健康工作計劃模板合集7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的健康工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
健康工作計劃 篇1
新的一年,新的學期,本部門也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中,踏實做好日常工作并開展各種有意義的活動,為同學們的心理健康保駕護航。上學期本部門在做好日常工作的同時,還舉辦了心理情景劇暨英文戲劇大賽、尋訪懷化學院自強之星等特色活動。本學期本部門將繼續做好各項日常工作,開展同學們感興趣、有實際作用的具有系部特色的活動,將心理健康工作落實到同學中。針對本學期具體情況,我系心理健康部作出如下計劃:
一、日常工作
1.心理稿件
心理稿件的書寫以文字方式反映了同學們的內心世界,抒發內心情感。同時本部門也會及時將優秀稿件上傳至空間、博客,帶動更多的同學關注心理健康,傳遞更多的正能量。本部門也會繼續從每周各班上交的心理稿件中選出優秀稿件發至院心理健康部,參與每月優秀稿件的評選。
2.心理健康周報表、月報表
心理健康反饋表能夠更好地掌握學生的心理健康狀況、配合老師的心理健康工作,及時發現問題、解決問題,使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、學習。我部門將每月按時收集各班級的心理健康反饋表,將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。希望大家的努力更帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門也會在心理健康周報表、月報表上繼續努力,時刻關注同學們的心理健康狀況,保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。
3.心理健康委員、寢室專干會議
為全面了解同學們的心理健康狀況,本部門定期召開各班心理健康委員會議。集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,對近期工作進行總結和對接下來工作做出展望,全力保證同學們的心理健康。
4.心理健康宣傳欄
宣傳欄的更新能夠切實普及心理健康知識,將心理健康意識融入到同學們的日常生活中,每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優秀心理稿件,活動照片、及心理知識等。使大家更進一步了解心理健康,了解心理健康部。
5.及時更新部門博客、空間
本部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間,能共擴大活動宣傳力度,讓更多的同學了解本部門的活動。同時,將優秀心理稿件上傳至博客、空間,與大家共同分享我系的優秀稿件。
6.“心路彩虹”成長輔導室
成長輔導室工作的開展能夠切實幫助同學們解決生活、學習中的困難與迷茫,幫助同學們更好地認清自我,直面挫折與挑戰。本學期將會加大成長輔導室宣傳力度,讓更多同學了解成長輔導室,并幫助他們解決問題。
二、特色活動
1.我心我秀
為豐富大學校園文化,活躍校園氛圍,給同學們一個展示自我個性的平臺,更是響應院心健部的號召,外國語言文學系心健部將以文字、圖畫、手工作品為形式,以心理健康為主題開展“我心我秀”的活動。本部門將在系部進行初步選拔,挑選出較為優秀作品參加院里舉辦的“我心我秀”大賽。
2.5·25心理健康月活動
5月25日是全國大學生心理健康日,5·25為我愛我諧音,意在提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。為進一步落實心理健康教育,豐富學生課余生活,特舉辦以“我愛我,讓陽光走進心靈”為主題的5·25心理健康月活動。希望通過各式各樣新鮮有趣的活動,讓每個同學在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂,敞開心扉,讓陽光走進心靈。使同學們樂觀向上面對生活、享受生活,共同營造良好的校園文化氛圍,創建文明校園。
心理健康部在各級領導老師幫助下,在廣大同學們的積極參與和支持下,不斷發展壯大。我們也繼續本著為大家服好務的原則,認真工作,為每位有需要的同學解決心理上的問題,豐富校園文化,為構建一個和諧美好的校園而努力!
健康工作計劃 篇2
衛生健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、建立健全衛生健康教育組織機構
為加強健康教育工作的領導,成立學校衛生健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組 長:吳 忠
副組長:孟亦萍 錢國芬
成 員:陳芳 邵震偉 宋志英 周 仙 鄭林方 施靜娟 各班主任 保健老師
三、主要工作措施
1、加強健康教育的宣傳。學校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道,多種形式,做好流行病、H7N9禽流感、結核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛生知識宣傳,積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學校是我家,健康靠大家”的濃厚意識,增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為,提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性,真正營造起人人維護學校環境衛生,人人規范公共衛生行為和健康的生活方式,人人重視除害防病,科學健身的良好氛圍。
2、切實做好學生的晨檢工作,班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識,發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,應在最快時間報告衛生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛生室。發現有傳染病癥狀的學生,班主任和衛生保健老師要迅速向有關部門和領導報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。
3、繼續加強校園環境衛生。安排好各班室外保潔責任區,并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑,有關班級要及時清掃。學校后勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度,要堅持做好每天清潔一次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。
4、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血,特別是加強近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實,準時上課、下課不拖堂,不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規范用眼衛生,使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力。
5、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發,以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督,確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓,嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求,確保師生飲食安全,努力做到:“衛生有保障,營養有標準,口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作,學校要定期和隨時對食堂衛生工作進行檢查抽查。學校教室及學生活動場所每天消毒。
健康教育大課內容安排
二月份: 春季流行病的預防知識、H7N9禽流感防控知識
三月份:流感、乙腦預防,健康保健流感、乙腦防治知識
四月份:學校結核病的預防、狂犬病防治知識
五月份:兒童手足口病的預防、學生的膳食營養
六月份:6月6日愛眼日,常見食物中毒的預防
九月份:傳染病簡介,飲水衛生與疾病
十月份:兒童口腔疾病防治知識,兒童、青少年心理衛生
十一月份:健康66條——中國公民健康素養
十二月份:計劃免疫知識 學校飲水衛生知識
健康工作計劃 篇3
為了貫徹落實《全國健康教育專業機構工作規范》和《全國健康教育機構考核方案》,完成基本公共衛生服務項目健康教育工作任務,提高全市人民健康素養,推動我市健康教育與健康促進工作科學開展,特制定工作計劃如下:
一、工作任務
1、強化培訓力度,提高健康教育工作人員技術水平和整體素質。
2、加強規范化建設,建立健全健康教育工作機制。
3、加強健康教育機構建設,完善健康教育網絡。
4、開展突發性工作衛生事件健康教育。
5、以艾滋病、結核病、慢性病為重點,抓好健康教育宣傳工作。
二、工作任務
1、加強機構建設。
2、加強隊伍建設。
3、加強陣地建設。
4、開展健康教育宣傳工作。
5、積極開展控煙、禁煙健康教育。
6、開展目標人群重點衛生防病知識知曉率調查工作。
三、主要舉措
(一)加強健康教育機構建設。
1、各鄉鎮衛生院要求成立健康教育領導小組,以分管院長為組長,指定專人負責健康教育工作,明確職責分工,把健康教育工作納入本單位的目標管理。
2、社區服務中心和各鄉鎮衛生院要加強與街道辦事處、鄉鎮政府、村(居)委會、教育部門等其它單位的協調和溝通,爭取支持,共同做好健康教育工作。
(二)加強健康教育隊伍能力建設。
1、搞好健康教育工作隊伍的能力建設是確保健康教育工作順利開展的關鍵。市疾控中心健康教育所要定期和不定期的針對鄉鎮健康教育工作人員進行業務培訓,要讓他們掌握健康教育的工作流程和傳播技巧。
2、人員培訓采取分級培訓、層層負責的方式進行,市級對鄉鎮、鄉鎮對村級,培訓率要達到98%以上。
(三)加強健康教育陣地建設。
1、充分利用現有陣地開展健康教育宣傳工作。
各鄉鎮衛生院、社區居委會、村組要積極利用電視、報刊、網絡等大眾媒體以及宣傳欄和板報等平面媒體進行健康教育宣傳工作。
2、結合各種主題衛生日開展宣傳活動。
以“世界結核病日”、“世界衛生日”、“強化免疫日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等重大衛生日為平臺開展形式多樣的宣傳工作。
3、整合資源、優化配置。
各鄉鎮衛生院合理安排各項工作,在進村入戶建立健康檔案,給村民體檢的同時,積極組織開展各種內容豐富、貼近實際的健康知識講座。
(四)根據基本公共衛生服務健康教育項目要求開展工作。
1、各鄉鎮每年組織印刷發放不少于12種健康教育資料,包括折頁、處方、手冊等。可選擇性的放在門診候診室、咨詢臺和病房護士站免費向病人提供。
2、堅持播放健康教育資料。要在候診區、觀察室、健教室循環播放,在學校、社區、單位不定期播放,每年播放音像資料不少于6種,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料。
3、合理設置健康教育專欄。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院要求設置不少于2個宣傳欄,社區衛生服務站和村衛生室要求設置不少于1個宣傳欄,每個宣傳欄的面積不少于2平方米,每季度最少更換1次內容。
4、定期開展主題日宣傳活動。利用各種世界健康主題日或節假日,開展健康咨詢活動并發放宣傳資料,每年至少開展9次。
5、積極舉辦健康知識講座。鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心每月至少舉辦1次健康知識講座,村衛生室和社區衛生服務站至少每兩個月舉辦1次健康知識講座。
6、加強健康教育檔案資料管理。各單位要及時收集健康教育活動所形成的文字記錄、圖片、影音文件等資料,并裝訂、編目、歸檔,方便查閱。
(五)開展禁煙、控煙工作。
1、繼續加強組織管理。各單位控煙工作領導小組,繼續加大管理力度,負責本單位日常禁煙、控煙工作。在去年的基礎上繼續保持單位室內公共場所、工作場所和休息場所全面禁煙的良好局面。在禁煙區域設立醒目禁煙、控煙標識,會議室等公共場所不設煙具,確定吸煙區,并在吸煙處提供相應設施。
2、xx年全市衛生行政部門、醫療單位實現建成無煙單位目標。
(六)選擇性開展目標人群重點衛生防病知識知曉率調查工作。
根據疾控系統目標考核要求,每年要開展目標人群重點衛生防病知識知曉率調查工作,調查的目標人群至少要三類,要精心設計調查方案,科學安排調查方法,各個鄉鎮隨機抽樣調查樣本,得出客觀的調查報告,為當地政府和衛生行政部門提供制定相關政策的有力依據。
(七)加強督導、嚴格考評。
市疾控中心健康教育所根據《全國健康教育機構考核方案》和《湖北省基本公共衛生服務操作手冊》的要求,定期或不定期的組織專業人員對全市健康教育工作進行督導堅持和考核評價工作,確保xx年健康教育工作目標的順利完成。
健康工作計劃 篇4
一、 指導思想:
我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。
二、 工作思路
1、面向全體學生,立足于學生發展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯系,爭取每個班主任每學期能專門開2次心理健康專題班會。
3、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有所突破。
三、 具體工作
1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生提供咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾。每周一、三、五下午咨詢室有咨詢老師值班。
2、加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養學生積極心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:
(1)針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。
(2)針對畢業班學生開展考前心理調適。
(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發展規律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。
(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。
4、營造積極、健康的心理健康教育環境 積極利用校園廣播,網絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境
7、嘗試開展網絡咨詢,開通心理咨詢專用QQ,由專任教師負責全天候值班,解答不愿當面咨詢的學生問題。
四、 每月重點工作
九月份:
1、 制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
2、 為迎接縣市文明辦檢查作各項材料的整理工作。
3、 心理健康教育班會活動。(重點:初一高一新生學校生活適應性心理教育)
十月份:
1、 初中學生青春期心理健康教育專題講座。
2、 心理健康教育班會活動。
3、 出好心理健康教育專題黑板報
十一月份:
1、 利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容
2、 心理健康教育班會活動。
十二月份:
1、 開展針對班主任的心理講座。
2、 心理健康教育班會活動。
元月份:
1、 心理健康教育班會活動。
2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類資料整理、歸檔。
三月份
1、心理咨詢室新學期宣傳(主管校長國旗下的講話)
2、出一期心理健康宣傳板報
四月份
1、 就特殊個案咨詢與班主任交流
2、 利用班會進行團體心理輔導;
3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始
五月份
1、 初三中考考前心理輔導
2、 高三高考考前心理調適
六月份、
1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節)
2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類資料整理、歸檔。
健康工作計劃 篇5
一、工作目標
新學期,通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設
(1)加強骨干素質,明確各部門工作職責和協會各項工作要求。
(2)培養并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院,校其他協會的聯系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現場宣傳:開展現場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質等。
(2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內容定期出海報專欄。
(3)網絡宣傳:維護心協網站,進一步做好心協微博,博客建設,發揮網絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發揮更加重要的作用。
3.開展活動開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表
4.常規工作(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度,協會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規定并實施。
(4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。
(5)抓好常規工作,把簡單的.事情做扎實。工作要及時匯報,發現問題及時整改。
5、文學社工作
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯系宣傳部)
(2)心協工作的支持與報道。
在新學年中,大力配合心協工作,同其他部門共同構建更好的心協。心協的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協宣傳出去,使其更有影響力。
健康工作計劃 篇6
在新的學期里 ,為了提高我校師生的心理素質,使學生的身體、心理都能健康發展,尤其是培養學生的較高的心理素質。所以進一步加強我校心理健康教育,培養學生健康的心理品質,促進學生全面發展特制定此計劃:
一、 指導思想
為了更好地貫徹中共中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育體系。
二、 總體目標
提高學生對校園生活的適應能力,培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
三、具體工作
1、加強學校心理輔導工作的隊伍建設。
通過班主任會議,定期或不定期地學習心理健康方面的知識,以點帶面,全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平。
2、心理健康教育滲透在班主任工作中,有計劃,有活動。
班主任通過日常的思想教育工作、主題隊會等,將心理健康教育滲透在其中,全面培養學生健康的心理品質。
3、開放心靈小屋,開展咨詢服務,加強心理健康輔導。
學校設心靈小屋,每天中午,提供的咨詢服務內容有學習咨詢、人際關系咨詢、情緒咨詢等。采取的輔導方式有:學生主動上門、班主任聯系推薦、心理室老師個別邀約。
5、搭建心靈橋,將學校心理健康教育深入人心。
6、關注每一位學生的成長,創學校心理健康教育之特色。心理健康有學校特色,積極爭取學校各部門的支持,組織開展以學生心理健康為主題的孝心教育和獻愛會實踐活動等。通過活動主要對學生進行: (1)、在集體活動中進行教育。在集體活動中,經常會發生一些意想不到但很有價值的事情。這時,教師切不可機械的教學,而應抓住這個有效的教育契機對學生進行教育。只要老師善于捕捉,較好的把握,它就是一堆有價值的教育資源。(2)、在日常生活中進行教育。在學生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學生親身經歷的,十分具體、真實,因此,學生容易理解和接受。教師做個有心人,善于抓住各種時機,敏銳的捕捉生活中的小事,從而培養學生優良的品質。班主任關注每一位學生的心理成長,特別關愛后進生,能經常性地開展談心活動,讓每一位學生獲得成功體驗
四、 主要措施
1、建立由校長、大隊輔導員、年級組長、班主任組成的“心理健康教育”領導小組,由校長擔任組長。
2、對全校教師進行心理健康教育工作指導,逐步使心理健康教育滲透于各學科之中,及時向班主任和任課老師了解學生的思想動向和行為,掌握學生的信息。
3、由專職心理教師執教心理健康教育,有教材、有案。
4、注重家庭教育,每學期組織教師進行家訪和定期與家長溝通,并有溝通記錄,及時了解學生在家的思想及行動,并對家長進行心理知識的宣傳。
總之,對學生進行教育的方法遠遠不止這些,只要我們認真觀察,精心設計,耐心教導,班主任關注每一位學生的心理成長,特別關愛后進生,能經常性地開展談心活動,讓每一位學生獲得成功體驗,一定可以培養出一批批心理健康的學生。
健康工作計劃 篇7
為進一步落實學校健康教育工作責任,推動我校健康教育工作的順利開展,同時鞏固國家衛生城市成果,根據昌宜市教育系統創衛辦的部署和要求,按照《昌宜市教育局創建國家衛生城市工作實施計劃》,并結合我校的實際工作情況,特制定鞏固國家衛生城市學校健康教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《昌宜市創建衛生城市實施方案》和《學校衛生工作條例》,牢固樹立“健康第一”的思想,以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優化學校校園環境,提高健康教育質量和疾病控制的能力,強化廣大師生的衛生意識,提高其文明素養,努力完成我校各項健康教育及衛生工作的目標和任務。
二、工作計劃
環境衛生管理工作任務是十分繁重的,因此我們一定要按照上級有關部門衛生工作的要求,認真落實好以下各項工作。
(一)深入扎實地開展學校健康教育工作
根據《國家衛生城市標準》和《昌宜市創建國家衛生城市工作規劃》《昌宜市創建國家衛生城市主要任務責任分解》的總體部署要求,全面推進鞏固國家衛生城市工作,以鞏固活動為載體,帶動我校愛國衛生工作的全面開展。
1、在鞏固以往創衛工作的基礎上,堅持新思路、高標準的原則,轉變思想、調整思路,全面貫徹實施《昌宜市教育局創建國家衛生城市目標責任分解》的要求。
2、加強對學校鞏固衛生工作的組織協調。指導和督促本單位開展各項鞏固工作,全面完成各項鞏固任務。
3、大力開展鞏固衛生工作目的的意義、政策等宣傳教育,努力形成上下同心、齊抓共管的創衛氛圍。
(二)加強學校健康教育組織管理工作
1、加強學校健康教育領導,成立鞏固國家衛生城市學校健康教育工作領導小組,落實具體工作人員,規范健康教育日常管理。
2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。
3、堅持經常開展多種形式的衛生檢查評比活動。
4、繼續抓好愛國衛生月活動,深入開展“講文明、講衛生、樹新風”活動。
(三)切實抓好健康教育工作
1、進一步完善學校健康教育領導機構,通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內容的衛生防治知識,養成良好的衛生習慣,提高師生的自我保健意識。
2、結合本單位特點,廣泛開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動。
3、堅持開展控煙工作。
(四)進一步加強病媒生物防治工作
1、全面落實病媒生物防治工作,督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。
2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。
(五)加強環境衛生的管理力度
1、堅持班級衛生包干區每日兩掃,周六進行衛生大掃除,每月進行衛生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、加強環境衛生管理,環境衛生基本達到《城市容貌標準》要求:環境整潔,路面平整,溝渠暢通;“門前三包”環境衛生責任制落實,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛生死角。安排專人日產垃圾清運工作。
(六)加強對學校食堂衛生的管理力度
1、認真貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》,單位食堂實施衛生量化分級管理,監督到位,責任落實持有效衛生許可證經營,食堂從業人員持健康證和衛生知識培訓證上崗,“五病”的調離率達100%。有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。
2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施,直接入口食品采用工具售貨。
3、加強從業人員衛生知識培訓,衛生知識知曉率和行為形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度重視學校衛生工作,結合學校實際情況,針對弱點、難點問題,周密計劃、精心組織。
2、要進一步完善崗位責任制,做到定崗位、定職責、定人員,確保各項工作任務的完成。
3、加強環境衛生綜合整治,建立長效機制,鞏固成果,防止反彈。
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