課要求作出明確規(guī)定并加強考評。
二、狠抓常規(guī)，求真務實
將語言文字規(guī)范化工作納入學校日常管理工作。我校把推廣普及普通話作為實施素質教育的組成部分，納入學校常規(guī)工作，作為提高教育教學質量的一項重要內容來抓，把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入學生的培養(yǎng)目標，納入學校課程標準。將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)中寫規(guī)范字。加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練，提高學生文化素質和文化修養(yǎng)。
三、開展各類活動，注重滲透
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20**年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周，為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我校開展了以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的推普周活動，主要有以下內容：
1.每班結合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動，出了一期主題黑板報，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字，弘揚了愛國主義精神。
2.各年級根據(jù)學生及班級自身情況圍繞本屆推普周主題開展少先隊活動，共同體驗了中國語言漢字的魅力，激發(fā)了對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。
3.班主任組織午會課誦讀活動，二至五年級學生認真參加《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀文化；一年級新生則開展“我說普通話”活動，通過吟誦入學兒歌激發(fā)愛說普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，進一步培養(yǎng)學生的綜合素質。
4.各班舉行寫規(guī)范字比賽，評一評，選一選，布置優(yōu)秀作品展。
5.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正，大大激發(fā)了學生推廣普通話的興趣。
6.開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
通過本次推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，使普通話從校園走向校外。
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1.開展一系列教學研究活動，有新教師匯報課、青年教師展示課、名優(yōu)教師示范課等，在這些活動中，都規(guī)定把說普通話、寫規(guī)范字納入主要評分標準之一，有力地促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。
2.相關教師積極參加青浦區(qū)語言文字展示研討活動，吸取經(jīng)驗。
3.寫字比賽。為了加強青年教師隊伍建設，促進青年教師自覺加強教學基本功練習，增強青年教師寫好粉筆、鋼筆字的意識，在佳禾教育共同體內開展0—5年教齡青年教師人文素養(yǎng)系列活動——粉筆字、鋼筆字書寫比賽。此次比賽不僅充分展示了青年教師的書寫技能，更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。我校的張雯老師喜獲一等獎。
4.教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規(guī)范化的.教學和訓練；重視培養(yǎng)學生使用字典，工具書的習慣和能力，提高使用漢語拼音識字，正音的能力。在我校教師的精心指導下，王楊同學在“我的故事，我的夢”——【熒星杯】上海市紅領巾中華傳統(tǒng)美德故事大賽中榮獲少兒組一等獎。在青浦區(qū)“我的學習方法”征文比賽中，龔章怡、顧鈺、程思怡、冉一四位同學獲三等獎，高躍永、陸應江、姜婭三位老師獲優(yōu)秀指導老師獎。
5.繼續(xù)組織教師積極參加漢字測試水平考試，提高漢字應用水平。
6.根據(jù)上級要求認真、有序組織五年級學生參加上海市寫字等級考試，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，做到書寫規(guī)范。
我們深刻地認識到，語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生基本素質的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量而作出不懈的努力。
學校語言文字工作匯報范文（二）
一年來，我校語言文字工作委員會在學校黨委和行政的正確領導下，在省語辦的大力支持和幫助下，全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》和《臨沂大學關于貫徹〈山東省實施國家通用語言文字法辦法〉的實施意見》，進一步明確了語言文字工作目標，創(chuàng)新思路，卓越工作，不斷提高語言文字規(guī)范程度和應用水平，精心打造語言文字工作新亮點，語言文字工作再創(chuàng)佳績�，F(xiàn)簡要總結如下。
一、進一步強化了國家語言文字法律法規(guī)宣傳工作
充分利用新生入學、推普宣傳周、推普活動月等時機加強國家通用語言文字法的宣傳，積極深化校園語言文字建設。采取行之有效的措施，進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《山東省實施<國家通用語言文字法>辦法》、《臨沂市二類城市語言文字工作評估實施方案》，確保了我校語言文字工作健康有序順利發(fā)展。
二、全面完成了201x屆畢業(yè)生及201x級新生的普通話水平測試工作。
201x年 3月、7月、10月將對學生進行了三次普通話培訓、輔導和測試工作。從方便學生，服務學生的角度出發(fā)，使普通話測試經(jīng)�；⒅贫然�，取消學生測試次數(shù)的限制，取消年級的限制，通過普通話水平測試促進全校推普工作的開展。全年共完成了近2萬名學生的普通話培訓與測試任務。
三、開展了豐富多彩的推普活動
與我校紅色育人工程與國際視野育人工程緊密結合，進一步優(yōu)化校園語言環(huán)境，做到大型活動傳統(tǒng)化，小型活動經(jīng)�；幨埂拔乙f普通話” 為“我要說好普通話”，全面提高了全校師生普通話實際運用水平。
1.利用各種節(jié)慶時機舉辦了普通話朗誦、演講比賽、書法比賽、征文比賽等活動。
2.舉辦了“普通話訓練與測試”、“演講與口才”系列講座，為學生提高普通話水平測試成績與就業(yè)求職面試能力提供積極的幫助。
3.成功舉辦了全校紅色育人工程演講比賽。
四、認真組織開展了201x年“推普宣傳周”活動。
201x年9月11日—17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普宣傳周)。根據(jù)《山東省教育廳等九部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字〔201x〕1號)精神，我校緊緊圍繞本屆推普周活動主題“推廣普通話，共筑中國夢”做好推普活動方案，成立臨沂大學第16屆全國推普宣傳周活動領導小組。領導小組成員由校語委主要成員組成，校語委主任擔任推普宣傳周活動領導小組組長，統(tǒng)籌協(xié)調各方面工作;各種宣傳活動由宣傳部、教務處、團委、學生工作處、語委辦、各學院具體承辦。
各學院、各部門對本屆推普宣傳周活動給予高度重視，精心策劃、周密安排，認真做好活動的`各項組織工作。本屆推普宣傳周活動進一步提高了全校師生的語言文字規(guī)范意識和參與意識，在廣大師生中產(chǎn)生了良好影響，也體現(xiàn)出我校推普工作的新成效。
五、組織開展了學校第23個“推普月”活動。
為進一步推廣普通話，提高師生語言文字應用能力，推進201x版人才培養(yǎng)方案的實施，學校于11月份組織開展了第23個“推普月”活動�；顒拥闹笇枷胧牵荷钊胄麄鳌吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》、《臨沂市二類城市語言文字工作評估實施方案》及學校語言文字工作、普通話培訓測試等有關規(guī)定，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識，使普通話成為校園語言，師生員工把普通話貫穿于教學、會議、宣傳等各項教育活動中;將推普活動與紅色育人工程、國際視野工程精品課堂建設相結合，提升教師教學水平與應用型人才培養(yǎng)質量，提高校園文明程度。
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