幼兒園小班個人工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的幼兒園小班個人工作總結范文,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班個人工作總結范文1
忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的偉大,而我對這份職業的熱愛與日俱增。
今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態。因為工作的.忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。
幼兒園小班個人工作總結范文2
打鬧現象是幼兒的常見行為,在我班也表現得尤為突出,因此,我們把教育重點放在了盡量制止幼兒的打鬧行為上,在這一個環節中,我們做了大量的工作,如:通過教學活動對幼兒進行教育;玩玩具時教育幼兒要大家一起玩,不能搶玩具;喝水、洗手時要排隊;上廁所時人多等一等;戶外活動滑滑梯時要一個一個來,不能推別人等。另外,我還積極與家長配合,多和家長對我們的工作計劃進行溝通,在家長會上向家長闡述了幼兒功擊性行為的成因和教育措施,要求家長平時也能對幼兒進行這方面的教育;班上幼兒的表現不管是好的方面還是壞的方面我都盡量在當天反饋給家長,還多向家長了解幼兒在家的各種表現;與家長進行交流、溝通,達成一個共識,以此來共同教育幼兒,達到家院合作的.目的。
在時間的推移中,在我班老師的努力下,在與家長的合作下,我班幼兒在學期里已建立了基本的常規,哭鬧現象已經沒有了,但小打小鬧還時有發生,雖說這學期我班也發生了三起幼兒事故,但這三起事故班上老師都不是主要責任人;再者:“學壞容易學好難”,幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能改變過來的,因此,這方面的教育還是一個漫長的過程!
新年的鐘聲已經敲響了,一個學期即將過去,這學期我班共有9名幼兒被評為“好孩子”,10名幼兒給予表揚,為了倡導正面教育,其余的幼兒也以鼓勵為主,每人獎一朵小紅花,希望所有的幼兒都能在新的一年里爭取進步,做個好孩子!
幼兒園小班個人工作總結范文3
來到海燕幼兒園,嶄新的一切,新的同事,新的環境,新的孩子,雖說沒什么幼教生涯,但由于工作的需要,這樣我又成了一個新的班主任。但我深知一個班級里班主任的重要性,不但是一個班的核心人物,更是一個班的主心骨,肩負著重大的使命和責任,但是我想只要找準心中的目標,在忙綠中尋找快樂,孜孜不倦地追求,我一定能勝任這個熟悉又帶點陌生的班主任工作!帶著對工作的`責任心和對孩子的愛,我努力做好班主任工作,這個學期我有取得許多成績和收獲。現對我們小班第二學期班級工作做如下總結:
1、警鐘常鳴
幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,如:區域材料、平時幼兒帶的玩具等,教育幼兒走路不推不擠,安全地走樓梯,身上不帶不利于安全的物品,每天早上入園關注每一個孩子,是否帶一些危險的東西,教育幼兒出門要遵守交通規則,不在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道等,每天離園時,是孩子最分散,最亂的時候,我們幾個老師每天堅持守衛在班級里,合理分工,為了孩子們的安全,讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。
2、細心呵護
在日常生活中,我們盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上往切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,天冷的時候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權利……小班幼兒的自理能力比較差,冬天的衣褲又多,為了力求讓每個幼兒都能穿著整潔地回家,我們每天放學前檢查并幫助幼兒塞衣褲,則成了我們天天必不可少的一項工作,為了預防甲流,我們天天都讓幼兒飯前飯后洗手,讓孩子們多喝水等,孩子沒有來幼兒園的,我們就馬上打電話詢問情況,堅持每天隨訪工作,從不怠慢。
幼兒園小班個人工作總結范文4
本學期,我能根據學校的工作計劃和教研工作要求,結合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,開展好課改實驗,提高教育教學質量,而積極參加校內外各項教研活動,認真開展教研工作,具體工作總結如下:
1、堅持以課改理論為依據,制定本學期個人教研活動計劃。
2、能積極、主動地參加學區、學校舉行的各種理念培訓學習,通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基礎。
3、認真學習《歷史課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,正確把握歷史教學的特點,并以新課改理念為指導思想,結合實際精心備課。
4、在課堂教學中,努力轉變自己的教學行為,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放課堂教學活動。與學生建立民主平等的師生關系,營造和諧輕松的學習環境,促進學生自主發展。
5、積極參加校本教研,按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,精心上好移植課。活動中積極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研力。
6、自學相關的'教育教學文章、書籍,作好學習筆記。并做到學以致用,以理論指導實踐,在實踐中驗證自己對理論的理解。如通過邊學習邊實踐,對“教學行為的改變,給學生學習方式帶來哪些轉變;如何開展積極有效的評價”等教研專題進行積極探討。而且,經常對照理論反思自己的教育教學行為,每月作好總結和課后反思。
7、平時做好相關資料的收集和整理,對各項工作進行認真的總結和評價。
在一學期來忙忙碌碌的工作中,在教學、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯;如何進行全面而有效的評價?等問題。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,提高效率,把各項工作做得更好。
幼兒園小班個人工作總結范文5
在忙忙碌碌中,轉眼一個學期又結束了,記的剛剛開學時,那些哭鼻子的經常尿褲子,現在他們的臉上都有了笑容,我覺得自己的付出沒有白廢。幼兒回家時不用大包小包的帶回家,小朋友的每一點進步都注入了我們老師的心血。看著點點滴滴,自己的心理像吃了蜂蜜一樣,但工作也有不順的時候,像小朋友打架把臉抓傷了,家長過來鬧,小朋友自己受傷了,為此我也很難過,不過話又說回來了,小朋友們經常在一起怎么可能不打打鬧鬧,牙齒和舌頭這樣好也有碰到的時候,更何況是小朋友們呢,你說對吧。
通過一個學期的教學活動,小朋友養成良好的常規,自理能力,學習方面,念兒歌幫我早讀書,認識數字卡0—10,紅贏新數學4本,小朋友用書6本,美術,音樂,體育,游戲,還有1本數學,我們老師和小朋友都有很認真的`完成,為下半年讀中班做基礎。經過一個學期的學習,我們小朋友懂得了很多道理。
一個好的班級離不開老師的密切配合,更離不開家長們大力支持,因此,我們老師通過電話校訊通家訪等方式,還有利用家長早晚接送幼兒的時間里,與家長溝通幼兒在園的情況,幼兒在家的情況及時反應給我們相互理解。
古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。
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