城鄉環境整治工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的城鄉環境整治工作總結，希望能夠幫助到大家。
為積極響應上級部門“四城同創”及城鄉環境綜合治理的號召，貫徹落實其有關精神，我校今年四月成立了城鄉環境整治工作領導小組，多次召開專題會議，組織學習城鄉環境綜合治理進學校等相關文件，加大了在全校師生中的宣傳力度。全校認真貫徹落實了城鄉環境綜合治理工作進學校的各項要求，切實做好以下工作：
一、加強領導，明確目標
為營造一個衛生、整潔、良好的教書育人環境，我們全校師生統一思想、認識，切實加強對學校及周邊環境的整治工作。為使這項工作真正落到實處，我們成立了以李忠校長為組長，王青林為副組長，工會、少干、教研以及各班班主任為成員的環境整治工作領導小組。同時明確了工作目標，要求通過集中整治，實現無亂停亂放、無粗言穢語、無隨地吐痰、無亂丟亂扔……給同學們一個美麗的校園。
二、強化措施，確保效果
1、統一思想，加大對學校環境整治工作的宣傳力度。
我們采取拉橫幅、貼標語、板報、墻報、班會、學生集會等多種形式對學校師生進行大力宣傳，使他們明確了整治目的和意義、整治內容，也給那些所謂的“不拘小節”人敲響了警鐘。
2、強化學校常規管理，著力培養學生良好的日常行為規范，全校師生員工熱情高漲，主動積極地參與到了綜治工作中來。
3、全校堅持每周二次的環境衛生大掃除，著力清理了校園衛生死角及“牛皮癬”。學校相關部門進行了定期檢查，責任落實到人，獎懲逗硬。
4、對師生中涌現出來的關于環境整治工作的優秀事跡及時的通報表揚。極大地調動了學生激情。
5、暑假期間學校又安排部署了后勤相關人員，對校園衛生進行大清掃，確保開校之際全校師生員工擁有良好的工作環境和學習環境。
三、取得的成績
通過一段時間以來，在上級組織的關心、學校的積極領導和全校師生的共同努力下，我校的環境整治工作取得了可喜的成績。師生的素養得以明顯的提高，亂扔物品、隨地吐痰等不良現象幾近絕跡。可以說我們從這項工作中也收獲頗豐。
9月是城鄉環境綜合治理“進學校”活動宣傳月，新學年伊始，學校將更加精密地部署，更加注重實效，將城鄉環境綜治工作一如既往地堅持下去，并不遺余力地把它推上一個新臺階。
雁江區新場鄉義和小學
20xx.9.4
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