個人森林防火工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的個人森林防火工作總結，希望能夠幫助到大家。
個人森林防火工作總結1
根據《xx縣20xx年重點難點工作獎懲辦法》文件要求，以及全國、省市縣“森林草原防滅火工作”電視電話會議精神及縣森林防火工作會議要求，我鄉召開了全鄉森林防火工作專題會議，參加會議人員包括鄉村兩級干部、各行政村森林防火巡查人員。會議認真傳達了“全國森林草原防滅火工作”及縣政府主要領導重要講話精神，結合我鄉實際，對全鄉森林防火工作做了具體安排和認真部署，現將我鄉一年來森林防火工作落實情況總結如下：
虞丞鄉是全縣十個重點林區鄉鎮之一，全鄉幅員面積40。02平方公里，其中林地面積2511。9公頃，森林覆蓋面積2174。1公頃，全鄉綠化覆蓋率達67。3%，森林覆蓋率達58。3%。
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級林業主管部門的大力支持下，虞丞鄉黨委、鄉政府把安全工作放在首位，尤其以森林防火工作為重中之重，時刻以高壓狀態面對森林防火工作。十四年未發生一起森林火災安全事故，20xx年被x市政府評為森林防火工作“三進六有”示范鄉鎮（進景區、進社區、進校區。有措施、有隊伍、有經費、有預案、有制度、有裝備）。
20xx年以來，我們主要做了以下工作：
1、加強領導、健全機構，按照市、縣護林防火指揮部的有關要求，結合我鄉實際情況，鄉黨委、政府高度重視，成立了鄉森林防火領導小組，有專人分管此項工作。建立健全了森林防火機構，全鄉各村均成立了森林防火領導小組，組建森林撲火應急分隊2支。完善了森林防火制度，制定了森林防火預案。使森林防火工作有領導、有組織地開展。
2、獎懲過硬，責任落實，鄉政府召開護林防火專題工作會議，尤其是在森林防火戒嚴期，安排部署森林防火工作，嚴格隱患排查，并與各直相關單位、各行政村簽定了森林防火責任狀，并對森林防火工作制定了工作獎懲辦法，將森林防火責任落到實處。
3、為了搞好護林防火的宣傳工作，加大對森林防火知識以及相關法律法規的宣傳力度。利用各種會議、印發宣傳資料，書寫各種宣傳標語等多種形式廣泛地宣傳護林防火知識及有關法律法規以及森林火災的危害性。其中宣傳橫幅16條，固定標語8處（條），并到中小學校上護林防火專題課，并為學生量身定做一套森林防火知識競賽題等，通過這些途徑、形式把森林防火知識和相關法律法規宣傳到千家萬戶，增強了廣大干部群眾的護林防火意識，提高了廣大干部群眾的認識和責任心。
4、強化火源管理，搞好“三防”工作。認真開展了對森林火災隱患的排查工作，加強值班制度，強化防火設備的配備和管理。為了杜絕森林火災的發生，針對上墳祭祖極易引起森林火災，組織護林員登記各山頭墳墓的數量、位置和墳墓的戶主，到祭掃時節詳細了解參加上墳的人員、時間和野外用火情況等，并簽訂祭祀用火責任書。有效的加強了野外用火的管理，消除了火災隱患。針對在林地周邊燒田、土坎雜草、鏟灰積肥、燒荒等易引起森林火災。組織護林員對重點地段的林緣地所在地點、所屬戶主進行查實登記，杜絕農戶燒田、土坎等野外用火x間作業。對癡、呆、傻等人員進行摸底登記，確定監護人員。癡、呆、傻等人員是引發森林火災的重大隱患之一。尤其是進入森林防火重點期后，監護人要確保被監護人不進山，不弄火，并對這類人員落實專門的監護人。宣傳天保公益林建設的重要意義、有關林業政策法規、森林防火以及注意事項，了解戶主對天保公益林建設的看法以及遇到的'問題，切實提高農戶對天保公益林建設的認識。使護林防火工作深入人心。森林防火無小事。在重點森林防火期做到24小時有人值班，對各路信息進行記錄并處理。時刻注意防火設備的維護，投入資金對設備進行了添置，達到各項森林防火控制指標，無重、特大森林火災的發生，無人員傷亡事故發生。
5、全面推進依法治林。廣泛開展了《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《征占用林地審核審批程序》等法律法規的宣傳，20xx年以來，到學校、到場鎮累計發放宣傳資料2000余份，為依法治林營造了良好的輿論氛圍。
6、根據省市縣相關部署及安排進行了森林防火演練。提高了應急分隊人員組織指揮和防火滅火工作能力。
個人森林防火工作總結2
根據縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：
組長：楊憲友;
副組長：劉江華、熊江龍;
組員：吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛。
二、周密部署
在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
專題大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的.教育工作。
四、面向學生
邀請縣林業站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育
政教處對全校學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
七、直觀教育
政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生周末回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
個人森林防火工作總結3
鎮20xx年森林防火工作，在縣委、政府的正確領導下，在縣林業局和縣森林防火指揮部的精心指導下，森林防火工作做到早安排、早部署，早宣傳、早發動，在全鎮范圍內廣泛宣傳森林防火知識，現將x鎮20xx年度森林防火宣傳工作總結如下。
一、加強領導，建全機構。
根據上級的通知和全縣林業工作會議精神，結合我鎮實際，成立了由鎮長任組長、分管副鎮長為副組長、鎮屬各辦、中心、所負責人為成員的鎮森林防火領導小組和森林防火指揮辦公室，各村(社區)相應成立領導小組。并制定下發《鎮森林防火工作方案》、《鎮森林防火宣傳方案》和《鎮森林火災應急預案》;組織成立3支森林火災應急中分隊，共計93人。
二、擴大宣傳，提高認識。
在森林防火期，組織召開由各村(社區)支書、主任、護林員、林業服務中心全體干部和鎮森林防火領導小組成員參加的森林防火宣傳培訓會議1次，在會上認真傳達省、市、縣森林防火會議精神，全面部署安排森林防火的各項工作;由鎮林業服務中心組織召開由各村(社區)護林員、季節性巡護員和林業服務中心職工參加的.森林防火宣傳培訓會議次，共計人次;派出車輛車次到各村(社區)組發放森林防火戶主通知書份;召開村(社區)森林防火宣傳會議次余人參加;并利用街天宣傳次，發放宣傳單份，廣播宣傳次，粘貼標語條，發放和粘貼森林防火戒嚴令份。
三、落實責任，加強巡護。
鎮人民政府向縣人民政府簽訂森林防火責任狀，村、組、林權所有者向鎮人民政府簽訂責任狀。與各村(社區)簽訂責任狀份，與森林防火成員單位簽訂責任狀份，村(社區)與各村民小組簽訂責任狀份;村民小組與各林權所有者簽訂森林防火責任書份;林業站與護林員簽訂責任書份。同時各村(社區)的護林員在防火期每天進山巡護次，林業服務中心工作人員在森林防火重點區、213國道線、高速公路每天巡護次。
通過積極、廣泛宣傳，使我鎮廣大干部群眾積極參與到森林防火工作中，森林防火宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，提高對森林防火的認識，有效控制各類森林火災的發生。20xx年x鎮沒有發生特重林森林火災。
個人森林防火工作總結4
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火教育活動，現總結匯報如下：
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校接到教育局通知，要在今冬明春開展森林防火宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的.光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：
副組長：
成員：
二、加強宣傳，扎實開展森林防火宣傳教育活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
1、把森林防火宣傳標語：“森林防火重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對小朋友進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班小朋友進行一次主題教育，加強小朋友的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
3、給每位小朋友家長發一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、每位小朋友寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對小朋友的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如教室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使小朋友充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
個人森林防火工作總結5
春季是火災多發的季節，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校根據上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕小朋友野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。
二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對小朋友進行了森林防火教育，加強小朋友的防火防火意識。
2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對小朋友進行宣傳教育。
3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的.宣傳、實踐活動，小朋友每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從小朋友的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓小朋友真切的認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了小朋友對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強小朋友對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對小朋友的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了小朋友們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使小朋友充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
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