班組建設工作總結

            時間:2024-04-17 18:19:52 藝詩 工作總結 我要投稿

            班組建設工作總結(精選15篇)

              總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的班組建設工作總結,歡迎閱讀與收藏。

            班組建設工作總結(精選15篇)

              班組建設工作總結 1

              班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

              一、建立班組例會制度

              經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷提高。

              二、規范班組記錄,加強基礎管理

              我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

              三、建立班組學習培訓制度

              建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

              四、建立人人參與的考評機制

              將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的積極性,提高班組建設的水平。

              五、建立班組個人檔案

              班組內經過考核的形式,考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

              六、注重創新文化在班組的落地生根

              鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

              七、突出“家文化”建設

              為了把班組建成“第二家園”,營造家的'溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

              變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

              我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長久的發展。

              班組建設工作總結 2

              xx年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年,在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松,每次安排好員工去檢修時,我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規程作業,我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫材料時,我的第一反應就是想拒絕,因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好,因為我們永遠在面對未知的不安全,過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是小學生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作,現有員工10人,其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作匯報如下:

              1、和諧關系,凝聚隊伍:

              和諧的人際關系是安全生產的前提,我認為一個班組首先要有和諧的人際關系,大家一起開開心心的相處,班組內部沒有勾心斗角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點,關鍵在班長。班長一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習,做業務上的領頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關心每位員工,做他們的知心朋友。xx年年初我上任電工班班長以來,首先就是改變和協調班組員工之間的關系,及時化解員工之間的矛盾,組織員工一起開展一些活動,例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開開心心的一起快樂工作。

              2、以情理人、關心員工:

              只有擁有良好的精神狀態,才能真正保證做到安全生產。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態,觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會關心的問他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果了解到是玩樂導致的精神狀態不好,我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理,以情理人,時刻關心員工的精神狀態,員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。

              3、建立健全安全生產責任制和安全管理網絡:

              通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡,使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。

              4、安全管理要重點做好危害辨識工作:

              危害辨識,簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性,進而采取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,并制定相應的'事故預案,并定期演練,防患于未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識,羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故,以及采取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業,務必進行新的危害辨識,班組定期進行危害辨識的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

              5、作業標準化是班組安全的保障:

              所謂作業標準化,就是對在作業系統調查分析的基礎上,將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解,以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據,以安全、質量、效益為目標,對作業過程進行改善,從而形成一種優化作業程序,逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生,從數理統計看出,企業中所發生的事故有90%發生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題,我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》,要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業,通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監督和提醒,保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設備。因此,我們在逐步進行單臺設備的檢修作業規程的完善和制定工作,逐步規范員工的檢修行為,保證安全檢修。

              6、班組安全管理實行目標化:

              為了發揮班組安全目標管理的功能,實現企業安全生產經營目標的良性循環,我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作,將安全管理工作目標進行量化考核,注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化;目標確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責任感,激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性,努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度化;通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求,目標及衡量標準,具體的考核細則等,每個人都有自己的班組安全目標的考核,并和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了,企業的安全基礎才能夯實。

              7、實行班組安全動態管理,將班組安全管理的重點放在現場:

              所謂動態安全管理,是指在整個生產過程中,對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說,動態安全管理要做好五個控制:制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合,特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。

              班組安全管理的重點在現場:班組現場安全管理的內容

              ①生產現場環境清潔衛生,無臟亂差死角,安全衛生設施完善,附屬房屋窗明壁凈。

              ②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。

              ③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。

              ④材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。

              ⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。

              ⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。

              如何搞好班組現場安全管理

              ①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。

              ②嚴執行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執行,才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

              ③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不茍,達到獎優罰劣。

              綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章:

              “或許,在很多人看來,注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節,但如果失去了,你就會懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經擁有的一切。注意安全,一個尋常的語句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續美好的人生,而另一條也許就是萬劫不復的深淵,每一個辛勞工作的人,請時時刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注,難道我們有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望卻不可及,安全也不是拂過的清風,能摸得著卻看不見,安全是幸福祥和,安全是關懷和愛,安全,其實就像花兒一樣,讓你幸福。”

              班組建設工作總結 3

              班組作為最基層的組織,是企業建設的前沿陣地,也是企業活力的源頭。近年來,本公司班組建設工作在公司的指導和幫助下,圍繞年度制訂的工作目標,扎實開展班組升級活動,認真抓好各項基礎管理,使班建工作逐步走上了標準化、規范化和現代化的軌道,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。班組建設是提高企業管理水平,促進企業全面健康發展的`重要措施、重要途徑。此項工作開展以來,公司堅持行政為主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創建思路,班組建設工作取得了一定的效果。為進一步夯實管理基礎,推動班組建設工作更加務實。公司提出班組建設新思路,出臺實施新舉措。

              xx公司先后制訂下發了“班組建設重點工作安排”、“班組建設實施意見”、“班組建設領導掛點制度”、以及對班組“減負瘦身”等系列舉措,推動xx供電公司班組建設工作全面啟動。

              各班組全面實施四個一建設

              即制訂一套適合班組并能夠保證執行的制度、建立一組有針對性的班組試題庫、實施一個符合班組實際的績效考核辦法、建設一支有凝聚力的團體。

              二是加大“減負、增責”力度;一方面優化和清理記錄、報表,另一方面利用現代化的管理手段優化生產作業程序,從實質上真正為班組減負。

              三是在公司范圍內開展“星級班組”創建活動。

              四是在生產班組全面啟動“規范化管理、標準化作業”活動,全面推行生產技術的精細化、規范化管理。

              五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動;加大拓展電力市場的力度,加快公司增供促銷步伐。同時,致力于營銷窗口的規范化服務建設,并將在窗口服務人員中開展禮儀培訓。

              六是在班組開展“無違章班組、零違現場、不違章個人”營造“安全型員工”的創建活動。

              七是在班組管理中導入績效管理,以強化班組建設的執行力。

              八是啟動實施“班組文化建設”活動,開展“五個一”活動即:讀一本好書、寫一篇安全生產或營銷服務的成功案例、學一門新技能、改一種不良習慣、做一件好事情。九是搭建班組管理信息交流平臺,召開班組建設成果發布會,為班組長創造和提供更加廣泛的交流、溝通平臺,實現班組管理成果的共享。

              班組建設工作總結 4

              從20xx年上半年開始,公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下:

              一、推進硬件建設,改善工作環境,提高凝聚力

              一是開展調研,掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際,加大投入。上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的'溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。

              二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力

              一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。

              三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力

              上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了1500多人次。此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。

              四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力

              將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。

              五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力

              一是成立機構,明確職責,健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度,明確依據,促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的放矢,促進建設。下發了《20xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。

              上半年班組建設工作取得了一些成績,但同時也存在一定的不足:

              1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理,對班組建設主動性不強;

              2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進;

              3、部分班組硬件設施仍待進一步完善。

              六、下半年工作要點:

              1、加快推進班組硬件建設,重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。

              2、深入推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。

              3、繼續開展班組培訓和技能競賽,重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。

              4、加強交流學習,一是在公司內部舉辦經驗交流會,二是組織班組長到先進單位學習觀摩,借鑒先進管理理念和做法。

              5、加大班組勞動競賽力度,重點是卸船勞動競賽,創造更多的效率品牌,促進生產經營上新臺階。

              班組建設工作總結 5

              20xx年,公司班組標準化建設緊緊圍繞“12311”的工作思路和措施,牢固樹立“安全高于一切,一切服從安全”的理念,把班組建設作為安全生產的第一道防線,完善班組管理機制,規范班組工作流程,以提升班組管理水平為核心,以提高班組成員整體素質為重點,開展班組創先爭優勞動競賽,公司班組標準化建設工作展現出勃勃生機,為年度各項目標指標的順利完成,做出了積極的貢獻。

              一、制定方案,明確標準

              緊扣“強化三基工作”,在歲末年初開展了調研,規范了一些基礎管理工作的開展程序,在此基礎上制定下發了公司《20xx年班組標準化建設實施方案》和《檢查考核標準》。在制定好標準的基礎上,針對發現的班組制度存在不全、不細、可操作性不強等問題,我們積極與有關部門交流溝通,明確了制定制度時每項制度要保證事項清晰、程序正確。

              二、強化基層單位的主體責任

              1、為了強化基層單位的主體責任,我們要求各單位每月開展班組建設的自檢,按公司提出的標準,逐條開展檢查,檢查結果次月3日前上報。

              2、各單位將檢查結果納入本單位月度績效考核,與班組的績效獎分配掛鉤,與責任人的月度績效獎分配掛鉤。

              3、公司在要求各單位月度自檢的基礎上,對評比獎勵進行了改進,獎勵對象除了季度的優秀班組,還有年度的優秀單位,第一名獎勵6000元,第二名獎勵4000元,年度公司模范班組也在年度優秀單位內部產生。措施改進后,班組標準化建設的壓力得到有效傳遞,基層單位作為班組標準化建設的'直接管理層的地位得到很好的明確,獎勵措施的積極作用得到很好的發揮,激發了基層單位開展班組建設的活力。

              三、強化公司領導組的檢查監督職能

              1、檢查密度保持較好

              公司檢查組每季度對公司所屬班組開展抽查,年度覆蓋所有班組至少一次。既不過分干擾班組的生產工作,也能對班組開展標準化建設的情況完整掌握和進行必要的指導、考核。

              2、檢查組成員要求較高

              檢查組成員由各相關部門副科級以上人員組成,絕大部分都是標準的制定人,保證了檢查的深入和指導的權威性。每次檢查,我們都要求所有成員都要發現問題,都要對本部門業務范圍內發現的問題向班組長講清楚,讓其知道所以然和如何正確開展相關工作。

              3、檢查結果納入公司績效考核

              為保證檢查得到充分的重視,我們將每次檢查考核都納入當月的公司績效考核中,對責任單位進行考核,提高了基層單位對待此項工作的積極性。

              4、PDCA促進步

              通過檢查、指導、考核、再檢查、再指導的周而復始,保證了班組對于標準要求的理解和把握,存進了班組相關工作的改善,逐步趨向標準化。

              四、各單位積極行動,爭先創優

              1、承接標準,內部細化

              根據公司班組標準化建設要求,各單位制定了《xx段班組標準化建設實施方案》,并下發至各班組。方案確立了班組標準化工作總體目標、指導思想,詳細制定了各班組的考核標準,各項標準的實施細則,落實了各項工作的責任人。明確了季度、年度先進班組的評比辦法,以及定量、定性評價標準,確保班組長對公司的安排、本單位的安排、評比辦法和有關標準等要求清晰明確。

              2、推廣經驗,創新亮點

              各單位采用了典型引領、創新驅動等有效手段,調動本單位所屬班組開展創優競賽,取得了百花齊放的喜人成果。機務段工會每月按時將一張“機車乘務員休息監督提示卡”發放到司機個人,經過家屬、單位的簽字確認當班者已做到休息調整,方可上崗。從而在單位、乘務員、家庭三者間建立了一種保障乘務員安全上崗作業的新模式。龍泉站工會運用“情景再現管理模式”,將現場作業的所有細節用真實的數據記錄下來,形成了動態循環、動態提升的閉環運作機制,為進行事故分析、不斷改進作業方式、持續提高作業效率提供了有力依據。在此基礎上我們結合各單位實際把“班中提醒”、“行車互助組”等操作性好、收效好的典型班組工作方法實例進行推廣,組織召開了經驗交流會,為班組間學習交流提供平臺,有力地推動了班組建設的深入開展。

              3、組織得力,檢查全面

              各段月度自檢組織得力,檢查全面,按照《xx段班組標準化實施方案》的要求,每月定期對各班組進行月度班組標準化檢查,班組標準化實施小組成員按照個人負責的工作,對班組進行檢查,做到檢查工作不遺漏,一旦發現不符合項,立即指出,并對班組下發三定表,要求班組限期整改,并按照班組標準化檢查考核標準進行考核,班組整改完后由班組標準化實施小組成員檢查,達到要求后,對《三定表》進行簽字,使班組標準化管理工作形成閉環管理。并將檢查結果上報公司工會。

              標準化是一個不斷發現問題、不斷解決問題、不斷改進方法的過程,執行的規章制度和工作流程仍在不斷的完善和改進,鐵運公司班組建設爭先創優,百花齊放的面貌正在逐漸形成。沒有最好,只有更好,我們一定會再接再厲,對內認真找問題,補漏洞,對外虛心學習兄弟單位好的經驗,在創新和深化中再上新水平。

              班組建設工作總結 6

              運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產崗位調集而來的。業務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有必須特色。

              首先樹立三個統一思想。

              一、全生產思想統一:

              崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

              二、作職責性統一:

              “查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業務水平如何。”以親身經歷經過事故教訓教育負起工作職責性來。

              三、政治學習和業務學習的積極性統一:

              關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞

              資料,同生產發展新形勢的關系聯系起來。要使每一位班員都能明確認識到沒有文化知識,就沒有先進生產力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業余時間進行文化學習。

              今后四個提高步驟

              1、運行業務水平提高:

              針對班內運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業務水平有量到質的提高。

              2、電纜線路資料的準確性提高:

              三個階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區、線路、分派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設備擋案。

              3、技術業務水平的提高:

              利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的'問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作用。

              4、班組人員素質的提高:

              除了班組著重抓禮貌生產外,班組人員有必要經過素質的提高更加的完善自我。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外,大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質水平和精神風貌。

              以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業發展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

              班組建設工作總結 7

              一、 制定制度措施

              加強職工培訓,提高認識。導帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓,使企業向導和管理人員、基層班組明確展開班組文化的功能,明確展開班組文化的意義,明確了經過班組文化的引導、鼓勵和束縛作用,來增強全體職工的凝集力和向心力,使寬大職工的積極性、創造性失掉最大限度的發揚,以促進企業目標的整合與完成。

              二、組織實施各項活動,注重實效

              制度引導、向導重視、各部門班組詳細實施,形成了的精良組織場合排場,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以TMP, OPL為重點,聯合改進提案,寧靜生產主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲入滲出到生產工作中去,并把一些相干工作聯合起來,進行細化,形成一個工作網絡,共同營造精良的文化氣氛,使班組文化建設漸漸深化。

              三、制定制度措施

              在觀察研討的底子上,提出了班組建設工作思緒,從班組寧靜文化建設到企業班組建設再到企業班組建設,我們緊緊圍繞“字斟句酌,追求卓越”的企業精力,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“存眷寧靜,關愛生命”、“生命至上,寧靜為天”的.寧靜理念、“字斟句酌,勇爭一流”的質量理念, 明確了“零變亂、危險預知和全員參與”的寧靜工作準繩,進一步提拔職工步隊本質,規范班組底子管理,構建企業整體的班組文化市場,使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

              ⒈、整年出勤率xx%。

              ⒉、對班組制度進行了修正和美滿。

              ⒊、嚴格實行消缺管理制度、運行三查。有效包管了設備康健運行,為我廠寧靜多發多供電作出了孝敬。

              ⒋、整年發現設備缺陷項,其中月份發現的高備變開關拒動和月份發現的#主變中性點過熱達度,均實時關照檢驗處置懲罰好。根絕了可能發生的設備變亂。班組建設總結

              ⒌、共同檢驗完成了機組大、小修工作及相干設備調換工作。整年實行大型操作項,工作票張。

              ⒍、組織全班參加了廠部組織的安規測驗,參考率xx%,成績優秀。

              ⒎、整年認真展開“青年寧靜生產示范崗”活動并經過總廠團委復查。

              ⒏、整年完成了“五無”和“零違章”,未出現任何不寧靜現象。

              ⒐、認真展開班組寧靜活動,組織學習相干文件和有關技藝措施,針對相干寧靜變亂汲取履歷教導。認真展開春安、秋安大檢查,根絕風俗性違章,對查出的題目實時整改,有效包管了班組寧靜生產。

              四、培訓方面

              ⒈、每月按時保質完成了通例培訓,取得精良結果。

              ⒉、組織全班參加了廠部組織的運規測驗,參考率xx%,成績優秀。

              ⒊、組織學習機變新調換設備知識掌握相干操作技藝。

              ⒋、定期組織學習運規。

              ⒌、黃建失掉總廠”及以下機組電氣運行技藝能手”稱呼。

              ⒍、班組培訓出資歷班長xx一名、專區xx一名、值班員xx、xx。

              ⒏、完成了年初的培訓計劃。

              ⒎、兩名流員參加了總廠組織的“機組電氣運行”培訓。

              班組建設工作總結 8

              我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、干標準活”活動,進一步規范員工的安全規范操作。

              一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”并重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動并利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

              二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,并完善各類崗位運行記錄。

              三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大范圍的排查,做到橫到邊、縱到底,采煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的.順利進行,規范了職工安全行為,保證了人身安全。

              四、嚴格落實干部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現并組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

              五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型運行設備的維護保養,班組領導定期對運行設備進行檢查,排除隱患,確保設備正常運行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

              嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

              班組建設工作總結 9

              班組是礦山安全生產最基層的組織,我礦山加強班組安全建設的指導原則是:牢固樹立“安全發展”理念,認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,把班組安全生產建設作為加強礦山安全生產基層和基礎管理的重要工作。20xx年,我們認真貫徹落實公司相關文件精神,結合自身實際情況,具體開展了以下工作:

              一、提高認識,加強班組建設工作的組織領導

              班組工作是一項長期性、實質性、綜合性的涉及到思想、生產、生活、學習等等許多方面的基礎工作。這項工作是全礦各個科室、施工隊隊的共同任務,需要形成多方參與、共同努力,各司其職、發揮優勢,彼此協調、相互配合的工作機制和工作格局。要使班組最小最直接關乎安全生產組織在礦井管理中變成積極、最有活力、最具有創造性群體。礦山首先成立了領導牽頭的組建設活動領導小組,負責對具體活動的開展進行指導和督查。并把每月考核結果作為班組長年終評先評優和業績評定、實施獎懲和選拔人用的重要依據。全礦上下聯動、分層管理、加強引導、逐級落實。從而形成“黨政主導、工會運作,多方配合,全員參與”的班組建設工作格局。

              二、完善制度,認真考核

              今年年初修訂、補充和完善了各種班組建設規章制度、考評標準、工作條例及考核辦法,以制度來約束、規范、細化、量化班組工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作安全、健康、持續發展。

              三、加強培訓,提高認識

              生產科、安環科、技術科緊密聯系,組織班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓,使班組明確開展班組文化的意義,增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮。我們還組織相關部門組織各班組人員不定期地舉行各種技能、素質培訓班,從中培養人才、發現人才、提拔人才,將合適的人才用在合適的崗位上,上至公司下至各施工隊班組形成了一種積極向上的學習風氣。

              四、組織開展各項活動,注重實效

              圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以安全生產為主題,結合各班組實際情況,我們適時、有針對性的開展各項安全活動,提高班組成員的安全生產意識。4月30日、6月30日、9月30日各組織舉辦了一次“安全生產基礎建設年活動”,6月12日組織舉辦了“安全生產月活動”,6月23日組織舉辦了“安康杯知識競賽活動”等活動, 通過一系列安全活動的開展,提高了各班組成員搞好安全生產工作的積極性,進一步增強了班組成員的安全生產意識和自我保護能力。有力的.提高了我公司各班組的安全生產。

              五、將“手指口述”融入到班組文化中

              4月份我公司開展了“手指口述”人人過關的活動,由班組長牽頭,認真組織本班人員參加活動。在工作現場,班組長帶頭進行“手指口述”, 真正做到了將“手指口述”應用到工作中,有效的保障了本班的生產安全。

              六、總結經驗,防微杜漸

              我公司每月月底定期開一次班組長安全例會,董事長、各分管經理、相關部門主管及各施工隊參加。在例會上,由各科室總結本班組本月工作情況(主要匯報生產情況、上月例會上提出問題的完成情況、本月工作中存在的難點問題及本班組好的工作經驗),對于各班組所提出的問題,大家一起討論有效的解決辦法,好的經驗共同分享學習。通過開展班組建設工作聯系前一階段工作要求,認真開展自檢自查的同時,組織開展優秀班組和優秀員工評選活動,通過評優罰劣,挖掘典型,表彰先進,使礦山班組安全建設持續深入開展

              班組建設工作總結 10

              班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

              一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

              “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

              從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

              二、加強班組培訓,提升人員素質。

              隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的`學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

              三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

              俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

              四、質量、安全首當其沖。

              我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

              在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

              五、存在的問題及采取的措施

              1、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

              2、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

              3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

              4、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

              綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

              班組建設工作總結 11

              一個企業之所以健康長久的發展,安全工作必定在該企業作出了重要保障。安全工作不是僅靠企業某個領導,也不是全靠企業的其他制度帶動其發展,而是靠企業的全員參與,特別是需要依靠基層的班組力量來實現。諸多班組是企業財富最直接的創造者,反過來,安全事故的發生頻率以及第一現場也大都是以班組居多。因此,班組的安全工作是企業的核心工作,也是企業一項長期的最基礎的日常管理活動。我們企業的.決策層和管理者只有將班組的安全工作扎扎實實持之以恒的開展下去,那么這個企業的生命之樹才能長青不衰、充滿活力,才能抵御各類突發事故,才能確保這個企業生產經營的正常有序運轉和穩健發展。

              一、班組安全建設工作的活力來源于基層職工安全素質的提高。

              焦化廠領導遵循上級主管部門的指示,在廣大職工中廣泛開展安全宣傳工作,對缺乏安全認識的職工進行安全教育,針對企業的現狀對癥下藥,加大安全培訓工作的投入,循序漸進的進行了針對性的培訓,取得了顯著的成績,在全廠四個車間十二個班組中牢固樹立“安全第一”的思想,內部建立起了健全安全生產責任制,層層深入狠抓落實,營造出了人人遵章守紀,時時處處注意安全的良好安全氛圍。

              二、班組的安全建設離不開規范化科學化的管理

              焦化廠從建廠初期就開始建立規范化的管理制度,《焦化廠管理制度》在今年六月開始批準執行,全廠要求班組長長期堅持不懈地抓好班組安全工作,嚴格按照制度執行,并且要以身作則,積極有效地傳達各項安全制度到班組成員中去,各項工作的安排要做到深思縝密,做好工作前的交待,落實安全技術措施和組織保障措施,對可能發生的問題以及問題發生后的處理對策,都要嚴肅對待。所有班組安全工作的開展都在正確的規范的科學的安全管理制度的軌道上。

              三、班組安全建設工作與設備密不可分

              我們知道全國凡發生安全事故的事例,有90%與設備緊密相關,也都是由于管理者或操作者的行為不當所造成的。所以要抓好安全檢查管理,首當其沖應重視設備的監督與管理,真正發揮班組責任人的充分作用才能做到這一點,所以焦化廠加大班組技能培訓、崗位練兵、讓班組真正做到“三懂四會”。讓班組每一個人既能對設備分析判斷,又能及時消除設備的缺陷,從而保障設備安全運行。

              四、班組安全工作重在落實

              班組是企業最基本的單位,所有安全規章制度的建立與實施,最終要落實在班組,所有安全隱患的預防措施,均在基層班組實踐中實施。安全工作的真正落到實處是一項至關重要的工作,而所有安全管理各項規章制度縱貫企業之中,它最終的落腳點,還是在班組,所以焦化廠把班組安全工作當做重中之重來落實,焦化廠每周定期開展安全大檢查,對所有班組的安全工作進行監督和考核。

              焦化廠在20xx年加強對班組安全管理的辦法和措施是得當的,今后在班組安全建設上我們會更加努力,

              班組建設工作總結 12

              我中心認真貫徹落實神華寧煤集團公司、煤炭化學工業工分司以及烯烴公司關于創建“五星五型”班組的規劃,充分發揮基層組織的基礎保障作用,切實增強班組的工作積極性和自覺性,進一步提高班組建設的質量和水平, 從先進班組抓起,以點帶面,創建獨具特色的班組文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一階段啟動工作,現就這一階段的工作總結如下:

              一、建立領導小組,制定活動實施方案

              20xx年4月17日我中心結合《班組建設指南》要求,制訂了《氣化合成中心班組建設實施方案》,舉行了中心動員大會,成立班組建設領導小組、班組建設實施小組及班組建設檢查小組三個職能小組,各司其職依照要求制定班組建設實施方案,并由裝置主管負責,對裝置內班組建設工作進行詳細的安排,做到班組建設方案落實工作不走過場、不走樣。

              我中心為空分四個運行班組、備煤、氣化、凈化及合精等四個裝置發放了《班組建設指南》8本,給活動負責人及相關人員發放共計6本。

              二、宣傳教育,組織討論

              召開動員大會,對班組建設工作進行部署和安排。

              開展切實可行的宣傳活動,發揮典型引導作用,培養樹立典型班組,由點到面逐步推廣,不斷推進班組建設達到更高的水準。

              三、細化分工,明確責任

              我們從接觸中心、班組文化理論到主動開展中心、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析中心現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確中心特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本中心特點的班組文化建設的具體內容。

              四、強化管理,逐步改進

              通過加強檢查、監督、指導,確保各項激勵約束制度的公開、公正、公平,努力營造良好的.班組建設氛圍。

              發揚“高、嚴、細、實”的工作作風,將班組建設工作層層細化,嚴抓嚴管,促進班組管理向精細化、規范化、科學化方向發展。

              班組建設工作進行期間,班組建設領導小組每季度聽取一次關于班組建設情況的匯報,并提出指導意見。

              結合工作實際,認真落實各項工作內容,積極探索創建“五星五型”班組的方法和途經,提出本單位的工作規劃和創建目標,培育、選樹創建“五星五型”班組典型,發揮其示范帶頭作用,全面啟動創建活動。制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管,各裝置班組具體實施,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,我們牢牢抓住切入點形成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

              五、存在的問題和不足:

              (1)、由于各個裝置工程進度、人員配備情況以及班組構建情況有一定差別,班組建設的標準和起點也不同,水平差異較大。表現在空分裝置班組普遍開展的較規范,基礎較好,其他裝置的班組建設工作剛剛起步,基礎相對薄弱,與要求還有相當大的差距;

              (2)、基礎管理工作缺乏,相當一部分班組做了很多工作,沒有相關記錄或記錄不完整;

              (3)、有部分班組記錄有虛假成分;

              (4)、還有部分班組沒有納入到班組建設的范圍。

              這些問題要在以后的工作中進行整改。

              總之,班組建設是一項以人為本、科學發展,不斷創新的系統工程,決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績,但是相比之下還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學習先進經驗,進一步加強班組文化建設,為全面提升管理水平、促進中心穩步快速發展做出積極的貢獻。

              班組建設工作總結 13

              今年,xx壓氣站緊密圍繞公司生產經營和建設發展,扎實開展“五型班組”主題實踐活動,切實履行安全生產職責,不斷強化班組基層管理模式,切實加強和完善“五型班組”創建工作,現將半年來的“五型”班組活動總結如下:

              一、學習是建設“五型班組”的基礎

              響應站里一直大力開展“人人有兼職”活動的需求,牢固樹立“終身學習”的理念,我站組織各種培訓活動,不斷完善班組學習環境,不斷改進創新培訓方式,努力營造學習氛圍,增強學習培訓的針對性和時效性,重點圍繞以下兩個方面工作內容展開:

              1、師帶徒,一幫一,互幫互學模式。指定經驗豐富、責任心強的員工為師傅人選,進行“一對一”指導。采用現場培訓方式,通過解決實際中的工作問題,使新員工很快進入工作角色,師帶徒過程中也會強化和鞏固師傅的專業知識。近來,站里再掀師帶徒“進一步熟悉站場工藝流程圖”活動熱潮,營造了良好的學習氛圍。這將為我站創建符合三基工作要求的標準化站隊奠定堅實的基礎。

              2、個人對屬地的“自檢”,班組間“互查”模式。我站認真、持續開展“我的屬地無隱患”活動。開展過程中,站內進行了全體員工的指導和培訓,我們適時開展兩人一組的互查活動,以便讓大家交流自查的心得,再加上集中時間統一行動,收到了良好的效果。在“找茬”中學習,在學習中進步。

              二、安全是建設“五型班組”的關鍵也是主題

              我站20xx年上半年的工作中,全面落實公司“三會”精神及管理處工作會議要求,圍繞安全平穩供氣的中心任務,積極開展“我的屬地無隱患”“基礎管理推進月”“安全生產月”等系列主題活動,建立“五檢察五覆蓋”體系,“軟硬兼施”,“軟”也就是員工思想教育,使每位員工都能樹立“要我安全”到“我要安全”的思想意識轉變,充分理解“沒有安全就沒有一切”的深刻含義。“硬”是指對員工現場工作過程中的不規范行為巡查,該糾正的要及時糾正,該考核的要嚴厲考核,將安全作為班組建設的一個中心來開展各項工作。

              1、堅持“每日安全一刻,經驗共享”活動,營造安全氛圍。“安全一刻”自xx年推行以來,收到較好的成效。在每天早班會上,所有員工輪流進行安全經驗分享,內容多樣,可以是工作中、生活中的安全經驗、注意事項,或者事故案例的分享,甚至是即將開展工作的一條安全提示等等,形式多樣,不拘一格。使安全經驗分享不再僅限于安全會議上,而是延伸到方方面面,濃烈的安全氛圍逐步形成。

              2、持續開展“我的'屬地無隱患”活動。將“我的屬地無隱患”活動與專工巡檢,站內每周安全檢查相結合。把檢查出來的問題同時歸納到我的屬地無隱患整改活動中去。通過不斷查找隱患,不斷消除隱患來保持我的屬地無隱患活動的連貫開展,為安全生產保駕護航。

              三、清潔是建設“五型班組”的窗口

              我站嚴格執行公司有關清潔生產管理制度,并以“現場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準,將清潔生產貫穿于班組生產每個環節、每個步驟,做到“工完、料凈、場地清”,實現全過程清潔生產。嚴抓罐區、泵房管線跑、冒、滴、漏現象,加強儀表室內地面衛生管理,將地面衛生情況納入交接班內容,致力于將站場打造為清潔、舒適的家。

              四、節約是建設“五型班組”的公德

              我站緊緊圍繞“節能降耗”開展工作,在控制成本,加大節約機制方面下功夫,引導員工樹立并踐行“節約一方水,少用一度電”的理念。

              1、“節約一張紙,多植一棵樹”是我站員工的口頭禪。站里打印機旁邊都會張貼“節約用紙,雙面打印”以及雙面打印細則,時刻提醒大家減少不必要的浪費。

              2、清洗勞保手套,循環利用。杜絕勞保手套的一次性利用,站里老員工以身作則,將用過或者用臟的手套收集、整理、清潔,以便下次使用。

              我站員工一致認為節約不僅限于節約一點水,一度電,一滴油。“安全是最大的節約,事故是最大的浪費”,在安全生產上加大管理力度,又何嘗不是一種節約呢?針對我站的特點,保證供氣安全是我們踐行節約的集中體現。

              五、和諧是建設“五型班組”的目標

              “強化民主管理,構建和諧班組”一直是我站在班組民主管理上的既定目標。秉承“和諧建家”這一理念,通過“尊重人、關心人、啟發人、激勵人”情感式管理,努力在員工間形成關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍,力爭構建一個團結友愛互助的大集體。

              縱觀諸多班組的典型經驗,我站在“和諧型”班組建設的做法主要有以下幾點:第一,改善員工作業環境,即以人為本,班組為家,本著能改善盡力改善來保障員工作業安全態度,大力提升員工作業環境舒適度,大到設備隱患大排查確保安全,小到空調損壞及時維修來改善工作環境,細節體貼入微,大家工作自然安心、進取。第二,建設一流班組文化。站隊文化是站隊靈魂,我站著力培養員工快樂工作和積極向上生活態度,特別成立員工興趣小組,給大家提供興趣愛好拓展的平臺。

              在日常工作學習中,在師徒結對,互幫互學的情形中,在員工共慶生日宴,熱熱鬧鬧的情景中;在大家揮汗如雨、摩肩接踵肆意在籃球場地揮灑煩惱和不快時,一副站內和諧圖應運而生、隨處可見。

              六、工作反思及下一步打算

              通過對站內構建“五型班組”簡短回顧,充分認識到學習是基礎、安全是關鍵、清潔是窗口,節約是公德、和諧是目標的重要性。我站將扎實做好下面幾項工作,來推進班組建設下一階段的工作。

              1、班組員工對學習型班組建設的意義沒有深刻的理解,個別培訓只能停留在形式上,部分員工存在參與積極性不高,學習方向不明確,參與程度不夠高存在應付考核的現象,未形成“人人參與,人人學習”的氛圍。

              2、班組員工安全勞動紀律需要加強,安全活動缺乏豐富的內容,全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

              3、全員參與環境因素識別,深刻理解踐行hse作業文件和環保規章制度方面有待進一步加強。

              4、班組成本控制還不夠完善,需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。

              5、班組建設需要完善,明確各項管理標準,嚴細考核制度,做到有據可查,有理可依,嚴格兌現獎懲,形成動態考核,把班組管理的壓力層層傳遞,讓員工變被動為主動,從而提高管理水平。

              班組建設工作總結 14

              20xx年7月5日,公司啟動了班組建設工作會議,出臺了我公司班組建設新的工作思路。小車班組在公司大政方針的指引下,緊緊圍繞班組建設活動方案,結合本班組實際情況,開展班組建設工作。八個月來,通過開展班組建設,小車班無論在安全行車,油耗管控,車輛維修,內部管理等方面均取得了可喜的成績,在公司召開的20xx年度總結表彰大會上,小車班組被授予“優秀班組”的光榮稱號。

              一、提高思想認識,為班組建設提供基礎保障。

              思維決定行動,認識上去了,班組建設工作就能夠順利開展。為此,小車班多次召開會議,學習班組建設的目的、意義以及公司推行班組建設的必要性,傳達了公司班組建設活動方案的具體內容。通過學習,大家統一了認識,明確了目標,了解到班組在企業管理中所發揮的重要作用,班組是企業管理的最前沿陣地,班組作用發揮的好與壞直接影響公司的整體發展。從而,充分調動了全體班組成員的工作積極性,大家參與意識強,勁頭足。

              二、制定行動方案,通過開展班組建設,提高小車班各項管理。

              1、安全管理:采取靈活多樣的方式,隨時隨地加強安全教育

              A、電話告知或短信提醒;

              B、案例分析,借鑒經驗;

              C、交通法規上墻,即時學習。

              2、油耗管控:除在加油站點設立加油臺帳登記以及采取百公里耗油考核外,實行了劃卡加油的油耗管控。充分發揮小車班長的管理職能,每次加油到小車班長處領取加油卡,并將加油票交到班長處登記,與加油臺帳一一對應,使油耗管理更加科學、嚴謹。

              3、維修費用管理:每次報修前,小車班長會同司機對報修項目進行研究,在保證安全運行的前提下,對維修費用進行管控,保證預算費用的合理使用。

              4、內部管理:一是充分發揮小車班長的工作職能,將出車安排由小車班長根據司機的'精神狀況,車輛狀況,行駛路程遠近等各種情況安排車輛;二是對各種記錄建立檔案,如加油小票,行車寫實記錄,會議記錄,調車單等,都裝訂成冊,實行檔案化管理,月末,小車班長統一上交到總經辦;三是進一步提高服務意識,小車班全體成員,在每次出車時,能夠為領導、員工提供最優質的服務,得到了大家的一致好評。

              通過八個月的班組建設,我們小車班各項工作均得到了大幅度的提高,從而也看到了班組建設的必要性。我們深知,在班組建設方面,我們還有很多不足。在今后的工作中,我們一定會緊緊圍繞公司的總體目標,把班組建設持之以恒的開展下去,為公司完成總體戰略目標盡小車班的一份力量。

              班組建設工作總結 15

              今年以來,為進一步夯實企業安全生產各項工作,區人社局認真研究《“安全合格班組”管理指導標準》,力求在安全標準化、隱患排查治理工作以及創建“安全合格班組”等重點工作之間尋求結合點,推動了我區“安全合格班組”創建工作的有效開展。

              一、加強領導,深入領會安全班組創建意義。

              企業安全生產工作的基礎在于基層班組,開展“安全合格班組”創建,與目前正在進行的安全標準化工作、隱患排查治理工作、企業日常安全規范化管理工作等取向一致,而其關注落實在班組這一企業生產經營活動最基本的單元上。為切實推進這項工作,我局主要領導親自掛帥,隨時關注創建進度和成效。通過開展安全合格班組創建,使企業的每一個班組都能自覺地把安全工作做細、做實、做到位,從而,開創一個以企業為主體、企業主要負責人為主角、企業“自轉”為主要特色的`安全生產工作嶄新格局。

              二、明確要求,大力推進安全合格班組建設。

              根據《“安全合格班組”管理指導標準》要求,調整、充實原有的班組安全活動內容,提出詳細的、切實可行的活動要求,車間一級要有專人抓具體的創建工作,確保企業意圖和措施有效的傳遞至班組,規模較小的企業則可根據現有班組劃分實際情況,盡可能減少虛設的環節,由企業分管生產或安全的領導直接組織實施。創建中,企業要結合安全生產標準化管理要求拿出工作方案和實施細則,要結合各自企業的實際,分車間、班組提出具體的目標和活動內容,不搞形式主義,通過創建“安全合格班組”,使職工應對特殊情況能力、生產設施及安全設施使用和維護保養、日常安全檢查及隱患整改等有實質性的進步和提高。

              三、立足實際,確保創建工作更具實質成效。

              在市場經濟體制下,安全合格班組建設既是對以往計劃經濟時代班組安全工作成功做法的延續和發展,同時也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組創建工作更具實質性成效,我們在工作中找共同點,抓關鍵項,將“安全合格班組”創建化整為零,幫助企業梳理對策,讓企業增強自信心和責任心。在推進“安全合格班組”創建工作中,我們把班組安全工作作為企業安全工作的基礎,將以往已普遍開展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產設施安全設施維護保養、反“三違”活動等有機結合起來,使班組在安全生產工作中始終保持自運轉的狀態。

              綜上所述,我局今年在推進安全合格班組建設中取得了較大的成績。在今后的工作中,我局一如既往做好這項工作,并認真學習兄弟單位好的做法、經驗,通過全力推進安全合格班組創建,夯實企業安全生產工作基礎,使我區生產企業的安全生產工作再上新臺階。

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