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學校創文督導檢查簡報（精選9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都看到過簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的學校創文督導檢查簡報（精選9篇），希望對大家有所幫助。
學校創文督導檢查簡報1
“優化育人環境，構建和諧校園”。為進一步強化學校教學常規管理，確保教學常規環節的扎實推進，切實提高教育教學質量，促進教師專業化發展，3月10日，祥符區教體局一行7人在局領導張玉平的帶領下，對實驗小學進行了全面細致的教學常規督導檢查。
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本。督導組一行詳細查看了學校的一天一研記錄、教師教案及各類學生作業，既肯定了優點，同時對存在的細節問題，提出改進的方法，為更好地提升該校教育教學質量指明了方向。
課堂是學校教育教學工作的`主陣地，是學生獲取知識和能力的主要途徑。督導組一行以聽推門課的形式，隨機進入教室聽教師的課堂教學、觀學生聽講、看學生練習、與師生對話，對學校常態課堂教學進行了全方位的問診把脈。
聽課結束后，張主席、各位教研員們與執教老師進行了面對面的交流評課，幾位老師認真的教學態度、扎實的基本功受到了督導組的一致好評。
“督導引領共交流,聽課評課促成長”。實驗小學將以此次教育教學督導為契機，進一步健全常規管理措施，確保教學工作有效落實，讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。
學校創文督導檢查簡報2
2月13日下午，鄭州市督學責任區第六督導組責任督學陳星和朱戰軒來到鄭州九中對學校進行春季開學專項督導檢查，黨委書記孫國巖、副校長呂軍、課程發展處主任陳曉熱情接待并向督學組匯報了鄭州九中開學基本情況。
本次督導檢查采取學校自查和督導檢查相結合的方式進行。呂軍副校長首先代表學校向督導檢查組匯報了學校從開學條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學行為、教師隊伍建設、學校安全工作、國際學生管理服務工作等方面的前期自查情況。為保障學校開學工作的`順利進行，要求學校全體教師提前兩天上班，提前到崗。提前召開開學前全體會、教研組處室會、班主任會、年級會等會議，凝心聚力，為開學初各項工作做好鋪墊，對落實開學條件保障、規范辦學行為和各項安全管理等方面進行了細致的檢查和提前準備。
會后，呂軍副校長等領導帶領督學責任區督導組對學校安防設施、教學樓、學生宿舍、餐廳進行檢查，學校一切工作運行良好，按照正常的教學與工作秩序運行。督導檢查組對學校的檢查工作表示滿意也對學校下一步工作提出了要求與建議。
學校高度重視此次春季開學專項督導檢查工作，目的在于發現問題、對安全隱患及時排查；查找薄弱、彌補不足，進一步促進學校校園建設，努力辦好人民滿意的教育，為學校的生命發展提供保障。
學校創文督導檢查簡報3
2月16日上午，成都市教育局紀檢組長朱曉靜、督查室主任張強在彭州市市委常委、統戰部長毛軍、彭州市教育局局長周權等領導和彭州中學校長盧前松的陪同下，對彭州中學進行了20xx年春季開學督導檢查。
朱紀檢一行10余人首先視察了校園環境、學生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會上由周權局長做彭州市全市中小學開學工作情況匯報；盧前松校長以書面形式匯報了彭州中學開學各項工作的準備情況，檢查組領導高度肯定了彭州中學辦學思想厚重、校園環境整潔、師生精神飽滿，希望學校繼續努力，提高教育教學質量，辦人民滿意學校。
學校創文督導檢查簡報4
3月1日上午，國家督導組天津組成員一行在安徽省教育廳副廳長金燕等陪同下，在合肥工業大學開展20xx年春季開學專項督導檢查。校黨委副書記、副校長朱大勇，翡翠湖校區管委會、學工部、教務部、總務部、校務部、工業培訓中心及化工學院等部門負責人陪同督導檢查。
本次專項檢查督導分兩組進行，同時對化工實驗樓、工程訓練中心等部門和食堂、學生公寓等項目進行巡視。在化工實驗樓，督導組成員就實驗室通風措施和化學藥品的儲藏、回收等進行調查了解，并就實驗室的安全工作作出重要指導。在工培中心，工培中心負責人全面細致地向督導人員講解工培中心的發展情況，督導組一行在部分車間進行實地調查了解，并參觀了學生實習實訓情況。
督導組一行來到第一食堂，對后堂、操作間等實地巡視查看菜品洗滌、清潔、食品留樣等情況，仔細翻閱食堂食品流樣每日登記本并逐一查看員工上崗健康合格證，對食堂大廳的`.視頻監控、消防設施安裝位置等從專業的.角度提出意見與建議；在學生公寓，督導組詳細查閱了每日消防巡查登記本，以及學生公寓消防、應急照明等運行狀況，并對相關器材進行使用測試，確定是否運行正常。
國家督查組本次來合肥工業大學督導檢查是根據國務院教育督導辦公室下發的“關于20xx年春季開學專項督導工作的通知”精神進行布置與落實。檢查范圍包括合肥工業大學開學條件保障情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況等幾個方面，突出了對學生關心的熱點問題的解決及部署落實情況的督查。
學校創文督導檢查簡報5
2月22日—23日，由省級政府教育督導辦公室副調研員林順希帶領的督導檢查組一行在市教育督導室陳壽清副主任等的.陪同下對屏南縣20xx年春季開學工作進行專項督導檢查。
省市督導檢查組先后深入屏南二中、雙溪小學、甘棠際下教學點、屏南職專等學校，圍繞開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面進行督查。督導組深入學校食堂、學生宿舍、實驗室等重點部位進行實地檢查，細致地了解師生到校、教輔征訂、設施配備、學生資助、食品安全、飲水安全等情況，聽取了部分學校校長開學工作的匯報。
23日上午，省市督導檢查組成員，屏南縣政府副縣長洪榮，屏南縣教育局和教育督導室班子成員，各股室負責人、部分學校校長出席了督導檢查反饋會。會上，督導檢查組對屏南縣春季開學準備工作到位，條件保障到位，師生精神飽滿，辦學行為規范到位，校園和諧穩定等工作給予充分的肯定，對存在的問題和不足提出了指導性意見，并對屏南一中創建一級達標校等教育發展工作提出了寶貴的建議。
學校創文督導檢查簡報6
為提高全體教師的教育教學水平，促進教師全面發展，連日來，西平縣專探中心校開展了教育教學常規督導檢查。
本次督導檢查，由西平縣專探中心校副校長趙玉芳帶隊，成立一行六人的檢查組到專探鄉18所小學，通過聽、查、看等形式，對教師的教案備寫、作業批改、聽課記錄、業務學習等常規要求進行了深入、細致的督導檢查。
通過檢查看到，轄區各校管理工作有序，業務學習能如期展開，教學活動有特色。教師教案能落實目標，滲透理念，內容詳盡，并能根據不同學情進行合理安排，風格各異。能及時進行課后反思，對教法和學法進行適當調整和改進。
作業布置方面，轄區各校能從學生實際出發，科學、合理、有針對性地布置作業，數量適中，批改及時。尤其是不同的等級的評價和特殊符號的使用，激發了學生的學習興趣，提高了作業的完成質量。
聽評課方面，絕大部分教師能完成聽課任務，聽課記錄詳實。能進行中肯的評價，準確地指導，規范地書寫。
檢查組對于本次檢查發現的'問題，及時反饋給了任課老師和學校領導，讓存在不足的老師們能在優秀教師的影響和引領下及時改進，進一步完善自己。
西平縣專探中心校此次教學常規督導檢查，促進了學校教育教學工作的落地落實，提升了老師們扎實開展教學常規工作的意識，為專探中心校教學質量的提升打下堅實的基礎。
學校創文督導檢查簡報7
為進一步夯實全鎮幼兒園安全管理工作，2月21日，雙峰縣梓門橋鎮黨委副書記賀正春率交警、公安、安監、綜治、教育等部門對全鎮幼兒園展開春季開學安全工作督查行動。
督查行動一開始就隨機抽查了鈴山幼兒園在路途中接送的校車，賀正春和交警三中隊民警等上車檢查了車上人數是否超載，校車駕駛員是否準駕相符等情況。督查組先后督查了鈴山、香鋪、灣頭、紅蘋果等七所幼兒園。每到一處，交警三中隊的民警都要上車實地查看校車內是否具有三角木、逃生錘、滅火器等必須配套的設備，詳細詢問校車管理等情況。“一園一干部、一園一教師”的履職情況是賀正春特別關注的事，當看到駐園干部、責任區主任周端生同志正在灣頭幼兒園履職時對其點贊不已。
同時，敦敦告誡各位園長要時時繃緊安全這根玄不放松，安全就是幼兒園最大的效益，特別是校車任何時候都不能超載超速，要嚴格按照校車“六定”要求和校車司機“六承諾”不折不扣予以執行。督查組成員深入食堂，仔細查看各類臺賬是否規范，記錄是否及時，留樣是否符合要求，特別叮囑園長對發芽的馬鈴薯堅決不能食用。檢查組還對各園的消防設備及設施、園舍等進行了隱患排查，對所發現的'問題下達了整改指令書，實行限期整改。
通過本次春季開學安全督查行動，既檢閱了各幼兒園的安全工作管理水平和執行能力，也發現了安全管理過程中一些不容忽視的問題，必須迅速予以整改，以此確保幼兒園一方平安、社會穩定。
學校創文督導檢查簡報8
2月23日開始，會同縣教育局領導按照上級工作安排，深入全縣各中小學校開展為期兩天的“20xx年春季開學工作專項督查”。
此次督查活動采取聽、看、訪、查、談相結合的'方式對各中小學校的開學條件保障、規范收費、教學輔導資料、校園安全管理、營養改善計劃、國家資助政策落實、普通高中高三復習備考情況及20xx年秋季檢查中發現的問題整改落實情況等進行專項督查。
督查過程中采取領導帶隊、分片進行、聯校干部具體落實的方式扎實開展。為確保本次專項督查取得實效，局黨委作出了“全面檢查、限期整改、嚴格紀律、不出問題”的工作要求，既給督查組上了緊箍咒，又給各學校敲響了警鐘！
學校創文督導檢查簡報9
近日，城口縣政府教育督導室、縣教委對全縣各中小學、幼兒園、民辦教育機構20xx年春季開學工作進行督導，切實抓好新學期開學工作，確保新學期開好頭、起好步。此次督導工作將持續至2月23日。
據了解，此次督導內容包括開學工作準備情況、開學工作開展情況、重點工作開展情況、個性工作。具體為對學校的校園文化建設、師生到校情況、防流控輟、后勤保障等情況進行督導；對學校的收費及規范辦學、安全穩定、教育教學等工作進行督導；對義務教育均衡發展、特色學校創建、教育教學質量提升、師德師風建設活動、教育精準扶貧等工作進行督導；對村小管理進行督導。
督導方式分為學校自查和督導檢查，學校自查為各學校根據督導內容，進行全面自查，形成自查報告，并力所能及解決開學工作中存在的困難和問題，確保新學期順利開學。自查報告于開學后三天之內報縣政府教育督導室，并將紙質件于專項督導時交督導組。督導檢查的檢查方式為“聽、看、查、訪、饋”，聽校長書面匯報，看校園環境及學生食宿情況，查師生到校情況、各種計劃、收費情況、開學準備工作、上課情況等，訪問師生等，向學校反饋存在的'問題及建議。
“我們分為跑面指導組和督導細查組開展督導工作。”據該縣教委相關負責人介紹，督導組督導結束后，將當場反饋學校存在的問題，提出整改建議，對存在問題的學校實行限期整改，并進行跟蹤復查，并將形成全縣開學工作專項督導情況通報。
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