廣播站個人工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的廣播站個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
廣播站個人工作計劃1
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的.作用。
(一)播出時間
每天上午7:40——8:00。
每天中午11:50——12:20
(二)工作安排
1.周一、周三、周五:
1)音樂欣賞
2)3.佳文共賞(鑒賞名家名篇、欣賞學校同學的優秀作文)
2.周二、周四:
1)校園新聞(包括本校的新聞和好人好事等)
2)知識窗:介紹安全知識,有關學習的方法,奇聞軼事
每天中午11:50——12:20播放音樂。
(三)活動安排
1、每天設一名播音員,每周由一個班負責,每班選出一名播音員,面向全體學生征稿。
2、每天7:30播音員到廣播室準備播音內容,播音員7:40開始播音。
廣播站個人工作計劃2
(一)校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學們在成長過程中的`煩惱和開心等事情。采用征文、、邀請嘉賓等形式。“說說你的、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的家庭等,是學生的心靈之窗。
(三)文學天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。
(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。(1元一首)
(五)英語沙龍
在這里,我們可以聽到一些英語美文,或是經典英文歌曲,在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂在線
播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂曲,使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
廣播站個人工作計劃3
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
(一)欄目設置
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的'世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40。
預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設置及職責共35人站長一名:
1、總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
廣播站個人工作計劃4
一、指導思想
立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的.未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播臺小組。
2、播出時間:每周二、周四中午11:25—11:40。
3、開設廣播欄目:
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌臺
7、七彩圖書閣:
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規范普通話。
4、在播音時,不準其它同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
廣播站個人工作計劃5
一、節目安排
(一)欄目設置
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
在生活方面:大多數幼兒能注重個人衛生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40
預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設置及職責共35人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的.意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
交通秩序基礎建設,在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌,停車場畫停車位,規范行車和停車秩序。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
兩個副團分工合作,分管好部門,經常向團長匯報各部門信息、活動情況及團內動態;監督各部門的部長及副部的工作,將工作具體落實好;做好對外宣傳工作。
小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
如:開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集
(二)投稿要求
作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣,說話口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,并有了良好的飲食習慣,幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生,哭鬧現象較少,本學期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。
(附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄
廣播站個人工作計劃6
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員。
招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序:
(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)復選(復選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
納新計劃:廣播部計劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。
招新要求:
播音員:
1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的`管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄)以便更好管理好廣播部整個流程
二)工作細則
1每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。
3每周五下午播音記錄在案,以便到時進行查證。
4部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
三)對內環節
播音方面:
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面:
廣播站個人工作計劃7
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1.以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。
2.每天每組2人進行廣播,2人為一組。
3.每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的'同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后,各欄目組可以互換欄目進行播報。
周一(新聞組)新聞袋袋酷校園風景線
周二(文學組)美文欣賞流文溢彩
周三(文藝組)文化之旅點點溫馨
周四(科技組)少兒百科園人與自然
周五(綜合組)學習園地開心樂園
(一)周一新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。
(二)周二文學組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。
(三)周三文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,借以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。
(四)周四科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧秘,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。
(五)周五綜合組
《學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容采編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止于每周四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每周評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生,給予物質獎勵。
六、結束語
親愛的同學們,我們衷心地祝愿:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。
廣播站個人工作計劃8
1.寫好流淌,一周兩篇,一篇當周播,一篇備稿以防突發情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧,從構思和內容入手,爭取盡快讓Ta接手欄目嘗試其他欄目的寫作,做好欄目創新,發現不足,努力提高,加強欄目寫作,開辟自己不熟悉的寫作領域。勤寫,勤練,勤改。
2.寫好新聞,帶好師弟師妹,提高新聞稿件質量,學會修改稿件,新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經常開展新聞稿培訓和參加部門會議,在學習和交流中提高他們和自己的新聞寫作技能。
3.熟悉采訪和報道流程,授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細節。
4.搞好部門和站內和諧,搞好編播關系,加強溝通,團結他人。
5.積極參加廣播站的各種活動。
6.掌握訪談和提問的規律,帶好他們寫好訪談特別欄目稿,進一步掌握議方言和節日特別欄目稿,對特別欄目要特別用心,要有創新和突破
7.組織開展部門的納新工作,還有考察期的各類考察。開展有趣的'素質拓展,樹立好的榜樣,督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。
8.做好體育新聞的準備,在校運會之前開展體育新聞培訓。
9.利用好部門里的資源和儀器,如報紙和錄音筆。
10.樹立正確的世界觀人生觀價值觀,廣泛涉獵,不斷學習,加強知識儲備和道德修養;
11.加強關注國內外時事和校園動態和社會的最新動向,保持資訊暢通,堅持每天讀書看報瀏覽網頁聽廣播,在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。
12.積淀文化和積累知識,融通進文章里,嘗試向河源日報、梅州日報或青年作家報,嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報或新芽投稿。
13.加強時間管理,提高學習和工作效率,樹立時間觀念;
14.成熟理智,學會擔當。
15.用職業的眼光構建自身素質,培養好自己的職業素養,辦好編輯與記者的角色,擔好編輯的責任。
16.堅持自己日記博客等各類型的自我寫作,不要失去寫作的興趣,工作只是自我磨練的方式之一,堅持熱愛,才能把工作做好。
17.端正工作和學習的態度,任何時候都要認真負責。
18務必保持謙虛謹慎不驕不躁腳踏實地的工作作風。
19.不斷強化自己的專業技能,虛心向他人學習。
20.加強鍛煉和合理膳食,保持充足睡眠提高睡眠質量,有好的身體和精神才能更好地生活、學習和工作
廣播站個人工作計劃9
光陰似箭,日月如梭,美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園,新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了,我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識,全心全意為大家服務。
一、指導思想
校園廣播是學校的宣傳窗口,是學校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成起著重要作用。根據學校的管理要求,大隊部工作的.指導精神,我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針,紅領巾廣播站將努力面向于全體師生,服務于全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化。
二、預期目標:
(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播站的良好形象
節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續確保節目質量的前提下,要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質的提高
播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業務水平到資料管理等方面,都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
廣播站個人工作計劃10
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,為我站的發展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
四、廣播時段及內容
廣播時段:
1.廣播時段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂時間,17:00—17:30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的.事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。
(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
廣播站個人工作計劃11
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
(一)欄目設置
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。
設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的'實況,了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事,并引發同學們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預計時長10分鐘
周三:
文學天地
播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西,例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用,讓同學們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學征集優秀作文,同學們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應同學們的要求,增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養興趣并最終提高英語成績。
預計時長20分鐘
周五:
音樂麥田
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業,眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設置及職責共35人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
廣播站個人工作計劃12
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學小天地:為同學們介紹關于科普知識的'內容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學們了解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設置
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間:
每周二、周四中午11:25—11:40。
廣播站個人工作計劃13
一、招新要求
新學期伊始,為補充校園廣播新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,廣播站決定在全校學生中招收新成員。
(一)選拔程序:
1.個人提出申請
2.初選(、演講、回答相關問題)
3.復選(復選出相對優秀的人員)
4.正式進行培訓
(二)納新計劃:
廣播站計劃招收播音員4名,采編人員3名。
招新要求:
播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
二、工作流程
(一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
(二)工作細則
1.每周周一召開例會對上周工作存在的.不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄。
3.每天早上8:10分之前,播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.中午播音為30分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案,以便到時進行查證。
(三)具體要求:
播音方面:播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面:采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分采編還
在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。同時,廣播站將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
廣播站個人工作計劃14
為推進校園文化建設,全面推行素質教育,發揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標:
運用校園廣播的窗口功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。
以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責:
站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。
保持廣播室衛生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。
新聞袋袋褲:播報一周內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。
智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。
校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過名人事跡使聽眾有所感悟。欣賞天地:精選適合小學生閱讀的`古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。
小小保護傘:本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防范意識,使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。
快樂ABC:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。
五、廣播時間:
每周三下午3:10
廣播站個人工作計劃15
一、指導思想
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新,運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。
二、工作要求
1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質,有自理、協調能力,善于團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動匯報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周一至周五早上7:15——7:45,下午4:40——4:55。
4、廣播站工作人員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的.整理、收集、存放(收藏)工作。
5.每天值日的廣播員打掃衛生。
三、廣播室人員組成
4到6年級每班推選2~3名。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。
四、開播語
當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季,在這收獲的季節,“紅領巾廣播站”又和大家見面啦
結束:
相聚的時光總是那么短暫,短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力,廣播站會越辦越好的。感謝你們的收聽,我是主持人xx。我是主持人xx。:本次播音到此結束,再見!
廣播站個人工作計劃16
校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間:
我們將廣播時間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個欄目:
一、下午音樂盒(周一)
二、文海拾貝(周二)
三、校園啟明星(周三)
四、詩苑漫步(周四)
五、校園采風(周五)
二、組織機構
1、組織領導:學校少先隊大隊部
三、具體欄目內容
1、下午音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:
(1)、美讀一些學生搜集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料),以陶冶學生的情操,提高他們的.文學素養;
(2)、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章,使學校形成良好的寫作圍。
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
廣播站個人工作計劃17
一、指導思想:
校園廣播站的開展,是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目,為全校師生更多地提供各種資訊,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地,努力豐富師生的在校生活。
二、具體安排。
(一)廣播站流程及成員
1、流程:
(2)通訊組:把校園里發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來,或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的'地方。
(4)播音組:每期競爭上崗,挑選出播音員,在正式播音之前認真排練,保證每期播報順利完成。
(二)播放時間
每周二、五中午12:30到13:00(共計30分左右)
(三)節目安排
第一板塊:新聞
播報有關國家的、校園里的新聞實事。
第二板塊:專題類
1、衛生知識宣傳
2、好書推薦
3、安全知識的教育宣傳)
4、科技知識的宣傳
第三板塊:自由篇
校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。
第四板塊:點歌
生日點歌、朋友點歌、祝福等
稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由廣播站成員搜集
投稿要求
1、打印成稿上交,并在稿件結尾處寫上班級姓名。
2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇,做到跟著時代的腳步走。
廣播站個人工作計劃18
一、指導思想
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導:校少先隊大隊部
三、所設欄目:
1、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的'榜樣。
4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。
6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。
7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據具體的情況作調整)
四、廣播稿來源:
各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
廣播站個人工作計劃19
音樂之聲廣播站作為學生會的窗口部門,擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中,廣播站在學校學工部(處)、團委的帶領下,堅持正確的輿論導向,積極配合學校的各項工作,取得了較大的進步,但同時也存在一些問題。新學年的到來,使廣播站的工作面臨著更大的挑戰。為進一步提高節的質量,加強廣播站的宣傳力度,擴大廣播站在學校的影響力,更好地為同學們服務,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特制定計劃如下:
一、招新
本學年的招新,同樣采取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳,同時開辟專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下:
1、播音部采取面試形式公開招聘,選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。
二、工作職責
1、繼續采取值班站長制,加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開例會,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康的范圍內,靈活設計具體內容,注重自身播音素養的全面提高。
三、日常工作
1、播音時間。由于學校7、8節下課時間為18:00,考慮到播音員時間調度、廣播的.收聽率的問題,將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學年的播音時間為每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減,但有助于節目的精致度與播音質量的提高。
廣播站個人工作計劃20
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花。也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動。也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈。也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的.海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10—11:40之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(周一)。二、文海拾貝(周二)。三、校園啟明星(周三)。四、詩苑漫步(周四)。五、校園采風(周五)
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁......同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關評論。對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見。“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹。“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料、提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。
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