班干部會議記錄

時間：2023-06-12 22:24:55 會議記錄我要投稿

班干部會議記錄(集錦15篇)

班干部會議記錄1

　　××中學20xx——20xx學年第二學期

班干部會議記錄(集錦15篇)

　　七年級（5）班班干部會議記錄

　　××中學（班主任名）

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：七（5）班教室

　　參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。

　　會議內容：

　　一、班主任楊老師主持發言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

　　（二）班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則；模范遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　（2）監督作用

　　監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議（如何做）

　　（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　（4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

　　（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

　　（8）明確分工，搞好協作。班干部既能各自明確負責好自己的'管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現象

　　1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

　　l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？

　　l 大家的愛心如何保持？

　　l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　l 怎樣使上課紀律更好？

　　l 有同學早上到學校里補作業怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明）；

　　（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

　　（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。

　　三、獎勵和表揚優秀的小組長

　　紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐

　　文明小組長：楊騁、張博韜

　　衛生小組長：吳俊

　　作業小組長：王俊雯、李方楠

　　四、班主任寄語，總結會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！

班干部會議記錄2

　　時間：20xx年3月20日

　　地點：七(5)班教室

　　主持者：楊xx(班主任)

　　出席者：申xx(班長)

　　周xx(紀律委員)

　　李xx(學習委員)

　　列席者：全班同學(無缺席者)

　　記錄：范xx(組長)

　　討論議題：如何整頓班風提高學習成績討論發言：(按發言順序記錄)

　　班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的`規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　申xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

　　李xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：

　　加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　散會

班干部會議記錄3

　　參加人：全體班委會成員；時間：20xx年2月25日；地點：一年2班教室；會議要點：新學期，新氣象；會議內容：；

　　1.新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律；

　　2.中午午休時，不講話，保持教室安靜；

　　3.時刻保持教室衛生，不亂扔果皮紙屑；4.班干部輪流記名，把午休吵鬧的`名單登記下來；班干部會議記錄；參加人：全體班委會成員；時間：20xx年3月25日；地點：一年

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年2月25日

　　地點：一年2班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1. 新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律

　　2. 中午午休時，不講話，保持教室安靜。

　　3. 時刻保持教室衛生，不亂扔果皮紙屑

　　4. 班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來。

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年3月25日

　　地點：一年2班教室

　　會議要點：保護環境，人人有責

　　會議內容：

　　1.保護教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生區衛生。

　　2.值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。

　　3.如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師。

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：一年2班教室

　　會議要點：注意安全

　　會議內容：

　　1. 上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。

　　2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

　　3. 單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋。

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年5月25日

　　地點：一年2班教室

　　會議要點：學會復習

　　會議內容：

　　1. 期末復習已經開始，要注意學習方法。

　　2. 各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度。

　　3. 及時繳交作業，不拖欠作業。

班干部會議記錄4

　　參加人：

　　全體班委會成員

　　時間：

　　xxxx年2月

　　地點：

　　二(2)班教室

　　會議要點：

　　新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1、新學年的.開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律

　　2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

班干部會議記錄5

　　時間：20xx年*月*日

　　地點：珞珈山莊

　　背景：*月*日下午，我班部分成員在珞珈山莊第一會議室聽取了第三屆中美數字時代圖書情報教育國際研討會的報告，于是借此機會我班主要學生干部召開了一次會議，以暢談對院慶的感想，并在征求部分同學的意見上對近期的`工作做了安排。

　　與會人員：鄧伊婷、吳沫、周亞、周李梅、谷聰聰、曾婷、覃慧、唐義等

　　會議內容：

　　1. 對院慶的感想

　　在場的同學都對本次院慶活動談了自己的看法，了解到我院悠久的歷史以及雄厚的教學科研實力，感到特別的驕傲和自豪，并表示要抓住學院給我們提供的大好機會努力學習、刻苦專研，以師兄師姐們為榜樣，不辜負學院對我們的期望。

　　2. 關于近期活動的安排

　　在班委會、黨支部成員以及其他部分同學協商的基礎上，我班決定于9月12日下午舉辦一場班級交流活動，以增強同學之間的了解、對班級的歸宿感和班級凝聚力，并對具體事項進行了責任分工。

　　會上還對前階段班級工作進行了總結，并對存在的一些問題進行了探討。在場同學都踴躍發言，各抒己見，取得了良好效果。

班干部會議記錄6

　　參加人:全體班委會成員

　　時間:xxx年11月

　　地點:一年級教室

　　會議要點:學習方法

　　會議內容:

　　1.交流語文學習的好方法，以便推廣。

　　2.對于賴作業的學生如何處理問題進行討論。

　　3、形成一對一幫助模式，幫助后進生。

　　班干部會議記錄

　　參加人:全體班委會成員

　　時間:xxx年11月

　　地點:一年級教室

　　會議要點:班風整治

　　會議內容:

　　班級最近情況報告。

　　對于班級內的不正之風進行排查。

　　重點對象的`教育問題討論。

　　制定獎勵與懲罰制度。

班干部會議記錄7

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：七(1)班教室

　　參加人員：七年級(1)班全體同學、衛生委員、紀律委員，班主任王老師。

　　會議內容：

　　一、班主任王老師主持發言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由班長xx負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的'學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!

　　(二)討論交流班級中的現象

　　1、班長xx通報課前班級中存在的現象和問題

　　有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決? 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀律更好?

　　有同學早上到學校里補作業怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　(1)家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;

　　(3)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。

　　二、獎勵和表揚優秀的小組長

　　紀律小組長：

　　文明小組長：

　　衛生小組長：

　　作業小組長：

　　三、班主任寄語，總結會議。

班干部會議記錄8

　　地點：

　　主持人：xxx

　　參加人員：xxxxxxxxx

　　缺席人員及原因：

　　列席人員：全體社區工作人員

　　主要議題：傳達xxxxx工作會議精神

　　會議內容：

　　開展《全球化時代中的強國之路》講座，此講座由寧波廣播電視大學副教授王志強同志主講。轄區40余名黨員參加了此次講座。

　　此次講座王教授以強國之路中面臨的問題為切入點。聲情并茂得講訴了全球化中的經濟問題(貿易壁壘);全球化中的文化滲透;全球化中的政治和演變;及全球化中的數字鴻溝和人才競爭。

　　經濟全球化面臨的問題有：一：歷史表明，只要存在國家間的斗爭，國家財富就不主要是生產的'結果而是分配的結果。生產創造財富，但財富多少取決于生產者在分配體系中的地位;二：貿易反傾銷案例大幅度上升;三：技術壁壘增加;碳排放原料和銷售兩頭都在外面。

　　全球化還面臨著文化滲透的挑戰。西洋節日的盛行伴隨著快餐文化、好萊塢文化的滲透，人們的人生觀、價值觀都在發生著改變。我國也在加強文化的輸出，如孔子學院、文化交流。

　　全球化同時也面臨政治和演變及人才競爭和數字鴻溝的挑戰。針對強國之路，在座群眾展開激烈討論。得出：強國需要有血性;強國要有理想;強國需要好的外交思路。歸根結題要實現崛起，歸根結底要練好內功—政治上解決好民主、自由問題;經濟上解決好貧富差距、產業升級;社會上做好民生、和諧問題;文化上做好百家爭鳴;環境上做好人與自然和諧相處。

　　王教授的精彩講座贏得陣陣喝彩，黨員紛紛表示，王教授深入淺出的講解使他們對國際形勢有了深刻形象的了解。

班干部會議記錄9

　　時間：

　　xxxx年4月21日

　　地點：

　　一(2)班教室

　　參加人員：

　　各組組長、衛生組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：

　　班級紀律大家管

　　會議內容：

　　1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長再匯報給班長，再給予表現不好的'東西提醒、批評。

　　2、班長每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監督。

　　班主任總結：

　　要擔當起責任，你組里的同學表現好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監督，讓一年(2)班變成一個紀律很好的班級。

班干部會議記錄10

　　參加人:全體班委會成員

　　時間:xxx年10月

　　地點:一年級教室

　　會議要點:學會復習

　　會議內容:

　　期中復習已經開始，要注意學習方法。

　　各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度。

　　及時繳交作業，不拖欠作業。

班干部會議記錄11

　　參加人:

　　全體班委會成員

　　時間:

　　x年11月

　　地點:

　　一年級教室

　　會議要點:

　　班風整治

　　會議內容:

　　班級最近情況報告。

　　對于班級內的不正之風進行排查。

　　重點對象的教育問題討論。

　　制定獎勵與懲罰制度。

班干部會議記錄12

　　會議日期：x年9月15日

　　會議地點：教室

　　參加人數：全班

　　主持人：羅老師

　　輔導員：羅老師

　　會議內容：新任班干部感言

　　在這次中隊會議上每位干部在講臺上發表了開學感言，并且提出了開學以來班級中的一些不好的現象。總結后歸為以下幾項：

　　1、在領取點心和午飯時有同學插隊

　　2、中午一些同學不配合紀律委員的工作

　　3、中飯擱著先去買了飲料

　　4、放學后有些同學打掃衛生十分慢

　　之后我們班干部商討后決定采取一系列措施來改善這些不好的現象。如：

　　1、紀律委員每天中午配合生活委員看管午飯領取問題，如果發現有同學插隊，那么這位同學將被先警告一次，如果還是不改，將被罰一個星期里，都為最后一個領取午飯者。

　　2、對不守紀律的同學，將先與之講道理，如果不改，讓其做一個星期的紀律委員。體驗紀律委員的'不易。

　　3、先不吃飯，而買飲料，這種是不好的習慣，為了同學們的健康，大家應該注意主次之分，為自己的健康而著想。

　　4、希望同學們在打掃衛生時，動作一定要快，要打掃干凈，如果慢慢吞吞打掃，這會影響同學回家的時間，也會影響做功課和復習，只有同學們自己能自覺做到。

　　最后我們全體班干部提倡在新的學期中，建議同學們做一系列的公益活動，如把剩下的飲料瓶收集起來變賣等。希望同學們在新學期里能更加快樂地學習、健康地成長。

班干部會議記錄13

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：xxxx年2月

　　地點：二(2)班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律 2、中午午休時，不講話，保持教室安靜 3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來班干部會議記錄篇7

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點：xx(3)班教室

　　參加人員：全體班干部

　　會議要點：近來班級同學的表現

　　會議資料：

　　以下是孩子們對班級這一周來大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：

　　1、課間禮貌活動，沒有人追跑了

　　2、紅領巾沒有人被扣分(上周扣了1分) 3、衛生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區更干凈了

　　4、課堂發言比較進取

　　5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了 6、交作業的情景比一開始有序、整齊多了不足的地方：

　　1、雖然衛生環境有改善，但班級電視機的下頭很少用拖把洗過。 2、課堂上還有極個別的.會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方

　　3、環境衛生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發現雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

　　4、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要教師催訂正

　　聽到孩子們的發言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!

班干部會議記錄14

　　時間：2月25日

　　地點：二(4)班

　　參加對象：全體班干部

　　內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　時間：20xx年10月24日

　　地點：九(3)班教室

　　參加人員：九年級(3)班全體班干，班主任老師。

　　會議內容：

　　一、班主任主持發言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員趙語負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。

　　(二)班干部隊伍中存在的`一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設中的重要作用

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　(2)監督作用

　　監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。

　　(3)提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議(如何做)

　　(1)不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　(3)想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

　　(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。