小學家長會的工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的小學家長會的工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。
二、具體工作:
(一)整體與部分相結合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的'情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。
(二)組織授課活動
1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節,家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。
(三)做好家訪活動
建立學校家庭聯系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。
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