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新員工入職培訓簡報(精選10篇)
在現實社會中,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。什么樣的簡報才經典呢?下面是小編為大家整理的新員工入職培訓簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新員工入職培訓簡報 1
為加深新員工對公司的了解,增強集體榮譽感、責任感和使命感,今天,集團各司35位近期入職的新員工齊聚集團的發源地,進行新員工入職培訓的第一個課題:《集團發展介紹》。
有別于以往的講授式,本次課題結合參觀環節,工作人員帶領35位新員工參觀了集團的歷程館,館內以的大事記為主線,結合舊照片及重大歷史事件的展示,以及各分司的新舊物業對比,客觀地介紹了集團的發展歷程。這里,記錄的`不僅僅是創業發展的故事和歷史,更是一種精神,一種根脈,一種文化。
參觀過程中,當新員工們看到那一件件承載著歷史的物件甚至比自己年紀都要長時,嘖嘖稱奇,現場傳出一陣陣驚嘆聲:“哇,這是BP機”、“哇,大哥大耶”,個別新員工還打趣說“這是董事長用的吧”。從他們眼神中,可以看到對加入公司的那種榮譽感及參與企業未來發展的期待,他們將是注入企業的一股新鮮血液,為企業添磚加瓦,增添無限的活力。
1個小時的參觀環節很快結束,新員工們馬不停蹄的趕往了培訓室,接下來他們在這里完成了集團人事政策、商務禮儀、職場準則、企業文化及安全知識等內容的學習。
入職培訓就像一個窗戶,讓新員工們了解企業、融入企業,同時通過歷程館的參觀,企業文化根植每一位新人。在這,企業將為每一位員工提供發展的平臺,鼓勵并支持其職業成長,希望全體新員工通過此次學習,能夠盡快融入工作團隊,在工作崗位上實現自身的價值!
新員工入職培訓簡報 2
20xx年11月8日,“20xx財年第二季度員工入職培訓”活動在公司3-1會議室圓滿完成。此次培訓活動由行政人事部組織實施,為期1天,主要通過課堂宣講、戶外拓展和座談交流三種形式開展,內容涵蓋了企業文化、公司規章制度以及財務報銷制度等內容,培訓根據參加人員的崗位性質,針對性的進行了闡述,為新進員工盡快了解企業、融入團隊、順利開展工作打下良好的基礎。
上午培訓主要以課堂宣講為主,首先是通過對公司概況、組織架構、業務發展、專業資質、公司理念、企業文化建設等方面的介紹,讓新員工對企業有了較為整體全面的認識。之后,行政部就公司在員工考勤和請(休)假、辦公秩序管理、辦公設備和用品管理、電話管理以及車輛管理等方面的規章制度進行說明,人事部從勞動關系、績效考核、薪酬福利、員工發展、公章使用規范、保密制度和社保常識七個方面詳細闡述;最后,財務部就公司費用報銷制度向大家作細致講解。為時兩個半小時的宣講后,為了鞏固課堂所講的內容,針對上述培訓內容,進行了一場書面檢測。
下午培訓分為戶外拓展和座談交流兩部分。戶外拓展在園區正門廣場舉行,包括“直呼其名”、“呼啦圈”、“滾動風火輪”和“蒙眼拉繩”在內的一系列拓展活動,既消除了員工之間陌生感,拉近了距離,也在一定程度上樹立了大家相互配合、相互支持的團隊精神。培訓活動的最后一個環節是座談交流會,首先是結合上午的書面測試結果向大家進行糾錯分析,然后一一聽取了新進員工對本次培訓以及入職以后的感受,尤其是對大家入職以來工作中遇到的`問題,人事部作詳細記錄并反饋給相關部門負責人,最后,行政人事部為在本次培訓考核中取得優異成績的員工發放紀念品。
此次培訓活動,得到了包括財務部在內的多個部門支持和協助,取得了較好的成效,更為員工了解公司,認知公司,適應公司,更好的開展工作奠定了良好基礎。
放飛夢想,放舟智慧的海洋;收獲希望,感受碩果累累的喜悅。中長康達為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺,我們也期待著新員工能與公司同成長,共繁榮!
新員工入職培訓簡報 3
水務集團供水公司不斷成長壯大,經營策略和發展戰略適勢調整,越來越重視人才梯隊的輸入、建設與培養。此次入職培訓使新員工對公司制度和工作職責有了更好的理解與把握,有利于新員工進一步明確行為方向,培養和樹立好的工作習慣,為順利開展新崗位工作奠定了基礎。
一、培訓斬獲
毫無疑問,在從學生生涯到職場過渡的這樣一個很有轉折意義的時間點上我得到了許多收獲。
第一,培訓使我更深刻地重新認識了農信。在未曾出席本次培訓以前,我對農信社的重新認識就可以稱得上做為一個外人對農信的重新認識。在之前農信社也給我十分不好的印象,因為出自于農村的我,在家鄉中看見的銀行,人們口中所談論的銀行就是我們農信社;我了解到的就是農信社就是一個植根于大地的銀行、遍及城鄉的銀行、服務三農的銀行以及農民自己的銀行。這次培訓之后,我更像一位家庭里的成員對自己家的熟識。就比如說,我們明確提出的就是“農民自己的銀行”,但是,現在我們信用社已經就是一個標識(雙手撐起火紅的金融事業)、二級法人(省聯社法人和縣市區聯社法人)、三種形式(農村信用合作社、農村商業銀行、農村合作銀行)這樣的一種情況,這樣,我們就是服務農民的銀行但又并不是僅僅只局限在服務我們社會各界農民朋友,我們提供更多大中專院校學生的助學貸款,我們協助派發各種財政補助金等等,這些都更像一個“惠及民生的銀行”。因此,我們現在明確提出的更為精確的四個別稱應就是:“植根于大地的銀行、遍及城鄉的銀行、服務三農的銀行、惠及民生的銀行”。另外,我還認識到信用社有著古老的歷史,在世界各地也存有許多親戚朋友,認識到了我們農信社經過了五十年代的艱苦創業,六七十年代的跌宕起伏,八十年代的改革積極探索,九十年代的蓬勃發展以及新世紀以來的深化改革這些歷程。最后,我還了解到我省農信社的地位促進作用以及非政府構架、我們的發展態勢、在全國農信系統中的位次和在全省銀行業機構中的名次、我們的經營特色和優勢、我們的企業文化以及做為農信人應當分擔起至的歷史使命與責任。我想要,這些深入細致的重新認識,在未出席這次的培訓之前我就是無法這么慢就能認識到的。
第二,培訓讓我學到了許多業務知識。《安全保衛制度》的知識讓我了解了作為在金融系統中工作的我們,安全保衛工作十分重要,這里的安全不僅包括防盜防搶等等,還包括了防火防水等災害。如果安全保衛工作沒有做好,金融再好也是有缺陷的';《金融服務禮儀》讓我知道了如何遞收名片,如何握手,如何做好作為我們農信鏡子的柜面服務;《假幣識別、點鈔技能》更是增加了我們的實際操作技能;《農村信用社內控管理制度》讓我知道了如何才能合規工作,為什么有些工作必須就簡從繁,因為只有繁的這樣做才能保證內控;《農村信用社信貸業務及服務“三農”》和《貸款新規》讓我掌握的是貸款知識,讓我知道為什么新規中要改“時貸時存”為“時貸時付”;《銀行卡基礎業務》更是讓我們學到了與我們工作密切相關的內容。我們學到的業務知識不僅僅只是以上這些在列的業務知識,還有許多未在列,是因為培訓中心為我們這次培訓安排了內容十分豐富的課程,這些課程內容之豐富讓我欲窮舉而不能。
第三,培訓使我拒絕接受了教育,更加具備紀律性。我指出這次的培訓精心安排在武警統一指揮學院展開全封閉式的軍事化管理就是非常存有意義的。這里的自學生活使我更加存有紀律性。半個月里,我們無法跨出校門半步,必須嚴格遵守作息時間,早上6:00下班,7時按時吃早飯,晚上上上課至9點,回去后10點準點點亮。這鍛煉身體的就是我們嚴格遵守時間的意識,在今后的工作中,這種意識將要一直陪伴著我們,工作中不耽誤,不曠工,與人約不好時間必須守時。除了這以外就是嚴苛的紀律性,喝茶之前必須排隊、子集不好了入餐廳、未等之下命令誰都無法擠、起身后未等之下命令誰都無法動筷、喝茶過程中不許存有一丁點的聲音,而且動作必須快速,五至十分鐘吃完飯;回去上課時子集,入教室了按順序擠,一排一排地將位子補上。以上的這些紀律如果一條沒有搞好就全體人員再輕搞一遍。這樣的紀律在今后的工作中我們也一定必須不予維持,換言之,一個金融機構如果沒紀律性那將可以存有什么樣的災難性后果啊。
第四,培訓讓我接觸了更多優秀的人。我們這次的二期培訓一共有221人,培訓中我認識了許多優秀的學員,也與他們建立了深厚情誼。他們中有人具備很強的組織能力的,在短短的20分鐘就能組織出一個團隊,建立出自己的隊名,選出自己的隊歌,想出自己的口號,畫出自己的隊標;有業務能力很強的,才幾天的功夫通過訓練就能掌握單指單張,扇面點鈔法,并表演給眾人看,而且速度極快;他們中也有學習能力很好的,不僅自己天天找時間復習課堂上的課程,還組織其他學員一起學習討論;也有很細心的學員,同宿舍的學員受傷了,是他帶著去醫務室看,如是再三;還有十分富有人格魅力的學員,不僅自己經濟參加各種互動活動,還積極鼓勵其他學員參加活動。這些學員的優秀品質是我必須向他們學習的,從認識到他們這些優秀品質的那一刻起,我就決心要向他們學習,這些,我也將會一直學習下去。
最后,這次培訓使我提高了自己。這次培訓期間我老朋友獲得大家的信任,分擔起至了一份責任,淪為延平聯社的小組長,并且淪為了整個南平地區的演唱《精忠報國》的統一指揮。在分擔這些責任期間,小組長一職,我深入細致圓滿地順利完成了。而演唱統一指揮一職,我也盡心盡力回去搞,在收到任務那天起至每個晚上我都練一個多小時。然而,由于考試任務艱巨,非政府大家一起演練的時間太太少了,引致演出那天大家唱得還是節奏快了。但是不管怎樣,這樣的過程使我快速增長了樂理方面的科學知識。所以這次的培訓不僅讓我學至業務知識,還使我更加介紹了樂理科學知識,同時還鍛煉身體了我的膽量。另外,在一次團隊合作中,我也獲得了非政府能力方面的鍛煉身體。我非政府了20多人的一個團隊,在短短的20幾分鐘里,成立了一個團隊,在演出的過程中我們的隊伍也獲得了大家的確實。這些所有的經歷都使我獲得了鍛煉身體,使我提高了自己。
二、今后工作的努力方向
為期半個多月的培訓,使我感受到農信社可以像是極了一本小書,許多科學知識在學校的過程中并沒自學至,在這次的培訓中卻自學至感受到了。農信事業存有今天,我們也一定必須珍視成果,好好不懈努力。在不懈努力的過程中,我的定可以遵從鄢理事長對我們的期望回去搞,愛好農信,奉獻事業,深信農信事業就是一個光榮崇高的事業,就是一個前景幸福的事業,就是一個成人超過己的事業,抓住機遇,不斷進取。同時我會志存高遠,腳踏實地,踐行不好遠大的理想,對理想有著恰當的崇尚,并之下堅實的功夫從基礎抓起,從身邊的小事抓起,不斷進取,永不言棄。
最后,我想,經歷了這次培訓并且擁有了上面的這些收獲,在今后的工作中就一定要予以實踐。我們要認識到,時代在發展,社會在進步。今天新的機遇和良好的工作環境都擺在我們面前,在這樣的機遇和環境面前我們更應努力實踐。我會珍惜既有的勞動成果,也會繼承我們老一代農信人無私奉獻與吃苦耐勞的精神,樹立“社興我興,社衰我恥”的意識。
懇請各位領導安心,今后在農信社這個大家庭里,我會認認真真辦成每一件事,努力提高自己的綜合素質,將自己塑造成一個能夠吃苦耐勞,業務素質優良,富于創造力的新一代農信人,并為我們崇高幸福的農信事業的光輝發展貢獻自己的力量!
新員工入職培訓簡報 4
隨著公司業務的不斷拓展和人才需求的增長,20xx年公司進一步加大應屆畢業生的招聘力度,在中國航天科技集團公司(簡稱集團公司)的大力支持下,從全國各對口專業院校招聘了一大批優秀的博士、碩士和本科畢業生,極大充實了公司的人才隊伍。
為并使這批嶄新入員工更加全面地介紹中國航天的發展歷程、現狀和發展未來,熟識集團公司的總體情況,更快地適應環境工作環境,更早地帶入航天文化,公司非政府嶄新入員工出席了集團公司舉行的20xx年度嶄新入員工聘用培訓。
20xx年8月6日下午,我公司60名新進員工在中國空間技術研究院參加20xx年度集團公司新進員工入職培訓。在新員工入職培訓的開班式上集團公司副總經理吳卓做了專題報告,并對新員工提出了5點殷切的要求。開班式后集團公司科技委副主任郭寶柱以《發展中的中國航天》為題做了培訓報告。公司黨委書記兼副總裁車玫出席了開班式。
通過培訓,參訓員工對中國航天的發展歷程、現狀、未來和集團公司的總體情況存有了進一步深入細致介紹,進一步始終如一他們服務航天、報效祖國的決意。
5月份以來,xx市教育部門高度重視加強校園內外安保工作,經過校園、警方、家長和學生等各方面的配合,本市小學幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓與配置、硬件配套設施等方面都得到了較大改善。
(一)安全思想教育方面
xx市各區(市)縣陸續召開校園安全工作會,強調學生安全。學習傳達中央和省委、省政府、公安部領導指示精神,深入分析當前我市校園及周邊社會治安穩定形勢,安排部署校園、幼兒園及周邊治安整治專項行動,切實維護校園安全穩定。在青羊區教育局召開的.校園安全工作會上提出校園就應堅持“課后一分鐘安全教育”,規定全區校園要利用晨會、班會等時間對師生們進行安全常識和自護自救等安全教育培訓。
家長和學生認知安全思想教育,并用心出席至保護校園安全的實踐中去。在xx岳家橋小學上學時段,存有不少家長佩戴紅色袖套做為家長“義工護衛隊”出來此刻了校門口,他們不僅僅送來自己的孩子上學,同時看管同行而去上學的孩子。另外,校園還在學生中挑選出了強健的孩子成立了“學生校園110”,這些孩子將在校園展開執勤和勸阻。校園每周二還開辦了“學生安全潛力”演練,以進一步增強孩子們緊急狀況下的應急打火潛力。
(二)安保人員培訓與配置方面
xx市多所小學、幼兒園的保安、教師、學生出席了由各轄區公安機關主辦的“校園安全演練活動”。培訓保安武藝高強技能、為校園保衛人員派發安保器材以及非政府師生與家長共同參予安全培訓。
為確保xx校園安全,xx市教育局制定了5項措施加強安全保衛,還與xx市公安局聯合推出了“一校一警”制,協調當地公安部門在校園上學、放學時段至少安排一名警察或治保人員進行巡邏。xx市教育局還規定,校園務必在校園及周邊建起三道防線,即校門外有警察、校門口有保安,校內有護校隊。1000人以上的校園要與當地公安部門聯系設立治安崗亭或警務室。
英華大校園短楊曉丹說道,校園推行了“一崗雙責”制,強化了與警方聯系,每一天空上學、放學以及校園大型集會,警方、社區以及校園安全執勤大隊都會調派專人至校園,保證師生安全。
(三)硬件配套設施方面
xx市將資金投入700萬元為小學幼兒園建好“校園天網”,在每所校園都創建起至校園安全監管網絡系統。金牛區教育局有關負責人則表示,目前金牛區正在幼兒園和中小學布點調研,制訂安保方案,根據校園布局在視線死角和關鍵涌入場所都將加裝攝像頭監控校園安全。
目前,校園重點要害部門的物防措施落實率到達100%,市教育局也督促校園新增配備警棍1860余根,防刺手套199雙,噴霧劑128支,對講機371個。所有校園(幼兒園)均建立了消防安全檔案。其中,xx高新區芳草小學還制定了科學的安全事故應急處理預案。
xx市的小學幼兒園安全工作方面的確獲得了很大的成績,為學生們健康成長和歡樂自學領略到了較好的環境確保。
為了讓新員工進一步了解水務集團供水公司的公司概況,供水廠制水生產工藝及運行等內容,使新員工更好更快地融入到工作中,適應新的工作環境,投身新的工作崗位,堅定新入職人員同供水公司共成長、同命運的使命感和責任心,供水公司于7月29日組織了新員工崗前培訓活動,新入職的15名運行人員參加了此次培訓。
此次培訓由供水公司人力資源科會同非政府,管線保護中心設計室制作課件并針對講課內容反反復復展開了剖析。培訓對運轉人員崗位職責及工作制度、混凝劑藥劑投加及二氧化氯發生器安全操作規程、城鎮供水廠運轉保護及安全技術規程等內容展開了詳盡傳授,培訓內容緊貼實際工作運轉情況和日常工作須要,課程內容新穎且通俗易懂,充分調動了嶄新員工自學聽課的積極性。培訓中,傳授老師通過互動猜謎的方式,為新入職人員解惑答疑。
新員工入職培訓簡報 5
為讓新進教師更快、更好地適應新的工作崗位,為即將到來的新學期“蓄力”,20xx年8月28日,我校開展了新進教師入職培訓。本次培訓分學科進行,分別由語文、數學、英語三科分管領導陳田田、韓梅、梁爽主持,三科新進編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓。
陳田田老師從備課、上課、作業三個方面,對語文學科的.常規要求進行了細致地分析與指導。特別強調了備課要認真研讀教材,有單元意識;上課要緊緊圍繞教學目標,關注學生的學習狀態與目標達成情況,并進行有效指導;作業布置要符合“雙減”要求,批改要認真、及時、規范,注重學生良好學習習慣的養成。
韓梅老師以“進位加法”這節課為例,講述了數學學科如何在日常教學中落實教學五環節。她對“上課”環節進行了重點指導,提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習鞏固-評價總結”每個環節都不容小覷,要做到詳略得當,抓住重點,有效突破。注意學生學習習慣養成的同時,也要注重思維習慣的培養。
梁爽老師給英語學科的新進教師下發了學科教學常規,依次解讀學科教學五環節的要求。她還結合新課標“素養導向、育人指向”的教學理念,著重就備課、上課、作業三個環節提出細致的要求。
通過本次培訓,新進教師對學科教學常規有了較為全面的了解,為今后教學工作的順利開展打下了良好的基礎。
新員工入職培訓簡報 6
八月,長天高遠澄澈,盡顯秋之靜美;八月,大地由綠變黃,盡顯秋之風范。值此金秋之際,神木市第四小學迎來了22名懷揣著對教育事業無限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔當,勇作為的有志青年盡快適應角色轉換,勝任教育教學工作,8月15日,學校舉辦了20xx年新入職教師培訓活動,本次活動由副校長暴曉礫主持。
王延紅校長的“樹立教師形象,適應角色變化”、“在學習中成長,提升專業技能”、“要學會自我反思,養成自我反思的習慣”、“遵守規章制度,樹立良好師德師風”、“敬業愛崗,守住質量底線”忠告為新任教師的快速成長指明了方向。《中小學教育懲戒規則》、《“五項管理”實施方案》的學習讓新任教師對自己肩負的使命有了進一步的認識。
劉紅梅主任關于教學常規方面的培訓、任培艷主任關于科研方面的.培訓、曹軍孝主任關于信息技術方面的培訓推動了新任教師的專業成長。
高曉陽主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動的導語、巧妙的點撥、富有節奏感的設計、層次分明的環節等,展示了自己獨特的教育智慧和教學風格,給聽課的老師們以很好的借鑒和啟發。誠如王校長所言“你若芬芳,蝴蝶自來,你若精彩,機會自來”。加油吧,新一代園丁們,愿你們用崇高的師德,去凝練精神境界;用神圣的責任,去拓展教學業績;用不懈地追求,共創學校新輝煌。
新員工入職培訓簡報 7
根據《青海省教育廳關于開展20xx年高校教師崗前培訓工作的通知》(青教高[20xx]74號)要求,我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報告廳協助省高校師資培訓中心開展了新入職教師崗前集中培訓工作。我校36個院系(部)的225名新進教師參加了本次培訓。
培訓中,省教育廳抽調青海師范大學的8位優秀教師圍繞《教育理念與法規》《教學理論與技能》《信息技術與運用》三大模塊給大家開設了《教育學專題》《教學理論與技能》《心靈培育:教師職業道德的養成》《立師德樹師風筑師魂》《快樂工作健康生活——心理健康與壓力調適》《依法治教——教育及教育管理活動的新視角》《Word實戰應用》《微課設計與制作》《有效教學的理論與實踐》9門課程。培訓活動除理論講授外,還新增了團體心理輔導與課后實際操作演練。11月17日下午進行了培訓考核。
本次活動為我校新進教師養成良好的師德修養和學術規范、掌握基本教育教學技能打下了一定的'基礎,為新進教師的快速發展起到了積極的促進作用。
新員工入職培訓簡報 8
為加強學校新教師隊伍建設,努力營造有助于新教師專業成長的良好氛圍,推動教師隊伍持續發展,使新教師盡快熟悉我校各項規章制度。20xx年9月7日下午,平陵中心小學舉行新教師崗前培訓。
李光平副主任向新教師解讀平陵中心小學教學常規管理,并針對教學過程中的備課、上課、總結反思等方面給出建議。
紀永婷老師從教育教學方面做了經驗分享,認為備課既要注重知識的落實,也要努力培養學生的興趣,教師要不斷總結、反思才能提高自身教學能力。曹東老師從校內“感性”到校外“理性”相結合向新入職老師分享班級管理經驗。
梅光輝副校長向老師們介紹了學校的發展、解讀了教育教學的相關政策和學校各項規章制度,同時也希望新老師做好職業生涯的'規劃,盡快熟悉學校的各項工作,讓自己快速成長為一名優秀的教師。
新員工入職培訓簡報 9
金秋風起時,萬象始更新。八月的西安,天高云淡,一批懷揣著育人理想的青年教師踏進了西安市西航一中的大門。為進一步提升新入職教師的專業能力,增強新教師對崗位職責的認知,8月24日,西航一中新入職教師培訓會繼續進行。校領導和部門負責人參加了培訓會。
新教師新面貌
今年新入職西航一中的教師共有23位,他們都是來自六所部屬師范大學優秀畢業生。自我介紹環節,新老師們首先通過VCR向大家多角度地展示了自我,形式新穎,別出心裁,表現出良好的'專業素養和綜合能力,充分體現了新時代年輕教師的活躍思維。同時各位新教師就入職西航一中發表感想,大家紛紛表示對成為西航一中的教師而深感榮幸,并表示將在今后的工作中砥礪前行,早日成長為優秀的人民教師。
知校史促前行
工會主席趙宗鎖帶領新教師參觀校園、了解校史,炎炎烈日掩不住新教師他們臉上洋溢著的激動與憧憬。眼中皆是過往,心中滿是未來。從威嚴的校門到一幢幢矗立的教學樓,無不訴說著五十余年間西航一中幾代人的拼搏與奮斗。參觀校史時,趙主席多次強調:“作為人民教師,我們要為學生服務,要深深熱愛腳下的這片土地。”
綠草如茵的操場,紅墻白窗的教學樓,這里迎來迎來了一批年輕而又熱愛教育的新老師。在這里,他們將擁有更廣闊的舞臺,潛心學習西航一中優秀的教學經驗,開闊天空,任他們展翅翱翔!
新員工入職培訓簡報 10
20xx年10月21日上午8:30,教育中心四樓報告廳,在全體新入職教師的矚目與期待中,我們迎來了南開區新入職教師培訓的第一課。
第一部分南開區教育局黨委馬淑苓書記,為20xx年新入職教師講授開啟教師職業生涯的第一課。
首先馬書記首先對青年教師的加入表示熱烈的歡迎,并期待青年教師能夠通過自己的努力超越歷史,創新進取,為南開教育貢獻自己的力量。
接著馬書記主要從三個方面進行了講述:為什么要成為教師,成為優秀教師有哪些標準,怎么樣才能成為一名優秀的人民教師。
馬書記指出,思想價值觀決定一個人的行為,我們要將“為什么成為一名教師上升為價值觀的'問題”。廣大教師要自覺學習并踐行“四有”“四個引路人”的要求,“教師行業是善的事業、公益類的事業”,所以我們要堅守初心,砥礪前行,對教育的追求“用一生的時間作紙,用一生的行動作答。”
最后對于如何成為一名優秀的人民教師,馬書記更是提出了殷切的希望:
1、堅定理想信念,做思想上的引導者;
2、涵養道德品質,做思想道德的示范者;
3、苦練專業本領,做知識能力的傳播者;
4、修煉仁愛之心,做充滿愛心的奉獻者。
在馬書記“立德樹人”教育觀的引領下,新教師們如沐春風。馬書記的諄諄教誨點燃了全場新教師對教育事業的熱情,給予新教師奮勇前行的勇氣和力量。經久不息的掌聲回蕩在整個報告廳。
第二部分內容由教育中心進修部簡雅芬主任主講,簡主任以《教師反思與教師專業發展規劃》為題開始了新教師的第二堂課。
首先簡主任和新教師們分享當前教育時代背景的相關問題,認為教師是“神圣的、賢仁的、勤勉的。”新教師們認真聆聽,積極發言互動。
接著簡主任提出,廣大新教師應該在入職伊始養成良好的反思習慣。
最后簡主任結合自身多年成功教學經驗,與廣大新教師進行分析分享,殷切地希望新教師“用一朵云推動另一朵云,用自覺喚醒自覺”,將教育作為終身事業去奮斗。
馬書記字字珠璣、鞭辟入里的講話明確了廣大新入職教師前進的方向;簡主任深入淺出、循循善誘的發言同樣引人深思。
這兩講促使廣大新入職教師堅定了立德樹人,牢記責任使命的信念,踏上了在教育事業上揚帆起航,書寫南開教育新篇章的征程。
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