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小學學生返校復學簡報范文(精選16篇)
在生活、工作和學習中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編精心整理的小學學生返校復學簡報范文(精選16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學學生返校復學簡報1
春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續向好,復工復學有序推進之際,我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。
為確保安全、高效的組織學生入校,學校實行分批錯時返校。學生入校時:第一步,對學生及行書包進行消毒。第二步,檢查學生口罩佩戴是否規范。第三步,使用測溫儀進行體溫檢測。第四步,對檢測合格的學生進行實名登記,登記結束后按照規定前后間隔一米進入教室。
對于體溫異常的學生,立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復測,并通知其班主任。到達隔離室后,對其進行實名登記、詢問14天內的旅居史、在途史,以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。
為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的'聯防聯控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監督表”,明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。
為加強疫情日常防控,各班每天對教室進行定時通風、定時消毒,對學生進行早、午兩次體溫檢測,并認真做好記錄。過關斬疫關關鑄平安,模擬演練招招見規范。此次開學現場模擬演練,進一步規范了我校應急事件的報告和處置流程,全面提高了學校應急指揮和組織協調能力,全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失!
小學學生返校復學簡報2
疫情就是命令,時間就是生命,防控就是責任。為確保在最短時間內完成排查任務,竭盡全力減少疫情擴散面,10月7日晚花塔小學教師接到支援義井緊急通知,大家積極響應,迅速集結,迎難而上,用實際行動詮釋責任和擔當。
10月8日6點30分,花塔小學6名教師到達義井街道接受任務,迅速到達西峪一社區,開始核酸信息錄入工作。老師們入戶為全體居民采集核酸檢測,樓上樓下,累的渾身濕透,認真完成錄入工作,每一個角落都有花塔小學教師志愿者忙碌的身影,充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊,大家斗志昂揚,投身戰疫,無怨無悔。
從三尺講臺到抗疫一線,從育人的“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍,對困難迎難而上,對風險毫不畏懼,“疫”無反顧,把安全留給群眾,把責任扛在雙肩,用實際行動踐行師者先行、師者擔當的'精神。
當下疫情防控形勢依然嚴峻,我們的團隊合作就是戰勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅散,一定會迎來勝利的曙光!
小學學生返校復學簡報3
為切實認真貫徹落實疫情防控要求,筑牢安全防線,我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線,充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用,經受住考驗,堅守崗位,守土有責。
學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度,并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關群中。并根據該校疫情防控的情況制作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學,我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作,讓家長放心把孩子送到學校。
針對當前的`疫情防控形勢,以及校園封閉管理的情況,學校組織專業人員進校消殺,重點垃圾集中處置區、辦公室、活動廣場、教學樓及衛生間等區域進行高頻次消毒和通風,對門把手、開關、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點,通過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下,完成系統、全面的消毒消殺工作,做到“全覆蓋、無死角、無盲區、無空白”,筑牢校園疫情防控安全防線。
多次消殺進校園,全面做好后勤保障工作。
此次校園封閉管理下的全面消毒,使校園環境更加安全,為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎,為堅決遏制疫情傳播構筑堅實有效的安全防護網。疫情防控,人人有責!齊心協力為封閉,專業抗疫保平安。讓我們攜手同行,共同抗疫,曙光就在眼前。
小學學生返校復學簡報4
疫情當前,復學將近,為了切實做好防止登革熱等傳染病的發生,同時做好新冠肺炎疫情防控,確保我園師生身體健康,促進幼兒園穩定發展,4月24日下午,我園請了專業滅蚊消殺工作人員對校園進行消殺工作。
我園把校園衛生安全工作放在第一位,定期對全園進行徹底消殺,包括戶外活動區,活動室、功能室、睡室、走廊以及樓梯道,尤其是園舍陰暗角落,還有圍墻四周等場所進行噴灑消毒,當然校車也不能放過,做到不給蚊蟲留一點空隙,降低“四害”密度,減少傳播途徑,進一步凈化校園環境。
通過防蚊滅蚊工作的開展,有效地減少了我園蚊蟲的滋生繁衍,降低了蚊蟲傳染疾病的幾率,我們也將一如既往的定期進行消殺工作,為我們的寶貝們創造一個更加舒適清潔的.學習生活環境!
疫情還未完全結束,防控不可松懈。我園將持續加強各項保障工作,堅決筑牢疫情防控的第一道線,做到科學周到、盡心盡責,確保園舍環境安全,為幼兒創造一個更加平安、健康的學習生活環境。
小學學生返校復學簡報5
根據市指揮部文件要求和區指揮部工作安排,消毒消殺專班于2022年8月5日上午10點在區政府大院3號樓3層第七會議室召開消毒工作培訓會,專班成員單位消毒工作負責人、區機關事務服務中心工作人員參會。
會上,專班聯絡員張建鋒傳達區指消毒工作要求,就《西安市新冠肺炎疫源地和重點區域場所消毒方案》(市疫指辦函〔2022〕559號)和《西安市未央區新冠肺炎疫情常態化防控消毒消殺工作方案》(未指辦發〔2022〕27號)文件要求及責任分工做明確闡述。區疾控中心干部張詔結合《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》方案要求,對消毒工作要求、流程、注意事項及操作方法作了重點講解。
培訓會要求:一是專班各成員單位應充分學習培訓內容,緊密結合《方案》要求和工作安排開展本轄區、本行業消毒工作;二是成員單位應積極配合專班,及時、準確報送有關數據和資料,落實各項工作安排。
小學學生返校復學簡報6
為營造健康、安全的校園環境,堅決落實上級決策部署,認真落實疫情防控工作要求,后勤疫情防控保障專班將于10月7日下午14:30—21:00,對教學樓、教室、學生宿舍樓、行政辦公樓、圖書館、實驗樓、家屬院等樓宇全面進行防疫消殺。消殺過程中可能會產生藥霧、異味等情況,在此提示在校師生務必注意以下事項:
1、請學生宿舍、辦公場所等房間注意關閉門窗。
2、在消殺時間段遠離消殺現場。
3、消殺期間不要觸碰消殺區域樓梯扶手、欄桿、門窗等處,如有觸碰及時用肥皂將手清洗干凈。
小學學生返校復學簡報7
為進一步落實疫情防控工作要求和恢復線下教學的工作安排部署,保障師生健康、安全有序復學復課。學校嚴格落實,科學部署,細化措施,為學生復課復學進行了充分的準備,等待學生的歸來。
01校園消殺迎復學
4月9日,學校全面實施校園消殺工作,后勤人員組織藍天救援隊對校園周邊、操場、教室、樓道和衛生間進行全方位的消殺,確保干凈、整潔、安全的校園環境。
02提前謀劃助復課
4月16日下午召開學校管理層會議,袁靜校長首先傳達全省校園安全視頻會議精神,針對學校目前存在的安全隱患提出了具體整改措施,聯合社區、交警等部門共同治理校園周邊治安環境,確保校園平安。接著傳達全區中小學復學復課暨疫情防控視頻會議的重點工作,結合我校疫情防控工作進行了安排和要求:一是做到科學精準防控,細化責任到人,熟悉“兩案九制“,知曉9個工作流程;二是提前儲備各種防疫物資,做好各項工作迎接復學復課,防疫專干復課前每天落實以家庭為單位的“日報告”“零報告”制度,數據要清晰明確;三是合理安排,有序組織師生核酸檢測。管理干部要按照方案和流程,相互配合,全力做好學校全員核酸檢測工作。
03全員檢測保健康
為保障師生的.身體健康和生命安全,確保師生應檢盡檢,不漏一人。根據教育局疫情防控安排,在社區和衛生防疫部門的大力支持下,我校于4月17上午進行了全員核酸檢測。檢測前袁靜校長對工作進行了詳細的安排,要求大家熟悉各自的點位,班主任根據學生到校時間有序組織。在全校師生的全力配合下,學生規范佩戴口罩,按錯峰時間進入學校,有序排隊,保持一米間距,等待采集,檢測秩序井然有序。
04培訓安排迎復課
為進一步確保復學復課工作,4月17日下午召開全體教師會議,會議由袁靜校長主持。首先,袁靜校長對疫情防控方面的內容進行了解讀和培訓,組織全體教師學習了《公民防疫基本行為準則》,復學后教師要嚴格執行“六個一律”防控要求,入校時自測體溫,掃碼進入校園;教師上下班途中實行點對點,減少外界接觸,所有教師未經同意不得擅自離蘭。學生每天早晨在家進行體溫自測后按學校規定時間錯峰到校,入校時必須保持1米以上距離,有序測溫后進入校園;上、下學途中及在校期間全程佩戴口罩并主動配合班主任老師完成晨午檢工作;學生及共同居住人若出現有中高風險區返蘭,第一時間向所在社區報備,配合社區完成防疫工作,并上報學校和班主任老師。
劉祎副校長對線上教學工作情況從線下線上的有效銜接、課程推送、作業的布置、批改、指導和反饋做了詳細的總結,對存在的問題提出可行性的建議。同時對復學復課后的.教學工作進行了安排,保證線下教育教學工作的正常開展。
會議最后,袁靜校長強調在今后的工作中,學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做實,對學生入校、上課等環節進行全方位的疫情安全模擬演練;要求每一位教師對疫情防控重點環節熟記于心,切實做到疫情防控工作和教育教學兩手抓、兩不誤,確保校園健康平安。
05主題班會防疫情
4月18日上午迎來了復課的第一天。學生按錯峰時間入學,在值周老師的引導下,自覺排隊,佩戴口罩,測溫后進入校園。隨后各班認真召開了“復學復課主題班會暨疫情防控知識”培訓會,班主任從科學防疫病毒基本常識、在校期間疫情防控管理要求等方面進行了宣傳和講解,引導學生科學防護,增強安全意識。
春暖花開,“疫”情終將散去。我們已做好準備,全力保駕護航,等待學子歸來。
小學學生返校復學簡報8
自開學以來,學校領導高度重視疫情工作,將其作為學校工作的重要內容。嚴格做好防范措施,建設安全健康的學習環境,保證師生身心健康發展。
開學后,我校實施錯峰上下學,將低中高不同年齡段的`學生按照年級人數均分,以十分鐘為間隔進行上學與放學。
在上下學的過程中,我校正門、后門、南側門同時開放,減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。
學生進校實行三級測溫,學生在家首先進行體溫檢測,由家長如實填寫體溫檢測卡,由學生攜帶檢測卡入校,此為第一道防線。學校三門共8個進門通道,3個發熱通道,每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒,校門口為第二道防線,學生入校后,班主任會在班級門口進行第二次測溫,數值正常方可進班,此為第三道防線。
校園內操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示,在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線,提醒學生要有“愛的距離”。
課間,班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺,確保班級的安全;放學后,學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛生間、階梯教室等地進行全面消殺。
疫情期間,我校實行24小時值班制度,確保學校時時有帶班領導,刻刻有值班教師,并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設立隔離室,確保全校師生的校園安全。
學校實行“三包一”“五包一”政策,確保每一個學生、每一名教師在遇到突發狀況后都能找到專管人員。
每天,全校教師和學生還要進行網絡健康信息數據填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。
越是艱難越向前,防控疫情,我們將全力以赴。
小學學生返校復學簡報9
為了落實各級政府疫情防控工作會議精神,實現“離校不離教停課不停學”的目標,最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業的影響,巖口小學一手抗疫情,一手抓線上教學。
平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導組,下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組,多部門聯動,有序開展疫情防控的各項工作。學校通過家校QQ群、微信群、學校網站,積極宣傳科學防控知識,及時發送疫情防控輿情信息,引導師生科學應對防范,提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛管理,全面摸排師生、家長信息,落實每日報告制度;各寒假值班人員全程在崗,在工作狀態。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率,全體教師、職工同志安心在家,不聚餐,不走親訪友,提前備課,做好開學的'各項準備。
學校借助省、市、縣教學資源平臺對學生開展在線教育教學活動,努力實現“離校不離教、停課不停學”,所有課程內容的學習依據中小學課程計劃制定,真正做到學生在家學習與在校學習效果不減,面對面學習與線上學習要求不減。
學校通過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展在線自學提供便利,根據教師、學生自身的教育信息化基礎設備和應用能力,針對不同學段特點和不同區域情況,初中部各班、小學部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導,開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑,確保每一名學生都能參與學習活動。
面對嚴峻的疫情防控工作,巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命,精準施策、科學防控,筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線,堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰。
小學學生返校復學簡報10
為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰,提升校園疫情防控應急處置能力,充分做好學生返校準備工作,8月26日下午,學院舉行學生返校復學疫情防控應急演練,黨委學生工作部、后勤管理處、各二級學院老師及部分學生代表參與了本次演練。
演練前,黨委學生工作部召集全體人員開展工作布置,指導各部門工作人員按照學生返校疫情防控工作方案開展工作,嚴格按照學生返校流程進行疫情防控檢查,保障師生開學復課的.安全。
演練現場,模擬演練學生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環節。校門口,參演師生們佩戴口罩,在規定通道按1米以上間隔距排隊等待測溫。學生首先在校門口進行掃碼測溫,消殺人員在指定區域對“學生”及隨身行李進行消殺后,提示“學生”使用免洗消毒凝液對雙手消毒、更換口罩,其次讓學生亮“兩碼”,兩碼正常者將進行第二次測溫。演練現場中還模擬進行了出現發熱情況的處置及“兩碼”異常情況的處置。
演練結束后,針對演練中各環節出現的問題,及時整改,不斷提升處置及時性和專業性,加強各環節銜接配合,面向全體學生加強健康教育,一定嚴格把好“入校”第一關,提升疫情防控應急能力,為安全、平穩、有序復學奠定堅實基礎。
小學學生返校復學簡報11
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無疫情礙前頭,便是人間好時節。
歲月漸安,春花正盛。疫情擋不住春天的到來,困難擋不住奮進的腳步。在全縣領導的正確帶領下,全縣一線工作人員的辛苦付出,全縣廣大居民全力配合,伊通疫情已經得到有效控制。 5月12日滿族初級中學校迎來初三學子復課第一天。
復學準備篇
防控不懈,未雨綢繆,為全面做好復學準備工作,堅決落實上級關于“把病毒阻斷在校園之外”的要求,保障廣大師生的生命安全和身體健康,提高我校疫情防控和應急處理能力,結合我校實際,5月8日學校領導全體上班,研究部署初三復學復課準備工作。5月11日教育局領導到我校督導檢查復學復課準備工作。
全面消殺篇
全面消殺,為愛護航。全校對校園的各個角落有條不紊地進行噴灑酒精,不留死角,不留盲區,切實筑牢我校疫情防控的防線,以安全、衛生、整潔的校園環境迎接學生安心返校。
學子歸家篇
5月12日早晨6:30-7:00學生陸續進入校園,全體領導按時就位,指導學生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長、體衛藝科王明剛科長、成職教科盧傳海科長親自指導工作。
間隔兩米、戴好口罩、檢測體溫、核驗材料、清潔消毒……學生們懷揣希望與夢想,重返校園,口罩雖隔離了臉上的笑容,但依然可以從他們的眼睛里看到返校學習再次相見的歡欣喜悅。
安全保障篇
為了確保學生復課安全,應上級要求,復學后對學校教師、后勤工作人員、學生進行核酸檢測。學校明確責任分工,使得核酸檢測采樣工作能及時、規范、有序進行。
政教處對課間、用餐、核酸檢測等不同時段對各個樓層進行檢查。全員做到不扎堆,不聚集。
疫情的肅殺尚未徹底消弭,然而春的`氣息已然遍臨神州大地。回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成足,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,充滿期待。讓我們以昂揚的姿態笑對疫情給我們帶來的所有負面壓力,抖擻精神,再續前程,搏出2022年中考的一條通天大路!
小學學生返校復學簡報12
春色滿校園,學子復學歸。4月11日,淄博高新區第一中學初三年級迎來復學第一天。
學校領導和值日老師站在學校門口迎接初三返校學生。校門口設立了體溫檢測點,學生之間保持一米以上安全距離、依次測溫合格后方可進入校園。
學校嚴格晨檢、午檢制度,嚴把班級入口。學生進入教室前,自覺進行第二次體溫檢測。進入教室后,教室實行“單人單桌”制,每位同學的間距盡量間隔最大,師生均戴著口罩上課。
各班室內升旗儀式莊嚴肅穆、有序開展。隨著雄壯的.國歌聲奏響,師生們面向國旗,肅立致敬,同唱國歌。
為增強學生的防疫安全意識,各班結合當下疫情開展了《開學第一課》主題班會,向同學們介紹奧密克戎變異毒株的'特點,增長疫情防控相關知識;宣傳自我防護的正確方法和途徑,熟悉學校疫情防控安排。各班并就備戰中考進行了策略指導,學生們各抒己見,分享自己的居家學習體驗。
午餐時間,學生在班主任的帶領下始終保持一米以上間距,列隊有序進入食堂,就餐時學生對號入座,同向座位就餐,確保用餐時的安全距離。“時在中春,陽和方起。”美麗的校園、可敬的老師迎接莘莘學子們平安健康歸來。
下一步,淄博高新區第一中學嚴格按照上級要求,以高度重視、高度負責的工作態度,精密部署,認真制定各項工作方案,不斷改進、完善學校疫情防控細則,力求各項工作落到實處,確保復學復課工作平穩有序。
小學學生返校復學簡報13
4月16日,洛江首批初三、高三學生返校復學,10所中學的3915名學子迎來了開學,回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗、消毒、搬書……在泉州第十一中學校門口,初三、高三學生佩戴口罩陸續到達學校,在老師的指引下,以間隔一米的距離依次進行紅外線測溫、酒精消毒,井然有序地分批錯峰進入校園。
上午八點,學校以疫情防控為主題,結合愛國主義教育、疫情防控知識、心理健康教育等內容,通過圖片、文字和視頻等形式,為學生精心準備了豐富多樣的開學第一課,有效緩解學生緊張的情緒,讓疫情之下的復學充滿了別樣的意義。
“對于初三學子來說,這次網課無疑是一個巨大的挑戰,因為在家學習的效率沒有學校來的好,今天學校通過開展開學第一課,有效調節了我們的焦慮情緒,對于即將到來的中考,我充滿信心,同時也非常的期待,一定會為之做好充分的準備。”初三學生蘭濤濤說道。
時不我待,爭分奪秒。開學第一課后,學生將正式開啟最后的考前復習,向心儀的.學校進發、沖刺,學校也將制定針對性的心理輔導及考前教學計劃,努力幫助學生緩解情緒,提高學習成績。
“這階段,我們將對學生進行心理疏導和調適,激發學生學習的熱情。同時,將通過練習、測試的方式,抓緊摸清學生在家上網課的實際效果,根據每個班的反饋情況和具體的網課實效,制定出有針對性的復習備考方案,更好地沖刺中考。”初三年段段長謝燕鳳表示。
學校是人員密集場所,疫情防控責任重大。為確保學生穩妥有序開學,開學前,學校遵循“一校一案、錯時錯峰、評估合格方可復學”的原則,成立工作專班,建立疫情防控工作檔案,實行“一生一檔”“一師一檔”,做實做細師生信息摸排,加強疫情監測,組織學校開展培訓、演練,并以線上視頻會的方式,向學生家長告知復學時間及防疫要求,確保學生安全有序返校。同時,做好教室、宿舍、食堂、公共場所等重點區域消殺管理,為恢復線下教學創造了安全環境。
“復課后,我們學校實施封閉式管理,不能住宿的師生需簽訂承諾書,堅持家校‘兩點一線’,在校學習生活期間,我們嚴把入門關,每日進行晨午晚檢三次體溫檢測,要求學生在校內需戴好口罩,保持一定安全距離,不得跨班,不得聚集。就餐方面,我們實行配餐制,每個班錯時錯峰到指定地點領取盒飯,并帶回教室用餐,避免交叉接觸。同時,每天抽取每個班級學生各20%的人員、每兩天抽取各類別教職工進行核酸檢測,確保每三天一輪檢測全覆蓋無遺漏。”學校黨總支副書記呂凌寧說道。
小學學生返校復學簡報14
4月13日清晨,合肥市瑤海區第五十五中學初三年級的學生們背起久違的書包,帶著對開學復課的美好憧憬,重返闊別已久的校園。
為了保證疫情防控與教育教學兩手抓、兩不誤,合肥市第五十五中學統籌規劃,精準施策,落實落細各項防控措施,保障疫情防控物資儲備。早上7:30,學校值日領導和值日教師早早來到校園,做好掃碼、測溫、消毒等各項準備工作后,在校門口迎接同學們進校。
進入教室前,班級教師再次對學生進行二次測溫,體溫正常方可進入教室。開學復課第一天,第五十五中學團委為初三的同學們精心準備了“開學第一課”。上午8點整,全體初三學生在教室里莊嚴肅穆的'參與升旗儀式,組織觀看“開學第一課”,開展愛國主義教育、衛生健康教育、心理健康教育和安全教育。九(1)班的學生們在班主任的引導下開展了知識競答,學生們積極參與,回答生活中疫情防控的基本知識。九(8)班的學生們規范展示了“七步洗手法”及如何正確佩戴口罩。九(8)班班主任李涵說:“我們會給同學們緩沖的時間,積極引導他們盡快進入學習狀態,確保孩子們的心理健康,讓每一位同學都能夠愉悅有序的投入到學習生活中去。”
根據省市區疫情防控工作要求,結合學校實際情況,合肥市第五十五中學制定了“三案九制”,對校園環境進行了全方位無死角的衛生清理和防疫消殺,舉行了疫情防控應急演練活動,并將演練視頻推送給師生和家長進行學習。4月7日通過校園微信公眾號向全體初三家長發布了《致家長一封信》,4月11日對初三班主任及初三全體老師進行疫情防控知識培訓,以提高學校疫情應急防范和應急處置能力,切實保障全校師生身體健康和生命安全,確保安全順利地開學,保障學校正常的教育教學秩序。
復課第一天,合肥市第五十五中學初三年級347名學生已百分之百復課。學校嚴格執行要求,對九年級超過40人的班級實行均衡分班,原來的八個班級分為十二個臨時授課班,同時保證課間各個班級有專屬的活動區域,有老師巡視,在正常有序開展教育教學的同時,最大限度地拉開了學生距離,杜絕聚集,保護安全。在學生就餐方面,學校采用送餐到班為學生供餐,學生洗手后有序排隊領餐,在教室就餐。
小學學生返校復學簡報15
四川教育系統認真落實中央和教育部黨組有關指示精神,扎實做好抗震救災工作,全面部署受災學校復學復課工作,將災害損失降到最低程度。
重整校園——做好復學準備工作。摸清學校受災情況,協調解決“帳篷學校”和“板房教室”所需物資,抓緊加印補充損毀教材資料。清理臨時校園周邊環境,做好消毒滅菌工作,確保飲用水和食品安全。全面做好受災學校復學復課工作,雅安市305所中小學校復學復課,復課率92.7%,全省其它地震波及地區學校已全部復課。開展校舍損毀情況評估,謀劃受災學校重建工作。
重塑信心——上好震后第一堂課。組織心理專家分赴災區對1400余名學生、100余名中小學教師進行心理疏導和心理健康知識專題培訓。為各班配備心理志愿者,小學以游戲活動為主,初中以活動體驗為主,高中以體驗調適為主。四川大學、西南交通大學、電子科技大學、第四軍醫大學深入“帳篷學校”和“愛心學校”,免費贈送心理檔案管理軟件,開展“畫說家園”心理治療,幫助學生盡快走出地震后陰影。
重鑄夢想——畢業班第一時間復課。千方百計保障災區高三和初三學生盡早在當地或異地復課。西南財經大學迅速調配工作人員和100多間宿舍,配齊生活必需品,方便蘆山中學高三學生拎包入住,安心備戰高考。成都師范學院騰出16間教室、196間宿舍,妥善安置1000余名天全學生,免費提供一日三餐和電話充值卡,保障學生與家人聯系。龍門鄉隆興中心校初三學生在當地“帳篷學校”和“板房教室”正式復課。
小學學生返校復學簡報16
為全面做好學生復學的疫情防控工作,保證開學良好的教育教學秩序,確保師生身心健康。2022年4月17日下午,龍湖小學召開班子成員、段長及班主任復學準備工作會議。
會議指出:目前疫情防控工作形勢嚴峻復雜,不能有絲毫松懈。應一手抓疫情防控,一手抓復學工作,務必把風險想在前,準備做在前,工作干在前,扎實筑牢廣大師生生命健康安全防線。
會議要求:要高度重視、落實屬地責任、主管責任、主體責任,切實抓好學校疫情防控工作。要嚴格按照疫情防控和上級文件要求,不折不扣貫徹落實學校疫情防控的各項工作。確保工作不變樣,不走樣。
根據學校實際情況,在相關職能部門的指導下,制定科學可行的`防控實施方案和復學工作預案,組織演練,熟悉流程。
提前做好防疫物資保障工作,加強對校園食品安全和校園周邊安全進行檢查,對校園進行徹底清理、打掃,全方位、無死角消殺,嚴防嚴控,確保在扎實做好疫情防控工作的同時。
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