期末校長會議講話匯編10篇
期末校長會議講話1
尊敬的各位老師：
大家下午好!
本學期政教處在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，以科學發展觀為指導，堅持以德治校，注重養成教育，以先讓學生學會做人為落腳點，把學生素質的可持續性發展作為德育追求方向，組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質，下面我將一學期工作作如下總結：
一、本學期班主任工作的簡要回顧
(一)常規工作扎實有效。
各班結合學生管理考評細則，把行為規范教育抓到了實處。我們班主任老師不僅早來晚歸，而且經常深入學生中間，加強與學生交流和溝通，了解他們的學習和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導外，還要把大量的精力用于班級管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來對政教處工作的支持。
(二)主題活動豐富多彩，以主題活動為切入點，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的時代氣息。
我們組織了系列主題班會，趣味體育運動會、三年級增加了跑操，一二年級加入課間活動，組織的疏散演練等等。通過這一系列活動的開展，使學生從活動中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動之中。
(三)、開學召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作內容，建設一支有豐富工作經驗的骨干力量。樹立"學高為師，德高為范"的師德形象。
期中考試后組織班主任工作經驗交流會議，程校長親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業知識，開闊班主任視野。
(四)、定時召開學生干部會議，學習相關制度，明確中學生應遵循的各項規定、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，讓學生來參與日常的各項活動，讓學生監督學生，從而培養學生的自覺性和良好習慣。
(五)、對學生進行心理健康教育。各班召開 "珍愛生命，快樂成長"主題班會，培養學生珍愛生命、珍重人生的積極心態，促進學生心理健康水平的進一步提高，幫助學生在自己的學習、生活中快樂成長。
(六)安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實"以人為本，安全第一，預防為主"的方針，牢固樹立"學校安全工作無小事"的思想，創建平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，學校多次組織開展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。同時，配合后勤處不定期對校內設施進行安全排查。同時堅持每期進行一次安全疏散演習，讓學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實際行動中得到了實踐的機會。
二、今后工作中需要改進的問題
(一)班級管理還需加強。從我們檢查發現的情況，首先，是早讀的問題，個別班主任到校較晚，組織不力，學生遲遲不能進入學習狀態。其次是上課遲到的同學較多，存在曠課的同學;上自習時間，有的學生在聊天，有的在看與學習無關的不健康書籍，有的`教室亂哄哄的;環境衛生雖有一些改觀，但往教學樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現象還是屢禁不止。還有個別學生抽煙，喝酒，發型，服飾絕對成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強管理，還要進行正確的引導。有些學生和老師認為，學生只要不在學校干壞事，就沒必要管他，沒有必要一天到晚由班主任"盯"著。我想這是錯誤的想法，危險的意識。我們要看到我們的學生思想、學習基礎、行為習慣等還不平等發展，每時每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學校實際結合，不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學的。
這里我們想說的是：責任到位的班主任制度和嚴格的班級管理應該是我校有區別于其它學校的重要的特色，失去了這一優勢，我們談何發展、談何競爭。
(二)政教處對于班主任隊伍建設措施還需加強。特別是關于對班主任的培訓工作是做得不夠的，這一點是我們要必須承認的。我們不僅要"教書育人、管理育人"，還要"服務育人"。隨著學校規模和招生規模的擴大，又有很多老師將擔任班主任。因此，政教處作為學校的一個職能部門，要發揮它的作用，在進行學生管理宏觀調控的同時，要加強班主任隊伍的建設，建設一支穩定的、高素質的班主任隊伍，使班主任工作有條件、干事有平臺、發展有空間。
(三)對學生進行"合力"教育的局面尚未形成。學生管理、學生思想政治教育是一個系統工程，光靠哪一個部門，哪一個老師是不能解決問題的。從時間和空間上講，無論是在課堂教學中，還是在主題班會的教學中，或是在各種校園文化和班集體的活動，學生都應該受到人生觀、價值觀、紀律觀和安全觀的教育;從責任的角度上一說，無論你是否是班主任都應該具有育人的責任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動學生管理工作的強大合力。
三、假期工作安排
1、放假前以班級為單位，班主任親自組織全班學生認真學習寒假青少年自我保護提示，提高學生的自我保護能力，度過一個健康、平安的假期。
2、按照學校致假期指導手冊內容，要充分利用校信通平臺，做好學生假期學習、生活、休閑等方面的引導和教育。
3、自主召開家長會。周二晚上七點進校，七點二十開始。周三下午三點進校，三點二十開始。晚上七點進校，七點二十開始。三個時間段根據各班情況自由選擇。要早規劃，早準備，在召開家長會之前要有整體規劃，班主任和任課老師發言一定要準備好發言稿，避免隨意性。教室精心布置，前后黑板充實內容。多肯定進步，并給與表揚，調動學習假期學習的積極性。另外家長交通工具不能進校。
4、假期每位班主任對3-5名學生進行一次家訪。特提出以下建議：
留守子女家庭，監護人執行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。
父母對孩子不負責任，對子女放任自流，要家訪。
苗子，有發展潛力，可造之才，要家訪。
家長特別關心孩子，常校訪，沒必要家訪。
逢年過節前，不適宜家訪。選準時機，年前或者年后。
十年樹木百年樹人，學校作為育人的重要基地，需要我們全體班主任具有自覺的育人意識，凡事著眼于學生的終生發展，從小事做起從現在做起，我們將不斷開拓不斷創新使我校德育工作步步登高。
謝謝大家!
期末校長會議講話2
各位老師：
大家好！
今天是20xx學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。
剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余，具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的.各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一認真貫徹科學發展觀，堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作，取得了實效。
期末校長會議講話3
尊敬的各位老師：
大家好！今天是本學期的最后一天，借用小沈陽的話，兩眼一閉一睜，一學期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個歡樂、祥和的春節！
在我們全校師生的共同努力下，對于我們洛陽洞小學來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學校建設上檔次
1、硬件設施建設：
上學期我們最大的任務是迎檢，那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰斗力的一次檢閱，我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作，加班加點，共同努力的時光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學校，但還是得到了區里和市里領導的肯定。更重要的是學校各種硬件設施配備更加完善，實驗、教學儀器更加齊全了，圖書室的圖書達到了一萬多冊，音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全，使學校的硬件設施上了一個檔次。
2、校園文化建設：
我們的校園文化建設美觀而富有特色，凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學的規劃校園整體布局，恢宏的文化長廊，各種名言警句，名人故事等等，內容豐富廣博，通過精心選材設計，把教育的目的和科學知識，融進了校園的每一個角落。班級展示臺，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了我校的發展參層次，形成了濃厚的`校園文化氛圍，營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設
教師隊伍建設是學校的重點工作之一，只有一支團結有力的隊伍，才會帶出一個好的班級，才會有一個好的學校，在這方面，我們一向是不遺余力的。今年，我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習，有四位老師參加了繼續教育培訓，還經常組織教師外出聽課，本學期教導室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺，涌現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師，而蘇鳳、馬妍珍分別參加區里和中心校的賽課也表現突出，還有許多教師積極撰寫論文，多次在市里、省里獲獎，這些都說明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以后我們要加大投入，采取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。
二、辦學水平上臺階
1、教學質量再創佳績
今年的畢業班匯考，在幾位老師的共同努力下，取得了英語第二，數學第三的優秀成績，這對于我們學校來說是一個翻身戰，意義重大，標志著我們的教學質量已經不輸于區里其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名，二等獎一名，光輝的旗幟征文活動，79班的楊一歡獲全國一等獎，市特等獎，為我們學校掙得了榮譽。
2、樹立起了強校的形象
今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名；被中心校評為文明學校；被區里評為綜治先進單位，四星級德育學校，五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎，并報省里參評；還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班，學生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學無論是在區里的兄弟學校中還是在社會上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區里評為名校長。
其實，所有的成績都是老師們做出來的，所有的榮譽，都應該歸于大家，在這里，我只想代表學校，向為學校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的說一句感謝，向一年來努力學習，努力工作，奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期調理好自己疲憊身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安！
期末校長會議講話4
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們職業中專來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！ 通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉： 一是團結實干，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結是一種境界，它體現著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯系與協調同行業、不同行業甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的`言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。 老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
期末校長會議講話5
教師會議校長發老師們：
大家好！
20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經順利完成了，我們將迎來馬年的新春佳節。一年來，老師們勤于學習，樂于奉獻，學校各科室工作人員相互協作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校校務會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意！
一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識，為學校發展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面：
一、以德育為首，狠抓養成教育，提升育人工作水平
1、我校積極完善了班主任考核機制，落實了班級量化評比。每周按量化制度評分站隊，評出周文明班級，分月再累計評出月文明班級，每周、每月進行了總結、表彰。
2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機，我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育，評比活動做到日常化，管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作，專人負責寢室寄宿生管理工作。
3、加強了安全教育，創建平安校園。
①學校政教處牽頭，學生課余休息期間與第三節晚自習后派專人在校內巡邏；周五放學校務會與護校隊集體值班；學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。
②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動，提高了學生的防范意識。
利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳；舉辦了法制教育專題講座；每期組織一次參觀學校禁毒教育基地；觀看禁毒宣傳片；舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動，進行毒品預防教育。
③每月組織安全隱患的排查，檢查各種消防設備，保證校舍安全。 ④學校校長、總務、班主任實施陪餐制，保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀，責任層層分解，事事人人必管。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作有序開展
1、認真扎實抓好常規工作。
①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查，每周公布落實。 ②每期最少組織了三次教學常規普查。
2、穩步推進了課改工作，推行新的教學模式，提高教學質量。
今年上期，在七年級推行課改，下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長，目前還沒有形成自己的特色，但通過課改，改變了老師的教學觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念，學生的學風也有了非常明顯的轉變，睡覺的、講話的學生很少了，充分地調動了學生學習的積極性和主動性，培養了學生自學等各方面的能力。
20xx年中考我們成績與往年來比，很有進步。中考940分以上達25人，一中上線的29人，900分以上的`33人，小教幼教8人參考，6人上線，并且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯，190分以上的5人，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個名次，有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元（相比八年級有大的進步，八年級統考成績我校一共罰金144元）。
20xx年我校職高輸送任務完成出色，38人就讀漣源工貿中專，得到領導的好評。
3、各教研組活動、課外活動常態化。
各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
語文組開展了漢字書寫比賽，英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽，并且及時進行總結頒獎。活動的開展，提高了學生學習各門課程的興趣，也豐富了校園文化生活。
我校成立了課外音樂、美術興趣小組，在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。
4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作；出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。
三、強化教師培訓，全面提高教師素質
積極開展校本教研活動，為教師提供了相互學習相互交流的機會，進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質量求生存的發展思路，打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養：
①為提高教師的業務水平，充分重視并督導教師參加各類教學教研活動。如：全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習；英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動，學習取經；語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動；數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動；物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動；生物教師到伏口中學參加生物教研活動；化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。
②20xx年我校李斌（班主任培訓）、徐品紅（語文）、陳玲玲（英語）、邱堅（歷史）、吳劍蓉（地理）、謝勝（生物）等老師參加了國培；陳奇躍老師（數學）到常德師院參加了集中培訓；李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓；李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓？
教學改革成效顯著，一大批教師的論文，優質課，教案得到上級部門的好評：李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎，龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎，孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎：“復興中華，從我做起”征文活動中，李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎，陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎，李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎，徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎；在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵，86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中，黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”，李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”，在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”，李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”，黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”，龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、劉宇剛被確定為“優崗”。
四、校園育人環境進一步改觀
1、加強校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人于無聲。
2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊，小型標語牌制度牌62塊，課改班級學校統一布置教室，改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修，促進教學資源的有效利用。
3、盡管資金困難，但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念，為了提高教育教學質量，改善辦學條件。
①添置了新課桌、凳210套，添置教師辦公桌12張，烤火桌5張。
②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。
③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。
④在電教中心的支持下，我校電腦室更新，新增電腦50臺，打印機2臺，攝影機1臺，班班通設備1套，辦公電腦4臺，增設了開放式學生電腦室1個，教師電子備課2個。
五、其他工作小結
（一）、信訪維穩工作
20xx年我校在信訪工作中完成出色，沒有出現上訪的事件，校園平安，教師穩定。
（二）、計劃生育工作
20xx年我校所有孕齡教師及家屬，在校計育辦李愛強同志的督促下，都積極參加了鎮計育辦組織的春秋兩季孕檢，在本年內沒有出現違計事件。
（三）家長學校工作
20xx年我校家長學校工作開展正常，在市級驗收中得到了領導與專家的好評。
（四）教育亂收費治理工作
在20xx年的教育亂收費整治工作中，我校教師積極自查自糾，沒有家教家養、亂辦班亂補課現象。我校在每期的開學收費中，嚴格按上級規定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規收費，得到了廣大家長的一致好評。
老師們，學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果，寒假到來了，希望老師們在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂，闔家幸福，！
謝謝大家！
期末校長會議講話6
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：
在之前的考核中，我已經就學校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發現其中還存有一些細節問題，比如通力協作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規范、更健全的方面發展。
2、我們的教學改革已經初具成效。
學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學模式，才能真正實現教學質量的騰飛。
同志們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：
1、敬意
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的'取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。
期末校長會議講話7
各位老師：
大家下午好！
如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨，回顧一學期的工作，應該說本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下，已經圓滿結束了并取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學期來，學校德育工作有序開展，“好習慣益終生活動”貫穿于學生的日常行為習慣的養成教育工作之中，并通過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝！
教學質量是學校的生命線，咱們的老師們都有很強的質量意識，特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動，讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期，我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中涌現出了像趙淑萍、江式杰等優秀教師。
以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發展中的困難和矛盾，惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理，教育教學工作乏善可陳。這些深層次的.矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點希望：
1、安安靜靜讀書
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2、坦坦蕩蕩做人
教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心，因為和諧的人際關系是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。
3、開開心心生活
應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期！
期末校長會議講話8
下午好!轉眼間一個學期已過去,期末考試也于一周前順利結束.在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實.今天,我們在此召開期末表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學.希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績.借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績.我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路.多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績.
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的.如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響.我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的.為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足.
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的.在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距.偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講.
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意.那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的'學習氛圍.
三、腳踏實地做好下階段學習.
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習.
學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教.二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤.勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件.不滿足這個條件,任何天才也無濟于事.相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果.人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理.勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論.中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談.我校也有這樣真實的例子,像20xx級的田傳金、佘春來、袁中正……
其次是要有科學的方法.一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記.老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部.人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備.有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”.
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步.
期末校長會議講話9
各位領導、老師：
大家下午好！
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平，直接決定著我校的整體教學質量；新教師成長與進步，直接關系著學校的發展。新教師的培養是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態對待工作，追求教師工作的職業幸福。
選擇了教師這個職業其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂；走到大街上經常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。
2、認真學習新《中小學教師職業道德規范》。
愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法：
（1）教書育人。曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說，或許你出現差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。
（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
（3）終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業，時間不長，理論經驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等著學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網絡，不會出現在上班時間上網聊天或打游戲等行為。王金戰教授說教師的成長，大致分為四個階段：（1）經驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標。
俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學校安排的'工作。
（1）在學校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業的專業學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科，但是我想說：我們仍要“勇往直前”。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
（2）學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變為動力來嚴格要求自己。俗話說：人只有經過重重磨練，才能有所作為。
（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌！
5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執著的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀；一個人想要優秀你必須接受挑戰；一個人，你想要盡快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家！
期末校長會議講話10
老師們，同學們：
值此 新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優秀學生，班級前2名優秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀！你們志存高遠，聰明睿智；你們尊師愛友，團結協作；你們才思敏捷，質疑解疑；你們勤學苦思，善于總結；你們奮起直追，持之以恒；正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的土地。
其次，我向在 老師們，同學們：
值此 新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優秀學生，班級前2名優秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀！你們志存高遠，聰明睿智；你們尊師愛友，團結協作；你們才思敏捷，質疑解疑；你們勤學苦思，善于總結；你們奮起直追，持之以恒；正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，更要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有"天生我材必有用"的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰，10年來，為國家、為社會培養了大批棟梁之才，在堅持"面向全體學生，面向每個學生、面向學生的每個方面，面向學生的個性發展，面向學生的可持續發展"的教育思想以及"德育為首抓方向，教學為主抓質量，五育并舉抓全面，個性發展抓特長"的治校方略和"規范+合格+特長"的育人模式等理念的指導下，把"教育創新、教改創新、管理創新"貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。
同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰并存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們為榮！我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
20xx年12月27日19:10:25座的`未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰，10年來，為國家、為社會培養了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學生，面向每個學生、面向學生的每個方面，面向學生的個性發展，面向學生的可持續發展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學為主抓質量，五育并舉抓全面，個性發展抓特長”的治校方略和“規范＋合格＋特長”的育人模式等理念的指導下，把“教育創新、教改創新、管理創新”貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。
同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰并存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們為榮！我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
20xx年12月27日19:10:25
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