合作工作計劃（通用14篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的合作工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作工作計劃 篇1
新學期，校企合作辦公室將結合新形勢，在學校“十三五”事業發展規劃的指導下，進一步理清工作思路，明確本部門工作職責，完善工作制度，建全工作機制，本著“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的校企合作主線，全面構建合作育人平臺，實施科技創新和社會服務能力提升工程建設，使我校校企合作工作步入常態化，再上新臺階。
一、進一步健全校企合作工作機制，完善校企合作工作制度
建立學校、二級學院組成校企合作工作機構，加強內部機構信息溝通交流，搭建與企業深度合作平臺建設，促進校企合作信息互通。全面檢查現有校企合作項目協議履行情況，規范校企合作協議書簽訂。實施二級學院校企合作工作周報制，對所有與學校合作企業開展資質審查、信息錄入、合作內容跟蹤與總結，保障校企合作工作的安全性與高效性。
二、突出校企合作工作的`地方性
加強與政府企業主管部門的聯系，著力做好聯系地方企業、深入地方企業考察調研，尋求在實習實訓、人才培養培訓、生產科研項目合作等領域校企合作工作，為地方經濟社會發展服務。
三、啟動校級校企合作信息平臺系統建設，加強校企合作工作信息化管理水平
建立以專業建設為主線的校企合作信息系統，打造每個專業至少有三家企業合作支撐的校企合作機制。收集企業生產、經營、產品及服務、人才管理等資料。把涉及校企交流的內容、形式、教師及學生參與、結果等信息建檔，并建立跟蹤更新機制。
四、廣泛開展聯系企業工作，建立足夠且穩定的合作企業資源
依托專業優勢，多方聯系合作企業，本著為地方經濟發展服務思想，推進教師與地方企業專家人才互動，保障學生校外實習，使學校融入地方經濟開發區。建立一批高新技術企業合作基地，開展專業論證與合作，為滿足大批學生就業需求，廣泛聯系省內外企業交流合作。
五、拓寬校企合作廣度，深化合作工作
在校企合作工作中注重校企資源共享，引入企業設備資源，開展“校中廠”及校企合作實訓室建設；推進教師與企業技術交流、科研項目合作；開展教師進企業工作鍛煉和為企業培訓員工活動；探索“現代學徒制”及“工學一體”等與企業合作招生試點工作；繼續推進建立重點專業與企業建設“企業班”教學方式；總結“小學期”制教學試點經驗，探索技能提升夏令營、創新創業夏令營等實踐“小學期”實現方式。探索在企業領域教學開展工作，規范教學行為，建立企業巡視、回訪安全責任等規章制度，考核教學績效。
六、建立有企業專家人員參與的專業人才培養研討機制
定期聘請企業專家開展企業文化、職業精神素養育人講座，設立對企業和師生服務的校園開放日，全面提升學校服務社會能力和人才培養質量。
七、建立校企合作考評機制，總結和推廣校企合作工作經驗
以評建指標為基準，完善校企合作工作考評指標體系，推行校企合作工作學期總結交流工作機制，通過推廣校企合作工作的優秀經驗，引導校企合作工作有序開展。
合作工作計劃 篇2
20xx年是全面深化國資國企改革的關鍵之年，是全面推進法治寧波建設的開局之年，也是“十二五”規劃收官和“十三五”規劃謀劃之年。今年我市國資國企工作的總體要求是：根據黨的十八屆三中、四中全會和市委十二屆六次、八次全會精神，按照全國全省國資工作會議要求以及市政府總體部署，以全面深化國資國企改革為主線，著力優化國有資本布局結構、著力增強國企可持續發展能力、著力提升國企管控水平、著力完善國資監管工作體系、著力加強黨的建設和反腐敗工作，進一步發揮好國資國企的基礎支撐、戰略引導和民生保障等重要作用,為全市融入國家戰略，打造“港口經濟圈”，再創寧波競爭新優勢做出應有的貢獻。
一、以更好發揮功能作用為目標，推動出臺實施改革意見和戰略規劃
堅持改革、穩定和發展相統一，堅持市場決定性作用、政府引導作用和國企主體作用相協調，國資保值增值、國企改革發展與城市重大戰略實施相結合，研究出臺國資國企改革發展綱領性文件和長期發展規劃。一是出臺《市委市政府關于全面深化國資國企改革意見》。修改完善《意見》（代擬稿），提請市委市政府審定后印發，并具體組織實施和落實。重點是堅持改革方向和問題導向，強化創新、深化改革，重點解決突出問題和矛盾，進一步增強國企的活力、影響力和抗風險能力。二是研究制定“十三五”發展規劃。研究制定市屬國有經濟“十三五”發展規劃，組織市屬國企制定“十三五”發展戰略規劃，明確市屬國有經濟和市屬國企“十三五”發展的指導思想、基本原則、發展目標、重點任務和保障措施。
二、以推進重點工程項目建設為抓手，擴大國企有效投資
以服務“三年行動計劃”為主抓手、主載體，進一步發揮國企在投資拉動中的骨干作用，為推動經濟發展進入“增長中高速、質量中高端”的健康軌道注入后勁。一是繼續加大有效投資力度。國企要加大向事關全市經濟社會發展全局的國際強港、重大基礎設施、重要區塊開發、重點民生服務和戰略性新興產業等領域的投入強度，力爭全年完成有效投資增幅高于去年。二是加快推進重大項目建設進度。強化分類考核的指揮棒作用，加強服務與協調，引導推動國企加緊推進灣頭、兩江北岸、XX區塊等功能區塊開發，加快實施奧體中心、機場三期、三門灣大橋等重大項目，加快軌道交通、欽寸水庫等民生工程建設。三是提升國企融資能力。按照市政府要求，整體謀劃市屬經營性資產、非轉經資產整合方案，提高國有資本配置效率。拓展渠道，進一步擴大直接融資規模。加大上市公司資本運作力度，爭取低成本籌集建設資金。積極參與政府與社會資本合作（ppp）模式，推進重要基礎設施等項目建設。四是建立健全保障機制。推動建立國企承擔的政府主導項目統籌決策和要素平衡機制，保障項目投資、建設和運營穩健有序推進。
三、以增強戰略引導作用為方向，推動國有資本布局結構優化
服務城市經濟社會轉型發展目標，立足功能定位和比較優勢，優化資產布局結構，提高資源配置的.效率和效益，加快形成存量優、增量新的國企產業體系。一是繼續推進“瘦身強體”。 全力盤活低效資產，科學處置現有存量土地資產，推動非主業資產剝離。積極參與棚戶區改造，優化資產結構。二是優化國有資本投向。按照明確功能定位，做強做優主業要求，各國企要縱向收縮運行層級，橫向收縮管理跨度，國有資本要更多向港口物流、城市建設、交通能源和民生服務等領域集聚。研究提出旅游、文化等國有資本投資運營公司的組建方案，并創造條件組織實施。三是推動混合所有制改革。研究出臺市屬國企增資擴股選擇投資者管理辦法，確立主要通過產權市場擇優選擇合資合作對象的方式。分類有序、依法依規推進混合所有制改革，嚴防內部人控制造成國資流失。功能類、公共服務類集團公司重點推進子企業股權多元化；競爭類國企要積極引入各類社會資本，加快實現投資主體多元化。
四、以完善現代企業制度為重點，推動國企提升管控水平
建立健全現代企業制度，筑牢依法治企、精細管理、依法監管的基礎，推進國企進一步提高管控水平。一是加強規范化董事會建設。分類推進董事會建設。做好規范化董事會建設的試點，并適時擴大范圍，進一步完善董事會、監事會、經營層的權力規范運作。二是提高監事會監督有效性。擴大國資委委派、推薦監事會主席以及外派監事的范圍，加大監事會發現問題的整改力度，提升監事會工作成果的運用水平，推進監事會監督與其它監督方式的有效融合，有效發揮監事會作用。三是健全國企內控體系。要繼續強化管理提升，全面實施“國企財務管理若干意見”，完善企業財務管理。健全成本債務管控制度，促進降本增效。制定專家評審、后評估管理等辦法，進一步提高投資項目決策科學性。加大擔保、債務、金融衍生業務等風險管控，完善風險防范與化解措施。研究制訂個別高風險企業防控預案，防止引發系統性風險。加強國企招投標和大宗物資采購監管。繼續強化重點領域審計的監督。落實企業安全生產主體責任，推進安全生產標準化建設，提升安全生產管理水平。四是強化國企贏利能力建設。按照 “強化新的經濟增長點”要求，各國企要通過創新經營模式等多種手段，積極培育新的效益增長點。
五、以建立健全工作體系為保障，推動國資監管服務效能提升
按照“以管資本為主加強國有資產監管”的要求，增強國有資產監管的系統性、針對性和有效性。一是推進經營性國資監管全覆蓋。按照政企分開、政資分開原則，完善經營性國資集中統一監管的體制，深化委托監管和單一資產監管企業的產權管理，推進單一資產監管企業的產權優化配置。做好事業單位改制轉企后的國有產權管理工作。組織開展一次委托監管協議履行情況檢查和綜合評估，對單一資產監管企業管理情況進行一次抽查，檢查評估結果報送市政府。二是優化考核分配機制。研究出臺競爭類、公共服務類市屬國企考核辦法，做好20xx年度經營者薪酬考核和第三期任期考核。優化企業內部收入分配結構，合理調控領導人員薪酬水平。全面實施工資總額預算管理，進一步規范國企勞動用工管理。探索建立不同類型企業的中長期激勵機制。三是深化國有產權管理。出臺企業國有產權轉讓管理辦法。加強國有產權交易在線監測和信息發布管理，增強透明度和規范性。規范實施國有資本經營預算，國有資本收益更多用于區塊開發、基礎設施和民生保障等領域。四是強化縣級國資監管指導。以指導深化國資國企改革為重點，推動縣（市）區加強國資監管，建立健全市縣兩級國資監管機構的交流合作機制。五是提升國資監管服務效能。加強國資隊伍建設，創新監管方法途徑，著力提升服務水平。統籌各類業務檢查，發揮審計、巡視、專項檢查、監事會監督等各類監管手段的作用，提高監管效率。打造溝通交流平臺，加強與相關行業主管部門、政府有關部門和包括央企、省企在內的市外企業的聯系，為我市國企改革發展創造有利條件。
六、以領導班子隊伍建設為核心，推動國企黨建科學化水平提高
要以進一步發揮黨組織的政治優勢為目標，以全面落實從嚴管黨治黨為要求，扎實推進國企黨的建設。一是加強領導班子和人員隊伍建設。加強教育、監督與管理，提升領導干部綜合素質和推進國企全面深化改革發展的能力。探索國企領導人員分類管理。制訂國企領導班子和領導人員綜合考核評價辦法，施行任期考核和目標管理。推進“精英人才培育工程”，提高國企領導人員綜合素質和整體能力。二是強化基層黨建工作。緊緊圍繞生產經營，尊重基層黨員自主創新，運用新文化新媒體，推進國企基層黨建工作。強化黨員鋒領指數考評管理，深化黨建示范點建設等。加強群團工作，促進國資國企改革發展。三是加大廉潔反腐和作風建設力度。按照“三轉”要求，認真落實主體責任和監督責任。加強廉政宣傳教育，強化專項監督檢查，認真查辦信訪舉報。嚴格規范國企領導人員的履職待遇和業務支出，加大公務消費和公車改革力度。繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步推進國企黨員干部的作風建設。
七、以適應全面深化改革為動力，推動機關干部隊伍自身建設
著力強化本領恐慌意識，強化依法監管思維，強化廉潔從業教育和管理，推動國資隊伍建設再上新臺階。一是增強國資干部履職能力。順應國資監管模式變化，加快知識更新，著力提高職業素養和專業水平；抓好“四風”突出問題的整改落實，改進工作作風，強化擔當意識、責任意識，著力提升服務改革發展的效能。完善“崗位對責、績效對帳”等考核評比工作，進一步增強干部職工的工作創新性和積極性。二是提升依法行權履職水平。強化依法監管，建立健全權力清單、責任清單、負面清單，做到國資監管，“不越位、不錯位、不失位”。三是營造改革發展良好氛圍。加強與各界溝通聯系，發揮國資協會等各類載體的作用，爭取各界理解和支持；充分運用傳統媒體和新媒體，加強宣傳引導，為我市國資國企的改革發展營造良好輿論環境。四是繼續保持機關廉潔文明良好形象。改進方式，創新載體，督促自律、嚴格他律，確保機關干部模范遵守廉政各項規定。
合作工作計劃 篇3
家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的.自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出：。
一、目標：
貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發展。
二、措施：
1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。
2、開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業、文化、教育方法、家庭教育環境調查。調查前向家長講明調查目的。調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據。
3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄：創設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動。增添主題目標，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。
5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進幼兒發展。
6、利用電話網絡溝通：給家長二位老師的電話，有事隨時聯系。還可通過QQ、電子郵箱，進行聯系，給工作忙不能來接送孩子的家長提供互動的方式。
合作工作計劃 篇4
工廠管理改善長期處于靜態水平，不能及時、真實、準確、完整、清晰地反映管理中的動態信息，無助于提高工廠整體生產管理水平提升，生產效率處于低水平狀態。許多公司提出以管理顧問進入工廠，實行長期戰略合作，共同促進工廠生產效率提升。
一. 前期工作，奠定基礎：
1. 統一規劃，分期實施，用3至5年的時間，實現精益現場管理。
2. 精益現場管理實行全員培訓，學習精益管理思想、理論、方法、工具、案例，通過討論、交流、考察、演練，邊培訓、邊改進。
3. 確認客戶需求、優化生產流程、調整勞動組織、評審職能分配、改革崗位設置、組合定編定員。
4. 明確現場管理的產量、交貨期、質量、成本、安全、士氣等六項目標，在原來的基礎上提高效率和效益。
二. 第一年度現場改進重點：
1. 樹立精益管理思想，一切工作為客戶創造價值，下一道工序即為客戶，客戶永是對的，減少管理內耗。
2. 優化目標管理，目標量化、細化、流程化，目標、指標、措施相對應，目標自上而下層層分解、措施自下而上層層保證，建立精益目標管理體系。
3. 實行有效的定置管理，定置必有圖，場地必分區，設備（物料）必定點，區、點必有標識，物料滾動量化，物料五五擺放，物料先進先出。
4. 推行實值的而非表面5S管理，準確理解中文與日文對于5S的不同含義，從形式化到行事化、再到習慣化，從摸仿到活用、再到創新，5S的增值意義不在于本身而在于促進其他各項管理增值。
5. 實行動態的目視管理，反映現場識別問題、分析原因、制定措施、實施改進、測量監控、持續改進、總結經驗、文件化，呈現閉環管理的信息。
6. 實行精益責任制，講究責任、權限、資源、知識、經驗、技能、人品、業績、利益等九個一致，克服單一計件工資忽略質量、成本、安全、協作等弊端。
7. 實行精益激勵管理，精神激勵與物質激勵雙管齊下，以精神激勵為主、以正激勵為主、以低成本激勵為主，適時、適度、適頻、適人、適事、適地、適法、適需等八適激勵。
8. 促進其他各項管理。
三. 第二年度現場改進重點：
1. 運用精益管理思想和方法：PDCA（計劃、實施、檢查、處理）、5W2H（什么事、為什么做、什么人做、什么時間做、什么地方做、做多少、怎么做）、因果法、頭腦風暴法、5問為什么法等，實現人性化的溝通。
2. 消除八大浪費：過量過早生產，等待，庫存，運輸，過度加工，不良操作，不合格，管理不當等，追求零浪費。
3. 減少變差：質量是設計決定的`，設計經濟公差，選擇適合的過程能力，運用產品質量先期策劃與控制計劃、潛在的失效模式及后果分析、有效的測量系統分析，統計過程控制等技術，質量控制前移，持續改進。
4. 穩定質量：以預防為主而非亊后檢驗為主，以控制過程為主而非控制結果為主，以控制人的行為為主而非控制亊和物為主，控制人員、設備、物料、方法、環境、測量等六大過程因素，追求零不合格、零缺陷。
5. 降低成本：成本是設計決定的，做好標準化、定額、計量、記錄、培訓、責任制等六項基礎管理工作，追求零庫存、零差錯。
6. 預防事故：消除不安全狀態、消除不安全行為，運用防錯技術，提高違章指揮、違章操作的 “成本”，事故的根本原因不在員工而在領導，追求零事故。
7. 促進其他各項管理
四. 第三年度現場改進重點：
1. 運用精益管理思想和工具，適應市場需求多品種、小批量、優質量、低價格、短交貨期的變化。
2. 及時化：在客戶需要的時候，提供客戶需要數量，需要的產品和服務。
3. 均衡化：銷售、設計、采購、生產等產品實現過程的節拍符合客戶需要的節拍的變化。
4. 自働化：采用帶有人工智能、自動檢測產品質量、自動報警、自動防錯的設備。
5. 少人化：從省力化、到省人化、再到少人化，從假提高效率到真提高效率。不是為了裁員，而是抽掉優秀員工完成更重要的工作。
6. 多能工：不是同一時段一人操作同類的多臺設備，而是同一時段一人操作不同類的設備、干多工種的活，更好地適應生產的變化。
7. 促進其他各項管理。
五. 第四年度現場改進重點：
1. 繼續運用精益管理思想和工具，適應市場需求多品種、小批量、優質量、低價格、短交貨期的變化。
2. 設備選擇：不是選用高、精、尖、貴、大的設備，而是使用符合要求的簡單、小型、可移動的、具有基本功能的設備，方便組合為生產線，滿足產品品種和產量的變化。
3. 一個流：各連續工序的生產節拍時間一致，工序間沒有半成品，每道工序都只有一個工件在加工和流動，效率最高，出現異常能最早發現、最快解決。
4 作業標準：產品、工藝、工裝、材料、管理等標準與標準化，結合企業實際的作業指導書、檢驗指導書、設備操作規程、安全操作規程等過程文件，怎么做、怎么編。
5. 標準作業：認真執行作業標準，怎么編、怎么做，記錄及時、真實、準確、完整、清晰，不擅自更改，按規定處理數據。
6. 看板：實行拉動式生產，作業計劃只下到最后一道工序，后一道工序向前一道工序發出作業指令，依次向前傳遞，實現及時化、均衡化生產。
7. 促進其他各項管理。
六.說明：
1. 根據現場管理的需要，結合現場管理的實際，選擇和調整精益改進項目，統一規劃，分頭實施，循序漸進，滾動發展，量力而行，講究實效。
2. 領導重視現場改進，明確現場改進方針，樹立改進目標，訂立管理制度，確認改進程序，確定改進管理機制和機構，提供相關資源，指導過程實現、監測和分析，激勵改進過程、結果和持續改進。
3. 全員參與現場改進，促進基層管理人員和工人自愿改進、自覺改進、自主改進，蔚然成風，同時關心員工的利益，幫助員工成長。
4. 實現精益管理，通過現場改進，將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情經常化，將經常的事情習慣化，將習慣的事情“傻瓜”化，形成管理系統化。即使新手，只要照做，也不會出錯。
5. 實現精益管理，通過現場改進，有利于提高人員素質、優化勞動組織，增加產量、調整品種、穩定質量、消除浪費、降低成本、保證安全，增加效率和效益。
合作工作計劃 篇5
一、健全組織、加強工作管理
為了進一步提高衛生院工作效率，為參合農民提供優質服務，我們進一步加強"新農合"工作的日常管理。首先根據上級要求，成立了以院主要負責人為主任的"醫療報帳中心"，指定由主任專門負責"新農合"工作的管理與協調。對外設置宣傳欄，加強宣傳"新農合"政策及公示有關"新農合"的制度、補償情況等。
對內加強對醫務人員進行"新農合"主要政策規定及管理內容的培訓。制定合作醫療管理制度、獎懲制度等。并按不同職責，將執行"新農合"制度的情況納入科室和工作人員考核的.內容，并與年度考核和獎金分配掛鉤。
二、規范行醫、提高服務水平
在對參合人員的診療活動中，我們嚴格執行上級有關"新農合"的各項規定，按章操作，不違法違規。始終恪守救死扶傷的職業道德，嚴格按照執業范圍開展診療活動，嚴格掌握出入院標準，遵循用藥規定，因病施治、合理用藥。出院時，視病情不帶藥或在規定天數范圍內帶藥。嚴格執行醫藥價格規定，合理收費，無混淆計價及串換藥品行為，不濫開大處方、濫用抗菌素、亂檢查。有效地控制了醫藥費用增長。由于我們始終按照《古田縣新型農村合作醫療管理辦法(試行)》的有關規定，努力規范服務行為，為參合農民提供了一個良好的就醫環境，參合農民普遍感到滿意，得到一致的好評。
三、嚴管財務、確保基金安全
在縣新型農村合作醫療基金監管體系保證下，我鄉"新農合"基金的管理和使用，嚴格實行收支兩條線，做到專款專用。建立健全了財務管理制度，每月定期及時、準確向縣合管中心上報報賬材料。
合作工作計劃 篇6
雖然說現在的我其實就是個剛出茅廬的大二學生，但我相信只要我憑著“嚴以律己，寬以待人”的信念，憑著一股熱情，憑著自己對大一新生的責任感，想著一系列切實可行的方法讓他們融入校就服這個大家庭，努力讓校就服的大一干事們學到招生就業方面的許多知識，拓寬大一新生們的視野，增強自身溝通交流能力，懂得如何待人接物。我知道這對于他們在生活以及日后出社會都有很大的幫助。無論在哪方面，若是他們能夠逐漸成長，這就是我們最大的成就與收獲。
一、溝通方面
（1）20xx年10月25日，是我繼大例會之后第一次給業務三部的大一新生們開會。因為我知道，即使先前已經有過會議，但對于我這位剛調劑過來的學姐，大家多的更是一份陌生與害怕。不知道該主動溝通還是就保持沉默，不知道怎么做才對。大一新生們這種思想是很普遍的，這種思想也就是我們剛進來的思想，只要不動，就是正確的。即使不出色，起碼也不會做錯事。對于這一點，我一直想說的是身為大二的學姐，更該主動讓大一新生們發現你，讓他們能夠主動接近你，熟悉你，親近你。他們的現在就是過去的自己。剛開始在會上，先多聊聊本身，讓大一新生們能夠記住自己。
（2）另外，工作中總是會有不如意。剛開始的時候，也許會因為做錯事受到學姐學長們的指責而難過；也許會因為自己不敢跨出第一步，不敢主動與人溝通交談，就會感覺到自己很孤單等等。因而在會上或者是私下里閑聊時，我總會告訴他們，若自身無法調解心態，我希望他們能夠主動與老師或者學姐學長們溝通，突破自己。這種心與心的溝通，是促進關系的最好途徑，同時也有助于部門間感情遞進，提升做事的效率。
二、生活方面
（1）生活上多關心彼此。平常打打電話，交流自己的想法，這樣能使大一和大二的隔閡少一點，做工作也能方便許多。
（2）每個月定期組織業務三部團隊合作活動。郊游、爬山、燒烤等，趁著年輕多出去走走，見識不同地方的風土人情，打開自己的眼界，這樣對于以后做起事情來都有一定的影響，同時這樣也是促進感情的良好途徑。
（3）晚上是交流感情的最好時間。大家在草坪上坐坐，聊聊天，期間組織些活動，本著校就服分部不分家的理念，部門與部門間不定期的聯誼，更加可以增進交流與溝通。
（4）禮貌這方面大一新生的確是做的不夠好，包括業務三部的各位干事。因此會議上我們會將這個問題當成重點來闡述。必須讓他們明確禮貌問題是做人的根本問題，一個人給人印象的`好壞往往是從最基本的禮貌開始的。如果一個人連禮貌都可以不在乎，那就沒有什么事情可以讓他放在心上了。這樣的態度是沒有辦法完成好任務的。俗話說：態度決定一切。心態沒有放好，那就會一事無成。
三、工作方面
（一）會議
（1）會議是會議，私下是私下。這是我告訴大一學弟學妹最多的一句。首先開會第一項：將手機調為靜音與簽到是必不可少的。手機調為靜音表示的是尊重；簽到表示大一干事對于這個部門忠誠與熱情。
（2）每次開會，我都會巡視一次桌子上放的三樣東西：筆、筆記本、雙手。筆與筆記本記錄會議上所有事情，適時我們會抽查筆記本中的會議記錄。據心理學家說，雙手代表的是自信，若是將雙手放在桌子下面的行為，代表的是不自信、自卑。在校就服這個大家庭中，我一直強調，沒有自信的孩子不需要留在這里。我希望看到他們，無論在哪開會，雙手總能放在臺面上，讓大家看到自信的自己。
（3）關于開會內容這方面，我會強調日常值班中可能遇到的一系列問題。另外，除了會議必須說的事情，我也會將他們這一階段值班或工作上不足的地方一一列舉出來，該表揚的表揚，該批評的批評，希望他們能夠引起重視。為增強部門內部的感情，我希望能夠準備一本會議記錄筆記本，每位業務三部的干事輪流記錄，里面記載著每一次開會內容，每一次活動。把業務三部的點點滴滴，在照片中顯示出來，粘貼在會議記錄本中，以后拿出來看，回憶也是件很美好的事情。
（二）招聘會
近階段的招聘會是忙碌的重點。期間要進行一系列的就業教育講座。后期的汽車技能考試、自主招生等都是工作的重心。
我認為在給大一開會前，大二本身便應該開會，交代安排的工作人員、工作的流程、細節等。若是會上有什么不清楚的地方，會后必須問清楚，這樣才有助于消息的傳達。
（三）策劃
業務三部的主要工作內容就是策劃。一方面是校內各個大小活動的宣傳海報，另一方面就是招生就業中的策劃書的書寫。我知道這是鍛煉部門中團結協作很好的機會。大家可以把自己的想法都說出來，再后期進行很好的整理，取長補短，爭取寫出一份內容豐富有亮點的策劃書。俗話說：不打沒有準備的仗。只有有了一份很好的策劃書才能做好接下來的事情。
希望大二干部攜手大一干事把我們校就服打造的更加完美！為浙經院學生帶來更多的幫助！團結一心，共同努力，絕不放棄！
我們不一定能成為完美的人，但是，我們可以做最好的自己。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
希望能夠在新的學年里，大一新生為我們中心注入新的血液之際，以此為原則，將中心發展的更加完善，希望中心的明天更加美好！也要感謝老師對我能力的肯定和中心伙伴們對我工作上的支持，我會盡力將業務三部帶到最好。
合作工作計劃 篇7
小組合作學習是當前語文課堂教學中學生學習的一種主要形式，是提高課堂教學效率的有效方法。
一、小組合作的目標：
小組合作學習便于學生間進行交流，有助于學生獲得深刻的情感體驗，掌握與人溝通的技巧，促進學生人格的健全發展。為了增強小組合作學習的實效性，在教學中教師就要有意識地對學生進行合理分組、明確組內成員的分工、精選合作學習的內容、有效進行組織。讓每一個學生都投入到學習活動中去，進行有效的思考，解決具體問題，實現有效的發展。要把團隊精神、合作意識的培養作為重要的目標。
二、學生方面，要合理分組，明確職責、優化組合
1、學生是一個個鮮活的個體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能
最大限度的互補學習、互相幫助，發展智力，培養能力，我們一致同意在編組時采取將不同程度的同學分在一起，注意合理搭配，優化組合，使組內優劣互補，組外水平相當。小組內的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優劣和興趣愛好的差異。使優生帶動潛能生，共同進步。為合作學習小組開展學習競賽活動創造一個公平、公正的.學習環境。
2、小組內，職責明確：程度較好的同學為組長，專門安排每個小組成員的任務、活動內容、發言順序等，中等程度的同學，一名幫潛能生解決問題，一名注意收集本組同學的意見等。為了讓合作學習迅速而有效，教師要長期培養小組成員的自覺和自主意識，教小組長如何組織本組同學開展合作學習，怎樣處理組員們不同的意見、觀點，即時歸納整理本組的學習情況等。
3、讀書時能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來，通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學習中，能積極主動的參與本小組的學習活動，并為小組學習獻計獻策，做到提問主動、討論積極。
4、小組匯報，盡量多給潛能生機會，安排他先發言，然后是潛能生的輔導者，另一名中等生，最后是組長。在全班匯報時，讓組長指定小組里不愛說的學生發言，老師及時表揚激勵，比一比哪個小組每個同學參與學習做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學匯報發言。小組中每個成員都要積極參與，認真傾聽，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學會學習別人、贊賞別人，在共同活動中進行評價。
三、教師方面，要作好合作學習的指導，培養方法和技巧
1、幫助學生確立學習目標，要求人人明確。制定的目標不能過多、過難，要適量、適當，要根據教材和課標要求，以及學生實際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無邊際。
2、給學生足夠的學習時間。組織學生進行小組合作學習時，教師要給學生一定的學習時間，讓學生 進行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學生能按時按質按量的完成學習任務。
3、在學習中還要讓學生養成尊重他人的良好品質，做到別人發言時，認真傾聽，評價自己時虛心接受，并能公平、公正、客觀地評價別人。
4、學生進行小組合作學習時，教師要對每個合作學習小組進行走訪，了解各組的學習情況，并加強指導，在了解、指導的同時，要一同參與小組的學習、討論、交流活動，與學生進行平等的對話，做學生的知心朋友，做學生的合作伙伴，這樣不僅可以增進師生間的友誼，還可以了解、掌握學生的學習情況，提高合作學習的效率。
5、各組匯報、交流結束后，要組織學生對各組的學習情況進行評價，一人發言，其他成員作補充，評價時要公平、公正、客觀，既肯定成績、又指出不足，并提出自己的不同的觀點和看法。小組匯報、交流、評價結束后，教師對各小組的學習情況要進行小結和總體評價，指出各小組的成績和不足，讓學生明白自己在學習中的得和失，以便他們在今后的學習中不斷改進和提高。
總之，小組合作學習是培養學生學習能力，提高學生學習質量的有效方法，我們要正確的運用好這一方法，并對小組合作學習的方法和策略進行探索和研究，讓小組合作學習法在我們的課堂教學中生根、發芽、開花、結果。
合作工作計劃 篇8
隨著課改的不斷深入，合作學習在無數目光的期待中呼之而出，我們語文教師也已經意識到合作學習的重要性和必要性，能夠在課堂上積極地組織學生進行合作學習。合作學習可以讓學生互相交流學習到的知識，取長補短，對學生知識的掌握，學習能力的提高都會起到積極的促進作用。為了使學生的合作學習落到實處，真正達到合作學習的.目的，我通常從以下幾個方面入手：
一、明確任務
要使學生的合作學習有效地進行，我們必須讓學生明確學習的任務。同時，合作學習的任務應當具有進行合作學習的價值。一般學生通過自主學習完成有困難的任務進行合作學習，通過合作學習小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學習任務更好地完成。如果學習的任務比較簡單，或者學習的任務更適合學生自主學習，就完全沒有必要讓學生進行合作學習。
二、適時進行
一般來說可以在以下幾種情況開展合作學習：
1、學生通過自主學習，產生合作學習的愿望;
2、部分學生在學習上遇到困難，憑借個人能力無法解決;
3、需要將學生的自主學習引向深入時;
4、學生的思路不開闊，需要相互啟發時;
5、學生的意見分歧較大，需要共同探究的時候;
6、學習任務較大，憑借個人能力無法完成
三、加強監控
在學生進行合作學習的時候，我們教師應該以一個參與者的身份參與到學生的學習小組中去，指導、監控學生的合作學習。這樣，一方面可以使學生知道如何進行合作學習，另一方面也可以把握學生學習的方向，不至于偏離教學內容，同時也對學生的知識掌握程度有一個明晰的了解，對學生理解較為困難的問題可以予以適時的指導。
總之，合作學習的教學方法需要我們花長時間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。
合作工作計劃 篇9
(一)加強與第三方實施公司的溝通協調
我局將加強與第三方三家簽約企業的溝通，做好相關部門、鄉鎮和第三方公司之間的服務協調工作，確保年內完成1個中心、26個站、80個點建設。并協調第三方公司結合我縣實際，因地制宜科學編制電商培訓教程，真正做到為電子商務進農村奠定堅實人才基礎，全面提升農村電商帶動能力，加快農村電商發展。
(二)著力實施“1114+n”電商扶貧體系建設
建設1個電商服務服務中心。依托展銷中心建設面積不少于300平米的縣級電子商務公共服務中心，作為電子商務發展的服務和展示中心。以黨建為引領，組建專業團隊，配備相應設施設備，開展宣傳、外聯、服務、培訓、信息、研究和運營工作，作為縣電子商務進農村綜合示范工作的推動引擎和服務機構。
建設1個電商示范窗口。依托4a級景區印經院1000余平米的游客中心，緊緊圍繞縣“113+n”扶貧產業體系”、以及“善地·康巴文化中心”這一辨識度高的區域品牌，立足全域統籌的指導思想，利用電子商務打造“善、善地、善地.”品牌為核心的農產品、旅游品以及文創產品開發，充分發揮示范窗口示范引領作用打造出具有推廣價值的品牌，持續打造商品品牌化，增加品牌的美譽度實現商品銷售。
建設1個鄉村旅游示范工程。依托獨木嶺牧俗風情體驗園區建設縣鄉村旅游示范工程，實現電子商務與農旅結合，以此扶持特色旅游發展，帶動農產品的銷售，提高農產品產區的知名度，以旅游“吃住行、游購娛”發展農旅結合、文旅交融的產業經濟。
打造4個重點片區。一是依托麥宿民族手工藝展銷中心，重點打造民族手工藝電商服務點，通過民族手工藝品和技藝的展示和售賣，實現“電子商務+民族手工藝品”的深度融合。二是依托牛奶加工廠，重點打造高原牦牛奶電商服務點，通過對高原牦牛奶制品的宣傳展示和在線售賣，實現“電子商務+高原奶制品”的深度融合。三是依托善地沿雅礱江百公里有機農業產業帶，重點打造溫托有機蔬菜電商服務點，通過對高原有機蔬菜的.售賣，實現“電子商務+有機農產品”的深度融合。四是依托格薩爾機場服務集聚區，重點打造機場集聚區電商服務點，通過對全域文創產品、特色商品的展示和售賣，讓游客帶上“”回家，實現“電子商務+全域”的深度融合。
設置n個鄉鎮和村級電商服務站點。依托整合各鄉鎮、村寨現有的“萬村千鄉”農家店、物流配送站點以及村級活動中心等各類資源的優化整合，建設n個鄉鎮級電子商務服務站和村級電子商務服務點，實現電商服務網絡和電商應用在鄉鎮級100%覆蓋。為農牧民提供工業品、消費品、農資農具的網絡代購服務以及特色商品的在線售賣，實現“工業用品下鄉、農特產品進城”。
合作工作計劃 篇10
經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：
一、培養學生的合作習慣。
第一、學會傾聽。"學會傾聽"就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說："三人行必有我師"。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。
第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲；有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑；想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。
第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養學生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現自我和獲得成功的機會。 第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中"活而不亂"。
二、把握合作學習的時空。
教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。
第一、獨立思考的`時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。
第二、合作研討的空間。這一環節應發揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。 第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如："你別急，慢慢計劃"，"你能代表你們小組談談看法嗎？"，"你的見解真巧妙啊"等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。
三、精心設計小組合作學習的問題。
物理的學習過程是發現問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發現、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。
第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。
一個物理問題，如果比較簡單，多物理生經過獨立思考就能得到快速解決，那就沒有必要進行小組合作學習；如果是一個特別難的問題，討論很長時間也得不出結論，這樣的
問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。
第二、設計問題應具有開放性。
開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。
四、選擇恰當的時機開展小組合作學習。
合作學習是課堂教學中的一種方法，而不是教學方法的全部，并不是任何時候，任何場合都可以進行合作交流，教學中不能為了合作而合作，要根據實際的教學內容和學生的學習狀況，相機設置合作學習。
五、小組合作學習的評價。
對小組合作學習進行科學的評價是非常重要的，它是小組合作成功發展的關鍵。良好的評價機制，能使小組合作學習更為有效的開展下去，才能激發學生的合作興趣。
第一、小組合作的評價要把學習過程與學習結果結合起來，側重于對過程的評價。要改變以往只注重學習結果的評價。每次都要以充滿期待的心理來評價學生，根據好、中、差三種學生的發展制定不同的評價標準，對達標者同樣給予評價，同時引導學生自己與自己比較，從中找出個人的進步，消除學困生的自卑感，增強學好物理的信心。
第二、對合作小組集體的評價與小組成員的評價相結合，側重于小組集體的評價。其中以小組合作的整體表現為主要標志，要改變過去以個人成績為評價標準，以個人為獎勵對象的做法。因為合作學習是依靠學生之間的互學、互幫、互補、互促達到提高學習效率，共同進步的。
第三、采用多樣化的評價和獎勵機智，引導學生明確學習方向，充分給學生一種良好的學習動力，促進小組合作學習的有效開展。
另外，小組合作，應使學生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討，培養學生的合作精神；組際競爭，有助于增強學生的集體榮譽感，激發潛在的學習能力。
總之，小組合作學習的有效實施不是一朝一夕能夠達到的，在通過一點一滴的積累，真抓實干的努力，相信一定會逐步走向成功的。
合作工作計劃 篇11
團隊合作，指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持合作奮斗的過程。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。自然，有效地提高團隊合作能力，就成了重中之重，這個能力對于紀檢部又是尤為的重要。
1、相互平等，相互尊重
當每一個團隊成員都處于相同的起跑線上時，他們之間就不會產生距離感，他們在合作時就會形成更加默契、緊密的關系，從而使團隊效益達到最大化。
在團隊中沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團隊成員在交往時的一種平等的態度。平等待人，有禮有節，既尊重他人，又盡量保持自我個性，這才是團隊合作能力。團隊中的每一個人都有著不同的的成長、生活、工作環境中逐漸形成的與他人不同的個性、性格，但他們每一個人也同樣都有渴望尊重的要求，都有一種被尊重的需要，而不論其資歷深淺、能力強弱。尊重，意味著尊重他人的態度和意見，尊重他人的權利和義務，尊重他人的成就和發展。尊重，還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒有做到過的事情。只有團隊中的每一個成員都尊重彼此的意見和觀點，尊重彼此的技術和能力，尊重彼此對團隊的全部貢獻，而這個團隊中的成員也才會贏得最大的成功。尊重能為一個團隊營造出和諧融洽的氣氛，使團隊資源形成最大程度的共享。
2、相互欣賞，相互包容
三人行，必有我師。每一個人的身上都會有閃光點，都值得我們去挖掘并學習。就像我原來在紀檢部做小干事的時候，從武老大身上學到了果斷，從副部長聰聰姐身上學到了細致，從同事之間的相處學會了中庸。要想成功地融入團隊之中，需要的是善于發現每個工作伙伴的優點。適度的謙虛并不會讓你失去自信，只會讓你正視自己的短處，看到他人的'長處，從而不斷的完善自身。每個人都可能會覺得自己在某個方面比其他人強，但你更應該將自己的注意力放在他人的強項上。因為團隊中的任何一位成員，都可能是某個領域的專家。團隊的效率在于每個成員配合的默契，而這種默契來自于團隊成員的互相欣賞和熟悉欣賞長處、熟悉短處，最主要的就是揚長避短。
包容，是團隊合作中最好的潤滑劑，它能消除分歧和戰爭，使團隊成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，體會到合作的快樂。團隊成員間的相互寬容，是指容納各自的差異性和獨特性，以及適當程度的包容，但并不是指無限制地縱容，一個成功的團隊，只會允許包容存在，不會讓縱容有機可乘。作為監管紀律方面的紀檢部
3、溝通，要敢于溝通、勤于溝通、善于溝通
從古至今，中國人一直將“少說話，多做事”，“沉默是金”奉為瑰寶，固執認為埋頭苦干才是事業走向輝煌的制勝法寶。可卻忽略了一個人身在團隊之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團隊，成員間的溝通能力是保持團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個體，要想在團隊中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團隊成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業有成的必備技能之一。持續的溝通，是使團隊成員能夠更好地發揚團隊精神的最重要的能力。
4、團隊利益，至高無上
皮之不存，毛將焉附。團隊精神不反對個性張揚，但個性必須與團隊的行動一致，要有整體意識、全局觀念，要考慮到整個團隊的需要，并不遺余力地為整個團隊的目標而共同努力。只有當團隊成員自覺思考到團隊的整體利益時，他才會在遇到讓人不知所措的難題時，以讓團隊利益達到最大化為根本，義無返顧地去做。在團隊之中，一個人與整個團隊相比，是渺小的，太過計較個人得失的人，永遠不會真正融入到團隊之中！而擁有極強全局意識的人，最終會是一個最大的受益者！強調團隊合作，并不意味著否認個人智慧、個人價值，個人的聰明才智只有與團隊的共同目標一致時，其價值才能得到最大化的體現。加強團隊合作能力，不能僅以以上幾點為要求，更多的還是我們自己在生活工作中的加強注意。我們要從自身樹立團隊合作的概念，從小事做起，不斷加強團隊合作能力，以期更大的進步。
合作工作計劃 篇12
一、指導思想
本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優勢條件，真正形成雙向互動的工作機制，我們通過與社區共同進行0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作，加深了彼此之間的了解和信任，拉近了彼此的距離和信息，為順利推進工作奠定了扎實的基礎。為進一步推進工作，特制訂以下計劃：
二、工作目標：
以社區為依托，以爭取社區領導的支持為基礎，不斷探索園所發展與社區需求的最佳結合點，通過多種途徑，使早期教育融入社區、服務社區，進一步提高社區幼兒的受教育率。
三、重點及措施
（一）發揮幼兒園資源優勢，為社區服務。
1、積極滿足社區兒童入托需求，使幼兒園成為社區保教中心。
2、宣傳科學的早期教育，成為社區家庭教育指導中心。
3、發揮幼兒園環境的資源優勢，為社區服務提供便利。
（二）充分利用社區資源，形成家、園、社區教育的合力。
1、社區環境、物質資源的利用，使教育內容更加豐富、多樣。
2、發揮家長資源優勢，家園共育形成合力。
（三）開拓新形式的服務項目
1、“0-3”歲社區寶寶早教入戶指導活動
為了給周邊社區0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學、便利的.早教指導與服務，提高家長對早教的認識，讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。
2、拓展親子關系游戲體驗課程
為使社區寶寶及家長能了解幼兒園的辦學思想、教育理念，幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準備，我們將推出“親子游戲體驗課程”，通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認同幼兒園的教育。
合作工作計劃 篇13
（一）工作目標
1、全縣合作醫療基金年度結余控制在8%以內；
2、總體上實現對參合農民住院費用補助率縣鄉達到75%以上；
3、全縣參合率達96%以上；
4、在全市單項排位爭一保三
5、在全縣績效考核中爭創優秀，單位繼續爭取在縣政務服務中心評選為文明窗口單位；干部職工精氣神大提升、工作作風更扎實，新農合工作形象大提升。
（二）工作重點：
1、以加強定點醫療機構監管為重點，進一步完善新農合監管長效機制。
一是繼續實行定期檢查、不定期抽查相結合的方式加強對各定點醫療機構門診和住院病人的有效監管。二是進一步加大審核力度。嚴格執行新農合各項政策規定，對醫療機構次均費用超標、床位數超標、四個合理制度執行不到位等不規范醫療服務行為產生的費用嚴格按照相關管理制度規定核減。三是暢通信訪渠道，切實加大對違規事件的查處力度。四是繼續完善向縣新農合管理委員會和監督委員會定期匯報制度，更好得到各級領導和各部門對新農合工作的大力支持和關心，切實解決新農合運行中的難點和熱點問題，更好地把新農合這項惠民利民工作做實做細。五是繼續強化衛生行政部門的監管主體地位，健全醫政、衛生監督、審計、紀檢監察、新農合等部門的聯動機制，切實加強醫療服務質量管理，提高監管工作合力；六是進一步加大對新農合違法、違規案件的查處力度。繼續加強監督檢查，對出現的套取騙取新農合基金等違法、違規案件，根據相關法律、法規給予嚴肅處理，決不姑息。
2、以加強新農合經辦隊伍建設為切入點，進一步提升服務效能。
（1）狠抓工作作風建設，進一步提高經辦服務效能。對機關干部職工及駐鄉鎮（街道）審核員實行績效考核和民主評議，內容包括如下幾個主要方面：工作紀律、工作業績、中心工作調配、廉政建設執行表現，實行100分量化考核，考核及評議結果與年終評先評優及津補貼發放掛鉤。
（2）深入開展“四型機關”創建活動，爭創文明窗口單位。在我辦繼續深入開展"四型機關"創建活動，按照"抓宣傳強基礎，重關愛創特色"的思路，緊緊圍繞新農合工作機制抓落實，強化"為群眾服務、對群眾負責、讓群眾滿意"的'服務理念，樹立"以人為本、高效廉潔"的單位形象，營造"創建文明單位、建設和諧新農合"的濃厚氛圍，形成"服務優質、廉潔高效、言行文明"的嶄新面貌，把縣合管辦繼續建設成為文明窗口單位。
（3）進一步加強新農合經辦能力建設。一是爭取選調或招聘一批工作人員，特別是財務人員充實縣合管辦，切實滿足日常作的需要。二是爭取工作經費投入，進一步改善辦公條件，提升經辦服務能力。三是爭取籌資經費補助，切實提高鄉村干部的籌資工作積極性；四是爭取按片設置中心合管辦站，進一步增強鄉鎮合管辦的監管工作合力。
3、以加強信息化建設為動力，積極推行合作醫療證變更為銀聯“IC”卡管理試點工作。我們將爭取在縣委、縣政府高度重視和縣農行的大力支持下，積極探索，推行新農合紙質合作醫療證更換合作醫療銀聯IC卡試點工作。使參合農民持卡在省、市、縣、鄉、村五級醫療機構就醫實現即時結報。
4、逐步完善實施方案，努力提高受益度、擴大受益面。一是結合實際，科學制定并逐步完善合作醫療的實施方案。二是根據省市有關文件精神，進一步完善和規范新農合重大疾病醫療補償政策，切實提高農村居民重大疾病醫療保障水平。
5、切實抓好宣傳發動，繼續鞏固提高農民參合率。一是早謀劃、早安排、早部署，把20xx年新農合籌資工作納入議事日程；銜接鄉鎮（街道）及各相關部門做好籌資宣傳動員準備工作，精心組織、強力推進，確保在11月30日超額完成縣委、縣政府制定的96%以上的參合目標任務。二是繼續組織做好新聞媒體的宣傳報道，指導各鄉鎮、街道開展宣傳發動工作。制定年度宣傳計劃，繼續協調縣級新聞媒體做好合作醫療宣傳報導工作，抓好日常宣傳與重點時期的宣傳相結合；指導鄉鎮、街道在認真總結已有工作經驗、教訓的基礎上，努力抓好的宣傳發動工作，進一步鞏固和提高農民的參合率。三是認真執行籌資政策。督促各鄉鎮、街道農民個人繳費資金及時歸集到合作醫療基金專戶；將合作醫療補助資金納入本級財政預算，按照有關規定及時將財政補助資金足額撥入合作醫療的基金帳戶，協調上級財政補助資金落實到位。
（三）、建議
（一）進一步加強我辦經辦機構建設。建議：一是將我辦空編的2名工作人員及時補足；二是增加我辦專職財務人員編制3名，如暫時無法增加我辦財務人員編制，建議縣財政今年能另外安排項目經費開支12萬元或明年將我辦目前聘用的3名財務人員的開支列入年初工作經費預算；三是建議縣財政預算安排資金，按片設立中心管理站（管理站可設在鄉鎮財政所），每個管理站安排3—5名駐鄉鎮審核員，由中心管理站對各片鄉村兩級定點醫療機構進行集中審核監管，即變原來的個人（駐鄉鎮審核員）兼職管理為多人（多名駐鄉鎮審核員）專職管理。四是鑒于新農合籌資工作難度加大，借鑒周邊永興、臨武縣按籌資人平1.5—2元的標準（城鎮居民參保按4元/人補助經費），建議按1元/人標準再增加安排籌資補助經費72萬元。
（二）積極探索紙質合作醫療證推廣為IC卡使用管理模式。
“新農合銀聯IC卡”替換紙質合作醫療證，既可有效杜絕參合農民借證冒名頂替套取合作醫療資金行為發生，又能大大方便農民群眾參合和及時報賬，更能有力防范醫療機構弄虛作假套取新農合資金，一定程度上保障新農合資金的運行安全。建議縣委、縣政府高度重視和支持該項工作，安排財政繼續加大新農合信息化資金投入，確保在財政、農行及醫療機構三方加大投入的基礎上在全市率先推行“一卡通”管理模式。即變紙質合作醫療證為銀聯“IC”卡管理。
（三）建議積極推行重大疾病按病種付費和分級診療制度。
為進一步完善和規范新農合重大疾病醫療補償政策，切實提高我縣農村居民重大疾病醫療保障水平，根據《湖南省重大疾病新農合按病種付費工作的指導意見》，結合我縣實際，建議下年度：一是進一步優化和調整我縣新農合重大疾病（先心病、白血病等大類22種、小類34種疾病）按病種付費政策；二是結合縣級公立醫療改革政策，進一步優化調整病人流向，積極推行分級診療制度，即對到省外公立醫療機構住院未辦理轉診的，減去起付線后按45%的比例予以補償；對辦理了轉診備案手續的，減去起付線后按55%的比例予以補償；對參合患者到縣、市及省級定點醫療機構住院的，起付線分別調到500元、700元和1000元以上，補償比例調整到70—75%、55%。
合作工作計劃 篇14
（一）全力推進改革開放，激發經濟社會發展活力動力
一是深入推進綜合改革工程。全面貫徹落實國家和省相關改革部署，協調市區各部門抓好第二階段重點改革任務落實。制訂全市綜合改革實施評估辦法，對全市綜合改革工程任務完成情況進行評估，推動改革成果法治化。抓好本委牽頭參與的改革方案實施。二是扎實推進重點領域改革。加快推進社會信用體系建設。深化醫藥衛生體制、城建投融資體制和服務業綜合改革。完善投資項目并聯審批制度。參與推進資源性產品價格改革、事業單位的改革和科技體制改革等相關改革。擴大企業債券等直接融資規模，大力發展創業投資、股權投資基金。三是提升對外開放層次。對接兩帶一路等國家戰略，積極推動兩岸產業協同發展和創新驅動合作試驗區建設。加大外資總部引進扶持力度。抓好重大招商引資項目開發對接。積極推動產業境外投資。
（二）注重規劃計劃，推動基本現代化進程
一是加強形勢分析和重點問題研究。全面把握“新常態”下經濟運行特點，強化經濟運行監測分析和重點問題研究分析，做好市內政策研究儲備和“十三五”重點專項前期研究。二是做好規劃計劃編制實施工作。對照蘇南規劃、“十二五”規劃和率先基本實現現代化等目標，編制下達2018年經濟社會發展目標和年度計劃，研究提出“十三五”經濟社會發展指標體系。強化綜合協調，確保經濟社會發展年度目標和“十二五”規劃主要目標任務順利完成。抓好“十三五”規劃綱要和專項規劃的編制、銜接工作，推動完成區級規劃編制。三是推動現代化建設。推進落實蘇南規劃，積極向國家、省爭取政策早日落地，重點推進八項試驗、示范、試點工作。加強基本實現現代化進程監測，圍繞薄弱環節和重點指標，強化工作推進，力爭各項指標基本達到省基本實現現代化要求。
（三）積極擴大有效需求，保持經濟平穩健康發展
一是擴大消費需求。著力擴大社會消費規模，大力培育健康、信息、養老等新的消費熱點。二是保持投資平穩增長。促進投資合理增長和結構調整優化。及時梳理推介鼓勵社會投資的重大項目，積極引導社會資本進入基礎設施、公用事業、社會事業等領域。抓好第一批向社會公布的77個重大投資項目跟蹤落實。做好重大項目儲備和前期工作，分類制定服務措施，全力推進符合轉型升級方向和增強發展后勁的重大項目。三是抓好城市重大功能性項目建設。繼續推進智慧城市建設。加快推進樞紐名城建設，深入推進海港、空港、高鐵經濟區建設。積極推進軌道交通、干線公路、水路等重大交通設施項目建設。完成交通白皮書修編工作，力爭2018年底前發布實施。四是加強政府投資項目管理。健全政府投資項目管理制度，提高財政資金使用效益。做好中央投資項目管理和重大項目建設監管稽察工作，確保發揮投資效益。強化貨物招投標市場監管。五是抓好要素保障。加大對資金、能源等生產要素的.協調力度，全力保障好城市運行需求和重點企業生產經營。
（四）推進經濟結構調整，促進產業轉型升級
一是深入實施創新驅動戰略。全力抓好“科技九條”等各類創新創業政策的貫徹實施，積極推動蘇南自主創新示范區建設。深入推進國家創新型試點城市建設，著力抓好省、市級工程中心和工程實驗室的建設，積極爭取更多市級工程研究中心和工程實驗室申報省、國家級創新平臺。拓展股權支持創新創業途徑，積極爭取社會資本參與國家新興產業創投計劃。二是培育發展戰略性新興產業。深入落實國家、省支持戰略性新興產業發展的政策措施，積極爭取國家、省級重大專項支持。加大電子商務產業引導，深入開展國家電子商務示范城市、國家智能電網產業集聚發展試點和國家下一代互聯網示范城市建設工作，著力促進新興產業高端發展、規模發展、集聚發展。三是推動工業轉型升級。加快3d打印、新型顯示、智能電網等先進制造業基地建設，推進先進制造業基地綜合改革試點和制造業高端發展。推動四大片區搬遷改造和主城老工業區轉型升級，在更大范圍謀劃生產力布局。四是促進現代服務業跨越發展。落實服務業創新發展改革實施方案，促進服務業新興產業和業態發展。加快推進生產性服務業和總部樓宇經濟發展，繼續推進現代服務業集聚區和重點項目建設。五是推進農業現代化建設。推動外向型農業發展。加快現代農林水利重點項目建設。穩步推進農業保險工作。
（五）優化發展布局，促進城鄉區域協調發展
一是大力推進新型城鎮化建設。加快推進江北新區啟動建設，做好新區申報和政策設計工作。著力推進《XX市區域城市化規劃》九大工程任務計劃實施和重點片區建設。落實各區主導功能定位，加快推進郊區重大基礎設施和先進制造業基地建設。推進新型城鎮化綜合試點、新市鎮綜合改革任務落實。做好經濟薄弱鎮幫促工作。二是推進區域合作工作。健全南京都市圈協同發展機制，組織召開好南京都市圈黨政領導聯席會議和市長聯席會議，全面推進都市圈各領域和項目合作。貫徹落實《寧鎮揚同城化發展規劃》，加快推進寧鎮揚同城化建設七大重點任務。繼續推進長三角城市間合作交流。積極引導外地駐寧機構和在寧異地商會服務我市商會經濟、民營經濟、總部經濟、區域經濟發展。三是做好對口支援工作。深入推進寧淮現代服務業集聚區和南北共建園區建設，支持淮安加快蘇北重要中心城市建設。繼續抓好援疆藏工作，加強援助資金使用監管，高質量推進援建項目。積極開展科技幫扶、產業合作和勞動力培訓工程，支持萬州、商洛加快發展。
（六）堅持多措并舉，推進民生幸福和生態文明建設
一是推進民生改善。堅持民生優先，編制落實全市2018年民生工作實施方案。全力抓好棚戶區改造等重點民生保障工程建設。推進基本公共服務均等化，探索構建全市統一的社會發展和公共服務新平臺。完善鼓勵扶持創業政策措施，加強就業保障，提高城鄉居民收入。進一步提升教育、醫療、養老等民生保障水平。加強“菜籃子”工程和國民經濟裝備動員能力建設。做好社會管理綜合治理相關工作。二是統籌推進生態文明建設。牽頭做好《XX市加快推進生態文明建設三年行動計劃（2018-2019）》實施和2018年全市生態文明建設目標編制工作。結合十三五”規劃編制工作，把生態文明建設的目標任務、重點工程和項目納入國民經濟和社會發展規劃及相關專項規劃。三是推進綠色低碳循環發展。抓好應對氣候變化工作，做好單位gdp二氧化碳排放強度監測統計工作。促進循環經濟發展，抓好園區循環化改造，推進國家資源綜合利用“雙百工程”示范基地建設，做好江南、江北環保產業園產業規劃編制和生態紅線管理、生態補償機制等綜合改革實施方案落實工作。嚴格執行固定資產投資項目節能評審制度。繼續做好太湖治理有關工作。四是促進能源結構調整。組織實施《加快改變能源消費結構的實施方案》。加快推進一批新能源應用項目建設，積極做好國家級分布式光伏規模化應用示范區建設。促進電力生產企業升級改造，加快更新改造、淘汰落后機組。大力推進天然氣、太陽能光伏發電，有序推進熱電聯產、分布式能源和垃圾焚燒發電項目。進一步提高電網保障能力，加快推進新、改、擴建一批500千伏、220千伏、110千伏工程。建立石油天然氣長輸管線長效管理機制。
（七）加強內部建設，打造服務型、創新型和法治型機關
一是加強機關黨的建設。全面落實黨風廉政建設“兩個責任”，牢固樹立發展、改革、穩定、反腐四位一體的理念。強化黨組思想建設、組織建設、制度建設，在實踐中不斷增強政治自覺性、敏感性、歷史責任感，不斷增強創新意識、宗旨意識、使命意識，不斷提高黨組謀大事、議大事、抓大事的深度和力度。全面貫徹落實中央、省、市關于改進作風各項規定和具體辦法及本委制定的實施意見，不斷提高執行力、凝聚力和戰斗力，不斷提高機關作風建設水平。扎實抓好教育實踐活動整改落實 “回頭看”，深入開展“四解四促”、“三個服務”、“萬名黨干部員幫萬家”、“黨員進社區”活動，切實打造服務型機關。強化按制度管人管事的內部運行機制，不斷完善包括委廉政風險防控機制在內的反腐倡廉制度建設，確保黨風廉政和機關作風建設各項任務落到實處。二是加強干部隊伍建設。強化學習型、創新型機關建設，有針對性地組織多領域、多層次、多形式的學習培訓活動，不斷增強干部的思維、謀劃、執行、協調能力。強化干部績效考核和監督管理，不斷完善干部培養、選拔、任用、交流等制度。堅持培養使用并重，抓好干部梯隊建設，進一步推進干部競爭上崗、輪崗交流等工作，促進各類各層次干部成長進步。穩妥推進事業單位的改革和新一輪機構改革實施工作。三是加強機關內部建設。加強法治機關建設，進一步梳理、確認行政權力事項清單，全方位規范行政行為；推動重點領域立法進程，不斷提高依法行政水平；認真做好法制宣傳教育工作，不斷提升“六五”普法效果。進一步完善機關運行制度，不斷提高機關運轉效率；繼續做好重要事項督查督辦和建議提案辦理工作，確保各項工作及時有效落實；繼續做好政務公開、政務信息報送和新聞宣傳工作，不斷擴大發展改革工作影響。認真做好機關固定資產采購管理、財務管理等工作，不斷優化機關后勤保障服務。繼續做好離退休干部工作，切實保障老干部老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所為。
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