班干部會議記錄

時間：2024-07-07 17:02:59 會議記錄我要投稿

班干部會議記錄[熱門]

班干部會議記錄1

　　參加人：全體班委會成員

班干部會議記錄[熱門]

　　時間：x年9月19日

　　地點：六2班教室

　　會議要點：制定班德育量化條例。安全教育

　　會議內容：

　　1、討論并制定班德育量化條例

　　2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　3、開展一幫一活動。

　　4、動員學生參加秋游。

　　解決辦法：

　　(1)根據同學們的建議，班委的'討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例

　　(2)每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。

　　(3)防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。

　　(4)值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣。違反班規扣分加倍。

班干部會議記錄2

　　會議內容：

　　(一)學習方法。

　　1.交流學習的好方法，以便推廣。

　　2.對于賴作業的學生如何處理問題進行討論。

　　3、檢查一對一幫助活動情況，幫助后進生。

　　(二)班風整治

　　1、班級最近情況報告。對于班級內的不正之風進行排查。

　　3、重點對象的教育問題討論。

　　(1)討論學校文明班評比評比分數名次下降原因

　　(2)討論紀律不良的原因

　　(3)討論值日監督管理不當的解決方法

　　3、落實班德育量化制度，獎勵9名德育之星。解決辦法：

　　(1)根據同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負責管理班級。

　　(2)經過討論選出了每天的值日班干部。

　　(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學進行值日監督員。

　　總結：

　　會議氣氛活躍，踴躍發言，反響強烈，熱情較好，效果很好。初中班干部的會議記錄3

　　時間：

　　地點：

　　主持者：

　　出席者：

　　列席者：

　　記錄：

　　討論議題：如何整頓班風提高學習成績

　　討論發言：(按發言順序記錄)

　　班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的'時候看行為總分評價。

　　xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

　　xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

班干部會議記錄3

　　時間：

　　20xx年3月20日

　　地點：

　　xx教室

　　主持者：

　　楊xx（班主任）

　　出席者：

　　申xx（班長）

　　周xx（紀律委員）

　　李xx（學習委員）

　　列席者：

　　全班同學（無缺席者）

　　記錄：

　　范xx（組長）

　　討論議題：

　　如何整頓班風提高學習成績

　　討論發言：

　　（按發言順序記錄）

　　班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的.規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　申xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

　　李xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：

　　加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　散會

班干部會議記錄4

　　參加人:全體班委會成員

　　時間:xxx年11月

　　地點:一年級教室

　　會議要點:提高成績

　　會議內容:

　　最近各科考試成績匯總。

　　對于不及格同學如何提高成績進行討論。

　　對于中游的同學如何提高成績進行討論。

　　對于成績不穩定的`同學如何保持成績穩定進行討論。

　　最后制定出解決問題的方案。

班干部會議記錄5

　　班級4.1班

　　時間20××年××月××日

　　地點教室

　　出席人員

　　4.1班全體學生干部

　　記錄人王淼

　　內容

　　1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因

　　2、討論座位如何調動解決辦法：

　　(1)根據同學們的建議，班委的討論以及老師的.意見，綜合考慮采取適當地調換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現象

　　(2)更加加強值日班長和值日監督的管理力度。

　　(3)嚴格按照班規和賞罰條例實行

　　(4)由班主任進行

班干部會議記錄6

　　班干部的會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年xx月xx日星期四

　　地點：辦公室

　　內容要點：

　　一、明確班干部在班級建設中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　2、模范帶頭作用：

　　①以身作則

　　②模范遵守各種規章制度

　　③吃苦在前，享受在后

　　④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

　　3、監督作用：

　　①監督班級課堂和自習紀律

　　②監督班級衛生和衛生區衛生

　　③監督同學進行學習

　　④監督同學之間是否發生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

　　4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　二、給班干部的幾條建議（如何做）

　　1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

　　2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

　　5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

　　8、明確分工，搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。

　　9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

　　10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。

　　11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

　　三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗！

　　班干部的會議記錄

　　會議時間:20xx年x月xx日

　　會議地點:形態樓509

　　參與人員:xx級臨床2班全體班委以及輔導員

　　會議內容:

　　一，各班委匯報工作

　　1.小班長(xx，龍xx，肖xx，袁x):管理小班，收發實驗本，關注班級同學的動態，每天早上的晨檢工作以及每兩天一次的消毒工作，八棟衛生值班的人員安排；

　　2.組織委員(歐陽xx，xx):每次會議的會議記錄，推送公眾號；

　　3.紀律委員(王x，張x):日常的考勤，考勤的匯總，計算考勤率，座位安排；

　　4.學習委員(豐xx，劉千涵，闕雨欣):期中教學檢測的一系列工作

　　5.衛生委員(易x，周x):安排教室衛生負責人，督促按時打掃衛生，組織教室大掃除以及宿舍衛生的檢查，教室消毒工作和通風記錄表，消毒表的收發；

　　6.生活委員(寧xx，張xx):收取班費，記錄班費的各項支出，購買班級活動需要的.物品，及時張貼各項班費的支出明細；

　　7.宣傳委員蔣xx:配合各班委發通知，征文比賽的通知和收交征文(有五人寫征文)；

　　8.權益委員(彭xx，劉xx):對各個宿舍的設施問題的收集以及報修；

　　9.安全委員(谷xx，黃xx):負責宿舍的查寢工作，注意各個宿舍十一點后未按時熄燈的情況；

　　10.體育委員(余xx，杜xx):策劃班級體育比賽的項目，賽制。

　　11.班長xxx:宣讀了20xx級本科臨床醫學專業各個班級的評比制度，我們將把考勤，衛生，班級榮譽和處分綜合考評，希望各個班委做好自己本職工作，協助其他有需要的班委，共同打造一個優秀的班級；請假的情況需要各小班長發照片在班委群；夏季應當注意蚊蟲叮咬；

　　12.團支書饒xx:宣布了優秀團干團員的名單，鼓勵大家多多參與競爭評選。

　　二，輔導員對班委工作的建議

　　1，加強宿舍長的領導，對于沒有按時按要求完成工作的，應該給予相應的處罰；

　　2，維護三教學樓公共區域的衛生，人流量大，打掃的速度遠不及破壞速度，因此，班長應當派班委輪流監督樓道的衛生情況；

　　3，規范請假，各個小班長應當嚴格走請假流程，問清楚具體請假理由，審核通過之后告知班長或者團支書，并且在班委群發照片。

班干部會議記錄7

　　班級

　　時間 **年*月*日

　　地點

　　主題：自信的風采

　　目的：增強同學自信心，加強同學間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　形式與效果：在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備，同學們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學們不僅在準備的.過程中學到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。班會過程因為每個同學都必須參與，內容較多，時間就定為一課時。提前根據報名安排好節目次序，因此學生做了充分的準備。

　　節目包括：

　　獨唱：《約定》

　　朗誦：《再別康橋》

　　集體討論：自信的魅力

　　宿舍集體合唱：《光輝歲月》每個節目同學都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，同學充分展示了他們的想象力和創造力。班會影響從班會課上看，同學們的積極性非常高，態度也很認真，整個氣氛都很和諧; 后來的周記中，同學反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發現周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。

班干部會議記錄8

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年2月

　　地點：班級教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的`心態，遵守學校紀律

　　2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下

班干部會議記錄9

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：午休

　　地點：休息室

　　會議要點座位的調動

　　會議內容：

　　1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因

　　2、討論座位如何調動

　　解決辦法：

　　（1）根據同學們的建議，班委的`討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當地調換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現象

　　（2）更加加強值日班長和值日監督的管理力度。

　　（3）嚴格按照班規和賞罰條例實行

　　（4）由班主任進行教育

班干部會議記錄10

　　時間：20xx年3月20日

　　地點：班教室

　　主持者：楊xx

　　出席者：申xx

　　列席者：全班同學

　　記錄：范xx

　　討論議題：如何整頓班風提高學習成績

　　討論發言：

　　班主任：此刻有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，教師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應當實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　申：我們應當要遵守紀律，學習認真，聽課的`時候不要開小差，大家應當認真學習，期中考試快要來到了，大家應當抓緊時間學習，不要玩太多。

　　李：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習資料看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，構成以下決議：

　　加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　散會

班干部會議記錄11

　　時間：

　　xxxx年6月2日

　　地點：

　　一(2)班教室

　　參加人員：

　　各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：

　　期末復習，大家一起努力。

　　會議內容：

　　1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的'課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。

　　2、指導組長檢查的方法。

　　班主任總結：

　　組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。

班干部會議記錄12

　　時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　地點：

　　xx(3)班教室

　　參加人員：

　　全體班干部

　　會議要點：

　　近來班級同學的表現

　　會議資料：

　　以下是孩子們對班級這一周來大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：

　　1、課間禮貌活動，沒有人追跑了

　　2、紅領巾沒有人被扣分（上周扣了1分）

　　3、衛生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區更干凈了

　　4、課堂發言比較進取

　　5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了

　　6、交作業的情景比一開始有序、整齊多了

　　不足的地方：

　　1、雖然衛生環境有改善，但班級電視機的下頭很少用拖把洗過。

　　2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方

　　1、環境衛生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發現雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

　　2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要教師催訂正

　　聽到孩子們的'發言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色！

班干部會議記錄13

　　會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　會議內容：

　　討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　具體分工如下：

　　班長1名：王

　　全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

　　副班長1名：李

　　分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。

　　衛生委員1名：朱

　　提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

　　紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺

　　檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

　　學習委員1名：黃

　　組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。

　　團支部書記1名：

　　組織班上的團支部工作。

　　體育委員1名：段

　　負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

　　宣傳委員1名：曹x

　　負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。

　　男、女生活委員各1名：陳x、劉x

　　負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。

　　學習組長6名：

　　分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

　　總結：

　　會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。

　　班干部會議記錄：檢查班干部工作

　　會議內容：

　　主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。

　　一、班干部隊伍中存在的一些問題

　　想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　二、討論交流班級中的現象

　　班長王通報班級中的現象和問題：

　　有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？

　　大家的愛心如何保持？

　　怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　怎樣使上課紀律更好？

　　有同學不寫、不交作業怎么辦？

　　三、班主任寄語，總結會議。

　　希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。

　　再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！

　　總結：

　　會議氣氛活躍，效果良好。

　　班干部會議記錄：如何整頓班風提高學習成績

　　會議內容：

　　一、班主任主持發言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第六次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的`局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲。

　　（二）班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　班干部在班級建設中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則；模范遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　（2）監督作用

　　監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　總結：

　　會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。

　　班干部會議記錄；討論交流班級中的現象

　　會議內容：

　　一、討論交流班級中的現象

　　1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

　　（1）有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？

　　（2）大家的愛心如何保持？

　　（3）怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　（4）怎樣使上課紀律更好？

　　（5）在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦？

　　（6）早操集會慢、遲到，這種現象怎么處理？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。

　　（2）早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害。

　　（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。

　　二、獎勵和表揚優秀的班干部

　　衛生委員：朱xx

　　三、班主任寄語，總結會議。

　　希望班干部再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！

　　總結：

　　會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。

　　班干部會議記錄：討論“圣誕快樂”主題班會

　　會議內容：

　　在班干部集體倡議下，現作出以下決定：

　　中國已越來越國際化，我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設計一些娛樂活動，班上每位同學籌集10元錢，以備開展活動。

　　以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準備好1—2個節目，節目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。

　　預祝班會圓滿成功。

班干部會議記錄14

　　地點：

　　主持人：xxx

　　參加人員：xxxxxxxxx

　　缺席人員及原因：

　　列席人員：全體社區工作人員

　　主要議題：傳達xxxxx工作會議精神

　　會議內容：

　　開展《全球化時代中的強國之路》講座，此講座由寧波廣播電視大學副教授王志強同志主講。轄區40余名黨員參加了此次講座。

　　此次講座王教授以強國之路中面臨的問題為切入點。聲情并茂得講訴了全球化中的經濟問題(貿易壁壘);全球化中的文化滲透;全球化中的政治和演變;及全球化中的數字鴻溝和人才競爭。

　　經濟全球化面臨的.問題有：一：歷史表明，只要存在國家間的斗爭，國家財富就不主要是生產的結果而是分配的結果。生產創造財富，但財富多少取決于生產者在分配體系中的地位;二：貿易反傾銷案例大幅度上升;三：技術壁壘增加;碳排放原料和銷售兩頭都在外面。

　　全球化還面臨著文化滲透的挑戰。西洋節日的盛行伴隨著快餐文化、好萊塢文化的滲透，人們的人生觀、價值觀都在發生著改變。我國也在加強文化的輸出，如孔子學院、文化交流。

　　全球化同時也面臨政治和演變及人才競爭和數字鴻溝的挑戰。針對強國之路，在座群眾展開激烈討論。得出：強國需要有血性;強國要有理想;強國需要好的外交思路。歸根結題要實現崛起，歸根結底要練好內功—政治上解決好民主、自由問題;經濟上解決好貧富差距、產業升級;社會上做好民生、和諧問題;文化上做好百家爭鳴;環境上做好人與自然和諧相處。

　　王教授的精彩講座贏得陣陣喝彩，黨員紛紛表示，王教授深入淺出的講解使他們對國際形勢有了深刻形象的了解。