道德講堂工作計劃

時間：2023-03-20 19:48:31 工作計劃我要投稿

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道德講堂工作計劃5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的道德講堂工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德講堂工作計劃5篇

道德講堂工作計劃篇1

　　為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民道德建設的吸引力，彰顯道德模范的感召力，擴大白馬好人的影響力，引導街道干部群眾自覺投身道德實踐活動中，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平。特制定白馬街道20xx年度“道德講堂”活動計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，結合實際，以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式，教育、感化我們身邊每個人。在全社會大力開展“在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員”的“三做”活動，將“開放、誠信、務實、創新”蕪湖城市精神融入到居民心中，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，推動形成“愛祖國、愛社會主義、愛家鄉”的良好社會氛圍，為實現爭創全國文明城市工作目標和構建和諧白馬奠定堅實的思想道德基礎。

　　二、目標任務

　　以提升居民思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，建立起覆蓋街道上下、各個領域的“道德講堂”網絡，強化宣傳教育，傳播身邊模范、好人的道德故事，引導市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為華夏文明的傳統者和弘揚者，社會主義榮辱觀的傳播者和踐行者。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動，每月不少于一場次，全年12場次;社區每月不少于一場次，全年不少于12場次，各村委會每季度不少于一場次，全年不少于4場次。

　　三、主要內容

　　“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容。

　　一是社會公德建設。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。

　　二是職業道德建設。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

　　三是家庭美德建設。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

　　四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

　　四、形式流程

　　“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，形成規范的六個流程，即在每一場講堂實施中:

　　1、“唱歌曲”:每一次開講前，組織學唱《三德歌》;

　　2、“學模范”:圍繞主題，講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;

　　3、“談感悟”:由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;

　　4、“誦經典”:組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄;

　　5、“習禮儀”:由專業人士現場教授文明禮儀或觀看禮儀廣告片，規范群眾的舉止言行;

　　6、“送吉祥”:圍繞主題，向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。

　　五、具體類別

　　根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下六類“道德講堂”:

　　1、街道道德講堂。主要對象是街道工作人員、村(居)兩委干部和轄區居民等。倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，開展“做人民滿意基層工作者，我身邊好人好事”征集評選活動，將參與“道德講堂”活動納入干部教育培訓體系，并作為干部評優考核的依據之一，教育引導廣大干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。

　　責任單位:街道機關黨支部、宣傳辦、文明辦、婦聯、共青團等部門共同負責。

　　2、行業道德講堂。主要對象是窗口行業服務人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，在每個窗口行業和基層單位深入開展道德講堂建設工作，結合工作實際和百姓關注熱點，針對性的開展道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業人員自覺提升服務效率和服務水平。

　　責任單位:由窗口行業單位負責。

　　3、學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“愛祖國、愛家鄉”、“愛父母、敬師長”、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

　　責任單位:由各中、學校負責。

　　4、社區道德講堂。主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

　　責任單位:由社區居委會負責。

　　5、村道德講堂。主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求，根據農村居民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與，推進城鄉一體文明。

　　責任單位:由村委會負責。

　　6、新市民道德講堂。主要對象是金石和淺灣小區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等小區活動積極分子的作用，整合小區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

　　責任單位:兩小區管理辦公室。

　　六、工作要求

　　1、加強組織領導。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂”建設工作，要積極發現、收集、編寫道德模范故事。街道文明辦負責“道德講堂”聯絡、指導和協調等日常性工作。

　　2、規范陣地建設。在“道德講堂”的建設標準上，要做到六個程序規范，形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自群眾、事跡感人的白馬好人，編印一批主題鮮明、故事真切的`讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用黨校、市民學校、人口學校等各類已有陣地，以整合和新建相結合的等方式，逐步在街道推開。

　　3、加強督促考核。街道文明辦組織針對 “道德講堂”建設情況進行調研督促，將“道德講堂”建設情況與群眾性精神文明創建活動結合起來，與文明程度指數測評結合起來，把開展參與“道德講堂“的情況作為評選各級各類文明單位的考量內容，每年表彰命名一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。

　　4、加大宣傳力度。各單位要及時發現收集基層在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。要利用各種媒體報道開展“道德講堂“建設的情況，大力宣傳道德模范的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。每年邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，舉辦“道德講堂”建設的交流研討活動，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。

道德講堂工作計劃篇2

　　社區通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，弘揚社會新風，提升文明水平，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下:

　　一、活動時間:根據需要每月開展一次活動;

　　二、活動地點:社區會議室、文化活動室和休閑廣場;

　　三、活動參加人員:社區工作人員和居民;

　　四、活動內容:

　　1、道德理論專題學習。組織社區居民學習“公民道德實施綱要”和關于思想道德建設的文章，聘請專家教授來授課;

　　2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導居民參與道德實踐，營造好的學習和工作環境;

　　3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義現代化和精神文明建設中具有十分重要的地位。社區將開展以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育;

　　4、家庭美德教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育活動，正確處理家庭矛盾。有效引導，使居民自覺成為道德的'傳播者和踐行者;

　　5、個人品德建設教育。通過加強個人道德修養和品德教育，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使居民在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極投身志愿服務活動;

　　6、愛黨愛國教育。通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

道德講堂工作計劃篇3

　　為貫徹落實縣文明委和教育局文件精神，以學校“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我校實際，制定以下活動計劃：

　　一、指導思想

　　以貼近實際、貼近生活、貼近師生為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的.社會文化環境。

　　二、工作目標

　　“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以師生為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在學校營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

　　三、主題及內容

　　活動主題為“弘揚社會主義道德文化，構建和諧校園”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：

　　（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導師生親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

　　（二）職業道德教育。以“誠信”為核心開展職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

　　（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導老師講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

　　（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

　　四、活動形式

　　（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支學校道德宣講隊，并逐步嘗試讓學生成為“道德講堂”的主人。

　　（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。

　　（三）每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用學校“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與師生交流、研討，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。

　　五、活動要求

　　道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，精心組織，創新形式，強化宣傳，扎實推進。讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，使講堂成為廣大師生自我凈化心靈、自我提升道德修養有效平臺。

道德講堂工作計劃篇4

　　為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，擴大道德模范和無錫好人的影響力，引導全社區干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民思想道德修養和文明城市建設水平。結合我社區實際，制定如下活動計劃:

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞社區工作實際，在建設社區“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推動社區精神文明建設工作再上新臺階。

　　二、組織機構

　　為更好地開展此項活動，社區成立了“道德講堂”建設領導小組:許芳書記任組長，徐蓉副書記任副組長，社區各位工作人員為成員。

　　三、活動內容

　　社區道德講堂的主要對象是社區居民，以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

　　為此社區專門設置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業、遵紀守法等好人好事，同時充分利用LED電子屏、橫幅標語等，積極營造社區和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。

　　東河花園社區“道德講堂”將形成規范的“五個一”流程，即在每一場講堂實施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經典”、“講一個故事”、“作一番點評”。

　　四、工作要求

　　一、社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導社區干部、居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

　　二、職業道德建設教育。針對社區工作要直接面對居民的特點，把居民的滿意度作為衡量社區工作人員服務水平的重要依據。主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

　　三、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使干部職工文明素質的'不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

　　四、個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志愿服務活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。