垃圾分類簡報

時間：2024-09-22 06:30:54 簡報我要投稿

垃圾分類簡報

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類簡報

垃圾分類簡報1

各村（社區）:

　　現將《文家市鎮農村生活垃圾分類減量工作方案》印發給你們，請認真遵照執行。

　　為深入貫徹落實黨的十九大精神，加快推進我鎮農村生活垃圾分類減量工作，根據《國務院辦公廳關于轉發國家發展和改革委員會住房和城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發〔20xx〕26號）《長沙市人民政府辦公廳關于印發長沙市農村生活垃圾分類減量和“廁所革命”三年攻堅行動方案（20xx—20xx年）的通知》（長政辦函〔20xx〕55號）和《瀏陽市農村生活垃圾分類減量三年行動方案（20xx—20xx年）的通知》（瀏政辦函〔20xx〕30號）精神，結合我鎮實際，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實中央、省、市關于推行生活垃圾分類減量制度的安排部署，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念；緊緊圍繞“紅色旅游”建設，推進農村生活垃圾分類減量處理工作；加快農村生活垃圾處理分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系建設，逐步形成政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜、富有文家市特色的垃圾分類減量制度，實現前端分流、源頭減量、分類處置、系統治理的處理模式，創建優良的人居環境。

　　二、工作目標

　　在總結我鎮農村生活垃圾分類減量試點建設經驗的基礎上，健全農村生活垃圾分類減量體系和工作機制，用兩年時間在全鎮推行生活垃圾分類減量。20xx年，全鎮全面啟動鎮屬企事業單位和村（社區）生活垃圾分類減量工作，鞏固提升沙溪村、永豐村垃圾分類減量工作，完成五神村、文市社區、大成村、新發村4個村（社區）的垃圾分類減量工作，20xx年完成湘龍村、文華村、巖前新村、玉泉村、4個村的垃圾分類減量工作，完成鎮垃圾分揀中心建設，全鎮分類減量村（社區）步入常態化管理，生活垃圾分類減量回收運行和處理體系全面建設。

　　三、工作要求

　　1、完善設施

　　（1)垃圾分類減量分揀中心。要按照人口和戶數來設置，因地制宜。每個村（社區）應設置1個以上分揀中心，面積80-120平方米左右。分揀中心選址要靠近馬路旁邊，便于車輛出入，便于收集轉運車輛轉彎、調頭。低于80平方米的分揀中心要分區域設置2個以上。分揀中心內要做到分門別類，一般分成紙類、金屬類、玻璃類、塑料類、有毒有害類等類別，中間要有隔離板(墻），高度90公分左右，便于保潔員分類分揀存放可回收垃圾；分揀場所不能設置在保潔員或農戶家里，應配備消防設施。

　　（2）收集轉運車輛。每名保潔員配置一臺上戶收集垃圾的車輛，車輛可以是動力或人力車，但轉運車輛必須是動力車，性能良好，手續齊全，且密閉。

　　（3）垃圾收集容器。農戶配置2個以上垃圾分類減量收集容器，容器要區分顏色（一般以藍色、綠色為主），密閉，標明可回收、不可回收字樣，容量每個40-60升左右。容器的擺放位置基本固定，方便農戶丟放垃圾，又便于保潔員收集，同時不能影響農戶庭院的整體美觀。

　　（4)堆漚池。堆漚池主要用于收集可堆肥、易腐爛垃圾，如菜葉果皮、部分廚余垃圾等。堆漚池可一戶一池或多戶一池，一般根據使用頻率和戶數多少來確定大小(40-200升左右）。池體要密閉，便于發酵，不能有異味溢出，一般設置于菜地或靠近農戶農田邊，便于就地施肥。

　　2、配齊隊伍

　　村（社區）要按照每150戶至少配備1名保潔員的比例建立穩定的垃圾分類保潔員隊伍。保潔員應明確職責、區域和清掃頻率，辦理保險手續。一般情況下，要求身體健康，責任心強，有一定表達和溝通能力。保潔員應做到每2-3天上戶回收“干垃圾”和有毒有害垃圾，指導農戶做好“濕垃圾”就地綜合利用，確保公共區域日常保潔到位。

　　3、宣傳培訓

　　（1）在村部、村道進出口、人口集中居住區域要有宣傳標語或圖案，如“垃圾分好類，大家都不累”“要想垃圾變為寶，分類回收不可少”“資源利用，變廢為寶”等，營造垃圾分類減量氛圍。

　　（2)保潔員上戶面對面培訓，利用上戶收集垃圾(100%覆蓋）之便，直接、認真、反復指導農戶實施好垃圾分類。

　　（3）發揮黨小組、婦女會、老年人協會、義工聯、維穩協會等各種組織和團體的作用，通過其影響力、號召力推動垃圾分類宣傳培訓工作。

　　（4）村干部包組到戶，特別是對不自覺的.、老大難的分類不到位的農戶，村干部要負責宣傳培訓指導到位。

　　（5）要充分利用微信、廣播以及文化活動室，宣傳欄等群眾身邊的宣傳陣地，廣泛宣傳農村生活垃圾分類減量工作。通過集中培訓、學校教育、廣播、宣傳媒體和網絡平臺等多角度全方面加大宣傳力度。

　　4、指導分類

　　（1）農戶垃圾分類到位。每戶按“漚得爛”和“漚不爛”將垃圾分類；“漚得爛”垃圾要用密閉容器存放，由農戶自行處理，剩菜剩飯可喂雞鴨；易腐爛發酵垃圾（如果皮、菜葉、廚余垃圾等）可進堆漚池；動物尸體要深埋處理。“漚不爛”垃圾又分為可回收垃圾（如紙類、金屬、塑料、玻璃等）和不可回收垃圾（如廢舊電池、油漆顏料、燈管、尿不濕等）兩類，用容器存放后由保潔員定時上戶收集，但有毒有害垃圾要單獨存放。

　　（2）保潔員分揀到位。保潔員上戶收集的垃圾轉運到分揀中心，要分門別類，分類存放，堆碼整齊。有毒有害垃圾要單獨存放并上鎖。

　　5、健全制度

　　（1）建立健全各類制度。各村（社區）要根據實際情況制定好切合實際，具有操作性、實用性的各項制度，能保證垃圾收集轉運處置體系正常運行。如衛生管理制度、垃圾分類減量實施方案、工作職責、工作總結、農戶衛生評比制度、紅白喜事管理規定、保潔員工作職責、考核獎勵制度等要一應俱全上墻公布，完善好各種資料。工作資料和臺帳要全面，能充分展示垃圾分類減量工作開展的運行軌跡和實際成效，不能有造假嫌疑。一般來說，垃圾分類減量回收臺帳（可根據實際情況設置明細賬、分類賬、總賬）、運行和管理制度資料匯編、宣傳培訓資料匯編、保潔員管理考核資料臺帳四類資料是必備資料。

　　（2）垃圾分揀中心管理。要明確專人管理，做到垃圾分類有序、標識明確、擺放整齊；要有消防設施；要有回收數據臺賬和公示欄，包括單個保潔員明細賬和總賬，做到賬賬相符。

　　（3）保潔員隊伍管理。工作時間要著統一工作服、在規定時間內及時上戶回收垃圾、公共地段日常保潔到位、并對農戶進行宣傳和指導好垃圾初分類。

　　（4）農戶管理（農戶衛生評比）。每季度至少開展一次農戶衛生檢查評比并在村民小組公示結果，檢查內容為農戶垃圾初分類基本正確、房前屋后衛生整潔、雜物堆放有序、使用無害化衛生廁所、無生活污水直排、無養殖污染等。

　　6、確保效果

　　（1）農戶垃圾分類知識知曉率和行為形成率（戶分類率）、群眾滿意率要分別達到90%、80%、90%以上。

　　（2）垃圾轉運量比去年同期降低，新創建的示范村垃圾轉運量要比去年同期降低40%以上（或比開展垃圾分類減量工作前降低70%以上），要有賬可查，情況屬實。

　　（3）村（社區）范圍內基本拆除簡易敞口垃圾池；居住相對集中的村（社區）全部拆除垃圾池；偏遠村在主要村級公路兩旁不能有垃圾池、屋場不能有破損垃圾池，垃圾池內不能有建筑垃圾、煤灰、果皮、菜屑，垃圾池不能有焚燒痕跡和焚燒現象。

　　（4）村域范圍內無裸露垃圾、日常保潔到位、農戶房前屋后雜物堆放有序、整潔，農戶衛生意識逐步提升。

　　四、保障措施

　　（一)加強組織領導。鎮政府成立垃圾分類減量工作領導小組，由黨委書記任顧問，鎮長任組長，主管副鎮長任常務副組長，其他黨政班子成員任副組長，各站所、各企事業單位負責人、村(社區）主任為成員。領導小組下設辦公室，陶慶松同志任辦公室主任，辦公室設在鎮環境整治辦。各村（社區）要高度重視、強力推進，要細化職責、明確任務、強化措施，確保任務不折不扣完成；各站所要根據職能分工，各司其職，相互配合、協調推進。

　　（二)保障經費投入。統籌安排農村生活垃圾分類減量經費，并納入財政預算。對當年驗收合格的垃圾分類減量村，市財政按照10萬元/村(包括長沙市財政補助資金）的標準給予補助；對當年建設的垃圾分類減量村，鎮財政按照16元/人·年的標準將工作經費撥付到村（社區），具體撥付金額根據考核結果來確定。要充分發揮村民主體作用，通過“村民代表大會”或“一事一議”等形式，制定農村垃圾處理費收繳標準和制度，營造共建共享的良好氛圍。

　　（三)強化監督考核。農村生活垃圾分類減量工作將納入鎮對村年度考核范疇，建立村(社區）月自檢、鎮季考評和年度目標考核的多層次督查考核體系。實行聯村領導和聯村站所負責制，督促指導村（社區）開展垃圾分類減量工作。鎮紀檢督查室將不定期對各村（社區）工作開展情況進行督查。鎮環境整治辦要根據實際情況制定垃圾分類考核評比細則，定期對村（社區）垃圾分類實施情況進行檢查考核，對存在的問題限期整改，確保工作落實到位。

　　通知人：

　　日期：

垃圾分類簡報2

　　垃圾分類能夠減少對環境的污染，還能夠減少垃圾的占地面積，同時能夠將回收的垃圾進行二次利用。減少垃圾產量之后不僅僅能夠美化城市環境，并且還能對某些有價值的垃圾進行回收，能夠減少資源的浪費，還能夠減少二氧化碳的排放量。

　　1、減少污染

　　垃圾分類的首要好處就是能夠減少污染，尤其是回收一些類似塑料這種無法降解的物質，能夠減少對環境的污染。

　　2、減少占地

　　全世界的垃圾含量有很多，如果能分類進行回收，也能夠減少垃圾的占地面積，利用空余的占地能夠做其他的事情。

　　3、變廢為寶

　　回收的'廢物能夠再進行循環和利用，這樣就能夠變廢為寶，不僅僅能夠減少污染，并且還能減少原材料的消耗。

　　4、城市美觀

　　如果能夠垃圾分類就能減少垃圾的產量，這樣能夠幫忙美化城市環境，并且還能夠減少城市內的垃圾占地面積。

　　5、回收資源

　　有些能夠回收的物品經過分類之后，能對其進行有效的回收，這樣就能夠減少世界上50%的資源浪費。

　　6、減少原材料需求

　　經過垃圾分類之后，能夠減少對于塑料、玻璃制品的原材料需求，這樣也能從側面節省全世界的可用資源。

　　7、減少二氧化碳排放

　　垃圾分類之后能夠根據不一樣的垃圾進行處理，而不是一味的全部焚燒，所以分類垃圾能夠減少二氧化碳的排放。

　　8、幫忙環衛工人

　　如果垃圾分類的相關知識普及之后，不僅僅能夠減少資源的浪費，并且還能夠幫忙環衛工人減輕分類的壓力。

垃圾分類簡報3

　　一、設計意圖

　　為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環境意識，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。

　　二、工作目標

　　以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

　　三、人員分工

　　成立節約資源、垃圾分類領導小組

　　組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。

　　副組長1：常務副園長，負責組織、協調、落實垃圾分類工作。

　　副組長2：安全主任、保健醫生，負責協調、落實垃圾分類工作。

　　副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

　　各班級級長：負責協助副組長，帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

　　（三）加大投入，落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設施的.日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

　　五、垃圾收集的方法

　　1．走廊的垃圾桶為家長、領導來園，以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。

　　2．教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保潔員來清理。

　　3．廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。

　　4．文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

　　5．廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

　　六、統一分類收集時間

　　1．每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

　　2．后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

　　3．后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。

　　七、反饋檢查

　　由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。

垃圾分類簡報4

　　一、工作目標

　　通過創建垃圾分類示范片區和示范公共機構，探索新型生活垃圾分類模式，建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾治理體系，提升垃圾減量化、資源化、無害化水平，力爭到20xx年年底，達到生活垃圾回收利用率35%以上的目標。

　　二、基本原則

　　（一）市級統籌、區縣主體。我市生活垃圾分類工作由市政府統一安排部署，各區縣（市）政府作為實施主體和管理主體。各街道辦事處和鄉鎮政府要在區城管等相關部門的指導下，建立轄區生活垃圾分類責任體制，建立督導隊伍，組織開展生活垃圾分類工作。

　　（二）示范先行、分步實施。在xx、xx和xx3區率先開展垃圾分類示范片區和示范公共機構創建工作，探索建立符合實際、可復制、可推廣的`垃圾分類投放、收集、運輸、處理模式。根據創建情況，逐步擴大分類范圍，建立完善生活垃圾分類常態化、長效化機制。

　　（三）因地制宜、分類推進。在推進城區生活垃圾分類收運和處置工作的同時，各區縣（市）結合農村生活垃圾產出種類、村民生活習慣等情況，加大鄉鎮、村屯環衛基礎設施建設，建立和完善符合本地區實際的垃圾收運和處置體系，逐步建立農村生活垃圾分類標準和管理制度，提高農村生活垃圾無害化、減量化、資源化處理能力。

　　三、分類方式

　　（一）城區

　　根據生活垃圾產生的種類和特點，按照居住、單位和公共三類區域，實施不同的分類方式。

　　1、居住區域。包括居住小區、公寓區、別墅區等生活住宅區域，一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。

　　2、單位區域。包括機關、學校、企事業單位等，有集中供餐的場所一般分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾四類，無集中供餐的場所一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。

　　3、公共區域。包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所。有餐飲服務的，一般分為可回收物、餐余垃圾、其他垃圾三類；無餐飲服務的，一般分為可回收物、其他垃圾二類。

　　（二）農村

　　在環衛基礎設施較好的地區，實行農村生活垃圾大類粗分、分類治理，引導村民按照可回收物、有害垃圾與其他垃圾三類，進行分類投放、分類處置。

垃圾分類簡報5

　　學校為了讓校園更加美好，讓我們這些小學生懂得垃圾分類，了解垃圾分類的知識，因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動。

　　一、活動前期準備

　　學校讓我們學生自己準備垃圾桶，并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手，首先就讓我們學生學到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學班級都做了這樣的準備，為后面的活動做好了前期的準備，也更方便了之后活動的進行。

　　二、活動過程

　　活動開始后，首先是在班級里學習垃圾分類的一些知識，包活垃圾的種類，然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當然文字對我們來說，還不是特別的了解，然后就是老師通過給我們看視頻，從視頻里去進行對垃圾的分辨。

　　當我們了解基礎的垃圾分類知識后，我們的老師就帶領我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的，用我們自己制作的簡易垃圾桶，在校園里撿拾垃圾，然后一邊撿，一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的活動，我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾，而且大家都是隨手扔的，并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里，就這樣進行著，整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了，真的是什么都有，從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛生紙到可回收垃圾易拉罐等，真的'是什么都有，可謂繁雜。

　　活動進行到最后，我們把垃圾桶擺在操場上由老師們為我們揭曉答案。

　　三、活動體會

　　整個活動這樣進行下來，說實話真的挺累的，我們不僅要一邊撿自己扔掉的垃圾，還要進行分類，有的垃圾不要分的時候，就是我們最艱難的，不知道放在哪個垃圾桶里，又不能依舊丟在外面，所以我們就只能單獨用一個袋子裝著，或者是詢問老師，不然真不好辨認。雖然活動后面，我們班級沒有把垃圾全部都分好，有些還混淆了，但是對我們來說，意義是很大的。通過這個對垃圾去分類的活動，讓我和同學們明白垃圾一定要分類，不然最后污染的一定是我們的生存環境，也一定會對我們的生活造成很多的危害，并且學會對垃圾分類，也是保護環境的一項措施。我相信經過此次活動，大家都不會在隨便亂丟垃圾了，一定會重視保護我們的環境的。